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文檔簡介
編號DGKB202007012
類別裝備制造業(yè)
《工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程》
培訓課程標準
東莞市職業(yè)技能培訓課程標準委員會辦公室
2020年7月
目錄
1.指南包.....................................................................3
1.1職業(yè)培訓包使用指南..................................................3
1.1.1培訓課程體系介紹..............................................3
1.1.2培訓課程選擇指導..............................................6
1.2職業(yè)指南............................................................6
1.2.1職業(yè)描述......................................................6
1.2.2職業(yè)培訓對象..................................................6
1.2.3就業(yè)前景......................................................6
1.3培訓機構(gòu)設(shè)置指南....................................................7
1.3.1師資配備要求..................................................7
1.3.2培訓場所配備要求...........................錯誤!未定義書簽。
1.3.3教學資料配備要求..............................................7
1.3.4管理人員配備要求..............................................8
1.3.5管理制度要求...................................................8
2課程包......................................................................9
2.1培訓要求.............................................................9
2.1.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓要求..........................................9
2.1.2職業(yè)技能培訓要求..............................................11
2.2課程規(guī)范...........................................................13
2.2.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓課程規(guī)范....................................13
2.2.2職業(yè)技能培訓課程規(guī)范........................................19
2.2.3培訓中建議培訓方法說明......................................23
2.3考核規(guī)范............................................................25
2.3.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓考核規(guī)范.....................................25
2.3.2職業(yè)技能培訓理論知識考核規(guī)范................................26
