2025屆云南省玉溪地區七下英語期末質量跟蹤監視模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分20分）1、Look!Thisismyfamilyphoto.There________fourpeopleinmyfamily.A.have B.are C.has D.is2、—Hi,Tom.Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?—Oh,he________onlineathome.A.studied B.studies C.isstudying D.willstudy3、Thedressisverynice,butit’snot________.A.enoughcheap B.cheapenough C.enoughcheaper D.cheaperenough4、—Jimmy,________forgettoclosethewindowwhenyouleave.—Iwon’t.A.don’t B.isn’t C.not5、B【解析】【詳解】blender/?blend?(r)/；blind/bla?nd/；bandage/?b?nd?d?/；butter/?b?t?(r)/，根據音標可知，選項B符合題意，故選B。6、Mybrotherhasahealthylivinghabit.Hestaysuplate,andheisanearlybird.A.usually B.hardly C.often D.always7、—WillthefamousdesignercometothefashionshownextMonday?—I’mnotsure.She________notcome.A.must B.may C.can D.should8、______anexcellentstudent,Jimneverarriveslate______class.A.For;from B.For;to C.As;for D.As;in9、—IsthetallmanbytheriverMr.Green?—No.It________behim.Heisgivingatalktothecollegestudents.A.won’t B.needn’t C.mustn’t D.can’t10、Jack’sgrandfatherlives________inthatbighousebutheneverfeels________.A.alone；alone B.lonely；lonely C.alone；lonely D.lonely；alone二、完形填空（10分）11、閱讀下列短文,從文后各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。WecelebrateFather’sdayinJune.Mayisabeautifulmonthfullofsunshineandflowers.Itisalsothe____1____whenweshowthankstoourmom.Inmyfamily,everyyear’sMother’sDaycelebrationis____2____.Twoyearsago,Imade____3____formymominbedand____4____stillrememberedthedishesIcookedthatmorning.Lastyear,Iboughtheraselfiestick（自拍桿）withthemoneyImadeby____5____someofmyoldbook.ThisMay,Iwantedtodosomethingspecial（特別的）.Inlate____6____,Istartedtosearchforgiftideasonline（在線地）.Ittookmeabouttwoweekstogetafinal（最后的）idea.____7____Imadeaboxwithcolourfulcardsbyhand.ThenIputasmallbagof____8____inthebox.OfcourseIwrotesome____9____onthecards,theywereall____10____jobsIcoulddoformymomathome,like____11____andcleaningthefloor.OnMother’sDayEve,Iwentintomom’sroomandputthepresentonherbedquietly____12____shewenttosleep.Nextmorningwhenshe____13____,shefoundit.Shewasveryexcitedandspentmuchtimelookingateverytinydetail（細節）ofthebox____14____andtriedthesweetsinside.Mother’sDayisahappytimeformeto____15____mymomandshowhermylovebecauseshetakesgoodcareofme.1.A.day B.week C.month D.year2.A.boring（無聊的） B.bad C.noisy D.different3.A.tea B.breakfast C.lunch D.supper4.A.I B.we C.she D.he5.A.buying B.selling C.sending D.giving6.A.April B.May C.June D.July7.A.First B.Then C.Next D.Finally（最后）8.A.chips B.pies C.coffee D.sweets9.A.ideas B.facts C.messages D.notices10.A.hard B.small C.dangerous D.interesting11.A.sellingvegetables B.pickingapples C.cuttingtrees D.feedingpets12.A.before B.after C.when D.until13.A.lookedup B.stoodup C.grewup D.wokeup14.A.happily B.quickly C.angrily（生氣地） D.gently15.A.believe B.care C.thank D.help三、完成句子（共5小題，滿分10分）12、These________(poem)writerisBingXin.Ilikeherverymuch.13、It’s________(有風的)today.You’dbetterputonyourscarf.14、Alice盡力進入花園，但是失敗了。_________________________________________________________________15、—CanLindaandhersistersplaythepiano?(補全否定答語)—No,______________.16、Itisdangerous________(jump)downfromthechair.