高級中學名校試題PAGEPAGE1河北省秦皇島市部分示范高中2024屆高三下學期三模歷史試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁，滿分100分，考試時間75分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)1.《易經》中《乾卦》云：“天行健，君子以自強不息”“乾為馬”，馬象征孜孜不倦、奮力進取；《坤卦》云：“地勢坤，君子以厚德載物”“坤為牛”，牛象征無為而治、厚德載物。因此，儒道兩家學派創始人在后世的藝術形象常如下圖所示。從中說明這兩派學說初創時（）A.針對現實問題有的放矢 B.兩者互相矛盾互不兼容C.均被當時統治者所采納 D.迎合新興地主階級需求【答案】A【解析】據材料“馬象征孜孜不倦、奮力進取”“牛象征無為而治、厚德載物”并結合所學可知，儒家和道家在處理現實問題時態度和方法不同，儒家是積極有為，道家是無為而治，A項正確；據所學可知，儒家和道家對于現實問題的解決方法雖不相同，但都強調德，并非互相矛盾，排除B項；據所學可知，當時統治者采納的是法家思想，排除C項；據所學可知，儒家與道家初創時代表當時奴隸主貴族利益，排除D項。故選A項。2.錢穆在《國史大綱》中寫道：“此項制度之演進，一面使布衣下吏皆有政治上的出路，可以獎勵人才，鼓舞風氣；一面使全國郡縣常得平均參加中央政局，對大一統政府之維系，必為有效，則在朝廷用人，漸漸走上了客觀的標準，使政府性質確然超乎王室之上而獨立。”此項制度（）A.適應了士族門閥政治的發展 B.發展為維護士族特權的工具C.為兩漢政權選拔了大批人才 D.解決了中央與王國之間矛盾【答案】C【解析】根據材料“一面使布衣下吏皆有政治上的出路，可以獎勵人才，鼓舞風氣；一面使全國郡縣常得平均參加中央政局，對大一統政府之維系，必為有效”及所學可知，漢代實行察舉制有利于選拔人才，維護大一統局面，從而鞏固了封建王朝的統治，C項正確；士族門閥政治是東晉時期出現的士族與皇權共治天下的歷史現象，與題意無關，排除A項；九品中正制是維護士族特權的工具，排除B項；漢武帝時期采取了“推恩”的做法，有利于解決中央與王國之間矛盾。察舉制無法解決中央與王國之間矛盾，排除D項。故選C項。3.前秦都城長安與前涼都城姑臧（今甘肅省武威市）、東晉襄陽之間均有貿易往來。活躍其間的“互市人”不僅有漢商，還有為數眾多的來自中亞地區的商人。據此可知（）A.絲綢之路貿易恢復發展 B.城市經濟功能占據主導地位C.民族矛盾呈現加劇傾向 D.前秦致力于實現國家的統一【答案】A【解析】根據材料，前秦都城長安和前涼、襄陽之間有貿易往來，甚至有中亞的商人，可知當時的陸上絲綢之路逐漸恢復發展，A項正確；材料沒對比，無法的出城市經濟功能占據主導，排除B項；從貿易往來來看，體現出當時民族矛盾有所緩和，排除C項；材料僅僅涉及經濟貿易交往，沒涉及國家統一，排除D項。故選A項。4.中唐時期的官員韓愈、柳宗元等人倡導古文運動，他們提出“載道”“明道”的口號，提倡學古文，習古道；他們的古文理論都把明道放在首位，特別重視作家的品德修養。韓愈說，“學古道而欲兼通其辭；通其辭者，本志乎古道者也”。可見，這場古文運動（）A.推動了唐詩的繁榮 B.存在薄古非今弊病C.意圖復興傳統儒學 D.賦予文學教化功能【答案】C【解析】材料中“載道”“明道”的口號，提倡學古文，習古道，把明道放在首位，特別重視作家的品德修養，說明古文運動意圖復興傳統儒學，C項正確；古文運動是中唐時期以提倡古文、反對駢文為特點的文體改革運動，與唐詩的繁榮無關，排除A項；材料中古文運動提倡學古文，習古道，把明道放在首位，特別重視作家的品德修養，并未體現薄古非今的弊病，排除B項；材料中古文運動提倡學古文，習古道，把明道放在首位，特別重視作家的品德修養，并未體現文學的教化功能，排除D項。故選C項。5.如表是某學校的歷史研究小組收集的材料，可以判斷他們的研究主題是（）1689年中俄簽訂《尼布楚條約》1727年派駐藏大臣1762年設伊犁將軍1793年頒布《欽定藏內善后章程》A.清朝前期對外關系的發展 B.統一多民族國家鞏固C.康乾盛世君主專制的強化 D.杰出的君主康熙大帝【答案】B【解析】根據所學知識可知，材料中措施均屬于康乾盛世時期王朝疆域的開拓與鞏固，B項正確；材料內容不屬于對外關系的發展，排除A項；材料未涉及君主專制，排除C項；根據材料中的時間可知，1689年到1793年在位的清朝君主不僅僅是康熙，D項不符合材料主旨，排除D項。故選B項。6.1860年，面對內外交困的時局，清廷上下一致要求“速為議撫”，權臣桂良主張將原本用于籌備海防的費用“移而為撫局賠償之用”。方針既定，原本北上京津地區勤王的“御夷”之兵紛紛被要求原地不動或折回“剿逆”防地。據此可知（）A.洋務派主張遭頑固派抵制 B.太平天國將面臨更大壓力C.中國面臨列強瓜分的狂潮 D.民間輿論左右政府的決策【答案】B【解析】據材料“原本北上京津地區勤王的‘御夷’之兵紛紛被要求原地不動或折回‘剿逆’防地”和所學可知，“夷”指西方列強，“逆”指農民起義軍，清政府積極準備對外國列強妥協，對內全力圍剿太平天國運動，B項正確；據材料“面對內外交困的時局，清廷上下一致要求‘速為議撫’”可知，清政府的洋務派和頑固派都共同主張對外妥協，未涉及雙方之間的分歧，排除A項；19世紀末中國面臨列強瓜分的狂潮，時間不符，排除C項；“民間輿論左右政府的決策”說法絕對化，排除D項。故選B項。7.20世紀以前，中國知識青年可以在“耕與讀之兩事、士與農之兩種人”之間雙向轉換，“其間氣脈渾然，相通而不隔”。此后，知識青年總體是一種向著城市往而不返的單向流動。這說明（）A.社會轉型加大城鄉疏離 B.傳統經濟形態開始瓦解C.革命浪潮沖擊知識分子 D.教育興起波及鄉村社會【答案】A【解析】根據材料“知識青年總體是一種向著城市往而不返的單向流動。”并結合所學可知，20世紀以后，民國前期城鄉因文化差異而解紐，缺乏一條可以互通的橋梁，造成知識人離村往而不返的新現象，中國社會在向現代轉型的過程中，鄉間的耕讀傳統已中斷，以城市為中心的新教育培養出的知識人自己"別樹階級"，其他人卻未必接受，鄉村已成為一個難以回歸的故地，可見社會轉型加大城鄉疏離，A項正確；1840年鴉片戰爭小農經濟已經開始瓦解，和材料時空不符，排除B項；材料未體現革命對知識分子的影響，排除C項；古代至近代社會鄉村同樣有教育，D項描述有誤，排除D項。故選A項。8.1924年11月，孫中山指出：“中國革命的目的和俄國相同，俄國革命的目的也是和中國相同的。中國同俄國革命都是走同一條路。所以中國同俄國不只是親善，照革命的關系，實在是一家。”這表明孫中山（）A.主張聯合蘇聯開展民主革命 B.