專題09生物與環(huán)境第27練種群及其動態(tài)1．（2021·福建·高考真題）下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”（實(shí)驗(yàn)I）和“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”（實(shí)驗(yàn)II）的敘述，正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ都要將實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析B．實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ通氣前都必須用NaOH去除空氣中的CO2C．實(shí)驗(yàn)I中，有氧組和無氧組都能使澄清石灰水變渾濁D．實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，可用濾紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引培養(yǎng)液進(jìn)入計(jì)數(shù)室2．（2021·湖北·高考真題）20世紀(jì)末，野生熊貓分布在秦嶺、岷山和小相嶺等6大山系。全國已建立熊貓自然保護(hù)區(qū)40余個(gè)，野生熊貓棲息地面積大幅增長。在秦嶺，棲息地已被分割成5個(gè)主要活動區(qū)域；在岷山，熊貓被分割成10多個(gè)小種群；小相嶺山系熊貓棲息地最為破碎，各隔離種群熊貓數(shù)量極少。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．熊貓的自然種群個(gè)體數(shù)量低與其繁育能力有關(guān)B．增大熊貓自然保護(hù)區(qū)的面積可提高環(huán)境容納量C．隔離阻礙了各種群間的基因交流，熊貓小種群內(nèi)會產(chǎn)生近親繁殖D．在不同活動區(qū)域的熊貓種群間建立走廊，可以提高熊貓的種群數(shù)3．（2021·湖南·高考真題）以下生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的部分操作過程，正確的是（

）實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)操作A檢測生物組織中的還原糖在待測液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液B觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布先加甲基綠染色，再加吡羅紅染色C觀察細(xì)胞中的線粒體先用鹽酸水解，再用健那綠染色D探究酵母菌種群數(shù)量變化先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液A．A B．B C．C D．D4．（2021·浙江·高考真題）大約在1800年，綿羊被引入到塔斯馬尼亞島，綿羊種群呈“S”形曲線增長，直到1860年才穩(wěn)定在170萬頭左右。下列敘述正確的是（）A．綿羊種群數(shù)量的變化與環(huán)境條件有關(guān)，而與出生率、死亡率變動無關(guān)B．綿羊種群在達(dá)到環(huán)境容納量之前，每單位時(shí)間內(nèi)種群增長的倍數(shù)不變C．若綿羊種群密度增大，相應(yīng)病原微生物的致病力和傳播速度減小D．若草的生物量不變而種類發(fā)生改變，綿羊種群的環(huán)境容納量可能發(fā)生變化5．（2020·江蘇·高考真題）下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．將酵母菌接種到培養(yǎng)液中，并進(jìn)行第一次計(jì)數(shù)B．從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)C．每天定時(shí)取樣，測定酵母菌細(xì)胞數(shù)量，繪制種群數(shù)量動態(tài)變化曲線D．營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的因素之一6．（2022·河北·高考真題）20世紀(jì)70年代褐家鼠由外地進(jìn)入新疆，對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成危害。研究發(fā)現(xiàn)，新疆某地褐家鼠種群的周限增長率為1.247（t＋1年與t年種群數(shù)量的比值），種群年齡組成如下圖。下列敘述正確的是（）A．該種群老年個(gè)體占比較低，屬于衰退型種群B．依據(jù)其年齡組成和周限增長率推測，該種群很難被去除C．該種群擴(kuò)大過程中，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)物種豐富度提高，食物網(wǎng)更復(fù)雜D．作為近緣物種，褐家鼠與當(dāng)?shù)氐氖箢惥哂邢嗤姆N群增長能力7．（2022·山東·高考真題）根據(jù)所捕獲動物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量。若在某封閉魚塘中捕獲了1000條魚售賣，第2天用相同方法捕獲了950條魚。假設(shè)魚始終保持均勻分布，則該魚塘中魚的初始數(shù)量約為（

）A．2×104條 B．4×104條 C．6×104條 D．8×104條8．（2022·全國·高考真題）在魚池中投放了一批某種魚苗，一段時(shí)間內(nèi)該魚的種群數(shù)量、個(gè)體重量和種群總重量隨時(shí)間的變化趨勢如圖所示。若在此期間魚沒有進(jìn)行繁殖，則圖中表示種群數(shù)量、個(gè)體重量、種群總重量的曲線分別是（

）A．甲、丙、乙 B．乙、甲、丙 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲9．（2022·浙江·高考真題）沙蝗的活動、遷徙有逐水而居”的傾向。某年，沙蝗從非洲經(jīng)印度和巴基斯坦等國家向中亞遷徙，直到阿富汗以及我國西北邊境，擴(kuò)散和遷徙“戛然而止”。下列敘述正確的是（