四、閱讀理解（40分）17、Aprincess(公主)partyCometothepartyinyourprincessclothestocelebrate(慶祝)Kate’s12thbirthday.Place:Kate’shouseTime:1:00p.m.—3:00p.m.,Saturday,July23rdLulucanmakeup(化妝)foryou.Youwilllookmuchmorebeautiful.Callosh’sbirthdaypartyPoohandfriendsareheretocelebrateJosh’s1stbirthday.Wewantyoutocome,too!Time:4:00p.m.—7:00p.m.,Sunday,June5thi1.WhenwillKate’sbirthdaypartybeover?A. B. C. D.2.Whocanmakeupforyou?A.Kate. B.Pooh. C.Lulu. D.Josh3.HowoldisJosh?A.1yearold. B.2yearsold. C.12yearsold. D.24yearsold.4.HowmanyhoursdoesJosh’sbirthdaypartylast(持續)?A.one B.two C.twoandahalf D.three5.WhichofthefollowingstatementsisTRUE?A.WecangetfoodfromLulu. B.WecancallJoshaC.Kate’sbirthdaypartyisonSaturday. D.July5thisJosh’sbirthday.18、WuYibingcomesfromHangzhou,Zhejiang.HisbirthdayisonthefourteenthofOctober.Heis23yearsold.Now,WuisabigstarbecauseheisthefirstChinesetennisplayerinhistory10win(贏得)anATPtitle(冠軍).“It’snotjustaboutwinningthetitle,butit’smoreaboutmakinghistoryformycountry.It’simportanttoallChineseplayers.Forme,Ineedtokeepgoingandkeephealthy,andI’msurethere’smoretocome.”SaysWu.Wuisatennisplayer,buthisfavoritestarisanNBAbasketballplayer—KevinDurantfromAmerica.Wusays,“Durantdoesn’tshowmuchemotion(情緒)whenheplaysbasketball.He’sreallycool.Iwanttobelikehim.”Talkingabouthisfavoritethings,Wusaysheloveslisteningtomusicandcooking.HewatchescookingshowsonTVeveryday.Wusays,“Ilovecookingdifferentfoods.SometimesIfeeltiredafterpracticing,butIstillcutfood,cookandwashthedishes.EverytimeIcook,Ifeelrelaxed.”1.Accordingtothepassage,wedoNOTknowWUYibing’s________.A.age B.birthday C.birthdayplace D.eatinghabit2.Fromthesecondparagraph(段落),weknowthatit’snot________forChinesetennisplayerstowinanATPtitle.A.easy B.useful C.special D.important3.WhatballgameisWu’sfavoritestargoodat?A. B. C. D.4.Wulikescooking,because________.A.hewantstoeatwell B.ithelpshimtorelaxC.hewantstosavetime D.ithelpshimlearnaboutfood5.Whydoesthewriter(作者)writethispassage?A.Toteachushowtoplaytenniswell.B.Toaskustocookwhenwegettired.C.TotellusaboutagreatChinesetennisplayer.D.Toshowustheimportance(重要性)ofmakinghistory.19、OnNewYear’sDay,manypeopleeatspecialfoodforgoodluck.InSpain,peopleeattwelvegrapesatmidnightonNewYear’sEve—onegrapeforgoodluckineachmonthofthenewyear.DuringtheSpringFestival,Chinesepeopleeatdumplings.Sometimespeopleputacoininoneofthedumplings.Everyonehopestofindthecoinforluckinthenewyear.Ofcoursetheydon’teatit.InthesouthofChina,peoplemakericecakesforNewYear.Peoplecallricecakes“NianGao”.Itmeans“gettingbetteryearafteryear”.JapaneseeatnoodlesonNewYear’sEveandontheirbirthdays.Theythinknoodlesmaybringthemgoodluckandlonglife.Thefoodmaybedifferentineachcountry,butthemeaningisthesame.Peoplehopethefoodwillbringthemluckandfuninthecomingyear.1.WhydopeopleinSpaineatgrapesonNewYear’sEve?A.Becausegrapesaredelicious. B.Becausetwelveisaluckynumber.C.Becausetheywantgoodluckallyearround. D.Becausetherearetwelvemonthsinayear.2.Theunderlinedword“it”refersto“_________”.A.dumpling B.coin C.luck D.rice3.Whatdoesthewriterwanttotellusinthesecondparagraph?A.Howtomakedumplings.B.Chinesepeoplelikeeatingdumplings.C.ChinesepeopleeatdumplingsandNianGaoduringtheSpringFestival.D.NianGaoispeople’sfavoritefood.4.WhatdoJapaneseeatonNewYear’Eve?A.Noodles. B.Bread. C.Chicken. D.Ricecakes.5.Peoplehopethat________willbringthemgoodluck.A.money B.coin C.gift D.food20、6.A7.B8.C9.C10.D【解析】【導語】本文介紹一家非營利組織MissingSchool通過機器人技術，讓Odinn可以在家里遠程上課，并且和同學互動的故事。