強調傳播馬克思主義的重要性C.決定走俄國十月革命的道路 D.號召國人積極參加國民大革命【答案】A【解析】材料中提到“中國革命的目的和俄國相同”“中國同俄國不只是親善，照革命關系，實在是一家”，表明他認識到中國和俄國在革命目的上的相似性，強調了與蘇聯合作的重要性。這反映了他主張聯合蘇聯開展民主革命的意愿，A項正確；材料主要強調的是與俄國的合作，而非傳播馬克思主義的重要性，排除B項；孫中山主張聯合蘇聯開展民主革命，但不是決定走俄國十月革命的道路，排除C項；材料強調的是與俄國合作的重要性，沒有號召國人積極參加國民大革命，排除D項。故選A項。9.領導新民主主義革命走向勝利征途中，在如圖所示各地留下了光輝的足跡。其中，創建人民革命政權的偉大嘗試的地點位于圖中（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】根據所學知識并據圖判斷可知，甲地是瑞金，創建了蘇維埃政權，是創建人民革命政權的偉大嘗試，A項正確；乙地是遵義，確立了毛澤東領導地位，排除B項；丙地是延安，中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想，排除C項；丁地是西柏坡，召開七屆二中全會，確定工作重心轉移，排除D項。故選A項。10.1987年8月，中共中央通過了放開絕大多數商品價格的決定，隨后全國各地出現搶購風潮。1988年8月，國務院又通過了《關于做好當前物價工作和穩定市場的緊急通知》。這一過程（）A.說明市場調節機制的固有缺陷暴露B.反映經濟體制改革在探索中發展C.揭示市場化改革已形成社會性共識D.表明計劃與市場的關系得以理順【答案】B【解析】根據材料可知，我國經濟體制改革進一步擴大市場的作用，但卻出現搶購風潮，后來國家緊急做好穩定物價和市場的工作，這一過程反映經濟體制改革在探索中發展，B項正確；材料反映了經濟體制改革在探索中發展，并非強調市場調節作用的缺陷，排除A項；材料內容沒有強調社會各階層對市場化改革的態度，無法得出市場化改革已經成為社會性共識的結論，排除C項；1992年南方談話理順計劃與市場的關系，排除D項。故選B項。11.古代西亞腓尼基人的手工業有著悠久的歷史，其中頗負盛名的有以黎巴嫩山上的雪松為原料的造船業、以其特有的紫紅色染料染色的紡織業等。它們利用自己眾多的優良港灣和發達的造船業發展對外貿易。早在公元前3000年代，就同埃及、兩河流域以及敘利亞的埃勃拉國建立起了廣泛的聯系。這反映了當時（）A.腓尼基人海外殖民活動頻繁 B.腓尼基人工商業經濟發達C.商品已經出現了世界性流動 D.世界性的大帝國初步建立【答案】B【解析】根據材料“以黎巴嫩山上的雪松為原料的造船業、以其特有的紫紅色染料染色的紡織業等。它們利用自己眾多的優良港灣和發達的造船業發展對外貿易。”結合所學知識可知，在古代的腓尼基的手工業與商業經濟繁榮，B項正確；“海外殖民活動頻繁”在材料中沒有提及，排除A項；“商品已經出現了世界性流動”發生在近代世界。排除C項；古代西亞的腓尼基不是世界性的大帝國，排除D項。故選B項。12.1404年，意大利某學者在其著作《論貴族性格與青年人的文科學習》中將教學活動中的歷史學、倫理學、詩學等定義為“文科”，稱它們是“對一個自由人有價值的學科”，并將其解釋為比制造物品的“技藝”更有價值的東西。這反映出當時（）A.貴族階層壟斷教育權利 B.教育擺脫天主教會束縛C.新興思潮影響人才培養 D.近代科技深化文藝復興【答案】C【解析】材料中的“意大利某學者”將教學活動中的歷史學、倫理學、詩學等定義為“文科”，并認為它們比制造物品的“技藝”更有價值，這反映出人文主義教育價值觀的影響，即重視人的價值和尊嚴，強調個性發展，重視培養人的綜合素質，而非單純追求實用技藝。這種教育價值觀與當時文藝復興時期新興的人文主義思潮密切相關，C項正確；材料強調的是新興思想對人才培養的培養，而不是貴族階層對教育權利壟斷，排除A項；材料只是強調了文科的重要性，并不能說明教育完全擺脫了天主教會的束縛，排除B項；16—17世紀，近代科技興起，與材料時間不符，排除D項。故選C項。13.18世紀，英國下院經常借助公眾輿論的壓力對政府的有關事務進行調查，而且議會對政府提出的質詢事例越來越多，在議員進行聽證時，還常常要求有關部門的大臣提供證人。這一狀況（）A.推動了文官制度的建立與發展 B.有助于政府效率的提高C.體現了資產階級代議制的特征 D.表明議會實際控制政府【答案】C【解析】根據材料可知，英國下院對政府進行質詢，據所學可知，英國責任內閣制下議會對政府保持常態的質詢權，甚至有權要求解散政府，可見這體現了代議制的特征，C項正確;材料中沒有涉及文官制度，排除A項;材料體現出英國資產階級代議制下，議會對政府的質詢權，據材料無法得出政府效率提高的認識，排除B項；D項說法錯誤，英國代議制下，議會選出內閣首相，政府對議會負責，但不能說議會控制政府，排除D項。故選C項。14.如圖反映了近代某資本主義國家的政治制度。有關該國政治制度的敘述，正確的是（）A.通過自上而下的改革而確立 B.經歷政體多次反復最終確立C.保留了大量的封建殘余勢力 D.確立了三權分立的政治原則【答案】B【解析】根據圖片可知，總統由議會選舉產生，內閣對參議院負責等信息可知，這是法國1875年憲法規定的法國政體，法國經歷政體多次反復最終確立，B項正確；法國是通過大革命確立政體的，排除A項；德國保留大量封建殘余，排除C項；美國確立三權分立政治原則，排除D項。故選B項。15.如圖是一張反映1923年德國街頭的照片，照片中賣報的小販用洗衣籃子裝收到的紙幣。該照片可作為史料用于論證（）A.一戰后德國民眾的生活惡化 B.工業化拉大了德國貧富差距C.大蕭條引發嚴重的通貨膨脹 D.大眾傳媒行業得到快速發展【答案】A【解析】根據圖片可知，照片中賣報的小販用洗衣籃子裝收到的紙幣，說明這個時候通貨膨脹可能比較嚴重，加之1923年時代背景，一戰結束后不久，所以照片可以佐證一戰后德國民眾的生活惡化，A項正確；材料中只展示了基層百姓生活一面，沒有對比，不能得出貧富差距拉大，排除B項；大蕭條是1929-1933年，時間不符，排除C項；大眾傳媒沒有對比，快速發展無從體現，排除D項。故選A項。16.1953年，蘇聯把部分過去由中央主管的企業下放給加盟共和國，并規定企業在完成國家計劃后可接受其他企業和組織的定貨。同時，要求必須改進企業的工作，特別是在加強經濟核算和經濟刺激等方面的工作，這些做法旨在（）A.調整國民經濟比例 B.解決傳統的經濟模式弊端C.實行國家資本主義 D.加快蘇聯工業化建設步伐【答案】B【解析】根據“企業在完成國家計劃后可接受其他企業和組織的定貨。