第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學時光難忘師生情寫人作文6篇小學時光難忘師生情寫人作文第（1）篇時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，小學時光已成為我人生中一段難忘的回憶。在這段時光里，最令我難以忘懷的便師生情。記得那我小學三年級的時候，我的班主任李老師，一個溫柔善良的女性。她總用微笑面對我們，用關愛溫暖我們的心靈。有一次，我因為家庭原因心情低落，上課時無精打采。李老師注意到我的異樣，課后找到我，關切地詢問我的情況。在得知原因后，她耐心地開導我，讓我明白家庭的重要性，也讓我重新找回信心。還有一次，我在一次數學考試中失利，心情沮喪。李老師看出我的失落，主動找我談心。她告訴我，失敗并不可怕，關鍵要從失敗中吸取教訓，努力進步。在她的鼓勵下，我重新振作起來，最終在的考試中取得優異的成績。在小學時光里，老師們還教會我許多做人的道理。記得有一次，我在學校里不小心撞到同學，導致他受傷。我非常害怕，擔心會受到責罰。但李老師并沒有責怪我，而耐心地安慰受傷的同學，并教導我要學會寬容和關愛他人。這件事讓我深刻體會到寬容的力量，也讓我明白關愛他人的重要性。小學時光的師生情，如同溫暖的陽光，照亮我成長的道路。如今，我已經步入初中，離開小學的校園。但那段難忘的師生情，卻永遠留在我的心中。我要感謝所有陪伴我度過那段美好時光的老師們，你們讓我明白人生的真諦，讓我懂得如何做人。在未來的日子里，我會帶著這份師生情，繼續努力前行。愿我們都能在人生的道路上，不忘初心，砥礪前行。小學時光難忘師生情寫人作文第（2）篇在那段青澀的小學時光里，有一個人，像一束陽光，照亮我的成長之路。她，就我的班主任，張老師。張老師個子不高，但氣質不凡。她的眼睛像兩顆明亮的星星，總充滿關愛地注視著我們。她的笑容溫暖而親切，仿佛能驅散一切陰霾。記得有一次，我在數學考試中得個低分，心情沮喪到極點。當我低著頭走進教室時，張老師注意到我的異樣。她走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別難過，失敗并不可怕，可怕的失去信心。只要你努力，一定能進步的。”那一刻，我的心情像被春風拂過，暖洋洋的。張老師不僅在學習上關心我們，還在生活中給予我們無微不至的照顧。有一次，我生病，不能去上學。張老師特意來到我家，為我帶來作業和營養品。她關切地詢問我的病情，叮囑我要按時吃藥，好好休息。那一刻，我感受到家的溫暖。張老師一位富有激情的老師。在她的課堂上，我們總能感受到知識的力量。她用生動的語言、形象的比喻，將抽象的知識變得具體而生動。在她的引領下，我們仿佛走進一個五彩斑斕的世界，對知識充滿渴望。張老師還非常注重培養我們的品德。她經常告訴我們：“一個人的成功，不僅僅在于成績的好壞，更在于品德的高低。”她以身作則，用自己的言行影響著我們。在她的熏陶下，我們學會關愛他人、尊重師長、誠實守信。時光荏苒，轉眼間小學時光已逝去。但那段難忘的師生情，卻永遠鐫刻在我的心中。感謝張老師，您用愛心和汗水，為我們搭建一個成長的舞臺，我們在快樂中學習，在關愛中成長。張老師，您我心中永遠的榜樣！小學時光難忘師生情寫人作文第（3）篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩道出師生之間深厚的情感。在我小學時光里，有許多難忘的師生情，其中最令我感動的要數我的班主任王老師。記得有一次，我因為一場突如其來的疾病，突然發高燒。那天正好期中考試的日子，我躺在病床上，焦急地看著時間一分一秒地過去。