【6題詳解】細節理解題。根據“Lastyear,hewasfoundtohaveadisease.Hehashadlotsoftestsandtreatments(療法),andnowhestaysinhospitalallthetime.”可知他現在不能去上學了。故選A。【7題詳解】細節理解題。根據“Beingawayfromhisschoolandhisclassmateswasgettinghimdown.”可知遠離朋友，Odinn是很悲傷和孤獨的。故選B。【8題詳解】細節理解題。根據“Itnowhasmorethan180robotsinschools,connectingabout5,400classmates.”可知超過180個機器人被學校用來幫助生病的孩子。故選C。【9題詳解】段落大意題。根據“Therobothaswheelsatthebottom,athinbodyandascreenasitshead.Odinn’shappyfaceisshownonthescreen.Hecontrolstherobotusinghiscomputer.Astherobotgoesthroughthespacebetweenhisclassmates’desks,besayshellotohisfriends.Itislikeheisrightthereintheclassroom.”(這個機器人底部有輪子，身體很薄，屏幕是它的頭部。屏幕上顯示出Odinn的笑臉。他用電腦控制機器人。當機器人穿過同學們桌子之間的空間時，他向他的朋友們問好。好像他就在教室里。)可知最后一段主要介紹了機器人長什么樣子，Odinn如何控制機器人以及機器人如何幫助Odinn。故選C。【10題詳解】主旨大意題。通讀全文，尤其根據最后一段“Hecontrolstherobotusinghiscomputer.Astherobotgoesthroughthespacebetweenhisclassmates’desks,besayshellotohisfriends.Itislikeheisrightthereintheclassroom.WhatdoweknowaboutOdinn?”可知文章主要講述了一個機器人幫助生病的Odinn與學校聯系的故事。故選D。五、補全對話（10分）21、請通讀下面對話，根據對話內容，從文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有一項為多余選項。A:Hi,LiMing!___1___B:Oh!Itwasgreat.Wewenttoazoo.A:___2___B:WithmyfriendLily.A:___3___B:Wesawlions,tigers,pandasandsoon.A:___4___B:Wewenttotheparkandplayedgames.A:___5___B:Yes,wedid.Wewereveryhappy.A.Whataboutyou?B.Whodidyougowith?C.Didyouhaveagoodtime?D.Howwasyourweekend?E.Whatanimalsdidyousee?F.Whatdidyoudoafterthat?六、閱讀表達（10分）22、閱讀下面短文，回答問題。WeekendtoRememberMynameisLisa.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.Lastweekendwasinterestingbutscary.WewentcampinginasmallvillageinIndia.First,wetookalongbusridetoalakeinthecountryside.Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.Onthefirstnight,wejustsatunderthemoonandtoldeachotherstories.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.IwassoscaredthatIcouldn’tmove.Weshoutedtoourparentstoletthemknowaboutthedanger.Mydadstartedtojumpupanddownintheirtent.Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.Mydadtoldmelaterthatsnakesdon’thaveearsbutcanfeelthingsmoving.Healsotoldmeitwasimportantnottogonearasnake.Thiswasaveryusefullessonforme.1.WhodidLisagotoIndiawith?____________________________________________________________2.Whendidtheytellstoriesunderthemoon?____________________________________________________________3.WhydidLisaandhersistergetaterriblesurprisethenextmorning?____________________________________________________________4.Howdidherdadwakethesnakeup?___________________________________________________________5.WhatlessondidLisalearnfromtheweekend?___________________________________________________________七、書面表達（20分）

假如你是李華，你的英語老師對你幫助很大，你們很喜歡她。請你根據以下表格提示內容，用英語寫一篇短文向大家介紹你的老師。要求：1.參考提示內容，可適當發揮；2.語句通順，意思連貫，書寫工整。3.文中不得出現真實的地名、校名和人名；4.詞數80個左右（開頭結尾已給出，不計入總詞數）。Hello,everyone!IamLiHua.IwouldliketotellyousomethingaboutmyEnglishteacher.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Allinall,sheisveryfriendlyandhelpsusalotwithourEnglish.Wealllikeher.