同時，要求必須改進企業的工作，特別是在加強經濟核算和經濟刺激等方面的工作”可知，蘇聯的這些做法是擴大了企業的自主權，有利于增強企業活力，從而去解決傳統的經濟模式弊端，B項正確；這些做法是為了增強企業活力，解決傳統計劃經濟模式僵化的弊端，并不是為了調整國民經濟比例和加快蘇聯工業化建設步伐，排除AD項；蘇聯是社會主義國家，沒有實行國家資本主義，排除C項。故選B項。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題(本題共4小題,其中第17題12分,第18題12分,第19題14分,第20題14分,共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一如表所示史料均反映明代中后期社會情況。史料史料出處“浙江錢尚書治第時，多役鄉人，而磚凳亦取給于彼”明代文林《瑯琊漫抄》“吳中士大夫田連阡陌，受請寄，避徭役，貽累閭里，身歿而子孫為流傭者多矣”明代錢謙益《牧齋初學集》“（明代后期）朝廷有命令，必傳之態度監，太監傳之管文書官，管文書官方傳至臣等；內閣有陳說，必達之管文書官，管文書達至太監，太監乃至御前”明代余繼登《典故紀聞》“是秀才一得出身，即享用無白銀田二百畝矣”。“又貧生無力完糧，奏銷豁免。諸生中不安分者，每日朔望赴縣懇準詞十紙，名曰‘乞恩’。又攬富戶錢糧，立于自名下隱吞。故生員有‘坐一百走三百’之謠”明代范三廉《云向據目抄》清代顧公燮《丹午筆記》材料二針對一條鞭法，襄陽李公曰：“以各項銀差并力差工食合為一處，計銀若干數，然后照丁高下，糧多寡，以此銀派征之。征畢，則分此以為銀差起解，及為官覓力差人之工食也。百姓完此外，無一事矣。法仍宜民哉……”而黃宗羲則說：“有明兩稅丁口而外，有力差，有銀差……一條鞭法……是銀力兩差并入于兩稅也。未幾，而里甲之值年者，仍復紛然，其后又安之。謂：‘條鞭，兩稅也，雜役，值年之差也。’豈知其為后出之差乎？使銀差力差之名不去，何至是雜役耶！故條鞭之利于一時者少，而害于后世者大矣。”——摘編自梁方仲《明代一條鞭法的論戰》（1）根據材料一，指出明代中后期存在的社會問題，并結合所學知識分析其出現的原因。（2）根據材料并結合所學知識，概述襄陽李公、黃宗羲對明代中后期稅制改革的看法。【答案】（1）問題：官員役使百姓；宦官專權，政治黑暗；土地兼并嚴重，賦稅不均，多有隱匿。原因：君主專制不斷強化，政治腐敗；科舉制下，對士人優待；商品經濟發展，土地買賣頻繁。（2）看法：襄陽李公：充分肯定一條鞭法。認為一條鞭法照丁高下，糧多寡作為賦稅征收的標準，同時政府雇人解運稅銀，極大地減輕了百姓負擔。黃宗羲看法：否定一條鞭法。認為一條鞭法將原來的力差、銀差雜稅并入兩稅，而百姓依然要承擔里甲的差役，這極大地增加了百姓負擔，對后世危害極大。【解析】【小問1】第一小問問題：根據材料一“浙江錢尚書治第時，多役鄉人，而磚凳亦取給于彼”，并結合所學知識可知，官員役使百姓；根據材料一“（明代后期）朝廷有命令，必傳之態度監”可知，宦官專權，政治黑暗；根據材料一“吳中士大夫田連阡陌，受請寄，避徭役，貽累閭里，身歿而子孫為流傭者多矣”“又攬富戶錢糧，立于自名下隱吞”可知，土地兼并嚴重，賦稅不均，多有隱匿。第二小問原因：根據所學知識可知，明代君主專制不斷強化，政治腐敗；根據所學知識可知，科舉制下，對士人優待；根據所學知識可知，明代中后期商品經濟發展，土地買賣頻繁。【小問2】看法：襄陽李公：根據材料二“法仍宜民哉”可知，襄陽李公充分肯定一條鞭法。根據材料二“以各項銀差并力差工食合為一處，計銀若干數，然后照丁高下，糧多寡，以此銀派征之。征畢，則分此以為銀差起解，及為官覓力差人之工食也。百姓完此外，無一事矣”可知，認為一條鞭法照丁高下，糧多寡作為賦稅征收的標準，同時政府雇人解運稅銀，極大地減輕了百姓負擔。黃宗羲看法：根據材料二“故條鞭之利于一時者少，而害于后世者大矣”可知，否定一條鞭法。根據材料二“一條鞭法……是銀力兩差并入于兩稅也。未幾，而里甲之值年者，仍復紛然”可知，認為一條鞭法將原來的力差、銀差雜稅并入兩稅，而百姓依然要承擔里甲的差役，這極大地增加了百姓負擔，對后世危害極大。18.閱讀材料，回答問題。——摘編自李熠《中國式現代化的歷史演進與理論創新》從圖中任選兩個時間點，指出這兩個時間點之間的歷史時期，根據材料并結合中國近現代史，對該時期中國現代化與中華民族偉大復興的關系進行闡釋。（要求：明確列出兩個時間點，正確寫出歷史時期，闡釋的觀點正確，史實準確，論述充分，表述清晰）【答案】示例：1949-1956年，社會主義革命和建設時期：現代化建設為實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎。新中國成立后，中國開始了艱苦卓絕的現代化建設。1953年，提出過渡時期總路線，中國在推進重工業為中心的工業化建設的同時，逐步實現了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，社會主義經濟制度基礎確立；1954年第一屆全國人民代表大會召開，通過了《中華人民共和國憲法》，確立的人民代表大會制度是根本政治制度，與領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度，初步構成了中國社會主義政治制度體系；1956年開始探索適合中國國情的社會主義道路，現代化建設取得偉大成就，為中華民族富起來奠定了堅實基礎。總之，社會主義革命和建設時期，社會主義基本制度的確立與社會主義現代化建設，為中華民族偉大復興提供了體制保障和物質基礎。【其他參考】1.1840-1919年，舊民主主義革命時期：先進中國人對現代化的探索為中華民族偉大復興創造了一定條件。2.1919-1949年，新民主主義革命時期：對現代化的初步探索，為實現中華民族站起來、中華民族偉大復興提供了寶貴的精神財富，奠定了理論基礎。3.1978-2012年，改革開放與社會主義現代化建設新時期：對現代化建設的進一步探索，為實現中華民族富起來、中華民族偉大復興提供了新的充滿活力的體制保證和迅速發展的物質條件。4.2012年以來，中國特色社會主義新時代：對現代化的深入探索，為實現中華民族強起來、中華民族偉大復興提供了更完善的政治制度、更堅實的物質基礎和更為主動的精神動力。【解析】觀點：根據題意可知，首先要選擇時間段，簡析社會改造概況，如新中國成立1949到1956年。根據材料“中華人民共和國成立”、“社會主義改造基本完成”可以擬定觀點為“社會主義革命和建設時期：現代化建設為實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎。”。結合所學可從新中國成立后的政權鞏固，一化三改、第一屆全國人民代表大會、中共八大等內容和意義等角度分析，最后總結概括即可。