第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)章末測(cè)試單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。2．（2020·浙江省杭州第二中學(xué)高一單元測(cè)試）在直線運(yùn)動(dòng)中，下列關(guān)于速度和加速度說(shuō)法正確的是（）A．速度是書(shū)面用語(yǔ)，速率是口頭用語(yǔ)，兩者其實(shí)是同一回事B．若速度是正的，則表示物體運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快C．若加速度是正的，則表示物體運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快D．若加速度的絕對(duì)值大，則表示物體的速度變化率大3．（2020·浙江省杭州第二中學(xué)高一單元測(cè)試）下列關(guān)于“參考系”的說(shuō)法中正確的是（）A．參考系的選取是任意的B．參考系必須選擇相對(duì)于地面靜止的物體C．參考系只能選擇相對(duì)于地面靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體D．對(duì)于同一個(gè)物體的“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的描述與參考系的選擇無(wú)關(guān)4．（2020·江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)）測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為測(cè)速儀，A為汽車，兩者相距335m，某時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A、B相距355m，已知聲速為340m/s，則汽車的加速度大小為（）A．20m/s2 B．10m/s2 C．5m/s2 D．無(wú)法確定5．（2021·浙江高一月考）做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)6s后停止，若在第2s內(nèi)的位移是27m，則第5s內(nèi)的位移是（）A．7.5m B．4.5m C．15m D．9mA．1.25m B．1.80m C．3.60m D．6.25m7．（2021·浙江高一月考）如圖所示的實(shí)線為一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，初速度為v0，末速度為vt，則關(guān)于物體在時(shí)間t內(nèi)的平均速度，下列判斷中正確的是：8．（2021·浙江省東陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)）質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（）A．第1s內(nèi)的位移是5m B．前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1m D．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s多項(xiàng)選擇題：每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分。9．（2020·浙江省杭州第二中學(xué)高一單元測(cè)試）某人站在高樓上，以30m/s的速度豎直向上拋出一石子，求拋出后石子經(jīng)過(guò)離拋出點(diǎn)15m處所需要的時(shí)間是（）10．（2020·浙江衢州市·衢州二中高一月考）一豎直的墻壁上被分成四段相等的部分，一物體由A點(diǎn)從靜止釋放做自由落體運(yùn)動(dòng)，如圖所示，下列結(jié)論正確的是（）C．物體從A到E的平均速度大小等于D．物體從A到E的平均速度大小等于11．（2020·江蘇省江陰市第一中學(xué)高一期中）海面上熱氣球以5m/s的速度勻速上升，上升過(guò)程中從熱氣球上掉落一個(gè)小物體（視為質(zhì)點(diǎn)），該物體離開(kāi)氣球后經(jīng)一段時(shí)間落入海中，其速度隨時(shí)間變化的圖象如下圖所示．若小物體離開(kāi)氣球后，空氣阻力可忽略不計(jì)，g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是A．t=0.5s時(shí)小物體開(kāi)始進(jìn)入水面B．t=2s時(shí)小物體開(kāi)始進(jìn)入水面C．小物體脫離氣球的位置距海面的高度為10mD．03s內(nèi)小物體經(jīng)過(guò)的路程為20m12．（2020·江蘇南京市·南京一中高一月考）甲、乙兩車在同一平直公路上，從同一位置沿相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示.對(duì)甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)情況的分析，下列結(jié)論正確的是()A．乙車運(yùn)動(dòng)的加速度大于甲車運(yùn)動(dòng)的加速度B．在t＝1s時(shí)刻，乙車剛運(yùn)動(dòng)，此時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)C．在t＝2s時(shí)刻，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)D．在t＝2s時(shí)刻，甲、乙兩車相遇三、非選擇題13．（2020·浙江省杭州第二中學(xué)高一單元測(cè)試）某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，已知每條紙帶每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)時(shí)間順序編號(hào)為0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示，圖中標(biāo)注的長(zhǎng)度是指相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離。請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是____。14．（2020·浙江省杭州第二中學(xué)高一單元測(cè)試）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)如圖為該實(shí)驗(yàn)在釋放重物前的圖示，四幅圖中的鐵架臺(tái)均放在高約1米的桌面邊緣，其中最合理的操作是圖___________（選填“1”或“2”或“3”或“4”）。(2)若操作正確，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，則與重物相連的一端紙帶上的點(diǎn)間距較___________（選填“大”或者“小”）。15．（2020·江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)高一月考）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)提供了以下器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測(cè)力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是____________。(2)如圖甲所示是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)__s。其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。如下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、E、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度。位置BCDEF速度/(m·s－1)0.7370.801____0.9280.994(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在圖乙所示坐標(biāo)系中作出小車的速度時(shí)間關(guān)系的圖線。__________(4)計(jì)算出的小車的加速度a=________m/s2。(1)汽車剎車時(shí)的加速度；(2)小王看到行人時(shí)汽車離斑馬線的距離；(3)若小王看到行人時(shí)不加思考立即剎車1s，之后做勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)通過(guò)運(yùn)算判斷小王是否違章駕駛。（剎車加速度與之前相同，不違章是指當(dāng)行人到達(dá)B點(diǎn)時(shí)汽車車頭沒(méi)有越過(guò)停車線）(1)若航空母艦靜止，戰(zhàn)斗機(jī)從靜止開(kāi)始加速，則航空母艦的甲板至少多長(zhǎng)？18．（2017·山東青島市·高一期中）據(jù)報(bào)道，一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下，在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊（也就是無(wú)水平速度），不