第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學生關于班級的記敘文（15篇）小學生關于班級的記敘文第（1）篇陽光透過窗簾，灑在書桌上，映得桌上的作業本格外耀眼。我正坐在教室的一角，專心致志地寫著作業。今天星期五，馬上就要放學，我心情格外輕松。教室里，同學們三三兩兩地討論著今天學到的新知識。突然，一個聲音傳來：“誰去參加學校的朗誦比賽？”這聲音在安靜的教室里顯得格外突兀，同學們紛紛抬起頭，目光齊刷刷地望向我。“我去！”我毫不猶豫地站起來，心里充滿自信。我從小就喜歡朗誦，曾經在校內外的比賽中多次獲獎。沒想到，平時文靜的我竟然會突然站出來，同學們都露出驚訝的表情。比賽的那天，陽光格外明媚。我站在舞臺上，望著臺下黑壓壓的觀眾，心跳加速。突然，一股緊張感襲來，我緊緊握住話筒，深吸一口氣，開始我的朗誦。“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息…”我的聲音漸漸傳入觀眾的心中，仿佛觸動他們內心最柔軟的地方。我看到，有的同學眼中閃爍著淚花，有的同學激動地鼓掌。朗誦結束后，掌聲雷動。我站在舞臺上，感受到前所未有的榮譽。那一刻，我明白，班級就像一顆璀璨的星星，每個人都那顆星星上的一粒塵埃，雖然渺小，但共同發光，共同閃耀。從此，我更加珍惜班級這個大家庭，更加努力地學習，希望為班級增光添彩。因為我知道，那一刻，我明白，班級的力量，無窮的。小學生關于班級的記敘文第（2）篇陽光透過窗戶灑在教室里，一片歡聲笑語。這里我們的班級，一個充滿活力和溫暖的小天地。每天早上，當第一縷陽光照進教室，我們便開始新的一天。同學們陸陸續續走進教室，有的在討論昨天的趣事，有的在預習今天的課程。我們的班級就像一個小社會，每個人都有自己的角色和責任。記得有一次，班上的小杰因為家庭原因心情低落，整整一天都沒有說話。看到他這樣，我們決定給他一些關愛。課間休息時，同學們紛紛圍過去，有的遞上一塊巧克力，有的送上一張手寫的鼓勵卡片。小杰的眼眶紅，他緊緊地抱住我們。那一刻，我深刻地感受到班級的溫暖和力量。我們的班級不僅有著溫馨的氛圍，還有著豐富的活動。每學期，我們都會舉行各種主題班會，如“環保意識”、“文明禮儀”等。在這些活動中，我們不僅學到知識，還培養團隊合作精神。有一次，我們班參加學校的運動會。雖然我們的實力并不出眾，但大家齊心協力，努力拼搏。在接力賽中，我們班的小明同學因為緊張不小心摔倒，但他沒有放棄，掙扎著爬起來繼續奔跑。最終，我們班獲得接力賽的冠軍。那一刻，我們歡呼雀躍，感受到團結的力量。我們的班級就像一艘大船，每個人都船上的舵手。大家齊心協力，才能駛向成功的彼岸。我相信，在未來的日子里，我們的班級會越來越強大，每個人都會成為更好的自己。我們一起努力，為我們的班級增光添彩！小學生關于班級的記敘文第（3）篇陽光灑在教室的每一個角落，映照著一張張稚嫩的臉龐。這里，我們的小天地——班級。記得那一個陽光明媚的早晨，我們迎來新的一位同學。他叫小明，戴著一副眼鏡，顯得文質彬彬。一開始，他有些害羞，不太敢和大家交流。但在老師的鼓勵和同學們的幫助下，他很快融入這個大家庭。在我們的班級里，同學們互幫互助，團結友愛。有一次，我生病，不能去上學。同學們知道后，紛紛主動幫我補課，讓我沒有落下課程。這種關愛讓我感受到班級的溫暖。課堂上，我們認真聽講，積極發言。每當有同學回答問題，其他同學都會認真傾聽，給予鼓勵。這種良好的學習氛圍，我們在知識的海洋里盡情遨游。課余時間，我們歡聲笑語，一起玩耍。有的同學擅長籃球，他會教我們投籃的技巧；有的同學擅長畫畫，她會教我們如何畫出美麗的圖畫。在歡聲笑語中，我們度過一個又一個快樂的時光。但美好的時光總短暫的。轉眼間，一年過去。在這段時間里，我們共同成長，共同進步。我們學會關愛他人，學會團結協作，也學會在困難面前永不放棄。