小學(xué)的垃圾分類倡議書范文

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文1

居民伴侶們：

隨著城市化腳步的日益加快，生活質(zhì)量的日益提升，我們產(chǎn)

生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成份也越來越簡單，垃圾正以驚人

的數(shù)量沉沒著我們漂亮的城市。就在我們湖州市區(qū)，目前年產(chǎn)垃

圾就達7。8萬多噸，日產(chǎn)垃圾有760多噸，垃圾的數(shù)量，已遠遠

超過自然界的自我循環(huán)，自我凈化力量。

然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分

類回收，卻可化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可造

好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，比等量生產(chǎn)削減污染74%。

利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)約10—30%,節(jié)水50%,削減空氣污

染20%,削減采礦廢棄礦渣80%

為此，讓我們樂觀響應(yīng)市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組的倡議，樂

觀支持和參加到生活垃圾分類中來。

“垃圾分一分，生活美非?！?。為了我們的生活環(huán)境，為了

給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人樂觀參加垃圾分類。

我們信任，有您和您的家人的.參加與支持，有我們大家的共同努

力，我們的碧浪家園肯定會變得更加漂亮！

居民伴侶們，讓我們馬上行動起來，從自身做起，從每個家

庭做起，做好生活垃圾分類工作，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)

慣，愛惜我們的家園，愛護我們的生存環(huán)境。

倡議人：

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文2

親愛的同學(xué)們：

大家好！

地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們息息相關(guān)！書

上說我們的地球是一個美麗、可愛的藍星球，可長期以來，人們

習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法

雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資

源浪費。而更多地方的垃圾往往被簡易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭

氣漫延，污染空氣，而且會對土壤和地下水源造成一系列的嚴重

危害。隨著環(huán)境污染越來越嚴重，垃圾分類已迫在眉睫！為了增

強大家的環(huán)保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)

當從身邊小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，并做好

垃圾分類投放的宣傳工作，為保護我們的家園而努力！為此，我

提出以下倡議：

1、樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，增強節(jié)

能減排意識，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。2、校園內(nèi)

增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同

學(xué)認識各種顏色垃圾桶的標識含義和所對應(yīng)投放的不同的垃圾類

別。

3、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉

罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵同學(xué)們運用廢舊材料，

變廢為寶。

4、減少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特

別是不易分解和有毒有害的垃圾。

5、積極加入垃圾分類宣傳活動，向家人、親友和鄰里宣傳、

講解垃圾分類知識，引導(dǎo)他們主動參與到日常的‘生活垃圾分類中。

讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

6、當好垃圾分類的監(jiān)督員，時刻關(guān)注身邊的垃圾分類情況，

及時糾正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的

準確率。

作為地球的主人，保護地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭

的責(zé)任，如果我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會

更藍，山會更綠，水會更清！讓我們行動起來，共同呵護美麗的

地球！

倡議人：

20—年10月17日

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文3

友愛的市民伴侶們：

城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,

是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、

塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42。9%,

垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起

是垃圾，分選開就是資源。垃圾假如準時進行分類，回收再利用

是解決垃圾問題的'最好途徑。我們倡嘆用郴州的伴侶們，共同參

加到垃圾分類中，為共同締造漂亮郴城，文明郴州而努力。

垃圾減量，削減污染，我們可以這樣做：

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙

面打印；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教

學(xué)，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使月的杯子，不使用一次性紙

杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配：剩菜要打包帶走，削減

鋪張?使用可重復(fù)使用的餐具。盡量不使用一次性餐品和紙巾等;

食用自助餐時要按需自取，避開食物鋪張。

3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認

證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量

不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不

買一次性用品：盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑

料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)

將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；

盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電油等），避開使用一次

性用品。

垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使

人人受益，居民伴侶，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)

慣！

倡議人：

日期：

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文4

街道婦女及家庭：

“實行垃圾分類，關(guān)系廣闊人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)省使

用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)?！蓖菩猩罾?/p>

類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改

善人居環(huán)境，創(chuàng)建節(jié)省型社會具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特

