滁州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中考三模語(yǔ)文試題（含答案）安徽省中考仿真卷

語(yǔ)文試題卷

注意事項(xiàng)：

1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時(shí)間為150分鐘。

2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分?！霸囶}卷"共6頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷"上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的。

3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷"和“答題卷”一并交回。

一、語(yǔ)文積累與綜合應(yīng)用(35分)

1.默寫。(10分)

詩(shī)歌中的經(jīng)典意象，經(jīng)過(guò)詩(shī)人們的反復(fù)著色，醞釀成中華文化寶庫(kù)中的甘醇美酒。鑒賞詩(shī)歌，要從意象著手，體會(huì)詩(shī)人寄寓其中的萬(wàn)種情思。

(1)詩(shī)歌中有“山"的雄壯?！锻馈分械摹癬__，___”展露出青年杜甫的宏偉抱負(fù)；《飲酒(其五)》中的“___，

"展現(xiàn)了陶淵明辭官歸隱后的悠閑自得；《出塞》中的“___，

”抒發(fā)了王昌齡歷經(jīng)戰(zhàn)亂后對(duì)和平的強(qiáng)烈渴望。(6分)

(2)詩(shī)歌中有“水"的柔情。《渡荊門送別》中的“___，

”是李白對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》中的“_____________，___"是陸游對(duì)國(guó)家的牽掛。(4分)

2.某中學(xué)生閱讀完《昆蟲記》之后，結(jié)合《生物學(xué)》教科書的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行了一次專題探究活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他完成任務(wù)。(12分)

組別專題內(nèi)容

第一小組跟法布爾學(xué)觀察一只雌性A從背后咬一只雄性A。被咬者沒(méi)做什么抵抗，只是徒勞地在掙扎，以求擺脫。最后，皮開肉裂，傷口擴(kuò)大，內(nèi)臟被悍婦拽出吞食。那悍婦把頭扎進(jìn)其同伴的肚子里，把它掏成個(gè)空殼?？蓱z的受害者爪子一陣顫動(dòng)，表明已小命休矣。劊子手并未因此心軟，繼續(xù)盡可能地往腹部深深掏挖。死者剩下的只是合抱成小吊籃狀的鞘翅和仍舊連在一起的上半身，其他一無(wú)所剩。被掏得干干凈凈的空殼便被撇在原地。

第二小組跟法布爾學(xué)探究科學(xué)探究的方法有很多，如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、資料收集法、調(diào)查法等。

第三小組跟法布爾學(xué)寫作【甲】身體輕盈，淡綠的體色，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀像羅紗一樣。它看起來(lái)甚至不乏優(yōu)雅呢！它沒(méi)有張開像剪刀一樣兇狠的大顎，小嘴尖尖。前足腿節(jié)像個(gè)扁平的梭子，內(nèi)側(cè)有兩行鋼鋸。【乙】胸部細(xì)長(zhǎng)，有翅兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀。捕食昆蟲，對(duì)農(nóng)業(yè)有益。

(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字(4分)

拽(

)

劊(

)子手

鞘(

)翅

撇(

)

(2)第一小組運(yùn)用

(研究方法)發(fā)現(xiàn)的昆蟲∧是_____________，簡(jiǎn)要概述A的“婚俗”:____________。(4分)

(3)第三小組摘錄的兩段描寫昆蟲的文字，哪一段出自《昆蟲記》結(jié)合具體內(nèi)容闡述理由。(4分)

3.學(xué)校擬開展以“探尋民俗文化"為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(13分)

(1)為營(yíng)造此次活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：符合主題并使用一種修辭手法。(2分)

(2)同學(xué)們圍繞活動(dòng)主題展開了討論。下面是兩位同學(xué)的對(duì)話內(nèi)容，其中有兩處遺漏，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境予以補(bǔ)充。(4分)

小語(yǔ)：“小文，老師讓我們調(diào)查了解身邊的民俗文化，

①

”