如今，我們即將畢業，面臨分別。雖然心中充滿不舍，但我們相信，這段美好的回憶將永遠留在我們的心中。在未來的日子里，我們會帶著班級的溫暖，勇敢地追求自己的夢想。陽光依舊灑在教室的每一個角落，但這次，它照亮我們的心房。因為我們知道，在未來的道路上，我們會一直攜手前行，共同書寫屬于我們的精彩篇章。小學生關于班級的記敘文第（4）篇清晨的陽光透過窗戶，灑在教室的每一個角落，照亮我們的班級。這里知識的海洋，我們成長的搖籃，也我們共同的家——五年（1）班。記得剛踏入這個班級的時候，我有些膽怯。陌生的面孔，陌生的環境，讓我感到無所適從。但時間的推移，我逐漸融入這個大家庭。課堂上，我們認真聽講，積極發言。每當遇到難題，老師總耐心地為我們解答。同學們也樂于互相幫助，共同進步。有一次，我在數學題上犯難，同桌小明立刻放下手中的筆，幫我一起分析解題思路。在他的幫助下，我終于明白這道題的解題方法。課間，我們歡聲笑語，盡情玩耍。有時候，我們會圍在一起討論學習上的問題，有時候，我們會分享彼此的趣事。有一次，小華在課間給我們講一個笑話，大家捧腹大笑，那一刻，我覺得班級的氣氛格外溫馨。我們的班級活動豐富多彩。運動會、文藝匯演、讀書分享會每一次活動都我們更加團結，更加默契。在運動會上，我們班的同學們齊心協力，為班級爭光。在文藝匯演中，我們各展所長，為班級增色。在讀書分享會上，我們互相推薦好書，共同進步。在這個班級里，我學會團結、友愛、勤奮、拼搏。這里的每一個人都我成長道路上不可或缺的伙伴。我相信，在未來的日子里，我們會一起努力，共同創造更加美好的明天。五年（1）班，永遠我們心中最溫暖的港灣。小學生關于班級的記敘文第（5）篇陽光灑進教室，我望向窗外，一片金黃。教室里，同學們正在忙碌地整理著書包，準備迎接新的一天。我走到自己的座位旁，輕輕放下書包，看著周圍的同學，心中涌起一股暖流。我們的班級一個大家庭，每個人都有自己的特點。我的同桌小明，總帶著一頂帽子，笑瞇瞇地望著你，給人一種親切感。他喜歡畫畫，每當課余時間，他都會拿出畫筆，在紙上盡情揮灑。他的畫技越來越精湛，成為班級里的“小畫家”。坐在前排的小紅，總戴著眼鏡，認真聽講。她學習成績優異，我們班級的“學霸”。每當有同學遇到困難，她總耐心地解答，成為我們學習的榜樣。而我，雖然不最優秀的學生，但我也努力著。我喜歡閱讀，每當有空閑時間，我都會拿起一本好書，沉浸在文字的世界里。我相信，閱讀能夠讓我變得更加聰明。我們班級的同學們團結友愛，互幫互助。有一次，小華生病，同學們輪流給他送作業，陪他聊天，讓他感受到班級的溫暖。還有一次，我們班級參加學校的運動會，同學們齊心協力，取得優異的成績。在這個班級里，我學到知識，也收獲友誼。我們共同度過許多難忘的時光，這些回憶將永遠留在我的心中。每當我想起這個班級，心中總充滿感激。感謝老師們的辛勤付出，感謝同學們的陪伴。我相信，在未來的日子里，我們班級會越來越好，成為更加優秀的集體。小學生關于班級的記敘文第（6）篇在晨光熹微中，我踏入熟悉的校園，心中涌動著一種難以言說的情感。這里知識的海洋，這里友誼的港灣，更我成長的搖籃——我的班級。記得那一個陽光明媚的早晨，我第一次踏進這個教室。那時，我還只一個懵懂的小學生，對周圍的一切都充滿好奇。教室里的同學們，有的笑聲朗朗，有的低頭沉思，他們的眼神中透露出對未來的憧憬。我悄悄地坐在角落里，心里既緊張又期待。從那一刻起，我開始在這個班級的旅程。每一天，我們都在這里學習、交流、成長。老師我們的引路人，她用知識的火炬照亮我們的前程；同學們我們的伙伴，他們用真誠的友誼溫暖我們的心房。我還記得那次數學考試，我因為一道題不會做而沮喪。鄰座的他，輕輕地拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“別灰心，我們一起研究。”那一刻，我感受到團隊的力量，也明白友誼的真諦。