向廣闊婦女及家庭發(fā)出如下倡議：

一、做垃圾分類的宣揚者。

主動學(xué)習(xí)和宣揚生活垃圾分類的.相關(guān)學(xué)問，延長生活圈、工

作圈、伴侶圈，提倡綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念發(fā)揮女性

在社會和家庭生活中的獨特作用，主動參加生活垃圾分類巾幗志

愿服務(wù)活動，號召更多人關(guān)注和踐行土活垃圾分類，樂觀參加生

活垃圾分類宣揚活動C

二、做垃圾分類的實踐者。

就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走；盡量不

使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，樂觀參加環(huán)

保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動。自覺踐行并引導(dǎo)

家庭成員養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，將家庭垃圾分類放置，并按

標識分類投放，做到主動分、習(xí)慣分、精確分，堅決杜絕順手亂

扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，使

垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞。

三、做垃圾分類的監(jiān)督者。

不僅要自己做好垃圾分類收集，同時也應(yīng)當好義務(wù)監(jiān)督員，

主動監(jiān)督勸導(dǎo)垃圾分類中的不文明行為，發(fā)覺不按規(guī)定分類投放

生活垃圾的行為，準時主動告知正確的方式方法，齊心協(xié)力推動

垃圾分類工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分

發(fā)揮模范帶頭作用，引導(dǎo)廣闊婦女及家庭做垃圾分類的宣揚者、

實踐者和監(jiān)督者。

姐妹們，垃圾分一分，生活美非常。讓我們攜起手來，共同

參加生活垃圾分類，為漂亮陸家嘴建設(shè)貢獻力氣！

倡議人：

日期：

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文5

親愛的市民朋友們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@。隨著社會開展及城市

化水平的提高，生活垃圾量也逐年增長，垃圾圍城問題日漸突出，

實行垃圾分類，提高生活垃圾減量化、資源化和無害化水平已經(jīng)。

根據(jù)國家相關(guān)文件要求，自20_年起在全國地級及以上城市全面

啟動生活垃圾分類。因此，我市將從現(xiàn)在開始，有方案、有步驟、

有重點地開展生活垃圾分類工作。為此，我們向您和您的家人發(fā)

出以下建議：

積極發(fā)揚主人翁意識，牢固樹立“可持續(xù)開展”的生活理念,

把垃圾分類當成我們責(zé)無旁貸的責(zé)任，從自我做起，從家庭做起，

自覺進行分類投放，切實提升垃圾分類實效。

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經(jīng)

驗方法和消費方式，并積極參加到各項生活垃圾宣傳和治理活動,

向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識，引導(dǎo)他們主

動參與到日常生活垃圾分類中。

在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要

當好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按標準分類現(xiàn)象，應(yīng)及時制止

并耐心勸導(dǎo)。

市民朋友們，“垃圾分類就是新時尚“，點點滴滴，折射文

明素質(zhì)，舉手投足，關(guān)系濮陽形象，讓我們一起行動起來，推動

垃圾分類成為一種習(xí)慣，成為一種自覺，成為文明濮陽的'生活新

風(fēng)氣，把我們的家園建設(shè)的更加美麗、宜居！

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文6

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：

美麗的—是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)

造！目前，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸，它們正以驚人的速

度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)

省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市城

鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大刀倡導(dǎo)低碳生活，營造文明

和諧的社會環(huán)境，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家

庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：

紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi)）、有害垃圾（熒光燈

管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑

垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成

多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)

利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。本學(xué)期，我校少先隊開展了

“回收廢舊書刊給學(xué)校添點綠”活動，不僅美化了辦公室的環(huán)境,

還創(chuàng)造出財富，給學(xué)校添彩。地球只有一個，她的生命看似強大，

實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很

多我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！

當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，

別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的

命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我

們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球

家園！

曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承

下來的,,而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象

擺在我們面前。一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。

為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力,

參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無旁貸！

垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向全校師生發(fā)出

倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類。

為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在

家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素

養(yǎng)，一種航標。

行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的

家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的

明天！

倡議人：—

20—年一月—日

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文7

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好

優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氣氛。

校園需要保護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼

搏。

長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收

集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品

卻難以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的.方式處理，隨著垃圾填埋場的逐

漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)開展，生活垃

圾分類投放的已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余

垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食

物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、

過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、

廚余垃圾外的生活垃圾）。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成

多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)