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分20分）1、B【解析】【詳解】句意：看！這是我的全家福。我家有四口人。考查therebe句型和主謂一致。根據there和inmyfamily“在我家”可知，此句為therebe結構，句子時態為一般現在時態。therebe句型表示“有”，主語fourpeople是復數名詞，故be動詞用are。故選B。2、C【解析】【詳解】句意：——嗨，湯姆。我哪兒也找不到大衛。你知道他在哪里嗎？——哦，他在家上網學習。考查動詞的時態。根據“Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?”可知想知道大衛現在在哪里，結合答語可知大衛此刻在家里上網學習，因此時態為現在進行時。故選C。3、B【解析】【詳解】句意：這條裙子很漂亮，但是它不夠便宜。考查副詞用法。enough“足夠”，副詞，修飾形容詞或副詞時要后置，且一般修飾原級。故選B。4、A【解析】【詳解】句意：——吉米，你離開時別忘了關窗戶。——我不會的。考查否定祈使句。根據題干可知，句子是否定祈使句，以don’t+動詞原形開頭。故選A。5、B【解析】【詳解】blender/?blend?(r)/；blind/bla?nd/；bandage/?b?nd?d?/；butter/?b?t?(r)/，根據音標可知，選項B符合題意，故選B。6、B【解析】【詳解】句意：我哥哥有一個健康的生活習慣。他幾乎不熬夜，而且是早起的人。A.usually通常；B.hardly幾乎不；C.often經常；D.always總是。健康的生活習慣應該是不熬夜，故答案為B。7、B【解析】【詳解】句意：——這位著名的設計師下周一會來參加時裝表演嗎？——我不確定。她可能不會來。考查情態動詞。must一定；may可能；can能夠；should應該。根據“I’mnotsure”可知不確定，說明她可能不會來，故選B。8、C【解析】【詳解】句意：作為一名優秀的學生，吉姆從沒上課遲到過。考查介詞辨析。as作為；from從；for為了；to對于；in在。第一空，根據“anexcellentstudent”可知，第一空為As，作為一個學生；第二空根據“late”可知，考查固定搭配latefor“遲到”，故填for。故選C。9、D【解析】【詳解】句意：——在河邊的那個高個子男人是格林先生嗎？——不。不可能是他。他正在給大學生們做演講。考查情態動詞。won’t將不；needn’t沒必要；mustn’t不準；can’t不可能。根據下文“Heisgivingatalktothecollegestudents”可知，格林先生正在做演講，因此河邊的男子不是他，表示否定推測。故選D。10、C【解析】【詳解】句意：杰克的爺爺獨自一個人住在那個大房子里，但他從來沒有感到孤單。考查副詞和形容詞。alone獨自，副詞；lonely孤獨的，形容詞。根據“lives”可知此處應用副詞alone修飾動詞lives，feels為感官動詞，后接形容詞lonely作表語。故選C。二、完形填空（10分）11、1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.A8.D9.C10.B11.D12.B13.D14.A15.C【解析】【導語】本文主要介紹了在母親節作者對媽媽的感恩，并向她表達了自己的愛。【1題詳解】句意：這也是我們向媽媽表示感謝的月份。day天；week周；month月；year年。根據“Mayisabeautifulmonthfullofsunshineandflowers.”和空前的“also”可知，此處應用“month”。故選C。【2題詳解】句意：在我家，每年的母親節慶祝活動都不一樣。boring無聊的；bad糟糕的；noisy嘈雜的；different不同的。根據下文中“Twoyearsago,Imade…formymominbed…”對前幾年如何慶祝母親節的描述可知，作者每年都會準備不同的慶祝活動。故選D。【3題詳解】句意：兩年前，我為臥床的媽媽做早餐，她還記得那天早上我做的菜。tea茶；breakfast早餐；lunch午餐；supper晚餐。根據空后的“mymominbed”和下文中“Icookedthatmorning”可知，作者應是為媽媽做了頓早餐。故選B。【4題詳解】句意：兩年前，我為臥床的媽媽做早餐，她還記得那天早上我做的菜。