姓名：專業：職業生涯規劃3姓名：專業：職業生涯規劃31頁1萬字數教育背景:教育背景2020.92020.9—2023.6重慶城市管理職業學院旅游管理專業適應能力溝通能力協作能力適應能力溝通能力協作能力學習能力計算機一級2020年11月在文化與旅游學院“打開心鎖，解開心結”心里征文大賽中榮獲二等獎2020年重慶城市管理職業學院學生會工作中被評為:優秀駐會志愿者2020年在文化與旅游學院“頌紅色經典?傳奉獻精神”主題歌詠大賽中榮獲三等獎2021年在黨校第62期黨的基本知識培訓班培訓期間成績優秀榮獲優秀學員5.2021年學生先進評選活動中被評為優秀學生干部6.2021年在文化與旅游學院第七屆閱樂讀書季“紅色記憶書簽傳承”主題榮獲二等獎7.2021年在文化與旅游學院“別樣假期，勞動最美”假期勞動實踐教育活動榮獲三等獎8.2021年在文化與旅游學院黨總支“憶百年征程，展時代新風”四史知識競答榮獲三等獎校園活動普通話二甲本人性格隨和友善，樂于助人，喜歡畫畫、攝影、和散打。自學能力強，能夠很好的學會學校中所學的知識，并加以運用。有很強的時間觀念，抗壓能力強。口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，實現自身價值的需求。在職業方面，我想找一個與自己專業比較匹配的工作，能夠讓自己的專業知識得到很好的運用。實現自我的價值。英語A級2020.11.01—至今文化與旅游學院--黨團助理2021.06.25—至今世界美容模特訓練基地--模特負責人2021.03.01—至今白鹿創意手工協會--宣傳委員自我評價求職意向：旅游計調師出生年月：2001.6.25政治面貌：入黨積極分子現居住地：重慶市豐都縣聯系電話：郵箱：計算機一級2020年11月在文化與旅游學院“打開心鎖，解開心結”心里征文大賽中榮獲二等獎2020年重慶城市管理職業學院學生會工作中被評為:優秀駐會志愿者2020年在文化與旅游學院“頌紅色經典?傳奉獻精神”主題歌詠大賽中榮獲三等獎2021年在黨校第62期黨的基本知識培訓班培訓期間成績優秀榮獲優秀學員5.2021年學生先進評選活動中被評為優秀學生干部6.2021年在文化與旅游學院第七屆閱樂讀書季“紅色記憶書簽傳承”主題榮獲二等獎7.2021年在文化與旅游學院“別樣假期，勞動最美”假期勞動實踐教育活動榮獲三等獎8.2021年在文化與旅游學院黨總支“憶百年征程，展時代新風”四史知識競答榮獲三等獎校園活動普通話二甲本人性格隨和友善，樂于助人，喜歡畫畫、攝影、和散打。自學能力強，能夠很好的學會學校中所學的知識，并加以運用。有很強的時間觀念，抗壓能力強。口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，實現自身價值的需求。在職業方面，我想找一個與自己專業比較匹配的工作，能夠讓自己的專業知識得到很好的運用。實現自我的價值。英語A級2020.11.01—至今文化與旅游學院--黨團助理2021.06.25—至今世界美容模特訓練基地--模特負責人2021.03.01—至今白鹿創意手工協會--宣傳委員自我評價求職意向：旅游計調師出生年月：2001.6.25政治面貌：入黨積極分子現居住地：重慶市豐都縣聯系電話：郵箱：榮譽證書開朗陽光，喜歡交朋友實踐經歷目錄TOC\o"1-3"\h\u第一章知己篇 1前言 2一、自我認識 31.1個性特征 3二、職業價值觀 42.1我的職業觀 42.2職業興趣 52.3職業興趣測試 5三、個人能力 63.1專業知識能力 63.2自我管理能力 63.3人際交柱能力 63.4職業能力 6四、自我認知小結 64.1揚長改短 7第二章知彼篇 8一、職業認知 91.1外部環境分析 91.1.1家庭方面 92.1.2學校方面 92.1.3社會方面 101.2職業環境分析 101.2.1目標行業 101.2.2旅游行業分析 111.2.3旅游職位分析 111.2.4專業就業情況分析 111.2.5旅游行業職位組織結構圖 111.3個人SWOT分析 121.4職業訪談 131.4.1被訪談人信息 131.4.2訪談內容 131.4.3訪談小結 161.5職業認知小結 18第三章規劃篇 19一、職業目標規劃設計 201.1職業目標確定 201.1.1確定原則 201.1.2確定目標 201.1.2我的職業路徑 20第四章實施篇 21一、計劃實施 221.1短期計劃（大學階段） 222.2中長期計劃（職場階段） 22第五章調整篇 23一、調整與評估 241.1評估的內容 241.1.1職業目標 241.1.2職業路徑 241.1.3其他因素評估 241.2評估的時間 241.3規劃調整的原則 251.4調整方案 25結束語 26第一章知己篇我們應該去充分的、正確的、深刻的認識自身的能力、個性及相關環境，以此來既定職業生涯目標的基礎，才能在未來的職業生涯中，有得放失。