利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個，她的生命看

似強大，實質(zhì)卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有

很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里

旖旎無限！

當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，

別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的

命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或燃燒廠，而取決于我

們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球

家園！

曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承

下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前?，一幅幅真實的景象

擺在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演C

行動起來吧，為了地球的潔凈，仁命的健康，讓我們攜起手

來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容

辭、責(zé)無旁貸！

垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學(xué)們以及家

長們發(fā)出建議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃

圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的

明天！

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文8

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好!

近日，在一名年級學(xué)生的來信中，我們認識到“校園垃圾分

類”的重要性及必要性。來信中，該同學(xué)切實寫到：“西教學(xué)樓

西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的

垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類

垃圾中把那些‘有用的‘垃圾別離出采。這無疑就增加了爺爺?shù)?/p>

工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的

辛苦，同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”

因此，我們年級學(xué)生分會針對這一現(xiàn)象，提出了一個合理且

可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園

環(huán)境，減少垃圾混雜散發(fā)出的‘異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必

總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效

的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，

老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為

呢？具體措施建議：

1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來

裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃

圾場的垃圾。

2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字

樣，以便同學(xué)們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經(jīng)過的學(xué)

生順手扔垃圾時也能正確投放。

希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會成員一致同意的珍

貴意見，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出奉獻，同時也能幫助同學(xué)們營造

一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

注：同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比擬可行，不妨將自己傳

達給年級的老師或者學(xué)生會成員，我們會將同學(xué)們提出的一系列

珍貴意見認真對待。

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文9

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛

的星球??！而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在

的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭？？面對滿目蒼黃，面

對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我

們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球一一地球嗎？綠色

地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進程沒有犧

牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸

披黃蒙黑，人類在消滅地球綠色的同時，也就是在逐步消滅人類

自己。

今天我們小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)

境衛(wèi)生行為標準活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保

宣傳等多項環(huán)?；顒印Ｓ米约旱?行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。

“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣

闊關(guān)心生存環(huán)境的人們共同建議：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，

人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，使用無磷

洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫保盒、禁止“白

色污染“，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動

物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝，

食用無污染、無公害且平安、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”，使用

無污染、低耗能、低噪

音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，催促建立電池

分解廠，盛裝物品使用

為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動

起來吧！消滅污染、保護開展環(huán)境，擔(dān)負起每一個生存在地球上

的人所應(yīng)負起的責(zé)任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍

的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支

持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓

我們世世代代健康生存下去！

最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護我們賴以

生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)

愛！讓我們的地球永葆生機！

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文10

大家好！

“垃圾分類一小步，健康文明一大步”。地球是我們的共同

家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的‘心愿。為推行垃

圾分類，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式，我向大家發(fā)出以下倡議：

1、“小習(xí)慣，大改變”，每個人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良

好習(xí)慣。

2、做垃圾分類的參與者。“不要讓垃圾回錯家”，請大家自

覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，做到主動分、習(xí)慣分、準確分，并按

照標識正確投放。

3、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極

倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動

家人、鄰居、朋友共同參與。

4、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚余垃圾的產(chǎn)生。

5、減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫

飯盒等，禁止“白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。

6、“樹立環(huán)境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節(jié)

能減排意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

垃圾分類新時尚，美好生活新開始。讓我們行動起來，齊出

一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)，從身邊做起、從點滴做起。

倡議人：

20_年—月—日

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文11

各位居民：

當今世界，節(jié)省能源，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會與人口、資源、環(huán)境協(xié)

