2025中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè) 科技創(chuàng)新類(lèi) 課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

我與拼搏夢(mèng)想相約家國(guó)情懷、傳統(tǒng)文化等青春

成長(zhǎng)

真情傳統(tǒng)

家國(guó)

科技審美品德哲理科幻

夢(mèng)想

認(rèn)知感恩

文化

情懷創(chuàng)新

體驗(yàn)

修養(yǎng)新素材

名師預(yù)測(cè)

心中有數(shù)

考試不慌材料作文、命題作文、話題作文、半命題作文一次神奇的創(chuàng)新之旅我命由我不由天賞流水之姿永不褪色的溫暖解人生之謎吾輩青年當(dāng)自強(qiáng)我與拼搏神奇的智能畫(huà)筆傳統(tǒng)文化譜新篇不忘初心英雄贊方得始終微光作文預(yù)測(cè).科技創(chuàng)新類(lèi)匯報(bào)人:2025中考近三年(22-24中考趨勢(shì))2024年全國(guó)23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)和4個(gè)直轄市總計(jì)94道作文題。目錄珠海航展:展翼空天逐云端01中國(guó)科技閃耀奧運(yùn)賽場(chǎng)02王振義讓癌細(xì)胞“改邪歸正”032024年11月,第十五屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)在廣東珠海盛大啟幕。該博覽會(huì)作為經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的中國(guó)唯一國(guó)際性航空航天展會(huì),每?jī)赡昱e辦一次。它不僅是展現(xiàn)我國(guó)航空航天與國(guó)防領(lǐng)域前沿成果的關(guān)鍵舞臺(tái),更是我國(guó)科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略成效的一次全面呈現(xiàn)。而這些尖端科技產(chǎn)品,正是眾多科研人員持續(xù)創(chuàng)新的心血結(jié)晶,彰顯了大國(guó)工匠的無(wú)私奉獻(xiàn)。材料.導(dǎo)讀請(qǐng)以“科技創(chuàng)新”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:①文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;③不少于600字。(60分)2024年11月,珠海航展成為了全球矚目的焦點(diǎn)。在長(zhǎng)達(dá)6天的展會(huì)期間,來(lái)自47個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1022家企業(yè)紛紛亮相,眾多彰顯國(guó)家實(shí)力的重大裝備齊聚一堂。開(kāi)幕當(dāng)日,國(guó)產(chǎn)殲-20、殲-35A、運(yùn)油-20等多款先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行了精彩的飛行表演。這些前沿科技成果的背后,離不開(kāi)無(wú)數(shù)科研人員持之以恒的創(chuàng)新努力。中考預(yù)測(cè)擬題結(jié)構(gòu)審關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新。記敘與“科技創(chuàng)新”有關(guān)的人或事,表達(dá)對(duì)科技創(chuàng)新的理解或觀點(diǎn)審題型:話題作文。需要圍繞“科技創(chuàng)新”來(lái)擬題和構(gòu)思,要用具體的人物事例來(lái)論證科技創(chuàng)新的重要性審題科技創(chuàng)新,點(diǎn)亮未來(lái)科技炫酷,青春炫彩并列式:從不同角度論述科技創(chuàng)新的重要性小標(biāo)題式:擬寫(xiě)三個(gè)小標(biāo)題,概括科技創(chuàng)新的不同意義寫(xiě)作思路創(chuàng)新科技,引領(lǐng)未來(lái)新篇章“創(chuàng)新乃科技進(jìn)步之基石,無(wú)創(chuàng)新則無(wú)發(fā)展。”