2.3.3職業(yè)技能培訓操作技能考核規(guī)范................................27
附錄....培訓要求與課程規(guī)范對照表...........................................28
附錄1職業(yè)基本素質(zhì)培訓要求與課程規(guī)范對照表............................28
附錄2職業(yè)技能培訓要求與課程規(guī)范對照表................................35
1.指南包
1.1職業(yè)培訓包使用指南
1.1.1培訓課程體系介紹
工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)培訓課程體系依據(jù)職業(yè)技能等級分為職業(yè)基本素質(zhì)
培訓課程、職業(yè)技能培訓課程,每一類課程有模塊、課程和學習單元三個層級。工業(yè)機器人
虛擬仿真離線編程職業(yè)培訓課程體系均源自本職業(yè)培訓包課程包中的課程規(guī)范,以學習單元
為基礎(chǔ),形成職業(yè)層次清晰、內(nèi)容豐富的“培訓課程超市”。
工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)培訓課程學時分配一欄表
課堂學時
職業(yè)基本素其他學時培訓總學時
職業(yè)技能培訓課程
質(zhì)培訓課程
1.工業(yè)機器人應用方案仿真
制作與演示
38351285
2.工業(yè)機器人應用方案離線
編程
注:課堂學時是指培訓機構(gòu)開展的理論課程教學及實操課程教學的建議最低學時數(shù)。除
課學時外,培訓總學時還應包括崗位實習、現(xiàn)場觀摩、自學自練等其他學時。
(1)工業(yè)機器人虛擬仿真禹線編程基本素質(zhì)培訓以程
模塊課程學習單元課堂學時
業(yè)機
L工
虛擬
器
人1.1職業(yè)認知(1)職業(yè)認知1
離線
真
仿
職業(yè)
程
編
職業(yè)道德與職業(yè)守則
知
認1.2(1)職業(yè)道德與職業(yè)守則1
(1)生產(chǎn)人員用電安全須知需會2
2.1生產(chǎn)人員安全防護(2)車間消防設(shè)施認知與使用2
2.安全生(3)突發(fā)安全生產(chǎn)事故應急處理1
產(chǎn)管理知
識(1)持證上崗制度2
2.2生產(chǎn)設(shè)備安全防護(2)崗前培訓制度3
(3)標準作業(yè)流程SDP3
(1)工業(yè)機器人示教器手動操縱2
3.1工業(yè)機器人基礎(chǔ)操縱(2)工業(yè)機器人坐標系體系4
3.工業(yè)機
器人操作(3)機器人運動模式與速度控制2
與編程基(1)運動類指令編程4
礎(chǔ)知識
3.2工業(yè)機器人基礎(chǔ)編程(2)1/0類指令編程4
(3)流程控制類指令編程4
(1)《中華人民共和國勞動合同法》1
4.法律法
4.1法律法規(guī)知識(2)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》1
規(guī)知識
(3)《中華人民共和國著作權(quán)法》1
課堂學時合計38
注:本表所列為職業(yè)基本素質(zhì)培訓課程,其他等級職業(yè)基區(qū)素質(zhì)培訓課程按“工業(yè)機器
人虛擬仿真離線編程培訓課程學時分配一覽表”中相應的課堂學時進行必要的調(diào)整。
(2)工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)培訓課程
模塊課程學習單元課堂學時
(1)畫法幾何知識2
1.工業(yè)機器1.1數(shù)字三維模型設(shè)計制作,并
人應用方案按指定格式輸出模型
⑵各類CAD設(shè)計軟件輸出格式認知1
仿真制作與
演示
1.2工業(yè)機器人簡單應用場景(1)單關(guān)節(jié)連接機械裝置創(chuàng)建4
虛擬仿真文件制作
(2)單關(guān)節(jié)連接機械裝置虛擬仿真4
(1)虛擬仿真輸出軟件常用輸出文
3
1.3工業(yè)機器人應用場景虛擬件形式認知
1Z7只布不以用外仃飪廳、設(shè)限
文件等形式輸出
(2)以視頻形式輸出虛擬仿真結(jié)果1
1.4向上級、客戶、合作伙伴展(1)機器人工作站主要性能參數(shù)2
示工業(yè)機器工業(yè)機器人應用方
(2)工業(yè)機器人與周邊設(shè)備的I/O信
案仿真演示4
號交互
(1)基本幾何形狀軌跡的離線編程4
2.1根據(jù)工業(yè)機器人應用方案