前言時間飛逝、光陰寸金，回顧入學時，我們帶著夢想走進大學學府，不斷的完善自身的知識儲備和綜合素質，作為大學生的我們終將走向職場，從一個懵懂的學生成為一位正式的職場人士。我們面臨是的大學生就業形勢嚴峻、學校到職場的突然轉變，對于未來，我們會不知所措，一臉茫然，畢業后我們想做什么？該做什么？能做什么？...滿滿的都是危機感。對于這些茫然和危機感，我們或許可以從現在開始，從職業生涯規劃開始，全面認識一下自己，對于自己未來想進入的行業、職業、發展路徑等等，確立一個目標，制定可監控的計劃和實際方案，保證我們能從學生順利過渡到職場，夢想能變成現實。職業生涯規劃的意義也在于此，它的存在將指引我在追尋夢想的道路上照亮我們不斷前行，到達彼岸。一、自我認識1.1個性特征我的MBTI測試結果:ESFJ主人型性格描述：該類型人富有同情心，是一個溫暖的人。遇到事情反應非常敏捷，并且很有責任感。通常善于善于分析、總結、判斷一切事物。善于從整體上把握事物的主體，喜歡一探究竟，找出問題源頭的所在。對文字、語言敏感，抽象思維能力強，能理解復雜的理論概念，善長將事情概念化，并且善于從中推斷出原則或預測趨勢，也非常準確，而且擅長策略性思維，會接受建設性的批評，而不把它當作針對個人的問題。是一個非常有建設的人。我的性格優勢：作為個體：性格獨立，有責任心。積極主動，勇于擔當。樂于溝通，善于在團隊中起決策分析作用。細心耐心，善于合作。作為朋友：以誠相待，真心的為他人著想，關心朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關時，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問題的時候幫助其冷靜分析，經常扮演解決問題的角色。溝通特點：喜歡有深度的交流；能夠設身處地地體會他人；能記住談話時產生的感情；喜歡小群體之間交流的思想碰撞。對待工作和事業：執行力強，做事態度雷厲風行，決定的事情就去認真負責的完成；管理能力強，能夠合理的安排各成員的分工，做事絕不拖泥帶水。我的性格劣勢：作為個體：有時無畏別人的評價和看法，堅持己見，容易我行我素；有時又太過在乎別人的想法，敏感易怒。溝通特點：希望別人能夠理解自己，有時就忘了多去理解別人。作為朋友：過度敏感、強烈的不安全感；挑剔他人及自己的表現。對待工作和事業：覺得自己能力出眾，容易生出不切實際的想法。會因為不太理想的成績而擊垮自己，有些過于完美主義，對自己期望太高，為了維護某些原則，而缺少妥協精神。二、職業價值觀2.1我的職業觀就職業價值觀而言我主要關注在兩個方面：激情敬業、擁抱變化。激情：在工作、學習中（這里的學習不僅僅是學業，而是終身學習）始終保持激情，讓自己處于亢奮狀態，有一個很好的工作或者學習狀態，這是我認為在職場中最基本的價值觀。敬業：工作中，對待工作就如同是自己家的事業一樣，保持基本的職業素養，對待工作認真負責，不偷奸耍滑，不挑活兒，不懼挑戰，且要有大局觀，這是我認為很重要的。擁抱變化：時代在變，每天無時無刻都在變，在變化中會孕育出機會，正是這種變化才造就如今社會的發展。