科技創(chuàng)新猶如一座熠熠生輝的燈塔,在人類(lèi)探索未知的浩瀚征途中,始終閃耀著希望之光,為我們照亮通往美好生活的康莊大道,成為驅(qū)動(dòng)社會(huì)與時(shí)代車(chē)輪滾滾向前的核心引擎。科技創(chuàng)新,讓日常生活更加便捷與愜意。回溯歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)發(fā)明家以對(duì)創(chuàng)新的無(wú)限熱愛(ài)與不懈追求,矢志不渝地革新著人類(lèi)的生活方式。在電燈問(wèn)世之前,人們只能依靠搖曳不定、光線微弱的蠟燭和油燈來(lái)對(duì)抗黑暗。愛(ài)迪生歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次嘗試與失敗,最終成功發(fā)明了電燈,讓光明普照世界的每一個(gè)角落。從此,黑暗不再是夜晚的主宰,夜晚變得如同白晝一般明亮,各行各業(yè)也因照明條件的顯著改善而得以延長(zhǎng)工作時(shí)間,生產(chǎn)效率實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。科技創(chuàng)新,為社會(huì)進(jìn)步插上騰飛的翅膀。瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的改良,無(wú)疑是工業(yè)革命時(shí)期的一座不朽豐碑。在那個(gè)時(shí)代,人力與畜力是主要的動(dòng)力來(lái)源,生產(chǎn)效率低下,社會(huì)發(fā)展步履維艱。瓦特獨(dú)具慧眼,敏銳地捕捉到了蒸汽機(jī)改進(jìn)的巨大潛力,并全身心地投入到研究與實(shí)驗(yàn)中。經(jīng)過(guò)不懈努力,他成功改良了蒸汽機(jī),使其成為一種穩(wěn)定且強(qiáng)大的動(dòng)力源。科技創(chuàng)新就像一把神奇的鑰匙,打開(kāi)了社會(huì)高速發(fā)展的新紀(jì)元。科技創(chuàng)新,是國(guó)家繁榮昌盛的堅(jiān)實(shí)支撐。“雜交水稻之父”袁隆平院士,將自己的一生都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了雜交水稻的研究與創(chuàng)新事業(yè)。他面對(duì)重重困難與挑戰(zhàn),始終堅(jiān)守在田間地頭,日復(fù)一日、年復(fù)一年地精心鉆研、反復(fù)試驗(yàn)。通過(guò)不斷創(chuàng)新雜交水稻的培育技術(shù),他成功培育出了高產(chǎn)的雜交水稻品種,不僅解決了我國(guó)龐大人口的吃飯問(wèn)題,更為全球糧食安全作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。正是有了像袁隆平院士這樣無(wú)數(shù)科研人員在各個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果,我國(guó)才贏得了國(guó)際社會(huì)的廣泛贊譽(yù)與尊重。“每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的背后,都隱藏著無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)歷與不懈的努力。”科技創(chuàng)新的道路從來(lái)都不是坦途,但正是那些勇于探索未知、敢于直面失敗的科研人員,用他們的智慧與汗水書(shū)寫(xiě)了科技的輝煌篇章,創(chuàng)造了如今這個(gè)五彩斑斕、充滿無(wú)限可能的世界。范文文章緊扣“科技創(chuàng)新”這一核心主題,通過(guò)“點(diǎn)亮生活”“推動(dòng)社會(huì)”“助力國(guó)家”三個(gè)維度層層遞進(jìn),結(jié)合電燈、蒸汽機(jī)、雜交水稻等經(jīng)典案例,生動(dòng)詮釋了科技創(chuàng)新對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。結(jié)尾引用“失敗乃成功之母”的哲理,升華了科技工作者勇于探索、堅(jiān)韌不拔的精神內(nèi)核,主題鮮明且富有時(shí)代意義。全文采用“總-分-總”結(jié)構(gòu),開(kāi)篇以比喻點(diǎn)明科技創(chuàng)新的重要性,隨后分論點(diǎn)獨(dú)立成段,每段以“科技創(chuàng)新+具體作用”為框架展開(kāi)論述,結(jié)尾總結(jié)升華。