的虛擬仿真文件進行離線編程
(2)離線編程的基本參數(shù)2
2.2將離線編程生成的機器人(1)機器人程序、配置參數(shù)的備份1
程序、系統(tǒng)配置等文件導出到
移動存儲介質(zhì)中
2.工業(yè)機.器(2)機器人系統(tǒng)備份1
人應用方案
離線編程
2.3將移動存儲介質(zhì)中的機器(1)機器人程序、配置參數(shù)的還原1
人程序、系統(tǒng)配置文件導入到
生產(chǎn)現(xiàn)場的機器大系統(tǒng)當中
(2)機器人系統(tǒng)還原1
2.4重新設(shè)定現(xiàn)場機器人的坐(1)工件坐標系的匹配2
喬木評不,1火傳的發(fā)指住的性
序得以在生產(chǎn)現(xiàn)場正常運行
(2)工具坐標系的匹配2
課堂學時哈、計35
LI.2培訓課程選擇指導
職業(yè)基本素質(zhì)培訓課程為必修課程,相當于本職業(yè)的入門課程。職業(yè)技能培訓課程由培
訓機構(gòu)教師根據(jù)培訓學員實際情況,遵循低難度向高難度遞進的原則進行教學。
原則上,初入職的培訓學員應學習職業(yè)基本素質(zhì)培訓課程和低難度職業(yè)技能培訓課程,
有職業(yè)技能等級提升需求的培訓學員,可按照國家職業(yè)技能標準的“鑒定要求”,對照自身
需求選擇更高難度的培訓課程內(nèi)容。
具有一定從業(yè)經(jīng)臉、無職業(yè)技能等級晉升要求的培訓學員,可根據(jù)自身實際情況自主選
擇本職業(yè)培訓課程。具體方法為:(1)選擇課程模塊;(2)在模塊中篩選課程;(3)在課程
中篩選學習單元;(4)組合成本次培訓的整個課程。
培訓教師可以根據(jù)以上方法對培訓學員進行單獨指導。對干訂單培訓,培訓教師可以按
照如上方法,對照訂單要求進行培訓課程的選擇。
1.2職業(yè)指南
1.2.1職業(yè)描述
工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程是指使用計算機、工業(yè)機器人仿真軟件、工業(yè)機器人離線
編程軟件、三維模型設(shè)計軟件進行工業(yè)機器人應用方案虛擬仿真和進行離線編程的人員。
1.2.2職業(yè)培訓對象
城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗
轉(zhuǎn)業(yè)人員、退役軍人、企業(yè)在職職工和高校畢業(yè)生等各類有培訓需求的人員。工業(yè)機器人操
作員,丁業(yè)機器人設(shè)備管理員.工業(yè)機器人隼成調(diào)試員.丁業(yè)機器人維修員.工業(yè)機器人編
程員,以及其他有一定程度工業(yè)機器人應用基礎(chǔ)的自動化從業(yè)人員。
L2.3就業(yè)前景
工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程的工作崗位有工業(yè)機器人售前技術(shù)支持、工業(yè)機器人銷售、
工業(yè)機器人應用仿真專員、工業(yè)機器人自動化集成應用、虛擬仿真離線編程技術(shù)服務、應用、
研發(fā)等。
L3培訓機構(gòu)設(shè)置指南
1.3.1師資配備要求
(1)培訓教師任職基本條件
培訓工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程的教師應具有本職業(yè)技師及以上職業(yè)資格證書或相
關(guān)專業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格,或者具備工業(yè)機器人相關(guān)企業(yè)對應崗位5年以上
工作經(jīng)驗。
(2)培訓教師數(shù)量要求(以30人培訓班為基準)
1)理論課教師:1人以上;培訓規(guī)模超過30人的,按教聽與學員之比不低于1:30配
備教師。
2)實習指導教師:1人以上;培訓規(guī)模超過30人的,按教師與學員之比不低于1:30
配備教師。
1.3.2培訓場所配備要求
培訓場所設(shè)備配置要求如下(以30人培訓班為基準):
(1)理論知識培訓場所設(shè)備配置要求:30?60平方米標準教室,多媒體教學設(shè)備(計
算機、投影儀、幕布或顯示屏、網(wǎng)絡接入設(shè)備、音響設(shè)備)、黑板、30套以上桌椅,符合照
明、通風、安全等相關(guān)規(guī)定。
(2)計算機與學員配比為1:1,計算機最低配置要求:CPI.雙核4線程1.8GHZ主頻,