這時，王老師急匆匆地來到我的病房，看到我病得如此嚴重，她立刻聯系我的家長，并親自陪我去醫院就診。在醫院里，王老師一直陪在我身邊，安慰我、鼓勵我。她告訴我：“別擔心，我會幫你補上落下的課程，你一定會跟上大家的進度。”那段時間，王老師每天放學后都來到醫院，幫我輔導功課。她耐心地解答我提出的每一個問題，讓我感受到師生之間的深厚情誼。在王老師的幫助下，我逐漸恢復健康，并趕上大家的進度。那次生病讓我深刻地體會到王老師的關愛和付出。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。小學時光難忘師生情，王老師對我的關愛和幫助讓我終身難忘。她用自己的行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。如今，我已經步入中學，但那段難忘的師生情依然溫暖著我的心。我們學會珍惜那些關心、幫助我們的人，讓這份情感傳承下去，成為我們人生道路上最寶貴的財富。小學時光難忘師生情寫人作文第（4）篇在我讀小學的那些年里，有兩位老師，像太陽一樣照亮我的童年。第一位我的語文老師李老師。她長得高高瘦瘦，笑起來眼角像月牙兒。記得有一次，我在作文里把“的”寫成“地”，她沒有生氣，反而笑著指出我的錯誤，說：“你看，這里的‘的’表示所屬關系的，用得可多。以后寫作文可要細心點哦！”從那以后，我記住這個細節，寫作水平也提高不少。第二位我的數學老師張老師。他總戴著一副厚厚的眼鏡，給人一種嚴謹的感覺。有一次，我在數學課上迷迷糊糊的，錯過老師講解的解題方法。下課后，張老師找到我，耐心地給我講一遍。他一邊講解，一邊用粉筆在黑板上劃著，那一刻，我覺得數學變得生動起來。這兩位老師，就像兩盞明燈，照亮我小學時光的道路。如今，我已長大成人，但每當回憶起那段時光，那些溫暖的瞬間依舊清晰如昨。小學時光難忘師生情寫人作文第（5）篇親愛的同學們，你們有沒有想過，在我們的小學時光里，有哪些人和事，我們永遠都忘不的？今天，我就來和大家聊聊，我們最難忘的師生情。還記得嗎？在我們第一次走進教室的時候，老師就像媽媽一樣，溫柔地對我們說：“歡迎來到這個大家庭。”那時候，我們對學校的一切都感到陌生，但老師用她的微笑和耐心，我們感到溫暖。記得有一次，我生病，躺在家里，心里很害怕。老師知道后，特意來看我，還帶來一束鮮花，還有一本我最喜歡的繪本。她陪我講故事，讓我感到不那么孤單。那一刻，我覺得老師就像我的家人。還有一次，我在學校里摔倒，疼得我眼淚都要出來。老師立刻跑過來，把我扶起來，輕輕地拍著我的背，安慰我說：“沒關系，別哭，老師幫你揉揉。”那一刻，我覺得老師就像我的媽媽。還有，每次考試，老師總耐心地給我們講解錯題，告訴我們學習方法。有一次，我因為貪玩，考試成績下降，老師并沒有責怪我，而鼓勵我說：“沒關系，下次努力就好。”那一刻，我覺得老師就像我的朋友。現在，我們都要離開小學，也許以后我們會去不同的學校，也許會忘記很多事情，但那些和老師在一起的時光，那些難忘的師生情，一定會永遠留在我們的心里。小學時光難忘師生情寫人作文第（6）篇記得那會兒，我還個小學一年級的小豆包，那時候的校園，就像個童話世界。老師，就像童話里的仙女，總笑瞇瞇的，溫柔得讓人想抱抱。我那時候的班主任，叫王老師，她姓王，人長得也像王母娘娘那么親切。記得有一次，我數學考試沒考好，心里特別沮喪。王老師看到我低著頭，就輕輕地走過來，問我怎么。我不好意思地說：“王老師，我數學沒考好。”王老師聽，沒說什么，只輕輕地摸摸我的頭，說：“別擔心，下次努力就好。”那一刻，我覺得王老師就像媽媽一樣，溫暖又貼心。還有一次，我生病，王老師知道后，特意在放學后留下來，幫我補課。那時候，我躺在教室的桌子上，王老師就坐在旁邊，一筆一劃