作為一個年輕人，應該正視這種變化，而不是在變化中畏畏縮縮，不去正視反而逃避，這是無能的體現，我認為應該去擁抱變化，接受變化、迎接變化，在變化中發現自己的不足，及時補足在變化產生的自己的短板，才能緊跟時代的進步。不被時代拋棄。2.2職業興趣本人職業傾向于旅游行業的工作，希望可以做一名合格的旅游計調工作者。雖然大家都說旅游計調的工作是很辛苦的，但是我覺得旅游計調的工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的專業知識和專業能力去服務別人，使前來旅游的人們能有一個既舒適又輕松的旅途。。2.3職業興趣測試我的霍蘭德職業興趣測試結果為：SCE（社會型、傳統型、企業型）該類型人具有冒險精神，喜歡競爭，做事積極，精力充沛。喜歡快節奏的生活在生活中中性格友善，非常樂于助人，與人相處愉快，對待工作認真細致，具有責任感，做事有條有理，尊重公司的規章和制度，喜歡傳統的有明確規則的活動。三、個人能力3.1專業知識能力我的自學能力比較強，在學習中能夠靈活運用學校所學習的知識，并且很好的整理歸納到學習當中去。3.2自我管理能力我的自我管控能力很好，在學習中我習慣制定計劃，然后按照上面規定的事項一步步的去完成，那樣很有成就感。3.3人際交柱能力我待人真誠，善于交談，勇于挑戰自我，并且誠實守信，對人友善，很少與人發生沖突，在朋友中是很好的傾聽者。人與人之間想要建立良好的人際關系，是需要充分的理解與溝通的基礎之上的。我在這兩年的大學生活里和同學及老師都相處的非常愉快。誠然，我也有一些不好的缺點，有時候過于完美主義，想要合作的事情都能夠辦的圓滿，所以對待自己及同學有些嚴格。這一方面我會反省自己并加以改正。此外我認為誠信是做人的立身之本，所以我做人做事一直都是言出必行，如果答應了別人的事情，就一定會去完成，不會失信與人。因此我在同學與朋友之間信譽度非常好，大家都很相信我。與同學都建立起了很深厚的友誼。3.4職業能力對數學有較好的領悟能力，在日常事務中可以做好工作安排，有條不紊的去完成制定的計劃。有良好的人際交往能力，可以較好的處理與同學、朋友、老師、家人之間的關系。待人謙遜，易相處。四、自我認知小結4.1揚長改短通過一系列自我測評，使我了解到我是一個熱情洋溢、待人忠誠、興趣廣泛、心胸平和、有社會責任感和追求完美的人。但是俗話說得好“金無足赤，人無完人”，同時我也發現了我的一些不足，在生活中過分熱情，太在意別人的情緒及想法，容易老好人，可能有時別人并不需要我的這些關注以及幫忙，有些多此一舉，導致自己和別人都收到了些許傷害。這樣的自我意識過強，讓我容易陷入情感和細節中，很難從問題中跳出來以更宏觀、更客觀的視角看待；常常為了幫助他人而忽略了自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望等等。對于自己在性格方面的優勢，我要繼續保持并不斷發展；對于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過草率。