段落間過(guò)渡自然,如“讓生活更便捷”“推動(dòng)社會(huì)飛速發(fā)展”“助力國(guó)家走向強(qiáng)盛”等小標(biāo)題簡(jiǎn)潔有力,既概括了段落主旨,又形成了遞進(jìn)式邏輯鏈條,使文章層次分明、條理清晰。作者善用歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合例如愛(ài)迪生發(fā)明電燈、瓦特改良蒸汽機(jī)、袁隆平培育雜交水稻等事例,跨越工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活多個(gè)領(lǐng)域,既具代表性又貼近教材知識(shí),增強(qiáng)了說(shuō)服力。如描述愛(ài)迪生“歷經(jīng)無(wú)數(shù)次艱難實(shí)驗(yàn)”、袁隆平“數(shù)十年如一日在田間鉆研”,通過(guò)具體場(chǎng)景還原,讓讀者直觀感受到科技創(chuàng)新的艱辛與偉大。雖未直接引用數(shù)據(jù),但“人口眾多的吃飯問(wèn)題”“世界糧食安全”等表述,隱含了雜交水稻技術(shù)的巨大社會(huì)效益,體現(xiàn)了論證的深度。將科技創(chuàng)新比作“燈塔”“鑰匙”“神奇鑰匙”,形象展現(xiàn)了其對(duì)人類(lèi)發(fā)展的指引作用。開(kāi)篇與結(jié)尾引用名言,既呼應(yīng)主題,又提升了文采。長(zhǎng)短句結(jié)合,如“黑暗不再是夜晚的主宰,夜晚變得如同白晝一般明亮”,既有節(jié)奏感又富于感染力。作文點(diǎn)評(píng)中國(guó)科技閃耀奧運(yùn)賽場(chǎng)在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上,中國(guó)體育健兒們奮勇拼搏,斬獲佳績(jī),彰顯出中國(guó)青年一代自信開(kāi)朗、熱情友善的青春風(fēng)采。與此同時(shí),中國(guó)科技也在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放光芒。開(kāi)幕式當(dāng)晚,1100多架中國(guó)無(wú)人機(jī)承載著東方獨(dú)有的浪漫情懷,照亮了埃菲爾鐵塔的夜空;比賽期間,配備了智能芯片的運(yùn)動(dòng)裝備以及功能多樣的中國(guó)機(jī)器人成為焦點(diǎn),格外引人注目;而在賽場(chǎng)周邊,來(lái)自中國(guó)的8K超高清轉(zhuǎn)播車(chē)隊(duì)則實(shí)時(shí)傳輸著高清的國(guó)際轉(zhuǎn)播信號(hào)……巴黎奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng),已然成為中國(guó)科技展示實(shí)力的絢麗舞臺(tái)。材料導(dǎo)讀2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,中國(guó)科技大放異彩,宛如一場(chǎng)盛大的科技展覽。搭載智能芯片的運(yùn)動(dòng)墊能夠?qū)崟r(shí)捕捉運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的力量、速度以及所在區(qū)域等數(shù)據(jù);超過(guò)50塊LED顯示屏具備超高清的顯示效果,并能為直播提供流暢穩(wěn)定的支持;智能場(chǎng)館技術(shù)則顯著提高了賽事的組織效率,為觀眾帶來(lái)了更加優(yōu)質(zhì)的觀賽體驗(yàn)……這些來(lái)自中國(guó)的前沿科技成果,讓世界領(lǐng)略到了中國(guó)科技的雄厚實(shí)力。要求:①文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;③不少于600字。(60分)請(qǐng)以“科技的力量”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)科技的理解。中考預(yù)測(cè)審關(guān)鍵詞:科技的力量。記敘與“科技的力量”有關(guān)的人物故事,論述科技的重要性審題型:話題作文。需要圍繞“科技的力量”來(lái)擬題和構(gòu)思,要用具體事例來(lái)闡述科技的重要性審題.科技,讓我們的生活更美麗科技之光,照亮未來(lái)之路擬題.并列式:選取多個(gè)關(guān)于科技的典型案例,彰顯科技的力量小標(biāo)題式:從三個(gè)不同的角度擬寫(xiě)小標(biāo)題,分別概括科技的重要性結(jié)構(gòu)