內(nèi)存4G,硬盤250G,顯示器分辨率:1360*768;
(3)教學軟件:Robostudio軟件、SoiIdworks軟件;
(3)操作技能培訓場所設(shè)備、設(shè)施配置要求:每個實訓工位面積不少于4平方米,并
配置滿足工件定位、變位用夾具,設(shè)備設(shè)施配套齊全,符合環(huán)保、勞保、安全、衛(wèi)生、消防、
通風和照明等相關(guān)規(guī)定及安全規(guī)程。
1.3.3教學資料配備要求
(1)培訓規(guī)范:《工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)技能標準》《工業(yè)機器人虛擬仿真
高線編程職業(yè)基本素質(zhì)培訓要求》《工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)技能培訓要求》《工業(yè)
機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)基本素質(zhì)培訓課程規(guī)范》《工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)
技能培訓課程規(guī)范》《工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)基本素質(zhì)培訓考核規(guī)范》《工業(yè)機器
人虛擬仿真離線編程職業(yè)技能培訓理論知識考核規(guī)范》《工業(yè)機器人虛擬仿真離線編程職業(yè)
技能培訓操作技能考核規(guī)范》。
(2)教學資源:教材教輔、網(wǎng)絡資源等內(nèi)容必須符合“(1)培訓規(guī)范”。
1.3.4管理人員配備要求
(1)專職校長:1人,應具有大專及以上文化程度、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務任職資
格,從事職業(yè)技術(shù)教育及教學管理5年以上,熟悉職業(yè)培訓的有關(guān)法律法規(guī)。
(2)教學管理人員:1人以上,專職不少于1人;應具有大專及以上文化程度、中級
及以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格,從事職業(yè)技術(shù)教育及教學管理5年以上,具有豐富的教學
管理經(jīng)驗。
(3)辦公室人員:1人以上,應具有大專及以上文化程度。
(4)財務管理人員:2人,應具有大專及以上文化程度。
1.3.5管理制度要求
應建立健全完備的管理制度,包括辦學章程與發(fā)展規(guī)劃、教學管理、教師管理、學員管
理、財務管理、設(shè)備管理等制度。
1.3.6推薦教材
L《ABB工業(yè)機器人虛擬仿真與離線編程》ISBN978-7711-64186-5機械工業(yè)出版社智
通教育編寫組編
2.《soildworks基礎(chǔ)教程與上機指導》ISBN978-7-302-39513-3清華大學出版社魏崢
董小娟主編
2課程包
2.1培訓要求
2.1.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓要求
職業(yè)基本素質(zhì)模塊培訓內(nèi)容培訓細目
(1)工業(yè)機器人虛擬仿真離線
編程的定義及應用
1.1職業(yè)認知
(2)工業(yè)機器人虛擬仿真離線
編程職業(yè)簡介
(1)職業(yè)道德的內(nèi)涵
1.工業(yè)機器人虛擬仿真離線編
程職業(yè)認知(2)職業(yè)道德的基本要素
1.2職業(yè)道德與職業(yè)守則
(3)職業(yè)道德的特征
(4)工業(yè)機器人虛擬仿真離線
編程職業(yè)守則
(1)用電安全
2.1生產(chǎn)人員安全防護(2)消防設(shè)置認知與使用
(3)突發(fā)安全事故應急處理
(I)專崗專員與持證上崗
2.安全生產(chǎn)管理知識(2)崗前培訓制度的落實
(3)SOP的重要性
2.2生產(chǎn)設(shè)備安全防護
(4)點檢制度與預防維護
(3)FAT故障樹分析
(4)6W3Hle對策表
⑴工業(yè)機器人機械結(jié)構(gòu)知識
⑵工業(yè)機器人示教器認知
3.1工業(yè)機器人基礎(chǔ)操縱
⑶機器人坐標系相關(guān)知識
3.工業(yè)機器人操作與編程基礎(chǔ)⑷運動模式切換與速度控制
知識⑴運動指令編程相關(guān)知識
(2)1/0指令編程相關(guān)知識
3.2工業(yè)機器人基礎(chǔ)編程
