保教部門管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)本機(jī)構(gòu)保教部門的規(guī)范化管理，提高保教質(zhì)量，保障幼兒的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本機(jī)構(gòu)保教部門的全體工作人員，包括教師、保育員、保健醫(yī)生等。（三）基本原則1.以幼兒為本原則始終將幼兒的利益放在首位，尊重幼兒的人格和權(quán)利，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，為幼兒提供適宜的教育和保育服務(wù)。2.教育與保育并重原則堅(jiān)持教育與保育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒在身體、智力、品德、美感等方面的全面發(fā)展。3.科學(xué)性原則遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育方法和手段，實(shí)施科學(xué)的保育措施。4.合作與溝通原則保教人員之間、與家長(zhǎng)之間保持密切合作與良好溝通，共同為幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。二、崗位職責(zé)（一）教師崗位職責(zé)1.教育教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，制定學(xué)期、月、周教育教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真組織開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.幼兒發(fā)展觀察與記錄密切觀察幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，關(guān)注幼兒的身體、情緒、社交等方面的發(fā)展。定期對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估，做好觀察記錄，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教育教學(xué)策略。3.班級(jí)管理負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造溫馨、富有教育意義的班級(jí)氛圍。建立良好的班級(jí)秩序，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)。組織開展班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，如游戲、節(jié)日慶祝等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4.家園溝通定期與家長(zhǎng)溝通幼兒在園情況，及時(shí)反饋幼兒的進(jìn)步與不足。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，積極配合家長(zhǎng)做好家庭教育指導(dǎo)。組織召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作。（二）保育員崗位職責(zé)1.生活護(hù)理負(fù)責(zé)幼兒的日常生活照料，包括飲食、飲水、睡眠、盥洗、如廁等。協(xié)助教師做好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生工作，如洗澡、剪指甲、換洗衣物等。關(guān)注幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。2.環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)保持班級(jí)環(huán)境清潔衛(wèi)生，每天對(duì)教室、寢室、活動(dòng)區(qū)域等進(jìn)行清掃和消毒。定期清洗和消毒幼兒的餐具、水杯、毛巾等生活用品。協(xié)助教師做好班級(jí)教具、玩具的清潔和整理工作。3.配合教育教學(xué)活動(dòng)在教師組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好輔助工作，如準(zhǔn)備教具、協(xié)助幼兒操作等。配合教師開展戶外活動(dòng)，確保幼兒的安全。關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予必要的幫助和支持。（三）保健醫(yī)生崗位職責(zé)1.幼兒健康管理負(fù)責(zé)制定幼兒健康檢查計(jì)劃，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身體檢查。對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行評(píng)估，建立健康檔案，跟蹤幼兒健康發(fā)展情況。做好幼兒常見疾病的預(yù)防和診治工作，及時(shí)處理突發(fā)健康問題。2.衛(wèi)生保健指導(dǎo)向保教人員宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，指導(dǎo)教師、保育員做好班級(jí)衛(wèi)生消毒、幼兒飲食營(yíng)養(yǎng)等工作。對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)。參與制定和完善本機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健制度，并監(jiān)督執(zhí)行。3.食品安全管理負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查食堂食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全情況。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，確保食品安全無事故。三、工作流程（一）入園流程1.晨檢幼兒每天入園時(shí)，保健醫(yī)生在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，包括詢問幼兒身體狀況、觀察精神狀態(tài)、檢查口腔、咽喉、皮膚等。2.班級(jí)接待教師在班級(jí)門口迎接幼兒，與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，了解幼兒在家情況，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入班級(jí)。3.物品交接家長(zhǎng)將幼兒的個(gè)人物品（如衣物、書包等）交給保育員，保育員做好登記和保管。（二）教育教學(xué)流程1.教學(xué)計(jì)劃制定教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，于每學(xué)期開學(xué)前一周制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，并報(bào)上級(jí)審核。2.備課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，準(zhǔn)備教學(xué)所需的教具、學(xué)具。3.教學(xué)活動(dòng)開展教師按照教案組織開展教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)過程中注重觀察幼兒反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。4.教學(xué)反思活動(dòng)結(jié)束后，教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。（三）生活護(hù)理流程1.飲食護(hù)理保育員提前做好餐前準(zhǔn)備工作，如清潔餐桌、分發(fā)餐具等。教師組織幼兒有序洗手、如廁，引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐。保育員關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)食，及時(shí)為需要幫助的幼兒提供協(xié)助。