班級里還有許多難忘的故事。有一次，我們班的小明同學生病，大家紛紛伸出援手，為他送去關心和祝福。那一刻，我感受到班級的溫暖，也明白團結的力量。在這個班級里，我們不僅學到知識，更學會如何做人。我們學會尊重他人，學會寬容，學會勇敢。這些寶貴的品質，將伴隨我們一生。如今，我已經在這個班級里度過幾年的時光。每當回首往事，那些歡聲笑語、那些感動瞬間，都如同一幅幅畫面，清晰地浮現在我的眼前。我知道，這段時光將永遠成為我人生中最美好的回憶。在這個班級里，我們共同成長，共同進步。我們將帶著這份寶貴的經歷，勇敢地邁向未來。我相信，只要我們團結一心，我們的班級一定會更加美好。小學生關于班級的記敘文第（7）篇“團結就力量。”這我班同學常掛在嘴邊的一句話。我們班級就像一個大家庭，大家相互扶持，共同成長。記得有一次，我們班在學校的運動會上取得優異的成績。這離不開我們班級的團結協作。在比賽前，我們班同學積極備戰，互相鼓勵，為的就在比賽中為班級爭光。在比賽中，我們班級的同學互相加油鼓勁，無論短跑、長跑還接力賽，我們都全力以赴，最終取得令人矚目的成績。還有一次，我們班級的教室里突然停電，整個教室陷入一片黑暗。這時，我們班的同學并沒有慌亂，而迅速組織起來，互相幫助。有的同學去辦公室拿手電筒，有的同學去操場借蠟燭，還有的同學主動留下來負責照顧其他同學。在大家的共同努力下，我們很快恢復教室的照明。這些事例充分說明我們班級的團結精神。正如古人所說：“眾人拾柴火焰高。”團結一致，我們才能克服困難，取得更好的成績。作為青少年，我們正處在人生的關鍵時期，團結協作的能力對我們來說尤為重要。我們攜手共進，用團結的力量書寫我們美好的未來！小學生關于班級的記敘文第（8）篇我的班級，我的家我們的班級就像一個小小的家，每個人都像兄弟姐妹，互相照顧，一起成長。每天早上，當第一縷陽光灑進教室，我們就開始一天的學習。老師就像媽媽一樣，總耐心地教我們知識。有一次，我在數學題上遇到難題，急得像熱鍋上的螞蟻。老師看出我的困擾，耐心地給我講解，直到我明白為止。中午的時候，我們會一起吃午飯。有時候，我會把家里做的紅燒肉帶到學校，和同學們一起分享。大家都很喜歡吃，吃得津津有味。下午放學后，我們會一起在操場上玩耍。有時候踢足球，有時候打籃球，還有時候捉迷藏。大家都玩得很開心，笑聲此起彼伏。記得有一次，我在學校的跑步比賽中獲得第一名。全班同學都為我鼓掌，我感到非常開心和自豪。那一刻，我覺得自己就像班級的小英雄。這就我的班級，我的家。在這里，我學到知識，結交朋友，感受到溫暖。我愛我的班級，就像愛我的家一樣。小學生關于班級的記敘文第（9）篇陽光明媚的早晨，我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。一走進教室，就看到我的好朋友們已經在座位上啦！大家都在熱情地聊天，笑聲不斷。“喂，小華，你昨天晚上做什么作業？”小麗好奇地問。“我呀，我看一集動畫片，還幫媽媽洗碗呢！”小華笑著回答。這時，我們的班主任老師走進教室，大家立刻安靜下來。老師微笑著說：“同學們，今天我們要進行一次小測驗，認真對待。”話音剛落，教室里就傳來一陣低低的竊竊私語。小剛緊張地抓著筆，小麗則開始緊張地翻看書本。我呢，心里有點小激動，因為我知道這次測驗我會做得很好的。考試開始，教室里只能聽到筆在紙上沙沙作響的聲音。我認真思考著每一個問題，盡量寫出最準確的答案。時間過得真快，一轉眼就到收卷時間。“好，同學們，這次測驗就到這里。”老師宣布道。大家紛紛交上試卷，然后開始互相討論答案。我發覺小麗和小剛都做得很棒，心里暗暗佩服他們的聰明才智。放學后，我們一起走出教室，看著夕陽的余暉灑在校園里，心里充滿溫暖。這個美好的班級，讓我感到無比幸福和快樂。小學生關于班級的記敘文第（10）篇陽光灑進教室，我坐在教室的角落，看著同學們歡聲笑語。