第二章知彼篇環境對于我們的影響也十分重要，環境決定了人的眼界與所創造的價值。只有在環境中有一個準確的定位才能使自己所創造的價值變得有意義，才能駐足山頂，欲窮萬里。

一、職業認知1.1外部環境分析1.1.1家庭方面我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業生涯發展打下基礎。家庭環境是人們在成長過程中最基本的一個環境，能夠決定著人們成長的方向，并給予人們以正確的引導。我很慶幸生活在一個平凡的家庭，同時，也擁有著不平凡的幸福。我出生于普通家庭，父母經常外出務工，所以我從小就學會了自己照顧自己，很早明白了生活的不易和艱辛。我的父母都是普通的職工，他們文化程度不高，但是心地善良，把更多的期望寄托在我的身上，希望我好好學習，可以過更好的生活。在擇業方面，父母雖拙于言辭，但用溫和質樸的態度鼓勵我勇于挑戰，做自己想做的。肩負自己使命和家人期望的我自然會努力，選擇一個適合自己發展并能實現家人期望的職業，不負眾望。現在的我風華正茂，對生活充滿激情，趁年輕好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我奮斗的動力，無論發生什么，它都會一直地支持我。2.1.2學校方面重慶城市管理職業學校不斷深化產教融合，堅持校、政、會、企四方協同育人。學校設有二級學院10個，44個招生專業，學校基礎設施完善，培養出了眾多社會精英人才。在學院濃厚的學習氛圍，優秀的師資隊伍，優越的學習條件，這些都成為我學習的有利因素。從以前走出的優秀學姐學長身上能學到許多東西，他們也成為我們學習的榜樣，使我的學習更有動力。面對日后如此嚴峻的就業形式下，我們現在在大學學習生涯當中務必要找準自己的學習方向和目標。在大學學習階段強化自己的知識儲備和實踐技能，提升自己的綜合能力，方能在未來進入職場的競爭大軍中保證自身的競爭力。2.1.3社會方面應屆高校畢業生820萬人，2019年834萬人，2020年874萬人，而2021年預計再次達到頂峰，應屆高校畢業生人數為1136萬人。反應出：高校畢業逐年增多，整體就業形勢嚴峻。在現如今如此激烈的就業形勢之下，且在行業類型/崗位上的競爭上的競爭更是加劇的情況下，我們現在務必要找準自己的方向和目標，對標做差距分析，在大學階段強化自己的知識儲備和實踐技能，提升自己的綜合能力，方能在未來進入職場的競爭大軍中保證自身的競爭力。1.2職業環境分析1.2.1目標行業目標行業：旅游行業。1.2.2旅游行業分析隨著社會的不斷發展，每年旅游行業人數遞增不減，但是由于疫情反復，旅游行業還是收到了一定的波及，2020年全國旅游地區共接待國內游客6.37億人次，按可比口徑同比恢復79.0%，但是疫情終究會過去，相信旅游行業未來的發展會越來越好，旅游行業發展未來可期。1.2.3旅游職位分析目前我國旅游業迅速發展，旅行社及旅游業的發展都離不開高素質的專業旅游人才。而旅行社計調崗位是旅行社的核心崗位，計調人員在旅行社的運營中扮演著重要的角色，旅游業的健康發展需要高素養的計調，而計調的發展需要良好的行業環境，旅游業前景廣闊，旅游計調職業發展前景很不錯。1.2.4專業就業情況分析旅游管理專業畢業生就業范圍：可以從事旅游行政管理部門，旅游景區及旅行社等旅游相關部門。還可以從事旅游咨詢公司、及旅游規劃、策劃等機構部門工作。或旅游與休閑行業的自主創業。1.2.5旅游行業職位組織結構圖1.3個人SWOT分析強勢(strength)弱勢(weakness)學習中抽象思維能力較強，求知欲強，肯動腦，善于思考；平時思考問題相對理性，獨立性強；具有較強的社會責任心、同理心，共情能力較強；尊重權威與規章，做事具有規劃；吃苦耐勞、思維開闊、目光長遠自己旅游專業方面知識學習不夠完善，、實際應變能力欠缺，還有待提高還沒有實際社會工作經歷，對于社會經驗這一方面欠缺生活上有些方面自制力比較差，不能按照原來的計劃行事不善鉆研，難以把自己的知識形成系統不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠機會(opportunity)威脅(threat)家庭對自己的選擇大力支持學校提供就業指導國家也有相應的就業政策，提高大學生的就業率。大學期間的經歷使我具備了一些相關能力目標行業屬于旅游行業有非常好的發展前景全球疫情肆虐，各行各業仍不穩定，相關政策與措施實施具有一定難度；高校系統性教育較為缺乏，數據分析相關課程多為選修課程，基礎課程滿足不了相關工作需要；高校畢業生與日俱增，畢業生就業壓力越來越大，相關崗位競爭形勢愈加嚴峻；1.4職業訪談1.4.1被訪談人信息被訪人名稱：劉浩訪問時間：2022年4月8日工作職位：導游所學專業：旅游管理專業畢業院校：重慶城市管理職業學院所在公司：重慶博銳傳奇國際旅行社有限公司訪談方式：線上訪談1.4.2訪談內容問題一：您所在的公司是做什么的？您每天的工作內容是什么？