.C科技的力量ThePowerofTechnology寫(xiě)作思路范文科技之光,引領(lǐng)未來(lái)征程在茫茫宇宙的浩瀚星空中,地球宛如一顆微小的塵埃,而人類(lèi)則是這顆塵埃上最無(wú)畏的探索者。我們依靠智慧,駕馭著名為“科技”的宏偉巨輪,破浪前行,駛向充滿未知與希望的未來(lái)之海。回望歷史長(zhǎng)河,科技的軌跡猶如一條蜿蜒流淌的江河,穿越歲月,奔騰向前。從遠(yuǎn)古時(shí)代鉆木取火的智慧火花,到工業(yè)革命時(shí)期蒸汽機(jī)的轟鳴巨響,再到當(dāng)今人工智能的蓬勃興起與量子計(jì)算的驚人突破,每一次科技的飛躍,都為人類(lèi)社會(huì)繪制出嶄新的壯麗圖景。“嫦娥探月工程”是中國(guó)航天事業(yè)的一座巍峨豐碑。從“嫦娥一號(hào)”的初探月宮,到“嫦娥六號(hào)”的深入探索,每一次的月球征程都讓我們對(duì)月球的奧秘有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。“嫦娥探月”的成功實(shí)施,不僅極大地豐富了人類(lèi)對(duì)月球的科學(xué)認(rèn)知,更彰顯了中國(guó)在太空探索領(lǐng)域的卓越領(lǐng)先地位和強(qiáng)大創(chuàng)新能力。神舟飛船的發(fā)射,無(wú)疑是中國(guó)航天事業(yè)的重要里程碑事件。從“神舟一號(hào)”的首次試飛,到“神舟十八號(hào)”的壯麗升空,每一次的飛天壯舉都標(biāo)志著中國(guó)航天科技的巨大跨越。神舟飛船的成功發(fā)射,不僅充分證明了中國(guó)航天技術(shù)的先進(jìn)性和可靠性,更彰顯了中國(guó)作為航天大國(guó)的雄厚實(shí)力和崇高地位,同時(shí)也向世界展示了中國(guó)航天人的非凡勇氣和卓越智慧。近年來(lái),AI技術(shù)迎來(lái)了迅猛的發(fā)展浪潮。從智能家居的便捷生活,到自動(dòng)駕駛的革新出行,從醫(yī)療診斷的精準(zhǔn)高效,到金融服務(wù)的智能便捷,AI技術(shù)已經(jīng)全方位地滲透到我們生活的每一個(gè)角落。AI在為我們提供更加便捷、高效服務(wù)的同時(shí),也在積極解決一些傳統(tǒng)技術(shù)難以攻克的難題,如氣候變化、資源短缺等全球性挑戰(zhàn)。這些輝煌成就不僅充分展示了AI技術(shù)的巨大潛力,也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到科技在解決全球性問(wèn)題方面所發(fā)揮的重要作用。作為新時(shí)代的探索者,我們青少年要懷揣著勇于探索的精神,敢于創(chuàng)新的勇氣,用智慧和熱情為科技的巨輪注入新的活力。同時(shí),我們也要敏銳地關(guān)注科技發(fā)展的雙刃劍效應(yīng),積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),為人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。科技之光,如同夜空中最耀眼的星辰,照亮著我們的夢(mèng)想之舟,引領(lǐng)著我們駛向未來(lái)之路。我們堅(jiān)信,只要敢于懷揣夢(mèng)想,勇于付諸實(shí)踐,在科技的浩瀚海洋中乘風(fēng)破浪,就能憑借科技的力量,開(kāi)創(chuàng)出更加輝煌的未來(lái)!文章以“科技之光”為核心意象,將人類(lèi)探索未知的勇氣與科技發(fā)展的歷程緊密相連,通過(guò)航天探索、AI技術(shù)等具體案例,生動(dòng)詮釋了科技對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步的推動(dòng)作用。結(jié)尾以“科技引領(lǐng)未來(lái)”升華主題,呼應(yīng)開(kāi)篇的“星海航行”比喻,形成首尾呼應(yīng)的完整邏輯鏈,展現(xiàn)了作者對(duì)人類(lèi)科技未來(lái)的堅(jiān)定信念。全文采用“總-分-總”結(jié)構(gòu),層次分明:開(kāi)篇點(diǎn)題,用“星海扁舟”的比喻引出科技對(duì)人類(lèi)探索的重要性,語(yǔ)言富有詩(shī)意。