小文：“民俗文化，又稱為傳統(tǒng)文化，是民間民眾的風(fēng)俗生活文化的統(tǒng)稱，具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值。"

小語(yǔ)：“那你能說(shuō)一說(shuō)我們的身邊有哪些屬于民俗文化嗎”

小文:“

②_________________。"

小語(yǔ)：“那我知道了，比如放爆竹、貼春聯(lián)就是屬于春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣?！?/p>

小文：“對(duì)，還有一些傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)等，比如我們學(xué)過(guò)的《安塞腰鼓》，腰鼓表演就是屬于陜北的傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)。"

小語(yǔ)：“謝謝你。根據(jù)你的解釋，我終于弄清楚什么是民俗文化了！”

(3)活動(dòng)中，校文學(xué)社搜集到了有關(guān)黃梅戲的一些資料，并整理成了一段說(shuō)明性的文字，但這段文字中兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)你按要求修改。(4分)

黃梅戲，原名黃梅調(diào)或采茶戲，【A】與京劇、越劇、評(píng)劇、以及豫劇并稱中國(guó)五大劇種。其源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào)，清末傳入毗鄰的安徽省安慶地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合，并用安慶方言歌唱與念白，逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的戲曲劇種?！綛】黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長(zhǎng)，具有豐厚的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細(xì)膩，以真實(shí)活潑著稱。一曲《天仙配》讓黃梅戲流行于大江南北，在海外亦有較高的聲譽(yù)。

①【A】處畫線句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)修改___。(2分)

②【B】處畫線句用詞不當(dāng),應(yīng)將“

"改為“

”。(2分)

(4)下面是學(xué)校文學(xué)社調(diào)查學(xué)生對(duì)“民俗文化"了解程度的調(diào)查表。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括圖表中的信息。(3分)

二、閱讀(55分)

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【一】(24分)

星斗其文，赤子其人

汪曾祺

①沈先生逝世后，傅漢斯、張充和從美國(guó)電傳來(lái)一副挽辭，字是晉人小楷，一看就知

道是張充和寫的。詞想必也是她擬的。只有四句：不折不從，亦慈亦讓；星斗其文，赤子其人。這是嵌字格，但是非常貼切，把沈先生的一生概括得很全面。這個(gè)四妹對(duì)三姐夫沈二哥真是非常了解。

②沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液。他在填履歷表時(shí)，“民族”一欄里填土家族或苗族都可以，可以由他自由選擇。湘西有少數(shù)民族血統(tǒng)的人大都有一股蠻勁，狠勁，做什么都要做出一個(gè)名堂。他少年當(dāng)兵，漂泊轉(zhuǎn)徙，很少連續(xù)幾晚睡在同一張床上。吃的東西，最好的不過(guò)是切成四方的大塊豬肉(煮在豆芽菜湯里)。行軍、拉船，鍛煉出一副極富耐力的體魄。二十歲冒冒失失地闖到北平來(lái)，舉目無(wú)親。連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用，就想用手中一支筆打出一個(gè)天下。經(jīng)常為弄不到一點(diǎn)東西“消化消化"而發(fā)愁。冬天屋里生不起火，用被子圍起來(lái)，還是不停地寫。他真的用一支筆打出了一個(gè)天下了。一個(gè)只讀過(guò)小學(xué)的人，竟成了一個(gè)大作家，而且積累了那么多的學(xué)問(wèn)，真是一個(gè)奇跡。

③沈先生很愛(ài)用一個(gè)別人不常用的詞———“耐煩”。他說(shuō)自己不是天才，只是耐煩。他的“耐煩”，意思就是鍥而不舍，不怕費(fèi)勁。一個(gè)時(shí)期，沈先生每個(gè)月都要發(fā)表幾篇小說(shuō)，每年都要出幾本書，被稱為“多產(chǎn)作家”，但是寫東西不是很快的，從來(lái)不是一揮而就。他年輕時(shí)常常日以繼夜地寫。他的作品看起來(lái)很輕松自如，看似不經(jīng)意，但都是苦心刻琢出來(lái)的?！哆叧恰芬还膊坏狡呷f(wàn)字，他告訴我，寫了半年。