）A．沙蝗停止擴(kuò)散的主要原因是種內(nèi)競爭加劇B．沙蝗種群的數(shù)量波動表現(xiàn)為非周期性變化C．天敵對沙蝗的制約作用改變了沙蝗的生殖方式D．若沙蝗進(jìn)入我國西北干旱地區(qū)將呈現(xiàn)“J”型增長10．（2021·海南·高考真題）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常利用瓢蟲來防治葉螨。某小組研究瓢蟲的饑餓程度和密度對其捕食作用率的影響，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．在相同條件下，瓢蟲密度越高，捕食作用率越低B．饑餓程度和葉螨密度共同決定了瓢蟲的捕食作用率C．對瓢蟲進(jìn)行適當(dāng)饑餓處理可提高防治效果D．田間防治葉螨時(shí)應(yīng)適當(dāng)控制瓢蟲密度11．（2021·福建·高考真題）生境破碎指因人類活動等因素導(dǎo)致生物的生存環(huán)境被隔斷成碎片。隔斷后的碎片稱為生境碎片。為研究生境破碎對瀕危植物景東翅子樹種群數(shù)量的影響，2019年科研人員對某地不同類型生境碎片進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查，設(shè)置的樣地總面積均為15000m2，調(diào)查結(jié)果如下表所示。生境碎片類型植株數(shù)（株）幼樹小樹成樹合計(jì)5公頃碎片21933315公頃碎片5781782連續(xù)森林39222687下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．15000m2應(yīng)是設(shè)置的多塊調(diào)查樣地面積之和B．生境碎片的面積與其維持的種群數(shù)量呈正相關(guān)C．生境破碎利于景東翅子樹種群的生存和發(fā)展D．不同樹齡植株的數(shù)量比例反映該種群的年齡組成12．（2021·山東·高考真題）調(diào)查一公頃范圍內(nèi)某種鼠的種群密度時(shí)，第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中有標(biāo)記的鼠15只。標(biāo)記物不影響鼠的生存和活動并可用于探測鼠的狀態(tài)，若探測到第一次標(biāo)記的鼠在重捕前有5只由于競爭、天敵等自然因素死亡，但因該段時(shí)間內(nèi)有鼠出生而種群總數(shù)量穩(wěn)定，則該區(qū)域該種鼠的實(shí)際種群密度最接近于（

）（結(jié)果取整數(shù)）A．66只/公頃B．77只/公頃C．83只/公頃D．88只/公頃13．（2021·廣東·高考真題）圖示某S形增長種群的出生率和死亡率與種群數(shù)量的關(guān)系。當(dāng)種群達(dá)到環(huán)境容納量（K值）時(shí)，其對應(yīng)的種群數(shù)量是（

）A．a(chǎn) B．b C．c D．d14．（2021·浙江·高考真題）下圖為一個(gè)昆蟲種群在某時(shí)期的年齡結(jié)構(gòu)圖。下列敘述正確的是（）A．從圖中的信息可以得出該種群的存活曲線為凹型B．用性引誘劑來誘殺種群內(nèi)的個(gè)體，對生殖后期的個(gè)體最有效C．環(huán)境條件不變，該種群的年齡結(jié)構(gòu)可由目前的穩(wěn)定型轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲩L型D．與其它年齡組相比，生殖前期個(gè)體獲得的殺蟲劑抗性遺傳給后代的概率最大15．（2022·山東·高考真題）一個(gè)繁殖周期后的種群數(shù)量可表示為該種群的補(bǔ)充量。某實(shí)驗(yàn)水域中定期投入適量的飼料，其他因素穩(wěn)定。圖中曲線Ⅰ表示該實(shí)驗(yàn)水域中某種水生動物的親體數(shù)量與補(bǔ)充量的關(guān)系，曲線Ⅱ表示親體數(shù)量與補(bǔ)充量相等。下列說法正確的是（

）A．親體數(shù)量約為1000個(gè)時(shí)，可獲得最大持續(xù)捕撈量B．親體數(shù)量約為500個(gè)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)增加的數(shù)量最多C．親體數(shù)量大于1000個(gè)時(shí)，補(bǔ)充量與親體數(shù)量相等，種群達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)D．飼料是影響該種群數(shù)量變化的非密度制約因素16．（2021·江蘇·高考真題）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析是許多實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，下列實(shí)驗(yàn)中獲取數(shù)據(jù)的方法合理的是（

）編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容獲取數(shù)據(jù)的方法①調(diào)查某自然保護(hù)區(qū)灰喜鵲的種群密度使用標(biāo)志重捕法，盡量不影響標(biāo)記動物正常活動，個(gè)體標(biāo)記后即釋放②探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化搖勻后抽取少量培養(yǎng)物，適當(dāng)稀釋，用臺盼藍(lán)染色，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)③調(diào)查高度近視（600度以上）在人群中的發(fā)病率在數(shù)量足夠大的人群中隨機(jī)調(diào)查④探究唾液淀粉酶活性的最適溫度設(shè)置0℃、37℃、100℃三個(gè)溫度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④17．（2021·山東·高考真題）種群增長率是出生率與死亡率之差，若某種水蚤種群密度與種群增長率的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A．水蚤的出生率隨種群密度增加而降低B．水蚤種群密度為1個(gè)/cm3時(shí)，種群數(shù)量增長最快C．單位時(shí)間內(nèi)水蚤種群的增加量隨種群密度的增加而降低D．若在水蚤種群密度為32個(gè)/cm3時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，其種群的增長率會為負(fù)值18．（2022·全國·高考真題）某研究小組借助空中拍照技術(shù)調(diào)查草原上地面活動的某種哺