餐后，保育員清理餐桌、餐具，組織幼兒漱口、擦嘴。2.睡眠護(hù)理午睡時(shí)間前，保育員整理好幼兒寢室，拉好窗簾，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。教師組織幼兒如廁、洗手，幫助幼兒脫衣上床。幼兒午睡時(shí)，保育員和教師巡回觀察，及時(shí)為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。起床時(shí)，教師和保育員幫助幼兒穿衣、整理床鋪，引導(dǎo)幼兒有序如廁、洗漱。（四）離園流程1.整理物品教師組織幼兒整理好個(gè)人物品，將玩具、圖書等放回原處。2.安全教育教師對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的安全教育，提醒幼兒離園途中注意安全。3.家長(zhǎng)交接幼兒在班級(jí)門口等待家長(zhǎng)，教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，反饋幼兒在園一天的情況，家長(zhǎng)確認(rèn)無誤后，接幼兒離園。4.班級(jí)整理離園后，保育員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面整理，包括清掃地面、消毒玩具等，關(guān)好門窗、水電。四、衛(wèi)生保健制度（一）環(huán)境衛(wèi)生1.保持室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生，每天進(jìn)行清掃和消毒，做到無灰塵、無污漬、無異味。2.定期對(duì)教室、寢室、活動(dòng)區(qū)域、衛(wèi)生間等進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣清新。3.做好垃圾分類處理，垃圾桶要加蓋，定期清理。（二）個(gè)人衛(wèi)生1.保教人員要保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲、勤換工作服。2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、不隨地吐痰等。（三）消毒隔離1.嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，對(duì)幼兒的餐具、水杯、毛巾等生活用品每天進(jìn)行消毒。2.對(duì)教室、寢室等場(chǎng)所每周進(jìn)行一次全面消毒，傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。3.發(fā)現(xiàn)傳染病患兒要及時(shí)隔離治療，并對(duì)其所在班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)消毒，防止傳染病傳播。（四）食品安全1.嚴(yán)格把控食品采購渠道，確保食品質(zhì)量安全。2.食品儲(chǔ)存要分類存放，做到隔墻離地，防止食品變質(zhì)。3.食堂工作人員要持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做好食品留樣工作。五、安全管理制度（一）安全教育1.將安全教育納入教育教學(xué)活動(dòng)中，每周至少開展一次安全教育活動(dòng)。2.教育幼兒遵守基本的安全規(guī)則，如不跟陌生人走、不玩火、不玩電等。3.結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，如夏季防溺水、冬季防滑等。（二）安全檢查1.每天對(duì)班級(jí)設(shè)施設(shè)備、玩具教具等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修或更換。2.定期對(duì)園內(nèi)的消防設(shè)施、電器設(shè)備、游樂設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，確保安全運(yùn)行。（三）活動(dòng)安全1.組織幼兒開展戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)等時(shí)，教師要提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器材的安全性，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。2.活動(dòng)過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為，確保幼兒安全。（四）接送安全1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒，如有特殊情況需他人代接，要提前與教師取得聯(lián)系并進(jìn)行身份核實(shí)。2.接送幼兒時(shí)，教師要與家長(zhǎng)做好交接工作，確保幼兒接送準(zhǔn)確無誤。六、考核與獎(jiǎng)懲制度（一）考核原則1.堅(jiān)持客觀公正、全面準(zhǔn)確的原則，對(duì)保教人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.注重工作過程與工作結(jié)果相結(jié)合，以激勵(lì)保教人員不斷提高工作質(zhì)量為目的。（二）考核內(nèi)容1.工作態(tài)度包括責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。2.工作能力如教育教學(xué)能力、保育技能、溝通協(xié)調(diào)能力等。3.工作業(yè)績(jī)主要考核教育教學(xué)成果、幼兒發(fā)展情況、家長(zhǎng)滿意度等。（三）考核方式1.日常考核由班級(jí)教師、保育員相互評(píng)價(jià)，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查相結(jié)合，記錄保教人員日常工作表現(xiàn)。2.定期考核每學(xué)期末進(jìn)行一次全面考核，通過個(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、查閱資料等方式進(jìn)行。（四）獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的保教人員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。對(duì)提出合理化建議并被采納，為機(jī)構(gòu)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人員，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰對(duì)違反本制度、工作出現(xiàn)失誤或造成不良影響的保教人員，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、扣發(fā)績(jī)效獎(jiǎng)金、辭退等處罰。七、培訓(xùn)與發(fā)展制度（一）培訓(xùn)目標(biāo)提高保教人員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)其不斷更新教育理念，提升教育教學(xué)水平和保育質(zhì)量。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)包括幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。2.教育教學(xué)技能培訓(xùn)如教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法應(yīng)用、教具制作等。3.職業(yè)道德培訓(xùn)培養(yǎng)保教人員的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。（三）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)定期組織開展內(nèi)部培訓(xùn)講座、觀摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。2.外部培訓(xùn)選派保教人