如，新中國成立后，中國開始了艱苦卓絕的現代化建設。1953年，提出過渡時期總路線，中國在推進重工業為中心的工業化建設的同時，逐步實現了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，社會主義經濟制度基礎確立；1954年第一屆全國人民代表大會召開，通過了《中華人民共和國憲法》，確立的人民代表大會制度是根本政治制度，與領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度，初步構成了中國社會主義政治制度體系；1956年開始探索適合中國國情的社會主義道路，現代化建設取得偉大成就，為中華民族富起來奠定了堅實基礎。總之，社會主義革命和建設時期，社會主義基本制度的確立與社會主義現代化建設，為中華民族偉大復興提供了體制保障和物質基礎。如選取1840-1919年，結合所學可知這是舊民主義主義革命時期，結合民族復興的思考可擬定題目為1840-1919年，舊民主主義革命時期：先進中國人對現代化的探索為中華民族偉大復興創造了一定條件。如選取1919-1949年，結合所學可知這是新民主主義革命時期，結合民族復興的思考可擬定題目為新民主主義革命時期：對現代化的初步探索，為實現中華民族站起來、中華民族偉大復興提供了寶貴的精神財富，奠定了理論基礎。如選取1978-2012年，結合所學可知，這是改革開放新時期，結合民族復興的思考可擬定題目為1978-2012：改革開放與社會主義現代化建設新時期：對現代化建設的進一步探索，為實現中華民族富起來、中華民族偉大復興提供了新的充滿活力的體制保證和迅速發展的物質條件。如選取2012年以來，結合所學可知，這是中國特色社會主義新時代，結合民族復興的思考可擬定題目為2012年以來：中國特色社會主義新時代：對現代化的深入探索，為實現中華民族強起來、中華民族偉大復興提供了更完善的政治制度、更堅實的物質基礎和更為主動的精神動力。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一尼古拉街區位于柏林城中心的施普雷河北岸，是柏林歷史最悠久的街區之一。二戰中該街區遭到轟炸，除個別歷史建筑外，其他建筑悉數化為廢墟。1970年代，東德當局對尼古拉街區的歷史建筑進行“保存和重建”。最終，該街區被設計成為一個步行休閑區，以現代風格和手段表達傳統德國舊城的風貌，使這一在戰爭中變成廢墟的街區在柏林市民及游客心目中產生了強大的吸引力，成為德國眾多戰后重建方案中的一朵奇葩。——丘博文張慧《拆除還是改造？歐洲歷史城區保護的啟示》材料二晚清時期，天津被辟為通商口岸，逐漸成為北方開放的前沿和洋務運動的基地，由此造就了“中西合璧”的獨特城市風貌。《辛丑條約》簽訂后，海河兩岸共開辟了八國租界，各租界當局競相大肆建設具有本國風格的建筑。此外，清廷的皇親國戚、遺老遺少，北洋政府時期的總統、總長、督軍，還有一些巨商富賈、名流紅角，他們都把天津視為建立“小公館”和別墅的理想地點。天津成為“世界建筑博物館”。2002年，天津對意大利風情街啟動保護性開發，按照“修舊如舊”原則，對街區內歷史建筑全面整修。同時，發揮這一歷史文化街區的社會價值和經濟功能，將其作為城市風情旅游的重點項目精心規劃；2005年，天津頒布了《天津市歷史風貌建筑保護條例》。2013年起，將五大道等6個歷史風貌建筑較為集中、歷史文化遺存豐富的區域確認為首批風貌建筑保護區。——劉茜陳建強《天津：喚醒歷史文化街區的生命活力》等（1）根據材料一并結合所學內容，列舉柏林尼古拉街區所見證的歷史，概括該街區重建的經驗。（2）根據材料二并結合所學內容，說明天津成為“世界建筑博物館”的歷史原因，歸納天津街區改造的特點。【答案】（1）歷史：德意志帝國的建立、柏林危機、德國分裂與統一、波茨坦會議、德國法西斯統治覆滅等。經驗：在保存歷史與滿足現代需求之間尋找平衡，既延續了老街區所具有的文化歷史意義，又拓展了其現代休閑功能和經濟價值。（2）原因：天津是較早被迫開放的通商口岸之一，是洋務運動的北方基地；海河兩岸被列強開辟為多國租界；天津成為達官貴人、商賈名流的理想寓所；近代天津城市建筑“中西合璧”，風格多樣。特點：保護與利用并重；以立法形式保護歷史風貌建筑；設立歷史風貌建筑保護區。【解析】【小問1】第一小問歷史，據材料一“尼古拉街區位于柏林城中心的施普雷河北岸，是柏林歷史最悠久的街區之一”并結合德意志近現代的歷史可知，德意志帝國的建立、柏林危機、德國分裂與統一、波茨坦會議、德國法西斯統治覆滅等。第二小問經驗，據材料一“該街區被設計成為一個步行休閑區，以現代風格和手段表達傳統德國舊城的風貌，使這一在戰爭中變成廢墟的街區在柏林市民及游客心目中產生了強大的吸引力”可知，在保存歷史與滿足現代需求之間尋找平衡，既延續了老街區所具有的文化歷史意義，又拓展了其現代休閑功能和經濟價值。【小問2】第一小問歷史原因，據材料二“晚清時期，天津被辟為通商口岸，逐漸成為北方開放的前沿和洋務運動的基地”可知，天津是較早被迫開放的通商口岸之一，是洋務運動的北方基地；據材料二“《辛丑條約》簽訂后，海河兩岸共開辟了八國租界”可知，海河兩岸被列強開辟為多國租界；據材料二“清廷的皇親國戚、遺老遺少，北洋政府時期的總統、總長、督軍，還有一些巨商富賈、名流紅角，他們都把天津視為建立‘小公館’和別墅的理想地點”可知，天津成為達官貴人、商賈名流的理想寓所。據材料二“由此造就了‘中西合璧’的獨特城市風貌”可知，近代天津城市建筑“中西合璧”，風格多樣。第二小問特點，據材料二“天津對意大利風情街啟動保護性開發，按照‘修舊如舊’原則，對街區內歷史建筑全面整修。同時，發揮這一歷史文化街區的社會價值和經濟功能”可知，保護與利用并重；據材料二“天津頒布了《天津市歷史風貌建筑保護條例》”可知，以立法形式保護歷史風貌建筑；據材料二“將五大道等6個歷史風貌建筑較為集中、歷史文化遺存豐富的區域確認為首批風貌建筑保護區”可知，設立歷史風貌建筑保護區。20.閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一殖民主義是現代資本主義的伴生物，它既破壞舊式的傳統農業社會，也為西方式社會的建立創造條件。因此，欠發達國家現代化的啟動和發展模式深受其影響。這種影響大致可分為三大類：(1)受殖民化影響不大，現代化的模式主要靠自身的力量建立起來。(2)半封建半殖民地國家，其現代化模式的選擇雖然依靠自身的力量，但選擇過程曲折復雜。(3)完全的西方國家的殖民地，其現代化的啟動和模式選擇，深受原宗主國制度和文化的影響。不過，所有這些類型都受到國際大環境的影響，二戰以后它們在現代化模式的選擇和轉換上獲得了更多的自主權。