④沈先生愛(ài)改自己的文章。他的原稿，一改再改，天頭、地腳、頁(yè)邊，都是修改的字跡。蜘蛛網(wǎng)似的，這里牽出一條，那里牽出一條。作品發(fā)表了，改。成書了，改。看到自己的文章，總要改。沈先生的作品寫得最快，最順暢，改得最少的，只有一本《從文自傳》。這本自傳沒(méi)有經(jīng)過(guò)冥思苦想，只用了三個(gè)星期，一氣呵成。

⑤他很愛(ài)他的家鄉(xiāng)。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說(shuō)可以作證。他不止一次和我談起棉花坡，談起楓樹坳———一到秋天滿城落了楓樹的紅葉，一說(shuō)起來(lái)，不勝神往。黃永玉畫過(guò)一張沈家門外的小巷，屋頂墻壁頗零亂，有大朵大朵的紅花——不知是不是夾竹桃，畫面顏色很濃，水氣泱泱。沈先生很喜歡這張畫，說(shuō)：“就是這樣！"八十歲那年，他在家鄉(xiāng)聽了儺戲，這是一種古調(diào)猶存的很老的弋陽(yáng)腔。沈先生聽了，說(shuō)：“這是楚聲，楚聲！”他動(dòng)情地聽著“楚聲”，淚流滿面。他的家鄉(xiāng)每年有人來(lái)看他，沈先生非常親切地和他們談話，一坐半天。

⑥沈先生很好客，朋友很多。老一輩的有林宰平、徐志摩。沈先生提及他們時(shí)充滿感情。我認(rèn)識(shí)他后，他經(jīng)常來(lái)往的有楊振聲、張奚若、金岳霖、朱光潛諸先生、梁思成林徽因夫婦。他們的交往真是君子之交，既無(wú)朋黨色彩，也無(wú)酒食征逐。清茶一杯，閑談片刻。

⑦沈先生對(duì)青年的幫助真是不遺余力。他曾經(jīng)自己出錢為一個(gè)詩(shī)人出了第一本詩(shī)集。詩(shī)人柯原的父親故去，家中拉了一筆債，沈先生提出賣字來(lái)幫助他，價(jià)款直接寄給詩(shī)人。他對(duì)學(xué)生的作品細(xì)心修改，寄給相熟的報(bào)刊，盡量爭(zhēng)取發(fā)表。他這輩子為學(xué)生寄稿的郵費(fèi)，加起來(lái)是一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)字。我在昆明寫的稿子，幾乎無(wú)一篇不是他寄出去的。

⑧沈先生自奉甚薄，穿衣服從不講究。我見他時(shí)總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長(zhǎng)衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉(xiāng)時(shí)先生總是竭盡全力?！渡驈奈奈募返母遒M(fèi)寄到，九千多元，他又從存款中取出幾百元，湊成一萬(wàn)，寄到家鄉(xiāng)辦學(xué)。

⑨沈先生也有生氣的時(shí)候，也有極度煩惱痛苦的時(shí)候，但多數(shù)時(shí)候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑，來(lái)看這個(gè)世界的一切。到了晚年，喜歡放聲大笑，笑得合不攏嘴，且擺動(dòng)雙手作勢(shì)，真像一個(gè)孩子。只有看破一切得失榮辱，全置度外，心地明凈無(wú)渣滓的人，才能這樣暢快地大笑。

⑩沈先生家有一盆虎耳草，種在一個(gè)橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認(rèn)識(shí)這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢(mèng)里采摘的那種草，沈先生喜歡的草。

(摘自汪曾祺《慢煮生活》，有刪改)

4.下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法的賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A.文章從多方面介紹沈從文先生，塑造了一個(gè)待人溫和、對(duì)己嚴(yán)格的作家形象。