劉先生：博銳傳奇國旅是一家以旅游產品批發為核心業務得旅行批發商，以川渝為主，輻射全國市場。我的工作主要是受公司分配的導游任務，按計劃安排和組織游客，了解行程和目的地的故事。做好景區導游講解工作,積極向游客介紹景區。認真處理旅行途中發生的各類突發事件。保證旅游游客的人身安全及財務安全，提前告知游客做好安全防范的準備，并提醒游客做好事故防范的安全準備。問題二：您從事現在的工作的要求是什么？劉先生：工作要求有以下幾點：新老導游皆可（有帶團經驗者優先）;持正式導游證;做人有誠信，做事有責任;服務意識強，性格開朗;較強的組織協調能力、溝通能力和語言表達能力;問題三：請問你在大學里學到的專業理論知識對于現在從事旅游導游這個職業來說起到了什么作用嗎？除理論知識外，你覺得這份工作還需要哪些能力才能勝任，這些能力在大學生涯的學習過程中能提升和鍛煉到的？劉先生：大學所學的都是理論知識，但并不是說沒有用處，理論知識為我們踏入社會工作奠定了基礎，但同時我們也需要結和實際的經驗、能力、與專業知識相結合。我現在的工作每天與電腦打交道的多，會用到很多計算機方面的知識，所以在大學期間要好好學習計算機課程，報考參加計算機等級考試，提升自己的職業技能。課余時間也可以多參與社會時間，鍛煉自己的交際能力和溝通能力，增長自己的見識，增加實際社會經驗。問題四：你對你現在所處的行業有什么看法，行業前景怎么樣？劉先生：2020年初突發疫情對旅游業有一定局限，從不允許人們出門——可本省活動——可跨省活動，國內游逐漸恢復。因為疫情，國內游的市場更加火熱，國內的防疫措施非常完善，人們便將目光放在了國內的景區，有更多人去發現存在于我們身邊的美好，去發現中華傳統文化的博大精深、蘇州地方文化的詩情畫意。景區行業在這種情況下，將重心放在宣傳，例如，蘇州的園林推出了“一元游”、半價游等活動。各個景區也拍起了短視頻、直播等等，對這方面的人才有一定需求量。據《2019屆五年制高職畢業生就業調查報告》顯示，旅游管理系畢業生就業率為98.71%。學生就職崗位與所學專業的相關度為81.9%。目前所從事的工作符合自身職業期待的吻合度為90.4%。總體來說，整個旅游行業，呈上升和發展趨勢。問題五：請問你畢業時最初對于期盼職業的定位是怎樣的？你在找工作的過程中有過其他的規劃嗎？現如今的這份工作是否和你當初設想的一樣，家里長輩對于你選擇這份導游的工作有什么樣的看法呢？劉先生：我希望從事的職業能夠體現個人價值觀，愛崗敬業。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業知識和能力得以全面運用和施展，能夠實現自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。當初我選擇旅游管理這個專業我就想好了我以后的工作目標，做一名優秀的導游，后面畢業求職也是一直往這個方面發展的，我的性格非常獨立，所以我的家人都很尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。問題六：可以推薦一些你覺得品質比較高的求職網站嗎？劉先生：58同城、BOSS直聘、前程無憂等，上面有很多的招聘信息可以參考。問題七：請問公司對于新員工會有什么培訓嗎？培訓的內容有哪些呢？劉先生：公司對新員工都會有崗前培訓，培訓內容培訓內容主要是學習所在崗位必須具備的基本知識和技能。目的是為了使這些新進入的公員工了解自己即將從事的工作內容和工作程序，掌握一般的工作方法，為正式上崗作準備。問題八：請問在你從事導游職業期間，有沒有遇到工作不順利的瓶頸期，你是怎么樣去解決的呢？可以簡單分享一下嗎？劉先生：遇到低谷期的時候我會出去走一走，散散心，看看大自然，綠野花草，噴泉珠露，會洗滌你心中的煩惱和痛苦，清理一下紛亂的思想，凈化靈魂，恢復理智和信心。問題九：我們也快畢業了，可以對我們即將畢業的師弟師妹們提一些學習方面的建議和期許嗎？劉先生：在大一大二計算機基礎課程一定要學好。因為如果你基礎掌握的比較好，你學后邊的那些東西學的比較快。還有在大學里可以參加一些活動，提升綜合能力。比如說你的組織領導能力，你的語言表達能力、溝通能力等。這些東西剛開始可能看不出來它的重要性，但工作久了，這些能力就越來越重要。希望你們在學習上充分開發自己潛能，嚴格要求自己，全面提高自己。時刻謹記自己的人生目標，并且為之努力奮斗。1.4.3訪談小結通過對劉先生的職業生涯進行訪談，讓我懂得了很多職業方面的知識。我以前對于導游方面的了解都不深入，只是從書本上學習到這方面的知識，都是很淺顯的知識，但是各行各業的具體發展和實際情況是不能夠僅僅靠學校的學習來了解清楚的。如果沒有真正去實踐過，是沒有辦法搞清楚導游這個行業的真實情況的。通過和劉先生的談話，我知道了做一個優秀的導游應該具備哪些職業素質，加深了我對于旅游行業的認知，這更加深了我以后想要從事導游方面的工作。通過此次的訪談讓我有了更多的體會，以下就是我此次的訪談總結：