也正因為如此，在此后的現代化過程中，傳統文化的作用和影響就凸現了出來。——摘編自何順果《世界史—以文明演進為線索》材料二新加坡總理李光耀指出：倘若只有富裕的物質生活和高超精密的科學技術，而缺乏一股精神的凝聚力，那我們國家是很危險的。如此，國家就失去了精神支柱，難以抵御各種天災人禍，最后必然會走向土崩瓦解。我們還是必須設法保留我們基本的核心文化價值觀。——摘編自凌翔、陳軒《李光耀傳》（1）請分別舉例對應二戰前欠發達國家現代化模式“三大類”具體的國家或地區，概括二戰后欠發達國家現代化推進的背景。（2）根據材料一、二并結合所學知識，思考欠發達國家在推進現代化進程中要注意什么?【答案】（1）第一類：日本；第二類：中國；第三類：印度、拉丁美洲、伊朗、中國香港、中國臺灣。背景：外部：二戰后西方殖民勢力的衰落；美蘇爭霸，政治多極化趨勢等為亞非拉國家的現代化提供了條件；亞非拉民族國家的聯合與斗爭(或不結盟運動的影響)；經濟全球化趨勢不斷加強；第三次科技革命的影響；內部：亞非拉地區長期的抗爭；亞非拉地區民族工業的發展；本國傳統文化的影響；學習西方文化的精華。（2）注意：堅持本土傳統文化的核心價值觀；將本土傳統文化與現代文明相結合；注重物質文明、科技文明和精神文明的協調發展；要實現主權獨立，建立獨立的工業體系；打破西方現代化模式，走本土式的現代化道路；結合國情，從實際出發推進本國現代化發展；現代化不等于西方化。【解析】【小問1】類別：根據材料“受殖民化影響不大，現代化的模式主要靠自身的力量建立起來”和所學可知，日本在明治維新后走上資本主義道路，且二戰后，在美國的扶植下，迅速建立現代化模式，因此第一類是日本；根據材料“半封建半殖民地國家，其現代化模式的選擇雖然依靠自身的力量，但選擇過程曲折復雜”和所學可知，中國在鴉片戰爭后，開始淪為半殖民地半封建社會，其建立現代化模式錯綜復雜，因此第二類是中國；第三類：根據材料“完全的西方國家的殖民地，其現代化的啟動和模式選擇，深受原宗主國制度和文化的影響”和所學可知，印度、拉丁美洲、伊朗、中國香港、中國臺灣均在近代列強殖民侵略過程中，完全的西方國家的殖民地，現代化深受原宗主國制度和文化的影響，因此第三類是印度、拉丁美洲、伊朗、中國香港、中國臺灣。背景：根據材料“二戰以后它們在現代化模式的選擇和轉換上獲得了更多的自主權”和所學可知，可從二戰后國際格局變動、民族解放運動發展、第三次科技革命的發展、西方文化的影響、亞非拉地區的民族工業發展和本國傳統文化的影響等角度進行分析。【小問2】注意：根據材料“也正因為如此，在此后的現代化過程中，傳統文化的作用和影響就凸現了出來”“倘若只有富裕的物質生活和高超精密的科學技術，而缺乏一股精神的凝聚力，那我們國家是很危險的”和所學可知，可從堅持本土傳統文化的核心價值觀、傳統文化與現代文明相結合、注重文明的協調發展、建立獨立的工業體系、走本土式的現代化道路、從實際出發推進本國現代化發展及現代化不等于西方化等角度進行分析。河北省秦皇島市部分示范高中2024屆高三下學期三模歷史試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共8頁，滿分100分，考試時間75分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)1.《易經》中《乾卦》云：“天行健，君子以自強不息”“乾為馬”，馬象征孜孜不倦、奮力進取；《坤卦》云：“地勢坤，君子以厚德載物”“坤為牛”，牛象征無為而治、厚德載物。因此，儒道兩家學派創始人在后世的藝術形象常如下圖所示。從中說明這兩派學說初創時（）A.針對現實問題有的放矢 B.兩者互相矛盾互不兼容C.均被當時統治者所采納 D.迎合新興地主階級需求【答案】A【解析】據材料“馬象征孜孜不倦、奮力進取”“牛象征無為而治、厚德載物”并結合所學可知，儒家和道家在處理現實問題時態度和方法不同，儒家是積極有為，道家是無為而治，A項正確；據所學可知，儒家和道家對于現實問題的解決方法雖不相同，但都強調德，并非互相矛盾，排除B項；據所學可知，當時統治者采納的是法家思想，排除C項；據所學可知，儒家與道家初創時代表當時奴隸主貴族利益，排除D項。故選A項。2.錢穆在《國史大綱》中寫道：“此項制度之演進，一面使布衣下吏皆有政治上的出路，可以獎勵人才，鼓舞風氣；一面使全國郡縣常得平均參加中央政局，對大一統政府之維系，必為有效，則在朝廷用人，漸漸走上了客觀的標準，使政府性質確然超乎王室之上而獨立。”此項制度（）A.適應了士族門閥政治的發展 B.發展為維護士族特權的工具C.為兩漢政權選拔了大批人才 D.解決了中央與王國之間矛盾【答案】C【解析】根據材料“一面使布衣下吏皆有政治上的出路，可以獎勵人才，鼓舞風氣；一面使全國郡縣常得平均參加中央政局，對大一統政府之維系，必為有效”及所學可知，漢代實行察舉制有利于選拔人才，維護大一統局面，從而鞏固了封建王朝的統治，C項正確；士族門閥政治是東晉時期出現的士族與皇權共治天下的歷史現象，與題意無關，排除A項；九品中正制是維護士族特權的工具，排除B項；漢武帝時期采取了“推恩”的做法，有利于解決中央與王國之間矛盾。察舉制無法解決中央與王國之間矛盾，排除D項。故選C項。3.前秦都城長安與前涼都城姑臧（今甘肅省武威市）、東晉襄陽之間均有貿易往來。活躍其間的“互市人”不僅有漢商，還有為數眾多的來自中亞地區的商人。據此可知（）A.絲綢之路貿易恢復發展 B.城市經濟功能占據主導地位C.民族矛盾呈現加劇傾向 D.前秦致力于實現國家的統一【答案】A【解析】根據材料，前秦都城長安和前涼、襄陽之間有貿易往來，甚至有中亞的商人，可知當時的陸上絲綢之路逐漸恢復發展，A項正確；材料沒對比，無法的出城市經濟功能占據主導，排除B項；從貿易往來來看，體現出當時民族矛盾有所緩和，排除C項；材料僅僅涉及經濟貿易交往，沒涉及國家統一，排除D項。故選A項。4.中唐時期的官員韓愈、柳宗元等人倡導古文運動，他們提出“載道”“明道”的口號，提倡學古文，習古道；他們的古文理論都把明道放在首位，特別重視作家的品德修養。韓愈說，“學古道而欲兼通其辭；通其辭者，本志乎古道者也”。可見，這場古文運動（）A.推動了唐詩的繁榮 B.存在薄古非今弊病C.意圖復興傳統儒學 D.賦予文學教化功能【答案】C【解析】材料中“載道”“明道”的口號，提倡學古文，習古道，把明道放在首位，特別重視作家的品德修養，說明古文運動意圖復興傳統儒學，C項正確；古文運動是中唐時期以提倡古文、反對駢文為特點的文體改革運動，與唐詩的繁榮無關，排除A項；材料中古文運動提倡學古文，習古道，把明道放在首位，特別重視作家的品德修養，并未體現薄古非今的弊病，排除B項；材料中古文運動提倡學古文，習古道，把明道放在首位，特別重視作家的品德修養，并未體現文學的教化功能，排除D項。