我們這個班，就像一個大家庭，每個人都其中不可或缺的一分子。早晨，同學們帶著笑容走進教室，互相打招呼。有的同學手里拿著剛買的早餐，有的同學則捧著一本書，準備在課間閱讀。老師走進教室，開始一天的課程。課堂上，同學們認真聽講，積極回答問題。有時候，老師會提問，同學們爭先恐后地舉手發言。每當這時，教室里就充滿熱烈的討論聲。課間休息時，同學們會走出教室，到操場上活動。有的同學踢足球，有的同學打籃球，還有的同學在跳繩。大家玩得不亦樂乎。放學后，同學們會一起回家。在路上，他們會談論今天學到的新知識，分享自己的喜怒哀樂。這個班級，就像一個溫暖的港灣，我們在學習和生活中找到歸屬感。在這個班級里，我們互相幫助，共同進步。我們學會團結，學會友愛。這個班級，我們感受到友誼的力量，也我們明白集體的溫暖。小學生關于班級的記敘文第（11）篇陽光灑進教室，伴朗朗的讀書聲，我們這個小小的班級，就像一個大家庭。同學們有的坐在前排，有的坐在后排，每個人都專心致志地學習。教室的墻壁上掛著一張張獎狀，那我們班級的驕傲。記得那次數學競賽，我們班獲得年級第一的好成績，大家歡呼雀躍，慶祝自己的努力沒有白費。課間，同學們三三兩兩地聚在一起，談論著學校里的趣事。有的同學在走廊里追逐打鬧，有的同學在操場上踢足球。我們班級的氣氛總那么活躍。每當有新同學加入我們，大家都熱情地歡迎他。新同學很快就融入這個大家庭，和我們一起學習，一起玩耍。記得有一次，班上的李明生病，我們大家都很擔心。放學后，我和小明一起去看他，給他帶去水果和書籍。李明感動得熱淚盈眶，他緊緊地握住我的手說：“謝謝你們，有你們真好！”在我們班級，每個人都有自己的特長。有的同學擅長唱歌，有的同學擅長跳舞，還有的同學擅長畫畫。在班級的文藝活動中，大家都能發揮自己的才華，為班級爭光。時間過得真快，轉眼間，我們已經在學校度過三個春秋。在這段時間里，我們一起學習，一起成長，一起度過許多難忘的時光。我相信，無論將來我們走到哪里，我們都會記得這個美好的班級，記得那些可愛的同學們。小學生關于班級的記敘文第（12）篇陽光明媚的早晨，我背著書包，興高采烈地走進教室。哇，好多人啊！這里有我們可愛的小明，他總笑瞇瞇的；還有聰明的小紅，她的眼睛里好像藏著無數的智慧；還有運動健將小剛，他跑步的樣子真帥！上課，老師帶著我們讀課文，我們跟著一起念，聲音洪亮又整齊。有時候，老師還會提問，小明和小紅總搶著舉手回答，他們的答案總那么準確。小剛雖然不常舉手，但每當有問題，他總能準確無誤地回答出來。課間休息，同學們就熱鬧。有的在操場上踢足球，有的在教室里看書，還有的圍在一起聊天。我呢，最喜歡和小明、小紅、小剛一起玩捉迷藏。我們躲在教室的每個角落，笑聲和歡呼聲此起彼伏。這就我的班級，一個充滿歡聲笑語的地方。在這里，我們學習知識，結交朋友，共同成長。我愛我的班級，愛這里的每一個人！小學生關于班級的記敘文第（13）篇說起我們班，那可個熱鬧非凡的地方啊！每天上學，一進教室，就能看到大家各有各的忙活。我呢，最喜歡看大家做作業。小明寫字超快，好像他的筆會飛似的，一會兒就寫完。小麗畫畫可美，她的畫總色彩鮮艷，像彩虹一樣。我呢，數學題總做不對，還得靠小剛幫忙。記得有一次，我們班舉行一場拔河比賽。我們班的隊伍超級團結，每個人都卯足勁。比賽開始，兩邊一拉，教室里的人都喊起來：“加油！加油！”我們班贏，大家高興得像小鳥一樣歡快。還有一次，我肚子疼得厲害，同學們幫我買的藥，還輪流給我講笑話，讓我不那么難受。那時候，心里暖暖的，感覺我們就像一家人。在我們班，每天都充滿歡聲笑語，雖然有時候也會有小摩擦，但大家總能很快和好。我覺得，這就我的家，一個充滿愛的小天地。小學生關于班級的記敘文第（14）篇親愛的同學們，你們有沒有想過，我們這個小小的班級，就像一個大家庭呢？每天一起學習，一起玩耍，一起分享快樂和悲傷。記得那次數學考試，我因為緊張，把題目看錯，結果算錯答