第一，要學習好自己的專業知識，也要加強課外實踐。這部分是最重要的，在整個大學期間的學習，要著重學好自己的專業知識，就是通俗所說的專業理論知識。理論是從事相關專業的前提，是可以指導我們進行實踐的，因而學習好專業知識在大學階段是非常重要的。這個學習的過程就可以讓我對旅游管理專業有一個系統的學習，導游行業對于個人的旅游知識、口頭表達能力等方面都有很高的要求。這表明了我們僅僅學好書本上的知識是不能夠應對以后職業的需要，還需要我們不斷地在社會實踐中提升自己的職業能力。導游是一個需要協調、需要指揮、需要安排得這樣的工作，只有真正在社會實踐中才能夠鍛煉這些方面的能力，才能夠提升自己的職業技能，所以在大學期間要注重社會實踐，要抓住實習機會。

第二，在工作中要有認真負責的態度，要用嚴謹的職業態度來對于工作，不要馬虎行動，不要讓工作有一點瑕疵，要有細心的精神來對待工作中的每一件事。

第三，要提升自己的協作能力，鍛煉自己的獨立作業能力。在以后工作之后，很多時候都需要自己去獨立的思考問題，需要自己靠自己的能力去解決問題。當我們以后入職了某家公司之后，領導給安排的工作任務，如果我們沒有獨立完成工作的能力，那就很難適應工作，也就很難將工作做好。在以后的日子里，我們要利用可以利用的機會不斷地去培養獨立自主的能力，使自己的工作能力得到領導的賞識，也使自己在以后的職業生涯中有可依仗的能力。通過這次的人物訪談，讓我能夠更加清楚地了解我們這個導游行業，讓我更加了解我們的行業前景，現在的我就是要學習好旅游行業方面的知識，鍛煉自己各方面的能力，畢業之后進入該行業，從基層開始做起，腳踏實地，在以后的職場中能夠有一席之地。

這一次的職業生涯人物訪談是我對以后職業生活的一種探索，是對自我的一次分析，是對自我的一種規劃。對于這次的生涯人物訪談活動有以上這些感悟。我現在已經大二了，時光匆匆，大學生活一晃而過。不久的將來，我就要畢業了，對于目前大學生的就業形勢我也非常的了解。今年是2022年，預計畢業的大學生數量要突破一千萬了，可見大學生就業形勢的嚴峻。在大學后期我要積極的搜集就業信息，要多關注網絡上和學校的就業網站上的就業信息。對自己以后想要從事的行業和所從事的工作進行探索，在學校要學好自己的專業知識，這樣在以后找實習工作的時候，可以讓我游刃有余，能夠脫穎而出，而不是困難重重。總之，對想要從事的工作進行職業生涯人物的訪談是非常有必要的，訪談可以讓我找到自己的發展方向，明確行動目標。也可以通過訪談讓我了解到自己所欠缺的能力所在，讓我在以后的日子里，能夠查漏補缺，做到全面提升自己。

