快樂一夏快樂一夏“語”你同行四四年級語文暑假樂學手冊班級：班級：姓名：“以墨為舟，字句成槳“以墨為舟，字句成槳——這個夏天，向語文的江湖啟航！”致即將揚帆的小船手們致即將揚帆的小船手們親愛的同學們：親愛的同學們：蟬鳴織就夏日的序曲，陽光在書頁間跳躍。當四年級的航船緩緩靠岸，屬于你們的語文江湖正悄然展開——這個暑假，既是港灣，也是星辰大海的起點。老師有三份“錦囊”相贈：1.做時間的詩人把24小時寫成一首清麗的五言：晨起誦詩如飲露，午間練字似聽松，暮讀萬卷若乘舟。讓學習計劃成為你韻腳工整的小詩。2.當生活的俠客帶上觀察的“劍”與思考的“鞘”：?在菜市場識“鮮”“鱸”字的鮮活?陪外婆時聽故事里的平仄江湖把世界變成行走的語文課本。3.成筆墨的匠人硯臺盛滿七月的雨，筆尖蘸取八月的風。每日三行練字，讓橫豎撇捺間長出沉靜的根；隨筆三句見聞，讓豆腐塊日記藏進螢火蟲的光。啟航時刻：2025年___月___日—___月___日愿你們返航時——行囊里有山河的故事，心田中有文字的麥浪。眉目間是成長的鋒芒，五年級的燈塔已亮起，期待江湖再見！四年級語文組全體舵手2025年___月3.夏筆生花2.3.夏筆生花2.夏聲朗朗夏墨飄香4.夏影時光55.夏園摘星66.夏語童心夏墨飄香夏墨飄香遇見書頁里的星辰大海一本好書，是停泊智慧的港灣，是通往萬千世界的航船。這個夏天，愿你在書頁一本好書，是停泊智慧的港灣，是通往萬千世界的航船。這個夏天，愿你在書頁間：?與阿里巴巴共探四十大盜的秘洞?隨列那狐穿越中世紀歐洲的麥田?在中國傳說的銀河邊打撈牛郎織女的星光讓閱讀成為你夏日最清涼的翅膀！五年級上冊閱讀書目推薦五年級上冊閱讀書目推薦必讀書必讀書目閱讀完成打√《整本書閱讀》《一千零一夜》任選其中的三本完成閱讀《中國民間故事》《歐洲民間故事》《列那狐的故事》《非洲民間故事》選讀書籍閱讀完成打√和家人分享《白鷺》郭沫若著選擇其中一本和家人分享《珍珠鳥》馮驥才著《一個孩子的詩園》（英）斯蒂文森著五年級是中文閱讀的黃金時期，課外閱讀總量應不少于100萬字，五年級是中文閱讀的黃金時期，課外閱讀總量應不少于100萬字，趕快利用暑假時間行動起來吧！請堅持每天至少閱讀40-60分鐘，每天完成閱讀后在日歷格子里打卡，涂上你喜歡的顏色。完成讀書筆記。閱讀提示：七月閱讀打卡星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六家長簽字12345678910111213141516171819202122232425262728293031鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。八月閱讀打卡星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六家長簽字12345678910111213141516171819202122232425262728293031我的讀書筆記（1）我的讀書筆記（1）書名:______________書名:____________________故事名稱：故事名稱：______________________故事內容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我我印象最深刻的人物人物名人物名字:____________________給我留下深刻印象的原因：_______________________________________________________________________________________________________________________________________讀后感想讀后感想______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的讀書筆記（2）學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程?我的讀書筆記（2）學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程?讀至酣處，不妨向作者隔空提問（每個問題都是思想的翅膀）學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程。讀至酣處，不妨向作者隔空提問,請把那些讓你輾轉反側的好奇，變成穿越時空的信箋。我想問《我想問《》的作者_____________：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“勇氣桂冠”頒給______________頒獎詞_________________________“勇氣桂冠”頒給______________頒獎詞______________________________________________________“堅韌勛章”頒給______________頒獎詞______________________________________________________如果給書中的故事人物舉行頒獎典禮，你會頒給誰呢？再寫一句頒獎詞。“__________”頒給____________頒獎詞________________________“__________”頒給____________頒獎詞______________________________________________________“智謀星鉆”頒給______________頒獎詞______________________________________________________收集時光里的平仄星光夏聲朗朗收集時光里的平仄星光夏聲朗朗詩詞，是停泊千年的桃花源詩詞，是停泊千年的桃花源，這個夏天，讓我們以晨昏為舟，載著朗朗書聲，每日采擷三兩句，讓文字在唇齒生香，每誦成一首，便在時光長河投下一顆星石，終有一日，你會看見星河奔涌成江海！序號序號目錄背誦（√）成長積分值家長簽字1《白鷺》2語文園地一3語文園地二4語文園地三5古詩三首6《少年中國說》7語文園地四8語文園地六9古詩三首10四季之美11語文園地七12古人談讀書13語文園地八成長記錄：這個夏日，我的詩囊盛滿朵成長之花，為自己的堅持點贊！《乞巧》［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。譯文：七夕佳節，人們紛紛抬頭仰望浩瀚空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過的紅線都有幾萬條了。《蟬》［唐］虞世南《乞巧》［唐］林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。譯文：七夕佳節，人們紛紛抬頭仰望浩瀚空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過的紅線都有幾萬條了。《蟬》［唐］虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。譯文：蟬低垂著觸須啜飲清涼的露水，長鳴聲從繁茂的梧桐樹上傳出。因為它身居高處，聲音自會遠揚，而不是憑借吹來的陣陣秋風。學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程?讀至酣處，不妨向作者隔空提問（每個問題都是思想的翅膀）附：五年級上冊古詩文《《題臨安邸》［宋］林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。譯文：西湖四周青山綿延樓閣望不見頭，湖面游船上的歌舞幾時才能停休？