故選C項。5.如表是某學校的歷史研究小組收集的材料，可以判斷他們的研究主題是（）1689年中俄簽訂《尼布楚條約》1727年派駐藏大臣1762年設伊犁將軍1793年頒布《欽定藏內善后章程》A.清朝前期對外關系的發展 B.統一多民族國家鞏固C.康乾盛世君主專制的強化 D.杰出的君主康熙大帝【答案】B【解析】根據所學知識可知，材料中措施均屬于康乾盛世時期王朝疆域的開拓與鞏固，B項正確；材料內容不屬于對外關系的發展，排除A項；材料未涉及君主專制，排除C項；根據材料中的時間可知，1689年到1793年在位的清朝君主不僅僅是康熙，D項不符合材料主旨，排除D項。故選B項。6.1860年，面對內外交困的時局，清廷上下一致要求“速為議撫”，權臣桂良主張將原本用于籌備海防的費用“移而為撫局賠償之用”。方針既定，原本北上京津地區勤王的“御夷”之兵紛紛被要求原地不動或折回“剿逆”防地。據此可知（）A.洋務派主張遭頑固派抵制 B.太平天國將面臨更大壓力C.中國面臨列強瓜分的狂潮 D.民間輿論左右政府的決策【答案】B【解析】據材料“原本北上京津地區勤王的‘御夷’之兵紛紛被要求原地不動或折回‘剿逆’防地”和所學可知，“夷”指西方列強，“逆”指農民起義軍，清政府積極準備對外國列強妥協，對內全力圍剿太平天國運動，B項正確；據材料“面對內外交困的時局，清廷上下一致要求‘速為議撫’”可知，清政府的洋務派和頑固派都共同主張對外妥協，未涉及雙方之間的分歧，排除A項；19世紀末中國面臨列強瓜分的狂潮，時間不符，排除C項；“民間輿論左右政府的決策”說法絕對化，排除D項。故選B項。7.20世紀以前，中國知識青年可以在“耕與讀之兩事、士與農之兩種人”之間雙向轉換，“其間氣脈渾然，相通而不隔”。此后，知識青年總體是一種向著城市往而不返的單向流動。這說明（）A.社會轉型加大城鄉疏離 B.傳統經濟形態開始瓦解C.革命浪潮沖擊知識分子 D.教育興起波及鄉村社會【答案】A【解析】根據材料“知識青年總體是一種向著城市往而不返的單向流動。”并結合所學可知，20世紀以后，民國前期城鄉因文化差異而解紐，缺乏一條可以互通的橋梁，造成知識人離村往而不返的新現象，中國社會在向現代轉型的過程中，鄉間的耕讀傳統已中斷，以城市為中心的新教育培養出的知識人自己"別樹階級"，其他人卻未必接受，鄉村已成為一個難以回歸的故地，可見社會轉型加大城鄉疏離，A項正確；1840年鴉片戰爭小農經濟已經開始瓦解，和材料時空不符，排除B項；材料未體現革命對知識分子的影響，排除C項；古代至近代社會鄉村同樣有教育，D項描述有誤，排除D項。故選A項。8.1924年11月，孫中山指出：“中國革命的目的和俄國相同，俄國革命的目的也是和中國相同的。中國同俄國革命都是走同一條路。所以中國同俄國不只是親善，照革命的關系，實在是一家。”這表明孫中山（）A.主張聯合蘇聯開展民主革命 B.強調傳播馬克思主義的重要性C.決定走俄國十月革命的道路 D.號召國人積極參加國民大革命【答案】A【解析】材料中提到“中國革命的目的和俄國相同”“中國同俄國不只是親善，照革命關系，實在是一家”，表明他認識到中國和俄國在革命目的上的相似性，強調了與蘇聯合作的重要性。這反映了他主張聯合蘇聯開展民主革命的意愿，A項正確；材料主要強調的是與俄國的合作，而非傳播馬克思主義的重要性，排除B項；孫中山主張聯合蘇聯開展民主革命，但不是決定走俄國十月革命的道路，排除C項；材料強調的是與俄國合作的重要性，沒有號召國人積極參加國民大革命，排除D項。故選A項。9.領導新民主主義革命走向勝利征途中，在如圖所示各地留下了光輝的足跡。其中，創建人民革命政權的偉大嘗試的地點位于圖中（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】根據所學知識并據圖判斷可知，甲地是瑞金，創建了蘇維埃政權，是創建人民革命政權的偉大嘗試，A項正確；乙地是遵義，確立了毛澤東領導地位，排除B項；丙地是延安，中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想，排除C項；丁地是西柏坡，召開七屆二中全會，確定工作重心轉移，排除D項。故選A項。10.1987年8月，中共中央通過了放開絕大多數商品價格的決定，隨后全國各地出現搶購風潮。1988年8月，國務院又通過了《關于做好當前物價工作和穩定市場的緊急通知》。這一過程（）A.說明市場調節機制的固有缺陷暴露B.反映經濟體制改革在探索中發展C.揭示市場化改革已形成社會性共識D.表明計劃與市場的關系得以理順【答案】B【解析】根據材料可知，我國經濟體制改革進一步擴大市場的作用，但卻出現搶購風潮，后來國家緊急做好穩定物價和市場的工作，這一過程反映經濟體制改革在探索中發展，B項正確；材料反映了經濟體制改革在探索中發展，并非強調市場調節作用的缺陷，排除A項；材料內容沒有強調社會各階層對市場化改革的態度，無法得出市場化改革已經成為社會性共識的結論，排除C項；1992年南方談話理順計劃與市場的關系，排除D項。故選B項。11.古代西亞腓尼基人的手工業有著悠久的歷史，其中頗負盛名的有以黎巴嫩山上的雪松為原料的造船業、以其特有的紫紅色染料染色的紡織業等。它們利用自己眾多的優良港灣和發達的造船業發展對外貿易。早在公元前3000年代，就同埃及、兩河流域以及敘利亞的埃勃拉國建立起了廣泛的聯系。這反映了當時（）A.腓尼基人海外殖民活動頻繁 B.腓尼基人工商業經濟發達C.商品已經出現了世界性流動 D.世界性的大帝國初步建立【答案】B【解析】根據材料“以黎巴嫩山上的雪松為原料的造船業、以其特有的紫紅色染料染色的紡織業等。它們利用自己眾多的優良港灣和發達的造船業發展對外貿易。”結合所學知識可知，在古代的腓尼基的手工業與商業經濟繁榮，B項正確；“海外殖民活動頻繁”在材料中沒有提及，排除A項；“商品已經出現了世界性流動”發生在近代世界。排除C項；古代西亞的腓尼基不是世界性的大帝國，排除D項。故選B項。12.1404年，意大利某學者在其著作《論貴族性格與青年人的文科學習》中將教學活動中的歷史學、倫理學、詩學等定義為“文科”，稱它們是“對一個自由人有價值的學科”，并將其解釋為比制造物品的“技藝”更有價值的東西。這反映出當時（）A.貴族階層壟斷教育權利 B.教育擺脫天主教會束縛C.新興思潮影響人才培養 D.近代科技深化文藝復興【答案】C【解析】材料中的“意大利某學者”將教學活動中的歷史學、倫理學、詩學等定義為“文科”，并認為它們比制造物品的“技藝”更有價值，這反映出人文主義教育價值觀的影響，即重視人的價值和尊嚴，強調個性發展，重視培養人的綜合素質，而非單純追求實用技藝。