保教主任管理制度一、總則（一）目的為了加強幼兒園保教工作的管理，提高保教質量，規范保教主任的工作職責和行為，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園保教主任的工作管理。（三）基本原則1.以幼兒發展為本，遵循幼兒身心發展規律，實施科學的保育和教育。2.堅持保教結合，保育和教育工作并重，促進幼兒全面發展。3.注重團隊協作，加強與教師、保育員等相關人員的溝通與合作。二、崗位職責（一）教育教學管理1.根據幼兒園的教育目標和幼兒的年齡特點，制定和完善學期教育教學計劃，確保教學內容科學合理、符合幼兒實際。2.組織教師開展教學研討活動，定期進行教學觀摩和交流，促進教師教學水平的提升。3.指導教師撰寫教案、教學反思，定期檢查教師的教學計劃執行情況和教學工作記錄。4.負責幼兒園課程資源的開發與整合，豐富教學內容，提高課程質量。5.組織開展園內教研活動，鼓勵教師積極參與課題研究和教學改革，推動幼兒園教育教學創新。（二）保育工作管理1.制定和完善保育工作制度，明確保育員的工作職責和工作流程，確保保育工作規范有序。2.定期檢查保育工作執行情況，包括幼兒生活護理、環境衛生、消毒工作等，發現問題及時督促整改。3.組織保育員參加業務培訓和學習，提高保育員的專業素養和服務意識。4.指導保育員做好幼兒的一日生活管理，培養幼兒良好的生活習慣和自理能力。5.關注幼兒的身心健康，及時了解幼兒的身體狀況和情緒變化，協調保健醫生做好幼兒的健康管理工作。（三）師資隊伍建設1.根據幼兒園教師隊伍發展規劃，制定教師培訓計劃，并組織實施。2.組織新教師入職培訓，幫助新教師盡快適應工作環境，熟悉教育教學工作。3.鼓勵教師參加各類教育培訓和學術交流活動，為教師提供學習和發展的機會。4.建立教師考核評價機制，定期對教師的工作表現進行考核評價，激勵教師不斷進步。5.關心教師的工作和生活，營造良好的工作氛圍，增強教師團隊的凝聚力。（四）家園共育工作1.制定家園共育工作計劃，明確家園合作的目標和任務，組織開展各類家園共育活動。2.指導教師做好家長工作，定期召開家長會，及時向家長反饋幼兒在園的學習和生活情況。3.建立家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，共同參與幼兒園的管理和教育教學活動。4.加強與家長的溝通與聯系，及時了解家長的需求和意見，不斷改進家園共育工作。5.組織開展家長教育講座和培訓活動，提高家長的教育水平和育兒能力。（五）安全管理工作1.協助園長制定和完善幼兒園安全管理制度，明確安全責任，確保幼兒園安全工作無事故。2.組織教師和保育員開展安全教育活動，培養幼兒的安全意識和自我保護能力。3.定期檢查園內設施設備的安全狀況，及時發現并排除安全隱患。4.做好幼兒園的安全保衛工作，加強門禁管理，防止無關人員進入園內。5.制定各類安全應急預案，并定期組織演練，提高應對突發事件的能力。三、工作流程（一）學期初工作流程1.制定并提交學期教育教學工作計劃、保育工作計劃、師資培訓計劃和家園共育工作計劃，報園長審批。2.根據批準的計劃，組織教師和保育員召開學期工作部署會議，明確工作目標和任務。3.安排教師進行課程準備，包括教案撰寫、教學資源收集等。4.組織新教師入職培訓，確保新教師順利上崗。5.準備新學期家長會相關工作，確定會議時間、內容和形式。（二）學期中工作流程1.每周組織教師開展教學研討活動，對本周教學工作進行總結和反思，解決教學中存在的問題。2.