B.文章語(yǔ)言獨(dú)具特色，既追求生活語(yǔ)言的色、香、味、活、鮮，又講究文學(xué)語(yǔ)言的絕、妙、精、潔、雅，語(yǔ)言凝練又明快活潑，收到了平中見奇的藝術(shù)效果。

C.作者善于通過(guò)生活場(chǎng)景來(lái)刻畫人物，文章選擇生活中的某些原生態(tài)的碎片加以連綴，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了人物的質(zhì)樸真誠(chéng)與不拘小節(jié)。

D.作者在文中提到沈從文“一個(gè)只讀過(guò)小學(xué)的人，竟成了一個(gè)大作家”，可以看出對(duì)其創(chuàng)作才華的不認(rèn)可。

5.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，將事件補(bǔ)充完整。(每空限6個(gè)字以內(nèi))(6分)

愛(ài)改自己的文章(1)__________(2)__________(3)__________竭力幫助家鄉(xiāng)

6.賞析下列語(yǔ)句。(6分)

(1)他說(shuō)自己不是天才，只是耐煩。(從加點(diǎn)字詞運(yùn)用的角度)

(2)我見他時(shí)總是一件洗得褪了色的藍(lán)布長(zhǎng)衫，夾著一摞書，匆匆忙忙地走。(從人物描寫的角度)

7.文章的標(biāo)題有何妙處(4分)

8.沈從文先生的墓碑上刻著一句話：照我思索，能理解“我"；照我思索，可認(rèn)識(shí)“人”。聯(lián)系鏈接材料，談?wù)劇罢瘴宜妓?中的“我”是什么意思從中你獲得了什么啟示(5分)

【鏈接材料】我是個(gè)鄉(xiāng)下人，走到任何一處照例都帶了一把尺，一把秤。一切來(lái)到我命運(yùn)中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，來(lái)證實(shí)生命的價(jià)值和意義。

【二】(15分)

材料一：

中新網(wǎng)北京8月1日電當(dāng)?shù)貢r(shí)間31日，在巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單1/4決賽中，中國(guó)選手鄭欽文逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝前世界第一科貝爾，取得紅土九連勝的同時(shí)闖入賽事四強(qiáng)。這一成績(jī)也追平了中國(guó)選手奧運(yùn)單打最佳戰(zhàn)績(jī)。

“這次的奧運(yùn)會(huì)我肯定會(huì)拼盡一切，即使身體需要倒在場(chǎng)上，我也一定會(huì)付出所有。"鄭欽文耗時(shí)三個(gè)多小時(shí)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝德國(guó)名將科貝爾，挺進(jìn)四強(qiáng)，在決勝球落地的一瞬間，她扔掉拍子躺在球場(chǎng)上，抱臂吶喊，起身后用護(hù)腕擦去了眼淚，激動(dòng)地向觀眾揮手致謝。

賽后她表示，這是職業(yè)生涯最艱難的一場(chǎng)比賽。談及賽后落淚，鄭欽文直言，“我就想著每一分都不能放棄，因?yàn)榫W(wǎng)球是一個(gè)永遠(yuǎn)都有(取勝)機(jī)會(huì)的運(yùn)動(dòng)?！?/p>

(節(jié)選自中國(guó)新聞網(wǎng)2024年8月1日)

材料二：

新華社巴黎8月6日電特寫：

6日的巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子10米臺(tái)決賽，當(dāng)瘦瘦的全紅嬋站在高高的跳臺(tái)上，一切喧囂退去，全場(chǎng)屏息以待，這位17歲的衛(wèi)冕冠軍戰(zhàn)勝了自己最好的隊(duì)友、最強(qiáng)的對(duì)手陳芋汐，也征服了裁判，蟬聯(lián)冠軍。