1.5職業認知小結時光飛逝，光陰寸金，作為大學生的我們終將會走入職場，從一個懵懂的學生成為一位正式的職場人士。我們面臨的是大學生就業形式嚴峻，對于未來，我們會不知所錯，這里就需要一份正確的職業生涯規劃以及對自己全方位的分析來指引我們。以便在日后的職業道路上取得更大的成就，更加有效的實現自身的價值。根據以上對自我的分析和旅游就業環境分析及崗位分析等，我將我以后的目標職業定位旅游計調師的工作。希望通過自己的努力，實現崗位上的提升，以便更好的服務社會，為旅游行業的發展貢獻自己的一份力量。我會遵照規劃具體內容，指導我的大學生涯和畢業以后的職業生涯。努力去完成自己的夢對我自己的實際現想，爭取能夠像自己規劃的那樣，一步一步的實現。

第三章規劃篇當我們設立好自己未來的職業目標后，那就要全面的分析自己的不足之處，以及與職業目標所需的能力相差多少，從而及時提升自己的不足之處。

一、職業目標規劃設計1.1職業目標確定1.1.1確定原則發展具有太多的變數。規劃的目標與現實的軌跡可能會發生偏差，而且由于主客觀條件限制，我對該行業的細節并不能做到100%的了解。但是，在職業規劃期間我會盡力去儲備、去運用、去提高自己的能力。1.1.2確定目標通過以上對自我的分析，結合社會、家庭、職業環境的考慮，我確定了我未來的職業生涯目標：旅游計調師的工作1.1.2我的職業路徑初級旅游計調師--中級旅游計調師--高級旅游計調師--公司管理層

第四章實施篇輝煌人生的動力來源于想得到成功的高度，成功的高度歸功于對目標孜孜不倦的追求。每一個有志者，當務之急不僅僅是去模仿一份“生命清單”，更緊要的是按照制定計劃，永不退縮，最終成就未來。對于我未來的職業發展目標我做了以下的規劃。

一、計劃實施1.1短期計劃（大學階段）目標（2022年-2023年）：這段時間主要是完成自己的學業和提升求職能力。實施方案：大學期間利用學校以及本市周圍環境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網絡學習自己的專業知識，并同時培養自己學習、工作方面的能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。并且對未來從事旅游行業有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業技能的培養，特別是旅游管理專業知識的學習，同時為自己的工作做準備；畢業之際，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗。2.2中長期計劃（職場階段）目標（2023年—2033年）：前期在一家有實力的旅行社所上班，累積工作經驗，增加自己的工作能力。后期通過自己的努力爭取往公司管理層方面發展。實施方案：前期先在公司實習積累一定的工作經驗，積極參與公司內部技能培訓，不斷學習，擴大知識儲備，提升工作能力和專業能力，以公司健康發展為主要目標，服從領導的安排，通過自身實力，實現職位晉升，能夠做到中級旅游計調師的職位；在公司和同事搞好關系，建立自己的人際交往圈子，為自己在這個行業發展奠定基礎。后期在所在工作領域不斷發展，有能力做到高級旅游計調師的職位；平時也要多學習管理方面的知識，不僅會處理旅游社團體計調工作，也要懂管理，爭取能夠向管理層方面發展；能夠實現從高級旅游計調師晉升到公司管理層，待合適時機，自主創業。

第五章調整篇計劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業目標的評估和調整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確保可行性，才能完成職業目標的實現。

一、調整與評估1.1評估的內容1.1.1職業目標畢業就業后，發現崗位從事的工作內容比較枯燥，不是自己想要的。調整：詳細了解公司對崗位制定的發展規劃，明確自己所在計劃的階段，展望下一階段