I我；we我們；she她；he他。根據上文中描述作者為媽媽做早餐可知，此處表示媽媽仍然記得那個早晨我做的早餐，用代詞she指代媽媽。故選C。【5題詳解】句意：去年，我用賣舊書賺的錢給她買了一個自拍桿。buying買；selling賣；sending發送；giving給。根據空前的“withthemoney”可知，作者是通過賣掉舊書來獲得買自拍桿的錢。故選B。【6題詳解】句意：四月底，我開始在網上搜索禮物創意。April四月；May五月；June六月；July七月。根據文章內容可知，母親節是在五月，所以此處指作者在四月末就開始上網搜索關于母親節禮物的主意。故選A。【7題詳解】句意：首先，我用彩色卡片手工做了一個盒子。First首先；Then然后；Next下一個；Finally最后。根據后句中的“Then”可知，此處表示作者首先用彩色卡片手工制作了一個盒子。故選A。【8題詳解】句意：然后我在盒子里放了一小袋糖果。chips薯條；pies餡餅；coffee咖啡；sweets糖果。根據倒數第二段中“triedthesweetsinside.”可知，作者在盒子里放了一小包糖果。故選D。【9題詳解】句意：當然，我在卡片上寫了一些信息，這些都是我可以在家里為媽媽做的小工作，比如喂寵物和打掃地板。ideas想法；facts事實；messages信息；notices通知。根據“onthecards”及結合語境可知此處表示作者在卡片上寫了一些信息。故選C。【10題詳解】句意：當然，我在卡片上寫了一些信息，這些都是我可以在家里為媽媽做的小工作，比如喂寵物和打掃地板。hard困難的；small小的；dangerous危險的；interesting有趣的。根據本段末尾的“cleaningthefloor”可知，這是作者力所能及的小事。故選B。【11題詳解】句意：當然，我在卡片上寫了一些信息，這些都是我可以在家里為媽媽做的小工作，比如喂寵物和打掃地板。sellingvegetables賣蔬菜；pickingapples摘蘋果；cuttingtrees砍樹；feedingpets喂寵物。根據上文中“theywereall…jobsIcoulddoformymomathome”可知，此處表示一件作者能幫媽媽做的力所能及的小事，則“feedingpets”符合語境。故選D。【12題詳解】句意：母親節前夕，我走進媽媽的房間，在她睡著后悄悄地把禮物放在她的床上。before在……之前；after在……之后；when當……時候；until直到……為止。根據下文中“Nextmorning”可知，此處表示作者在媽媽入睡后輕輕將禮物放在她床上。故選B。【13題詳解】句意：第二天早上，當她醒來時，她發現了它。lookedup抬頭看；stoodup站起來；grewup長大；wokeup醒來。根據“Nextmorning”可知，媽媽是醒來后發現禮物的。故選D。【14題詳解】句意：她非常興奮，花了很多時間愉快地看著盒子的每一個小細節，并嘗試里面的糖果。happily高興地；quickly迅速地；angrily生氣地；gently溫和地。根據“Shewasveryexcited”可知，媽媽看到禮物很高興。故選A。【15題詳解】句意：母親節對我來說是一個快樂的時刻，感謝我的媽媽，向她表達我的愛，因為她悉心照顧我。believe相信；care關心；thank感謝；help幫助。根據本文第一段“Itisalsothe…whenweshowthankstoourmom.”可知此處應填“感謝”。故選C。三、完成句子（共5小題，滿分10分）12、poems’【解析】【詳解】句意：這些詩的作者是冰心。我非常喜歡她。These修飾可數名詞復數，此處作定語修飾writer，所以用名詞復數的所有格形式，故填poems’。13、windy【解析】【詳解】句意：今天有風，你最好戴上圍巾。windy表示“有風的”，形容詞作表語。故填windy。14、Alicetriedherbesttoenterthegarden,but(she)failed.【解析】【詳解】由漢語可知，本句為陳述句。Alice作主語；tryone’sbesttodosth“盡力做某事”，本句主語為Alice，形容詞性物主代詞用her；enter“進入”；thegarden“花園”；but“但是”；fail“失敗”。本句話描述的不是客觀事實或經常性動作，應該用一般過去時，動詞用過去式。