以時(shí)間軸梳理科技發(fā)展歷程(鉆木取火→工業(yè)革命→AI技術(shù)),體現(xiàn)歷史縱深感。選取“嫦娥探月”“神舟飛船”“AI技術(shù)”三大領(lǐng)域,既有中國(guó)航天成就,又涵蓋AI普惠性應(yīng)用,案例典型且具代表性。從科技發(fā)展轉(zhuǎn)向青少年責(zé)任,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展,使文章立意從“科技成就”升華至“人類(lèi)命運(yùn)”。以“星辰之光”呼應(yīng)開(kāi)篇,用“乘風(fēng)破浪”的意象激勵(lì)讀者,語(yǔ)言激昂且富有感染力。論證有力,語(yǔ)言生動(dòng)如“科技巨輪”“星海扁舟”“夢(mèng)想之舟”等比喻貫穿全文,將抽象概念具象化,增強(qiáng)畫(huà)面感。雖未直接列數(shù)據(jù),但“從‘嫦娥一號(hào)’到‘嫦娥六號(hào)’”“從‘神舟一號(hào)’到‘神舟十八號(hào)’”等表述,隱含中國(guó)航天發(fā)展的時(shí)間跨度與成果積累,體現(xiàn)論證的嚴(yán)謹(jǐn)性。對(duì)比鮮明,通過(guò)“遠(yuǎn)古鉆木取火”與“AI技術(shù)”的對(duì)比,凸顯科技發(fā)展的飛躍性,強(qiáng)化歷史縱深感。現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián),AI技術(shù)部分列舉智能家居、自動(dòng)駕駛等具體場(chǎng)景,貼近生活,體現(xiàn)科技對(duì)社會(huì)的實(shí)際影響。作文點(diǎn)評(píng)王振義讓癌細(xì)胞“改邪歸正”2024年9月,中國(guó)工程院院士、榮膺國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的王振義,被授予了中華人民共和國(guó)至高榮譽(yù)——“共和國(guó)勛章”。王振義作為國(guó)內(nèi)頂尖的內(nèi)科血液學(xué)專(zhuān)家,開(kāi)創(chuàng)性地提出了將惡性細(xì)胞轉(zhuǎn)化為良性細(xì)胞的白血病臨床治療新思路,并據(jù)此確立了針對(duì)“急性早幼粒細(xì)胞白血病”的“上海方案”,在醫(yī)學(xué)實(shí)踐與理論創(chuàng)新領(lǐng)域均取得了突破性成就。尤為值得稱(chēng)道的是,他毅然放棄了藥物專(zhuān)利的申請(qǐng),毫無(wú)保留地將治療方案公之于眾,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的廣泛敬仰。材料導(dǎo)讀中國(guó)工程院院士王振義不畏艱難、兢兢業(yè)業(yè)、專(zhuān)注鉆研,最終成功開(kāi)創(chuàng)出針對(duì)“急性早幼粒細(xì)胞白血病”的“上海方案”,使這一病癥得以攻克。有人講,成功的歷程便是持續(xù)探尋問(wèn)題、化解問(wèn)題的歷程;也有人言,問(wèn)題是創(chuàng)新的開(kāi)端,亦是創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。每一次難題的攻克,都標(biāo)志著發(fā)展與進(jìn)步邁向了新的階段。請(qǐng)以“我終于解決了這個(gè)問(wèn)題”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí);②600字左右;③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(60分)中考預(yù)測(cè)審題審關(guān)鍵詞:問(wèn)題、創(chuàng)新。記敘與“解決問(wèn)題”有關(guān)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)創(chuàng)新的理解或思考審題型:命題作文。