決賽開賽即高潮，全紅嬋第一跳驚艷全場(chǎng)，騰空、翻騰、入水一氣呵成。當(dāng)她入水的瞬間，整個(gè)場(chǎng)館仿佛進(jìn)入了靜止?fàn)顟B(tài)，水花魔法般消失，人與水融為一體。這一跳讓7個(gè)裁判齊刷刷地打出10分(滿分)，也幫助全紅嬋確立了領(lǐng)先位置。此后她穩(wěn)居榜首，雖然第三跳稍有瑕疵，但最終仍以總分425.60分奪冠。

“我給自己打50分。"全紅嬋說(shuō)，“因?yàn)槌说谝惶?，其他?dòng)作都不夠好，不夠完美。賽前我沒(méi)有什么壓力，但第二跳的時(shí)候開始感覺(jué)有一點(diǎn)壓力上來(lái)了。”

她奪冠后紅了眼眶，撲進(jìn)了教練陳若琳懷里，隨后一路小跑去找陳芋汐，兩人擁抱在一起。

全紅嬋來(lái)到混采區(qū)時(shí)眼睛還有些紅，“是哭了，這三年的確挺不容易，拿這枚金牌特別開心。"在東京奧運(yùn)會(huì)一鳴驚人后，全紅嬋也遭遇過(guò)挫折，在世錦賽單人10米臺(tái)賽場(chǎng)連續(xù)兩屆與金牌擦肩，直到今年多哈世錦賽才打破“魔咒”。

(節(jié)選自新華網(wǎng)2024年8月7日)

材料三：

奧運(yùn)輝煌詮釋新時(shí)代中國(guó)精神

巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)獲得40金27銀24銅，金牌數(shù)與美國(guó)并列第一，創(chuàng)造了境外參賽最佳戰(zhàn)績(jī)。

習(xí)近平總書記在接見第33屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)時(shí)指出，中國(guó)體育代表團(tuán)的優(yōu)異成績(jī)，將中華體育精神和奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大，讓中華民族精神和時(shí)代精神交相輝映，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代中國(guó)精神。

愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)人民同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。將祖國(guó)放心中、將責(zé)任扛肩上，“祖國(guó)至上"為國(guó)爭(zhēng)光”的愛(ài)國(guó)主義信念，流淌在每一位中國(guó)健兒的血液中。

46秒40！巴黎見證了“中國(guó)速度"。男子100米自由泳決賽，潘展樂(lè)以這一成績(jī)奪冠，并就此改寫了世界紀(jì)錄。賽后，他動(dòng)情地說(shuō)：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)！我的這塊金牌，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！”頭頂巴黎高溫，鄭欽文為中國(guó)奪得奧運(yùn)會(huì)首枚網(wǎng)球女單金牌，賽后她非常自豪：“我知道中國(guó)人民一直在為我加油。整個(gè)中國(guó)帶給我力量。國(guó)家榮譽(yù)永遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人！"

奮力拼搏，方能摘取人生桂冠；自強(qiáng)不息，才能迎來(lái)成功的榮耀。奧運(yùn)賽場(chǎng)，每一場(chǎng)比賽都是攻堅(jiān)克難的硬仗，一次次絕地反擊、一個(gè)個(gè)極限逆轉(zhuǎn)，都展現(xiàn)出中國(guó)健兒迎難而上、遇強(qiáng)更強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，是中國(guó)代表團(tuán)最亮眼的精神底色。

乒乓球男單四分之一決賽，樊振東在大比分0：2落后日本選手張本智和的情況下，沉著應(yīng)對(duì)，一分分打、一板板追，大比分戰(zhàn)成3：3后，決勝局又打成7：7。最終，樊振東憑借強(qiáng)大的心理素質(zhì)，成功晉級(jí)半決賽，并最終拿到男單金牌。中國(guó)女排在面對(duì)美國(guó)、塞爾維亞隊(duì)等勁敵時(shí)，展現(xiàn)出了“越是艱險(xiǎn)越向前”的不屈韌性，雖然惜敗土耳其隊(duì)無(wú)緣四強(qiáng)，但姑娘們每次扣殺、每次攔網(wǎng)、每次救球都拼盡全力，再一次詮釋了“女排精神"。