but后的句子可以用完整句，也可以省略前后一致的主語。故填Alicetriedherbesttoenterthegarden,but(she)failed.15、①.they②.can’t【解析】【詳解】句意：——琳達和她的姐妹會彈鋼琴嗎？——不，她們不會。含有can的一般疑問句否定回答結構為：No,主語+can’t。此處應用代詞they代指Lindaandhersisters，故填they；can’t。16、tojump【解析】【詳解】句意：從椅子上跳下來是很危險的。jump跳，是動詞。it是形式主語，動詞不定式短語tojumpdownfromthechair作真正的主語。故填tojump。四、閱讀理解（40分）17、1.B2.C3.A4.D5.C【解析】【導語】本文主要介紹了兩個生日派對的信息。【1題詳解】細節理解題。根據“Time:1:00p.m.—3:00p.m.,Saturday,July23rd”可知派對下午3點結束。故選B。【2題詳解】細節理解題。根據“Lulucanmakeup(化妝)foryou”可知Lulu可以化妝。故選C。【3題詳解】細節理解題。根據“PoohandfriendsareheretocelebrateJosh’s1stbirthday.”可知他1歲。故選A。【4題詳解】細節理解題。根據“Time:4:00p.m.—7:00p.m”可知他的生日派對持續3小時。故選D。【5題詳解】細節理解題。根據“Time:1:00p.m.—3:00p.m.,Saturday,July23rd”可知Kate的派對在周六。故選C。18、1.D2.A3.B4.B5.C【解析】【導語】本文介紹了網球運動員吳易昺。【1題詳解】細節理解題。根據“WuYibingcomesfromHangzhou,Zhejiang.HisbirthdayisonthefourteenthofOctober.Heis23yearsold.”可知本文介紹了吳易昺的出生地、生日和年齡。故選D。【2題詳解】推理判斷題。根據“Now,WuisabigstarbecauseheisthefirstChinesetennisplayerinhistory10win(贏得)anATPtitle(冠軍).”和“butit’smoreaboutmakinghistoryformycountry.”可知吳易昺是第一個中國選手贏得ATP冠軍，創造了中國歷史，因此可推測對中國人來講，贏得ATP冠軍并不容易。故選A。【3題詳解】細節理解題。根據“Wuisatennisplayer,buthisfavoritestarisanNBAbasketballplayer—KevinDurantfromAmerica.”可知吳最喜歡明星是籃球運動員。故選B。【4題詳解】細節理解題。根據“Ilovecookingdifferentfoods.SometimesIfeeltiredafterpracticing,butIstillcutfood,cookandwashthedishes.EverytimeIcook,Ifeelrelaxed.”可知吳喜歡做飯，因此這讓他感到放松。故選B。【5題詳解】主旨大意題。本文介紹了網球運動員吳易昺。故選C。19、1.C2.B3.C4.A5.D【解析】【導語】本文主要介紹了不同國家在新年前夜的飲食習俗。【1題詳解】細節理解題。根據第一段“InSpain,peopleeattwelvegrapesatmidnightonNewYear’sEve—onegrapeforgoodluckineachmonthofthenewyear.”可知，西班牙人在除夕夜吃2顆葡萄，因為他們希望一整年【2題詳解】詞句猜測題。根據第二段“Everyonehopestofindthecoinforluckinthenewyear.Ofcoursetheydon’teatit.”可知，每個人都希望在餃子中吃到硬幣，新年獲得好運；當然他們不吃它。“it”在此指前文提到的“coin”，故選B。【3題詳解】細節理解題。根據第二段“DuringtheSpringFestival,Chinesepeopleeatdumplings.”和“InthesouthofChina,peoplemakericecakesforNewYear.Peoplecallricecakes‘NianGao’.”可知，中國人在春節時吃餃子和年糕。故選C。【4題詳解】細節理解題。