定期檢查教師的教案、教學工作記錄和保育員的工作記錄，及時發現問題并給予指導。3.每月組織一次教學觀摩活動，促進教師之間的相互學習和交流。4.每兩周組織一次保育員業務培訓，提升保育員的專業技能。5.加強與家長的溝通與聯系，及時反饋幼兒在園情況，處理家長的意見和建議。6.組織開展各類家園共育活動，如親子活動、家長開放日等。7.定期檢查園內設施設備的安全狀況，對發現的安全隱患及時進行整改。（三）學期末工作流程1.組織教師進行學期教學工作總結，撰寫教學反思和工作總結報告。2.開展教師考核評價工作，根據教師的工作表現進行量化考核，確定考核等級。3.組織保育員進行學期工作總結，對保育員的工作進行評價。4.整理本學期的教育教學資料、保育工作資料、師資培訓資料和家園共育資料，歸檔保存。5.召開期末家長會，向家長匯報本學期幼兒園的工作情況和幼兒的發展情況。6.組織開展期末安全檢查工作，確保假期幼兒園安全。四、考核與獎懲（一）考核內容1.教育教學管理工作：包括教學計劃執行情況、教學質量、教研活動組織等。2.保育工作管理：如保育制度執行、幼兒生活護理、環境衛生等。3.師資隊伍建設：教師培訓計劃實施效果、教師專業發展等。4.家園共育工作：家長滿意度、家園活動開展情況等。5.安全管理工作：安全制度落實、安全教育開展、安全隱患排查等。（二）考核方式1.定期考核：每學期進行一次全面考核，根據工作實際情況進行量化評分。2.日常考核：通過日常工作檢查、聽課、家長反饋等方式對保教主任的工作進行不定期考核。（三）考核結果應用1.考核結果作為保教主任績效工資發放的重要依據。2.對于考核優秀的保教主任，給予表彰和獎勵，如榮譽證書、獎金等，并在晉升、培訓等方面予以優先考慮。3.對于考核不稱職的保教主任，進行誡勉談話，責令限期整改；若整改后仍不符合要求，將予以調整崗位或辭退處理。（四）獎勵措施1.在教育教學改革、課程開發等方面取得顯著成績，為幼兒園發展做出突出貢獻的，給予專項獎勵。2.所帶領的教師團隊在各類教育教學競賽中獲得優異成績的，對保教主任進行表彰和獎勵。3.積極組織家園共育活動，得到家長高度認可，家長滿意度較高的，給予相應獎勵。（五）懲罰措施1.因工作失誤導致教育教學事故、安全事故等，視情節輕重給予警告、罰款、扣除績效工資等處罰。2.對工作敷衍塞責、拒不執行工作安排或違反幼兒園規章制度的，給予嚴肅批評教育，情節嚴重的予以辭退。五、培訓與發展（一）培訓計劃1.根據保教主任的崗位職責和實際工作需求，制定年度培訓計劃。2.培訓內容包括學前教育理論、教育教學方法、保育工作技能、團隊管理等方面。（二）培訓方式1.內部培訓：定期組織園內培訓活動，邀請專家或優秀教師進行講座和經驗分享。2.外部培訓：選派保教主任參加各類專業培訓課程、學術研討會等。3.實踐學習：安排保教主任到優秀幼兒園進行參觀學習，借鑒先進的管理經驗和教育教學模式。（三）職業發展規劃1.為保教主任提供明確的職業發展路徑，如晉升為副園長等。2.根據保教主任的個人特長和發展意愿，制定個性化的職業發展規劃，幫助其不斷提升專業素養和管理能力。3.鼓勵保教主任參加相關學歷教育和專業認證考試，提升自身的專業水平和競爭力。六、溝通與協作（一）內部溝通1.建立定期的工作會議制度，每周召開一次工作例會，匯報本周工作進展，安排下周工作任務。2.加強與教師、保育員之間的日常溝通，及時了解他們的工作情況和需求，解決工作中遇到的問題。3.鼓勵教職工提出意見和建議，對合理的建議給予采納和獎勵，營造良好的溝通氛圍。（二）外部溝通1.積極與教育主管部門、其他幼兒園等保持聯系，及時了解學前教育政策法規和