這種教育價值觀與當時文藝復興時期新興的人文主義思潮密切相關，C項正確；材料強調的是新興思想對人才培養的培養，而不是貴族階層對教育權利壟斷，排除A項；材料只是強調了文科的重要性，并不能說明教育完全擺脫了天主教會的束縛，排除B項；16—17世紀，近代科技興起，與材料時間不符，排除D項。故選C項。13.18世紀，英國下院經常借助公眾輿論的壓力對政府的有關事務進行調查，而且議會對政府提出的質詢事例越來越多，在議員進行聽證時，還常常要求有關部門的大臣提供證人。這一狀況（）A.推動了文官制度的建立與發展 B.有助于政府效率的提高C.體現了資產階級代議制的特征 D.表明議會實際控制政府【答案】C【解析】根據材料可知，英國下院對政府進行質詢，據所學可知，英國責任內閣制下議會對政府保持常態的質詢權，甚至有權要求解散政府，可見這體現了代議制的特征，C項正確;材料中沒有涉及文官制度，排除A項;材料體現出英國資產階級代議制下，議會對政府的質詢權，據材料無法得出政府效率提高的認識，排除B項；D項說法錯誤，英國代議制下，議會選出內閣首相，政府對議會負責，但不能說議會控制政府，排除D項。故選C項。14.如圖反映了近代某資本主義國家的政治制度。有關該國政治制度的敘述，正確的是（）A.通過自上而下的改革而確立 B.經歷政體多次反復最終確立C.保留了大量的封建殘余勢力 D.確立了三權分立的政治原則【答案】B【解析】根據圖片可知，總統由議會選舉產生，內閣對參議院負責等信息可知，這是法國1875年憲法規定的法國政體，法國經歷政體多次反復最終確立，B項正確；法國是通過大革命確立政體的，排除A項；德國保留大量封建殘余，排除C項；美國確立三權分立政治原則，排除D項。故選B項。15.如圖是一張反映1923年德國街頭的照片，照片中賣報的小販用洗衣籃子裝收到的紙幣。該照片可作為史料用于論證（）A.一戰后德國民眾的生活惡化 B.工業化拉大了德國貧富差距C.大蕭條引發嚴重的通貨膨脹 D.大眾傳媒行業得到快速發展【答案】A【解析】根據圖片可知，照片中賣報的小販用洗衣籃子裝收到的紙幣，說明這個時候通貨膨脹可能比較嚴重，加之1923年時代背景，一戰結束后不久，所以照片可以佐證一戰后德國民眾的生活惡化，A項正確；材料中只展示了基層百姓生活一面，沒有對比，不能得出貧富差距拉大，排除B項；大蕭條是1929-1933年，時間不符，排除C項；大眾傳媒沒有對比，快速發展無從體現，排除D項。故選A項。16.1953年，蘇聯把部分過去由中央主管的企業下放給加盟共和國，并規定企業在完成國家計劃后可接受其他企業和組織的定貨。同時，要求必須改進企業的工作，特別是在加強經濟核算和經濟刺激等方面的工作，這些做法旨在（）A.調整國民經濟比例 B.解決傳統的經濟模式弊端C.實行國家資本主義 D.加快蘇聯工業化建設步伐【答案】B【解析】根據“企業在完成國家計劃后可接受其他企業和組織的定貨。同時，要求必須改進企業的工作，特別是在加強經濟核算和經濟刺激等方面的工作”可知，蘇聯的這些做法是擴大了企業的自主權，有利于增強企業活力，從而去解決傳統的經濟模式弊端，B項正確；這些做法是為了增強企業活力，解決傳統計劃經濟模式僵化的弊端，并不是為了調整國民經濟比例和加快蘇聯工業化建設步伐，排除AD項；蘇聯是社會主義國家，沒有實行國家資本主義，排除C項。故選B項。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題(本題共4小題,其中第17題12分,第18題12分,第19題14分,第20題14分,共52分)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一如表所示史料均反映明代中后期社會情況。史料史料出處“浙江錢尚書治第時，多役鄉人，而磚凳亦取給于彼”明代文林《瑯琊漫抄》“吳中士大夫田連阡陌，受請寄，避徭役，貽累閭里，身歿而子孫為流傭者多矣”明代錢謙益《牧齋初學集》“（明代后期）朝廷有命令，必傳之態度監，太監傳之管文書官，管文書官方傳至臣等；內閣有陳說，必達之管文書官，管文書達至太監，太監乃至御前”明代余繼登《典故紀聞》“是秀才一得出身，即享用無白銀田二百畝矣”。“又貧生無力完糧，奏銷豁免。諸生中不安分者，每日朔望赴縣懇準詞十紙，名曰‘乞恩’。又攬富戶錢糧，立于自名下隱吞。故生員有‘坐一百走三百’之謠”明代范三廉《云向據目抄》清代顧公燮《丹午筆記》材料二針對一條鞭法，襄陽李公曰：“以各項銀差并力差工食合為一處，計銀若干數，然后照丁高下，糧多寡，以此銀派征之。征畢，則分此以為銀差起解，及為官覓力差人之工食也。百姓完此外，無一事矣。法仍宜民哉……”而黃宗羲則說：“有明兩稅丁口而外，有力差，有銀差……一條鞭法……是銀力兩差并入于兩稅也。未幾，而里甲之值年者，仍復紛然，其后又安之。謂：‘條鞭，兩稅也，雜役，值年之差也。’豈知其為后出之差乎？使銀差力差之名不去，何至是雜役耶！故條鞭之利于一時者少，而害于后世者大矣。”——摘編自梁方仲《明代一條鞭法的論戰》（1）根據材料一，指出明代中后期存在的社會問題，并結合所學知識分析其出現的原因。（2）根據材料并結合所學知識，概述襄陽李公、黃宗羲對明代中后期稅制改革的看法。【答案】（1）問題：官員役使百姓；宦官專權，政治黑暗；土地兼并嚴重，賦稅不均，多有隱匿。原因：君主專制不斷強化，政治腐敗；科舉制下，對士人優待；商品經濟發展，土地買賣頻繁。（2）看法：襄陽李公：充分肯定一條鞭法。認為一條鞭法照丁高下，糧多寡作為賦稅征收的標準，同時政府雇人解運稅銀，極大地減輕了百姓負擔。黃宗羲看法：否定一條鞭法。認為一條鞭法將原來的力差、銀差雜稅并入兩稅，而百姓依然要承擔里甲的差役，這極大地增加了百姓負擔，對后世危害極大。【解析】【小問1】第一小問問題：根據材料一“浙江錢尚書治第時，多役鄉人，而磚凳亦取給于彼”，并結合所學知識可知，官員役使百姓；根據材料一“（明代后期）朝廷有命令，必傳之態度監”可知，宦官專權，政治黑暗；根據材料一“吳中士大夫田連阡陌，受請寄，避徭役，貽累閭里，身歿而子孫為流傭者多矣”“又攬富戶錢糧，立于自名下隱吞”可知，土地兼并嚴重，賦稅不均，多有隱匿。第二小問原因：根據所學知識可知，明代君主專制不斷強化，政治腐敗；根據所學知識可知，科舉制下，對士人優待；根據所學知識可知，明代中后期商品經濟發展，土地買賣頻繁。【小問2】看法：襄陽李公：根據材料二“法仍宜民哉”可知，襄陽李公充分肯定一條鞭法。根據材料二“以各項銀差并力差工食合為一處，計銀若干數，然后照丁高下，糧多寡，以此銀派征之。征畢，則分此以為銀差起解，及為官覓力差人之工食也。百姓完此外，無一事矣”可知，認為一條鞭法照丁高下，糧多寡作為賦稅征收的標準，同時政府雇人解運稅銀，極大地減輕了百姓負擔。