根據第三段“JapaneseeatnoodlesonNewYear’sEveandontheirbirthdays.”可知，日本人在新年前夜吃面條，故選A。【5題詳解】細節理解題。根據最后一段“Peoplehopethefoodwillbringthemluckandfuninthecomingyear.”可知，人們希望這些食物能在來年為他們帶來好運和樂趣。故選D。20、6.A7.B8.C9.C10.D【解析】【導語】本文介紹一家非營利組織MissingSchool通過機器人技術，讓Odinn可以在家里遠程上課，并且和同學互動的故事。【6題詳解】細節理解題。根據“Lastyear,hewasfoundtohaveadisease.Hehashadlotsoftestsandtreatments(療法),andnowhestaysinhospitalallthetime.”可知他現在不能去上學了。故選A。【7題詳解】細節理解題。根據“Beingawayfromhisschoolandhisclassmateswasgettinghimdown.”可知遠離朋友，Odinn是很悲傷和孤獨的。故選B。【8題詳解】細節理解題。根據“Itnowhasmorethan180robotsinschools,connectingabout5,400classmates.”可知超過180個機器人被學校用來幫助生病的孩子。故選C。【9題詳解】段落大意題。根據“Therobothaswheelsatthebottom,athinbodyandascreenasitshead.Odinn’shappyfaceisshownonthescreen.Hecontrolstherobotusinghiscomputer.Astherobotgoesthroughthespacebetweenhisclassmates’desks,besayshellotohisfriends.Itislikeheisrightthereintheclassroom.”(這個機器人底部有輪子，身體很薄，屏幕是它的頭部。屏幕上顯示出Odinn的笑臉。他用電腦控制機器人。當機器人穿過同學們桌子之間的空間時，他向他的朋友們問好。好像他就在教室里。)可知最后一段主要介紹了機器人長什么樣子，Odinn如何控制機器人以及機器人如何幫助Odinn。故選C。【10題詳解】主旨大意題。通讀全文，尤其根據最后一段“Hecontrolstherobotusinghiscomputer.Astherobotgoesthroughthespacebetweenhisclassmates’desks,besayshellotohisfriends.Itislikeheisrightthereintheclassroom.WhatdoweknowaboutOdinn?”可知文章主要講述了一個機器人幫助生病的Odinn與學校聯系的故事。故選D。五、補全對話（10分）21、1.D2.B3.E4.F5.C【解析】【導語】本文主要介紹了李明的周末活動。【1題詳解】根據“Oh!Itwasgreat.Wewenttoazoo”可知此處詢問對方的周末怎么樣，選項D“你的周末怎么樣”符合語境。故選D。【2題詳解】根據“WithmyfriendLily”可知此處詢問是和誰去的，選項B“你和誰去的”符合語境。故選B。【3題詳解】根據“Wesawlions,tigers,pandasandsoon”可知此處詢問在動物園看到了什么，選項E“你看到了什么動物”符合語境。故選E。【4題詳解】根據“Wewenttotheparkandplayedgames”可知此處詢問對方還做了什么，選項F“在那之后你們做了什么”符合語境。故選F。【5題詳解】根據“Yes,wedid.Wewereveryhappy”可知此處是一個以did開頭的一般疑問句，選項C“你玩得開心嗎”符合語境。故選C。六、閱讀表達（10分）22、1.Herfamily./Herparentsandsister.2.Onthefirstnight.3.Becausetheysawabigsnake(sleepingnearthefire).

4.Hejumpedupanddownintheirtent.5.Don’tgonearsnakes./Snakescan’thearbuttheycanfeelmovements./Snakes