重點(diǎn)是把運(yùn)用創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題的過(guò)程詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)構(gòu)思記敘自己的經(jīng)歷,比如學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)非常棘手的問(wèn)題,采用了創(chuàng)新的方法,最終找到了解決的方法記敘自己的經(jīng)歷,比如在準(zhǔn)備舞蹈服裝的過(guò)程中,因?yàn)楦矣趪L試創(chuàng)新的思路,成功解決了問(wèn)題結(jié)構(gòu)敘事式:按照事情發(fā)展的順序,記敘解決問(wèn)題的過(guò)程小標(biāo)題式:按照事情發(fā)展的順序,擬寫(xiě)三個(gè)小標(biāo)題,概括解決問(wèn)題的過(guò)程寫(xiě)作思路.我終于解決了這個(gè)問(wèn)題我總算攻克了這個(gè)難題學(xué)校文藝匯演的腳步越來(lái)越近,咱們班級(jí)精心籌備了一個(gè)舞蹈節(jié)目,而我則肩負(fù)起準(zhǔn)備舞蹈服裝的重任。原本以為這只是件輕而易舉的小事,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟碰到了一個(gè)令人頭疼不已的大麻煩。我依據(jù)舞蹈的風(fēng)格,挑選了幾款白色紗裙,打算在裙擺處增添些裝飾,讓裙子更加出眾奪目。起初,我打算用彩色綢帶系成蝴蝶結(jié)粘上去,可當(dāng)我把做好的裙子拿給同學(xué)們?cè)嚧r(shí),卻發(fā)現(xiàn)綢帶蝴蝶結(jié)顯得俗不可耐,而且跳舞時(shí)還極易散開(kāi),完全沒(méi)能呈現(xiàn)出我所期望的那種靈動(dòng)又優(yōu)雅的效果。同學(xué)們臉上滿是失望的神情,我心里也沮喪到了極點(diǎn)。我深知絕不能就此湊合,必須得想出個(gè)新法子才行。那天,我坐在窗邊發(fā)呆,目光落在窗外樹(shù)上掛著的一串串紫藤花上。微風(fēng)輕拂,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,那畫(huà)面美輪美奐。剎那間,我靈感乍現(xiàn):要是能用類(lèi)似花瓣的東西來(lái)裝飾裙擺,說(shuō)不定能帶來(lái)意想不到的效果。說(shuō)做就做,我找來(lái)了一些輕薄的彩色無(wú)紡布,這種布料柔軟且輕盈,和花瓣的質(zhì)感極為相似。接著,我把無(wú)紡布剪成一片片形狀不規(guī)則的花瓣,再用細(xì)細(xì)的鐵絲沿著花瓣邊緣稍稍固定,讓花瓣呈現(xiàn)出自然卷曲的弧度,宛如真花瓣一般。隨后,我用針線將這些“花瓣”一片片地縫到裙擺上,從下往上,由密到疏,營(yíng)造出一種漸變的美感。為了讓效果更加逼真,我還在花瓣之間穿插著縫上了幾顆小巧的人造珍珠,當(dāng)作花蕊加以點(diǎn)綴。當(dāng)我再次拿出改造后的裙子時(shí),同學(xué)們頓時(shí)眼前一亮,紛紛稱(chēng)贊裙子美極了。穿上裙子跳舞,裙擺隨著舞步飄動(dòng),那些“花瓣”也仿佛在風(fēng)中翩翩起舞,好看得不得了。看著大家臉上滿意的笑容,我心里滿是成就感。我終究還是解決了服裝裝飾這個(gè)難題。通過(guò)這次創(chuàng)新嘗試,我也深刻領(lǐng)悟到:只要用心去觀察,大膽去創(chuàng)新,總能找到獨(dú)特又巧妙的辦法來(lái)化解難題!范文文章以“解決舞蹈服裝裝飾難題”為核心事件,通過(guò)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—嘗試失敗—靈感突現(xiàn)—?jiǎng)?chuàng)新解決”的完整敘事鏈,生動(dòng)展現(xiàn)了“創(chuàng)新源于觀察與實(shí)踐”的主題。結(jié)尾的感悟自然升華,將個(gè)人經(jīng)歷與普適道理巧妙結(jié)合,主題明確且富有教育意義。結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,全文采用“總-分-總”結(jié)構(gòu),層次分明:起:開(kāi)篇點(diǎn)

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