黃宗羲看法：根據材料二“故條鞭之利于一時者少，而害于后世者大矣”可知，否定一條鞭法。根據材料二“一條鞭法……是銀力兩差并入于兩稅也。未幾，而里甲之值年者，仍復紛然”可知，認為一條鞭法將原來的力差、銀差雜稅并入兩稅，而百姓依然要承擔里甲的差役，這極大地增加了百姓負擔，對后世危害極大。18.閱讀材料，回答問題。——摘編自李熠《中國式現代化的歷史演進與理論創新》從圖中任選兩個時間點，指出這兩個時間點之間的歷史時期，根據材料并結合中國近現代史，對該時期中國現代化與中華民族偉大復興的關系進行闡釋。（要求：明確列出兩個時間點，正確寫出歷史時期，闡釋的觀點正確，史實準確，論述充分，表述清晰）【答案】示例：1949-1956年，社會主義革命和建設時期：現代化建設為實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎。新中國成立后，中國開始了艱苦卓絕的現代化建設。1953年，提出過渡時期總路線，中國在推進重工業為中心的工業化建設的同時，逐步實現了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，社會主義經濟制度基礎確立；1954年第一屆全國人民代表大會召開，通過了《中華人民共和國憲法》，確立的人民代表大會制度是根本政治制度，與領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度，初步構成了中國社會主義政治制度體系；1956年開始探索適合中國國情的社會主義道路，現代化建設取得偉大成就，為中華民族富起來奠定了堅實基礎。總之，社會主義革命和建設時期，社會主義基本制度的確立與社會主義現代化建設，為中華民族偉大復興提供了體制保障和物質基礎。【其他參考】1.1840-1919年，舊民主主義革命時期：先進中國人對現代化的探索為中華民族偉大復興創造了一定條件。2.1919-1949年，新民主主義革命時期：對現代化的初步探索，為實現中華民族站起來、中華民族偉大復興提供了寶貴的精神財富，奠定了理論基礎。3.1978-2012年，改革開放與社會主義現代化建設新時期：對現代化建設的進一步探索，為實現中華民族富起來、中華民族偉大復興提供了新的充滿活力的體制保證和迅速發展的物質條件。4.2012年以來，中國特色社會主義新時代：對現代化的深入探索，為實現中華民族強起來、中華民族偉大復興提供了更完善的政治制度、更堅實的物質基礎和更為主動的精神動力。【解析】觀點：根據題意可知，首先要選擇時間段，簡析社會改造概況，如新中國成立1949到1956年。根據材料“中華人民共和國成立”、“社會主義改造基本完成”可以擬定觀點為“社會主義革命和建設時期：現代化建設為實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎。”。結合所學可從新中國成立后的政權鞏固，一化三改、第一屆全國人民代表大會、中共八大等內容和意義等角度分析，最后總結概括即可。如，新中國成立后，中國開始了艱苦卓絕的現代化建設。1953年，提出過渡時期總路線，中國在推進重工業為中心的工業化建設的同時，逐步實現了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，社會主義經濟制度基礎確立；1954年第一屆全國人民代表大會召開，通過了《中華人民共和國憲法》，確立的人民代表大會制度是根本政治制度，與領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度，初步構成了中國社會主義政治制度體系；1956年開始探索適合中國國情的社會主義道路，現代化建設取得偉大成就，為中華民族富起來奠定了堅實基礎。總之，社會主義革命和建設時期，社會主義基本制度的確立與社會主義現代化建設，為中華民族偉大復興提供了體制保障和物質基礎。如選取1840-1919年，結合所學可知這是舊民主義主義革命時期，結合民族復興的思考可擬定題目為1840-1919年，舊民主主義革命時期：先進中國人對現代化的探索為中華民族偉大復興創造了一定條件。如選取1919-1949年，結合所學可知這是新民主主義革命時期，結合民族復興的思考可擬定題目為新民主主義革命時期：對現代化的初步探索，為實現中華民族站起來、中華民族偉大復興提供了寶貴的精神財富，奠定了理論基礎。如選取1978-2012年，結合所學可知，這是改革開放新時期，結合民族復興的思考可擬定題目為1978-2012：改革開放與社會主義現代化建設新時期：對現代化建設的進一步探索，為實現中華民族富起來、中華民族偉大復興提供了新的充滿活力的體制保證和迅速發展的物質條件。如選取2012年以來，結合所學可知，這是中國特色社會主義新時代，結合民族復興的思考可擬定題目為2012年以來：中國特色社會主義新時代：對現代化的深入探索，為實現中華民族強起來、中華民族偉大復興提供了更完善的政治制度、更堅實的物質基礎和更為主動的精神動力。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一尼古拉街區位于柏林城中心的施普雷河北岸，是柏林歷史最悠久的街區之一。二戰中該街區遭到轟炸，除個別歷史建筑外，其他建筑悉數化為廢墟。1970年代，東德當局對尼古拉街區的歷史建筑進行“保存和重建”。最終，該街區被設計成為一個步行休閑區，以現代風格和手段表達傳統德國舊城的風貌，使這一在戰爭中變成廢墟的街區在柏林市民及游客心目中產生了強大的吸引力，成為德國眾多戰后重建方案中的一朵奇葩。——丘博文張慧《拆除還是改造？歐洲歷史城區保護的啟示》材料二晚清時期，天津被辟為通商口岸，逐漸成為北方開放的前沿和洋務運動的基地，由此造就了“中西合璧”的獨特城市風貌。《辛丑條約》簽訂后，海河兩岸共開辟了八國租界，各租界當局競相大肆建設具有本國風格的建筑。此外，清廷的皇親國戚、遺老遺少，北洋政府時期的總統、總長、督軍，還有一些巨商富賈、名流紅角，他們都把天津視為建立“小公館”和別墅的理想地點。天津成為“世界建筑博物館”。2002年，天津對意大利風情街啟動保護性開發，按照“修舊如舊”原則，對街區內歷史建筑全面整修。同時，發揮這一歷史文化街區的社會價值和經濟功能，將其作為城市風情旅游的重點項目精心規劃；2005年，天津頒布了《天津市歷史風貌建筑保護條例》。2013年起，將五大道等6個歷史風貌建筑較為集中、歷史文化遺存豐富的區域確認為首批風貌建筑保護區。——劉茜陳建強《天津：喚醒歷史文化街區的生命活力》等（1）根據材料一并結合所學內容，列舉柏林尼古拉街區所見證的歷史，概括該街區重建的經驗。（2）根據材料二并結合所學內容，說明天津成為“世界建筑博物館”的歷史原因，歸納天津街區改造的特點。【答案】（1）歷史