調(diào)進展已成為共識。中心在《關(guān)于加快推動生態(tài)文明建設(shè)的意見》

中提出“必需加快推動生活方式綠色化，弘揚生態(tài)文明主流價值

觀，把生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系，為生態(tài)文明建設(shè)奠

定堅實的社會、群眾基礎(chǔ)”。

推動生活垃圾分類，促進垃圾源頭減量工作是實現(xiàn)生活垃圾

“減量化、資源化、無害化”的重要基礎(chǔ)，是深化環(huán)保生態(tài)建設(shè)、

實現(xiàn)低碳生活的必定要求，是提升城市整體文明水平的客觀需要,

是建設(shè)綠色美妙家園的重要途徑。

為了實現(xiàn)垃圾分類處理，解決環(huán)境污染、解決資源鋪張等問

題，實現(xiàn)廢棄物再利用、再循環(huán)是實現(xiàn)可持續(xù)進展的必由之路。

在此，我們向全體員工、患者及家屬發(fā)出倡議：

1、樹立“垃圾分類，呵護環(huán)境”的環(huán)保理念，養(yǎng)成愛惜環(huán)境、

勤儉節(jié)省、物盡其用、削減廢棄物的文明習(xí)慣，共同營造“垃圾

分類，你我參加”的‘社會氛圍。

2、不用或者少用一次性餐具、紙巾和紙杯等物品，削減一次

性垃圾產(chǎn)生。

3、盡量購買無需包裝、簡易包裝或者大包裝的商品，不要購

買過度包裝或者小包裝的商品。

4、提倡綠色刃、公，提倡使用再生紙，辦公用品重復(fù)使用。

5、實行節(jié)儉型餐飲文化，樂觀引導(dǎo)綠色消費和適度消費，削

減餐廚垃圾。

6、房屋裝潢要適度，削減房屋裝潢垃圾。

7、樂觀學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問，自覺進行垃圾分類和投放。

倡議人：

日期：

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文12

實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)儉使用

資源，也是社會禮貌水平的一個重要體現(xiàn)。實行生活垃圾精準分

類，可化害為利，變廢為寶，既是建設(shè)美麗家園的需要，更是廣

大市民朋友們完美生活的期盼。在此，西吉縣城市管理綜合執(zhí)法

大隊特向廣大市民發(fā)出倡議：

一、進取爭當垃圾分類的實踐者。

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類意識，養(yǎng)成垃圾精準

分類好習(xí)慣，做到生活垃圾分類回收處置，養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、物盡

其用、減少廢棄、自覺分類的禮貌習(xí)慣。

二、進取爭當垃圾分類的宣傳者。

在日常生活中，我們不僅僅要自我做好生活垃圾分類，同時

要主動分享生活垃圾分類技巧，經(jīng)過踐行綠色的生活方式帶動身

邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類，糾正不規(guī)范投放

行為，爭當垃圾分類宣傳者，把實施推廣垃圾精準分類倡議傳播

到每一個角落，根植于每個人心里，踐行于每個人的行動中。

三、進取爭當垃圾分類的推動者。

發(fā)揚“垃圾分類，從我做起”的主人翁精神，進取履行垃圾

分類“監(jiān)督員”義務(wù)，對亂扔垃圾、式按規(guī)定進行垃圾分類、收

集、運輸、處理等不良行為進行勸阻、勸說或舉報，構(gòu)成全員監(jiān)

督、人人參與的良好氛圍，讓垃圾分類成為我們的‘生活習(xí)慣。城

市是我家，管理靠大家。為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，

讓我們從自身做起，從小事做起，從正確分類、投放、處理垃圾

開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福

完美！

小學(xué)的垃圾分類倡議書范文13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我

們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化

害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，

節(jié)省木材立方米，比等量生產(chǎn)減少污類74%……如此既可節(jié)約資

源，又能維護環(huán)境整潔。

我們每個學(xué)校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當，非常

的浪費和不環(huán)保。特此，向各個學(xué)校提出以下倡議：

一、每個學(xué)校的每個班級設(shè)置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投

放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便

回收利用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易

拉罐等進行分類回收。

三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的.有害垃

圾。

為