團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支撐、并肩作戰(zhàn)是奧運(yùn)賽場(chǎng)的主旋律，更是中國(guó)人民寶貴的精神品質(zhì)。

集體項(xiàng)目最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作力。花樣游泳，雙人跳臺(tái)，乒乓球男、女團(tuán)體，羽毛球雙打，10米氣步槍混合團(tuán)體，雙人劃艇，藝術(shù)體操集體全能等，有的需要齊心協(xié)力、步調(diào)一致，有的需要互相避讓、騰挪空間。

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)越緊，力量越大。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮勇爭(zhēng)先，賽場(chǎng)邊教練、陪練、隊(duì)醫(yī)、工作人員堅(jiān)守崗位，每一枚閃光的獎(jiǎng)牌、每一次精彩的發(fā)揮，都離不開運(yùn)動(dòng)員的刻苦拼搏，也離不開團(tuán)隊(duì)的辛苦付出。

擰成一股繩，勁往一處使，團(tuán)結(jié)的力量讓競(jìng)賽成績(jī)更加熠熠生輝，我們?yōu)閳?chǎng)上的選手喝彩，也要為幕后的英雄鼓掌。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。強(qiáng)大的祖國(guó)培養(yǎng)了新一代年輕運(yùn)動(dòng)員。在賽場(chǎng)上，他們一次次突破自我，超越極限。在鏡頭前，他們個(gè)性率真、落落大方。在他們身上，世界看到了新時(shí)代中國(guó)的樣子。

羽毛球女單半決賽，中國(guó)選手何冰嬌對(duì)陣西班牙選手馬林，后者在比賽中突然受傷，含淚退賽。頒獎(jiǎng)儀式上，何冰嬌一手握著銀牌，一手握著西班牙奧委會(huì)徽章。她說(shuō)，希望用這種方式，帶馬林一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上分享榮譽(yù)。何冰嬌的溫暖舉動(dòng)，獲得國(guó)際奧委會(huì)點(diǎn)贊。西班牙奧委會(huì)稱贊她展現(xiàn)出“奧林匹克精神”，并特意用中文寫下“謝謝你"。馬林也回應(yīng)“我將永遠(yuǎn)感激她”。外國(guó)網(wǎng)友說(shuō)：“何冰嬌不僅贏得了獎(jiǎng)牌，還因?yàn)樗捏w育精神贏得了尊重。"

一個(gè)又一個(gè)美好瞬間，讓我們集中看到了中國(guó)健兒最美好的品質(zhì)，也見證了他們挑戰(zhàn)自我的圓滿。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神托舉偉大的夢(mèng)想。

(節(jié)選自新華網(wǎng)2024年8月22日)

9.下列對(duì)三則材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A.材料一是消息，材料二是新聞特寫，材料三是新聞評(píng)論。

B.全紅嬋是第二次獲得奧運(yùn)會(huì)跳水女子單人10米臺(tái)冠軍。

C.奧運(yùn)賽場(chǎng)上每一枚閃光的獎(jiǎng)牌，全都是靠運(yùn)動(dòng)員的刻苦拼搏得來(lái)的。

D.電頭的作用是表明新聞的發(fā)電單位、發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間。

10.請(qǐng)為材料二的新聞特寫擬一個(gè)標(biāo)題(不超過(guò)15個(gè)字)(2分)

11.結(jié)合材料一、二，簡(jiǎn)析鄭欽文和全紅嬋落淚的原因。(4分)

12.結(jié)合材料談?wù)勈裁词切聲r(shí)代中國(guó)精神(6分)

【三】(16分)

【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

【乙】游之日，風(fēng)日清和，湖平于熨。時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲千帆結(jié)陣而來(lái)亦甚雄快。日暮，炮車①云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝浚鸷吵枪Ｓ枋妓耐麘K淡，投箸而起，愀然以悲，泫②然不能自已也。