(2)流程控制類指令相關(guān)知識
⑷機器人編程調(diào)試知識
職業(yè)基本素質(zhì)模塊培訓內(nèi)容培訓細目
(1)《中華人民共和國勞動法》
相關(guān)知識
(2)《中華人民共和國合同法》
相關(guān)知識
(3)安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)
4.法律法規(guī)知識4.1法律法規(guī)知識
知識
(4)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)
培訓考核管理規(guī)定》相關(guān)知識
(5)《特種設(shè)備焊接操作人員
考核細則》相關(guān)知識
2.1.2職業(yè)技能培訓要求
職業(yè)功能模塊培訓內(nèi)容技能目標培訓細目
U)畫法幾何理論知識
1.1.1能夠看懂組合體三
維模型的二維圖紙
⑵機械零件圖繪制方法
1.1數(shù)字三維模型設(shè)
計制作,并按指定格
式輸出模型⑴常見CAD軟件輸出格式認
1.1.2掌握常見CAD設(shè)計
知
軟件的輸出文件格式,并
掌握不同文件格式的特
點⑵常見3D模型格式特點
往復型關(guān)節(jié)設(shè)備制作
1.2.1能夠制作往復型關(guān)
節(jié)連接機械設(shè)備的虛擬
仿真效果
⑵往復型關(guān)節(jié)設(shè)備仿真
1.2工業(yè)機器人簡單
應用場景虛擬仿真文
件制作
⑴旋轉(zhuǎn)型關(guān)節(jié)設(shè)備制作
1工業(yè)機器人應1.2.2能夠制作旋轉(zhuǎn)型關(guān)
用方案仿真制節(jié)機械設(shè)備的虛擬仿真
作與演示效果
⑵旋轉(zhuǎn)型關(guān)節(jié)設(shè)備仿真
H)虛擬仿真效果輸出形式
1.3.1了解虛擬仿真軟件認知
所能支持的仿真效果輸
出形式⑵不同輸出形式對于硬件
工業(yè)機器人應用
1.3沒備的要求
場景虛擬仿真結(jié)果以
可執(zhí)行程序、視頻文
件等形式輸出口)視頻輸出參數(shù)認知
1.3.2掌握如何以視頻形
式輸出機器人虛擬仿真
效果
⑵視頻輸出操作步驟
1.4.1能夠進行機器人應U)機器人工作站應用方案
1.4向上級、客戶、合
用方案的虛擬仿真演示展示
作伙伴展示工業(yè)機器
工業(yè)機器人應用方案1.4.2能夠闡述機器人應
U)工作站主要性能參數(shù)介
仿真演示用方案的主要功能、性能
紹
參數(shù)和優(yōu)勢
⑵投入回收周期測算
U)通過模型邊緣生產(chǎn)自動
磯跡路徑
2.1.1能夠進行基本幾何
2.1根據(jù)工業(yè)機器人形狀軌跡離線編程
⑵通過曲線參數(shù)方程形成
應用方案的虛擬仿真
軌跡路徑
文件進行離線編程
2.1.2掌握離線編程各項
C)離線編程基本叁數(shù)
基本參數(shù)的意義
11)通過移動存儲介質(zhì)備份
程序模塊、整體程序
2.2.1能夠通過移動存儲
介質(zhì)備份程序和參數(shù)
⑵通過移動存儲介質(zhì)備份
2.2將離線編程生成
參數(shù)
的機器人程序、系統(tǒng)
配置等文件導出到移
)通過網(wǎng)絡連接備份程序
動存儲介質(zhì)中11
碟塊、整體程序
2.2.2能夠通過網(wǎng)絡連接
2.工業(yè)機器人備份程序和參數(shù)
應用方案離線⑵通過網(wǎng)絡連接備份參數(shù)
編程
口)通過移動存儲介質(zhì)還原
程序模塊、整體程序
2.3.1能夠通過移動存儲
介還原份程序和參數(shù)
2.3將移動存偌介質(zhì)⑵通過移動存儲介質(zhì)還原
中的機器人程序、系參數(shù)
統(tǒng)配置文件導入到生
產(chǎn)現(xiàn)場的機器人系統(tǒng)11)通過網(wǎng)絡連接還原程序
當中噗塊、整體程序
2.3.2能夠通過網(wǎng)絡連接
還原程序和參數(shù)
⑵通過網(wǎng)絡連接還原參數(shù)
2.4.1能夠?qū)﹄x線編程、
重新設(shè)定現(xiàn)場機11)離線編程工件坐標系匹
2.4真實生產(chǎn)環(huán)境中的工件
器人的坐標系體系,配
坐標系進行匹配
使得離線編程的程序
2.4.2能夠?qū)﹄x線編程、
得以在生產(chǎn)現(xiàn)場正常口)離線編程工具坐標系匹
真實生產(chǎn)環(huán)境中的工具
運行配
坐標系進行匹配
2.2課程規(guī)范
2.2.1職業(yè)基本素質(zhì)培訓課程規(guī)范