溫暖馥郁的香風把人吹得醉醺醺的，簡直是把杭州當成了汴州。《《己亥雜詩》［清］龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。譯文：只有依靠風雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地煥發勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。《《山居秋暝》［唐］王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。譯文：新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林里傳來喧鬧聲，知是少女洗衣歸來，蓮葉輕搖知是上游蕩下輕舟。任憑春天的花草消失，眼前的秋景足以讓我流連久居。《《楓橋夜泊》［唐］張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。譯文：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，面對江邊楓樹與船上漁火，我憂愁難眠。姑蘇城外那寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船。《《長相思》［清］納蘭性德山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。譯文：跋山涉水走過一程又一程，將士們馬不停蹄地向著山海關進發。夜已經深了，千萬個帳篷里都點起了燈。帳篷外風聲不斷，雪花不住，嘈雜的聲音打碎了思鄉的夢，在那遠隔千里的家鄉，沒有這樣的聲音啊。《《漁歌子》［唐］張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。譯文：西塞山前白鷺在自由地翱翔，江岸桃花盛開，江水中肥美的鱖魚歡快地游來游去。漁翁頭戴青色斗笠，身披綠色蓑衣，悠然自得地垂釣，就算下了雨也不回家。《觀書有感》［宋］朱熹《觀書有感》［宋］朱熹其一半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。《觀書有感》［宋］朱熹其二昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。譯文：昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘大船就像一片羽毛一般輕盈。以往花費許多力量也不能推動它，今天卻能在江水中央自在漂流。學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程?讀至酣處，不妨向作者隔空提問（每個問題都是思想的翅膀）語文園地二語文園地二不飽食以終日法，不棄功于寸陰。——葛洪盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東語文園地六語文園地六克勤于邦，克儉于家。——《尚書》居安思危，戒奢以儉。——魏征由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純語文園地四語文園地四太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業政通人和人壽年豐夜不閉戶路不拾遺多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內憂外患語文園地六語文園地六克勤于邦，克儉于家。——《尚書》居安思危，戒奢以儉。——魏征由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純白鷺白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。白鷺白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂，看來像不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或許有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程?讀至酣處，不妨向作者隔空提問（每個問題都是思想的翅膀）少年中國說（節選）少年中國說（節選）故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。四季之美春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽照西山時，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結隊的大雁兒，在高空中比翼聯飛，更是叫人感動。夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧啊！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭兒，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興兒。學貴知疑——小疑如星火，大疑似燈塔，照亮閱讀的航程?讀至酣處，不妨向作者隔空提問（每個問題都是思想的翅膀）古人談讀書古人談讀書（一）知之為知之，不知為不知，是知也。

敏而好學，不恥下問。

默而識之，學而不厭，誨人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，\t"/item/%E5%8F%A4%E4%BA%BA%E8%B0%88%E8%AF%BB%E4%B9%A6/_blank"無益，不如學也。——《論語》（二）余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?——[宋]朱熹夏筆生花綻放筆墨里的夏筆生花綻放筆墨里的千年之花書法，是躍動在毫尖的東方芭蕾書法，是躍動在毫尖的東方芭蕾，它既是文明的密碼，也是美學的詩行。當墨香從筆端流淌，方寸之間便有了山河的呼吸。這個夏天，請同學們每日靜書片刻：一筆一畫如種菩提，一字一句似琢美玉，在橫豎撇捺間，書寫成長的年輪。「習字內容」：?五年級上冊生字表（附五上字帖）?自選一首喜歡的古詩摘抄作品展示作品展示夏影時光凝練鏡頭中的流光蝶翼夏影時光凝練鏡頭中的流光蝶翼藝術，是生活不可或缺的調味劑，它用獨特的語言魅力為我們打開世界之窗。這個假期，讓我們放松身心，一起沉浸于光影的娛樂時光吧！挑選一部影片和家人一起觀看吧！觀影后，試著聊聊你的感受，藝術，是生活不可或缺的調味劑，它用獨特的語言魅力為我們打開世界之窗。這個假期，讓我們放松身心，一起沉浸于光影的娛樂時光吧！挑選一部影片和家人一起觀看吧！觀影后，試著聊聊你的感受，制作一份觀影卡，記下這份獨特體驗！推薦片單：《《城南舊事》《沖出亞馬遜》《哪吒》《龍貓》《《書簡閱中國》《字從遇見你》《七個星球一個世界》《宇宙時空之旅》影片簡介___________________________________影片簡介_____________________________________________________________________________________________________________________________________觀后感受__________________________________________________________________________________________________________