高考生物回歸教材之選修教材黑體字選修一教材黑體字1．由細胞外液構成的液體環境叫作內環境(internalenvironment)。(選擇性必修1P4)2.滲透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質的三個主要方面。(選擇性必修1P5)3．正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態叫作穩態(homeostasis)。(選擇性必修1P9)4.神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。(選擇性必修1P10)5．內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。(選擇性必修1P11)6．支配內臟、血管和腺體的傳出神經，它們的活動不受意識支配，稱為自主神經系統(autonomicnervoussystem)。(選擇性必修1P18)7．在中樞神經系統的參與下，機體對內外刺激所產生的規律性應答反應，叫作反射(reflex)。(選擇性必修1P22)8．興奮是指動物體或人體內的某些細胞或組織(如神經組織)感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。(選擇性必修1P23)9．由內分泌器官或細胞分泌的化學物質——激素進行調節的方式，就是激素調節(hormonalregulation)。(選擇性必修1P46)10．在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，這種調節方式叫作反饋調節(feedbackregulation)。(選擇性必修1P52)11．人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調控，稱為分級調節。(選擇性必修1P53)12．激素調節的特點：通過體液進行運輸；作用于靶器官、靶細胞；作為信使傳遞信息；微量和高效。(選擇性必修1P54～55)13．激素等化學物質，通過體液傳送的方式對生命活動進行調節，稱為體液調節。(選擇性必修1P57)14．由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物，叫作植物激素(phytohormone)。(選擇性必修1P92)15．生長素在濃度較低時促進生長，在濃度過高時則會抑制生長。(選擇性必修1P94)16．由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質，稱為植物生長調節劑。(選擇性必修1P100)17．光作為一種信號，影響、調控植物生長、發育的全過程。(選擇性必修1P106)選修二教材黑體字1．種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度(populationdensity)。種群密度是種群最基本的數量特征。(選擇性必修2P2)2．自然界有類似細菌在理想條件下種群增長的形式，如果以時間為橫坐標，種群數量為縱坐標畫出曲線來表示，曲線則大致呈“J”形。(選擇性必修2P8)3．種群經過一定時間的增長后，數量趨于穩定，增長曲線呈“S”形。(選擇性必修2P9)4．一定的環境條件所能維持的種群最大數量稱為環境容納量(carryingcapacity)，又稱K值。(選擇性必修2P9)5．在相同時間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，叫作生物群落(biologicalcommunity)，簡稱群落。(選擇性必修2P22)6．一個群落中的物種數目，稱為物種豐富度(speciesrichness)。(選擇性必修2P23)7．種間關系主要有原始合作(互惠)、互利共生、種間競爭、捕食和寄生等。(選擇性必修2P24)8．一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態位(niche)。(選擇性必修2P27)9．隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫作群落演替(communitysuccession)。(選擇性必修2P38)10．適應變化的種群數量增長或得以維持，不適應的數量減少甚至被淘汰。(選擇性必修2P41)11．在一定空間內，由生物群落與它的非生物環境相互作用而形成的統一整體，叫作生態系統(ecosystem)。(選擇性必修2P48)12．食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養關系，就是食物網(foodweb)。(選擇性必修2P51)13．生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，稱為生態系統的能量流動。(選擇性必修2P54)14．任何生態系統都需要不斷得到來自系統外的能量補充，以便維持生態系統的正常功能。(選擇性必修2P57)15．組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素，都在不斷進行著從非生物環境到生物群落，又從生物群落到非生物環境的循環過程，這就是生態系統的物質循環(mattercycle)。(選擇性必修2P63)16．生物體從周圍環境吸收、積蓄某種元素或難以降解的化合物，使其在機體內濃度超過環境濃度的現象，稱作生物富集(bioconcentration)。(選擇性必修2P64)17.生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞。(選擇性必修2P71)18．可見，信息還能夠調節生物的種間關系，進而維持生態系統的平衡與穩定。(選擇性必修2P71)19．生態系統的結構和功能處于相對穩定的一種狀態，就是生態平衡。(選擇性必修2P73)20．(負反饋是指)在一個系統中，系統工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，并且使系統工作的效果減弱或受到限制，它可使系統保持穩定。(選擇性必修2P74)21.負反饋調節在生態系統中普遍存在，它是生態系統具備自我調節能力的基礎。(選擇性必修2P74)22．生態系統維持或恢復自身結構與功能處于相對平衡狀態的能力，叫作生態系統的穩定性(stabilityofecosystem)。(選擇性必修2P74)23．生物圈內所有的植物、動物和微生物等，它們所擁有的全部基因，以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性(biodiversity)。(選擇性必修2P90)選修三教材黑體字1．發酵(fermentation)，是指人們利用微生物，在適宜的條件下，將原料通過微生物的代謝轉化為人類所需要的產物的過程。(選擇性必修3P5)2．消毒(disinfection)是指使用較為溫和的物理、化學或生物等方法殺死物體表面或內部一部分微生物。滅菌(sterilization)則是指使用強烈的理化方法殺死物體內外所有的微生物，包括芽孢和孢子。(選擇性必修3P10)3．在微生物學中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生長的培養基，稱為選擇培養基(selectivemedium)。(選擇性必修3P16)4．細胞經分裂和分化后，仍然具有產生完整生物體或分化成其他各種細胞的潛能，即細胞具有全能性。(選擇性必修3P34)5．植物組織培養(planttissueculture)是指將離體的植物器官、組織或細胞等，培養在人工配制的培養基上，給予適宜的培養條件，誘導其形成完整植株的技術。(選擇性必修3P35)6．植物體細胞雜交(plantsomatichybridization)是指將不同來源的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新植物體的技術。(選擇性必修3P38)7．動物細胞培養是指從動物體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞，然后在適宜的培養條件下，讓這些細胞生長和增殖的技術。(選擇性必修3P43)8．動物細胞融合技術(cellfusiontechnique)就是使兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的技術。(選擇性必修3P48)9．動物細胞核移植技術是將動物一個細胞的細胞核移入去核的卵母細胞中，使這個重新組合的細胞發育成新胚胎，繼而發育成動物個體的技術。(選擇性必修3P52)10．胚胎工程(embryoengineering)是指對生殖細胞、受精卵或早期胚胎細胞進行多種顯微操作和處理，然后將獲得的胚胎移植到雌性動物體內生產后代，以滿足人類的各種需求。胚胎工程技術包括體外受精、胚胎移植和胚胎分割等。(選擇性必修3P56)11．胚胎移植(embryotransfer)是指將通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的雌性動物體內，使之繼續發育為新個體的技術。(選擇性必修3P61)12．胚胎分割(embryosplitting)是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。(選擇性必修3P62)13．實現這一精確的操作過程至少需要三種“分子工具”，即準確切割DNA分子的“分子手術刀”、將DN