模塊課程學習單元課程內(nèi)容培訓建議課堂學時
D虛擬仿真
①虛擬仿真的概念
②虛擬仿真的應用
(1)方法:講
授法
2)離線編程⑵重點與
1.1職業(yè)
(1)職業(yè)認知①離線編程的概念難點:虛擬1
認知
②離線編程的應用仿真離線編
程員的工作
內(nèi)容
3)虛擬仿真離線編程員
①崗位定義
②崗位的工作內(nèi)容
1)職業(yè)道德的內(nèi)涵、基本要素
和特征
1.工業(yè)機2)職業(yè)道德基本規(guī)范
器人虛擬①愛崗檄業(yè)
仿真離線②誠實守信
編程職業(yè)③辦事公道
認知④服務群眾
⑤奉獻社會(1)方法:
講授法、討
論法
1.2職業(yè)3)焊工職業(yè)守則
(1)職業(yè)道德與(2)重點與
道德與職①遵守法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)1
職業(yè)守則難點:虛擬
業(yè)守則定
②愛崗敬業(yè),忠于職守仿真離線編
③工作認真負責,嚴于律己,程員的職業(yè)
吃苦耐勞守則
④刻苦學習,不斷提高專業(yè)
能力
⑤謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,主
動配合
⑥嚴格執(zhí)行工藝文件,保證質(zhì)
量
⑦重視安全、環(huán)保和職業(yè)健
康,堅持文明生產(chǎn)
模塊課程學習單元課程內(nèi)容培訓建議課堂學時
1)人身觸電
①電對人體的作用1)方法:講
②人體觸電方式授法、討
(】)生產(chǎn)人員用③觸電急救論法
電安全須知需(2)重點與2
會難點:防止
防止人身觸電的技術(shù)措施
2)人身觸電的
①安全接地
技術(shù)措施
②絕緣防護
③漏電保護
1)滅火器
①干粉滅火器
②二氧化碳滅火器
③泡沫滅火器
④鹵代烷滅火器
⑤滅火器的使用與維護
2)室內(nèi)消火栓1)方法:講
①室內(nèi)消火栓使用步驟授法、演示
②消防水喉的使用法
(2)車間消防設(shè)
2.安全生2.1生產(chǎn)③日常維護檢查的主要內(nèi)容(2)重點與2
施認知與使用
產(chǎn)管理知人員安全④日常維護檢查的主要方法難點:滅火
識防護器的使用與
3)室外消火栓維護
①室外消火栓使用步驟
②消防水水泵接合器
③日常維護檢查的主要內(nèi)容
④日常維護檢查的主要方法
4)消防報警設(shè)施
①手動報警設(shè)施
②自動報警措施
1)事故傷害種類
①機械傷害
②電氣傷害
③火災傷害1)方法:講
授法、討
④化學品傷害
論法
(3)突發(fā)安全生⑤其他傷害
產(chǎn)事故應急處(2)重點與1
理難點:突發(fā)
2)事故應急處理程序
安全事故應
①組織自救
急處置
②報警、報告
③應急處置
④配合調(diào)查
模塊課程學習單元課程內(nèi)容培訓建議課堂學時
1)持證上崗管理辦法
①取證
(1)方法:講
②證書使用管理授法
③證書有效性
(1)持證上崗制(2)重點與
2
度難點:持證
2)實施持證上崗的重要性
①提高生產(chǎn)效率上崗管理辦
②保障生產(chǎn)人員安全法
③保障生產(chǎn)設(shè)備安全
1)崗前培訓的重要意義
企業(yè)文化認同
①安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)保障
②生產(chǎn)效率基礎(chǔ)保障
③產(chǎn)品品質(zhì)基礎(chǔ)保障
2)崗前培訓的內(nèi)容
①企業(yè)文化與架構(gòu)
②產(chǎn)品系列
③生產(chǎn)、銷售、服務流程(1)方法:講
④崗位職責授法
(2)崗前培訓制⑤員工手冊(2)重點與
2.安全生2.2生產(chǎn)3
度,難上京占、??I蚌P"訐ILL
產(chǎn)管理知設(shè)備安全
3)培訓效果的評估考核上崗管理辦
識防護
①員工培訓總結(jié)法
2,安2.2②培訓課程考核
全生產(chǎn)管生產(chǎn)設(shè)備
理知識安全防護4)培訓檔案管理
①培訓計劃
②培訓方案
③培訓大綱
④培訓教材
⑤培訓出勤簽到表
⑥培訓成績匯總表
1)標準作業(yè)流程SOP介紹
①什么是SOP
②SOP的作用
2)SOP的編寫(D方法:講
(3)標準作業(yè)流①編寫人員要求授法
②討論修訂
程SOP(2)重點與
3
(3)標準作③試運行難點:標準
業(yè)流程SOP④定稿批準執(zhí)行作業(yè)流程
⑤定期稽查適時更新SOP的編寫
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