(節(jié)選自袁中道《游岳陽(yáng)樓記》)

【注】①炮車：狀如炮車似的。②泫：流淚。

13.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(停兩處)(2分)

湖水汩汩有聲千帆結(jié)陣而來(lái)亦甚雄快

14.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)

(1)檣傾楫摧摧:____________(2)春和景明景:

(3)愀然以悲愀然：____________(4)不能自已已:

15.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)

(1)浮光躍金，靜影沉璧。

(2)時(shí)有小舫往來(lái)，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。

16.【甲】【乙】?jī)晌淖髡哂斡[岳陽(yáng)樓時(shí)，跟隨景物的變化，他們的心境發(fā)生了怎樣的變化請(qǐng)結(jié)合原文回答。(4分)

.、寫作(55分)

17.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

在人生的旅途中，我們恰似行舟于歲月長(zhǎng)河，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。無(wú)論經(jīng)歷什么，前行是我們不變的姿態(tài)，也是生活給予的命題。也許是懷揣著熱愛(ài)，心靈有所寄托；也許是憑借著堅(jiān)毅，腳步從未停歇；亦或是帶著感恩，溫暖照亮前路。此刻，請(qǐng)你打開記憶的匣子，選取那照亮人生旅程的珍貴品質(zhì)，書寫屬于你的前行故事，展現(xiàn)青春路上的執(zhí)著與奮進(jìn)。

請(qǐng)以“

前行"為題，寫一篇文章。

【提示與要求】

(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。

(2)抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

(3)不少于600字。

語(yǔ)文參考答案

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.(10分)(1)(6分)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小采菊東籬下悠然見南山但使龍城飛將在不教胡馬度陰1(2)(4分)仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

2.(12分)(1)(4分)zhuàiguìqiàopiē(2)(4分)觀察法金步甲雌性金步甲在與雄性金步甲交配后，會(huì)殘忍地將雄性金步甲吃掉。

(3)(4分)【甲】出自《昆蟲記》?！独ハx記》被譽(yù)為科學(xué)與文學(xué)相結(jié)合的典范。法布爾的語(yǔ)言兼具科學(xué)性與文學(xué)性，【甲】文中運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，如將螳螂的翅膀比作羅紗，把前足腿節(jié)比作梭子，“優(yōu)雅”一詞將螳螂人格化，把螳螂寫得富有情感，令人喜愛(ài)(運(yùn)用比喻、擬人的手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)昆蟲世界，畫面感十足，充滿趣味性)。而【乙】只有科學(xué)性，沒(méi)有趣味性及文學(xué)性。

3.(13分)(1)(2分)示例一：體驗(yàn)民俗文化，感受傳統(tǒng)魅力。示例二：探尋民俗經(jīng)典，弘揚(yáng)文化新風(fēng)。示例三：民俗文化如一杯沁人心脾的茶水，讓人回味無(wú)窮。

(2)(4分)①你知道民俗文化指什么嗎②我們傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，或是一些傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)等都屬于民俗文化(3)(4分)①(2分)將“評(píng)劇"后的頓號(hào)刪去。②(2分)豐厚豐富(4)(3分)學(xué)生中不太了解民俗文化的占大多數(shù)，只有極少數(shù)學(xué)生對(duì)民俗文化非常了解。

二、閱讀(55分)

【一】(24分)

4.(3分)D(體現(xiàn)的是對(duì)沈從文先生的敬佩之情)

5.(6分)(1)熱愛(ài)家鄉(xiāng)(2)好客,朋友多(3)盡力幫助青年

6.(6分)(1)“耐煩”原指耐住性子不急躁、不厭煩，文中是“鍥而不舍，不怕費(fèi)勁"的意思，突出了沈從文創(chuàng)作時(shí)的苦心雕琢和專注認(rèn)真，體現(xiàn)了人物謙遜