第第頁2025年普通高中學業水平選擇性考試（陜晉寧青卷）歷史注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在答題卡上，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號、考場號、座位號及科目，在規定的位置貼好條形碼。2.回答問題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，選出每小題答案干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用黑色碳素筆將答案寫在答題卡上。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意的。1.考古學者認為，山西省芮城縣消涼寺墓地期間遺存具有龍山文化特征。其中，部分大型墓存在陶人面貌，有玉器和彩繪陶器等隨葬品，而不僅可容身的小型墓無隨葬品。據此推知，當時（）A.禮樂制度初步形成 B.祭祀儀式規范 C.奴隸制國家已出現 D.階層分化明顯2.北魏孝文帝任元命任長安鎮長都大將、魏州刺史。出任前，孝文帝稱贊元楨“孝行善于私庭，令名彰于邦”，并告誡他到后任要撫恤士兵，切勿“特親驕矜，違禮僭度”。這反映出孝文帝（）A.崇尚儒家禮教 B.倚重士族支持 C.重視軍政建設 D.維護宗室特權3.唐弘道元年（683），侍中裴炎改任書中書令，將原設在門下政事堂遷至中書省。神龍元年（705），豆盧欽望任尚書右仆射，因未獲得“同中書門下三品”的稱號而無法參加朝事議事會，這說明唐代（）A.宰相的行政權力進一步增加 B.政治權力成為三省權力核心C.中樞機構呈現出一體化趨勢 D.三省長官可共同商議國政4.元代北方的散曲是宋詞與北方各民族樂曲的綜合產物，其在句子上可根據需要增添村字；內容上運用大量方言、俚語，語言表現更加自由。這（）A.反映了城市經濟的繁榮 B.體現了多元文化的融匯C.得益于市民階層的興起 D.反映了民族融合的發展5.下表為清代雍正至乾隆時期云南等三省及全國（各省）人丁數統計表（單位：口），表中三省人丁數變化的主要原因是（）云南廣西貴州全國（各?。┯赫辏?724）1452402027112138825284818乾隆十四年（1749）194617336877253075111177495039乾隆三十二年（1767）214859747061763441656209839546A.自然環境的改造 B.攤丁入畝的實施 C.改土歸流的推行 D.高產作物的推廣6.1905年前后，外務部陸續收到紳商、華僑、學生等群體發來的電報，內容涉及外國強占領土、革新政治等，清政府對部分電報限收后，《新聞報》《申報》等報紙設立“公電”欄目對電報內容予以刊載。據此可知，近代傳媒（）A.助力民眾表達救亡訴求 B.促使改良派轉向革命C.推動清政府的政治改革 D.加速外交政策的轉變7.1923年9月，瞿秋白在《自民權主義至社會主義》中指出，“要勞工階級真正徹底覺悟資產階級假民權主義的不可信，決不是幾本書可以辦到”，而必須積累“實際普遍的政治經驗”。這表明早期中國共產黨人認識到應該（）A.制定民主革命綱領 B.引導群眾理論聯系實際C.推翻資產階級專政 D.發動工人投身革命斗爭8.1948年11月，中共冀中區黨委指出，由于此前區黨委“沒有認識到城市工作的重要”，今后城市工作總的方針“就是貫徹政策，發展經濟，加強城市建設與管理工作，認真的解決貧苦市民生活（問題）……從多方面建設我們的城市”。這一方針旨在（）A.激發人民支援前線的熱情 B.適應解放區建設的新形勢C.提高干部管理城市的水平 D.推動城鄉經濟結構的轉變9.1953年，農業部決定在全國范圍內試辦國營農業機器拖拉機站，幫助組織起來的農民耕種、收割，機耕土地的糧棉產量普遍高于傳統耕種土地糧棉產量的30%以上。這對很多尚未入社的農民觸動很大，他們紛紛要求加入合作社，這有利于（）A.農村經濟全面恢復 B.土地改革順利進行C.農村生產關系變革 D.農業機械化的實現10.下表中國工業產值統計表（單位：億元），表中的數據變化說明，這一時期我國（）1977年1988年1991年工業總產值372518224.5826625國有工業2869.3710351.2814955集體工業855636587.498783城鄉個體工業790.491287其他經濟類型工業495.821600A.工業布局調整效果顯著 B.市場經濟起主導作用C.現代企業制度不斷完善 D.所有制結構逐步優化11.波斯帝國早期，被征服地區的許多官吏、制度得到保留，外族的文字、宗教廣泛傳播。大流士登上王位后發起改革，推廣波斯人主導的行省、軍區制度，用波斯文字刻寫國家的重要銘文，立波斯人信奉的祆教為國教。大流士上述舉措的順利實施（）A.擴大了波斯文明的影響 B.緩和了外族與波斯人的矛盾C.完善了帝國的官僚體系 D.革除了西亞君主制度的積弊12.13世紀中葉，法國的一些貴族和富裕市民熱衷于穿著精美的服裝。1279年，國王腓力三世專門頒布法令，規定了男性每年購買長袍的數量：大領主可購5件，貴族和宮廷侍從可購2至4件，財產超過1000利弗爾的市民可購1件。由此可見，在當時的法國（）A.市民地位上升 B.手工工場興起 C.社會等級分明 D.貴族特權加強13.16世紀，意大利人巴爾巴羅為校訂、翻譯古羅馬建筑論著，曾向一位泥瓦匠出身的建筑師尋求幫助；德意志人阿格里科拉在撰寫關于采礦的著作時，吸收了礦工傳授的知識。這些學者（）A.注重提升人的社會地位 B.復興了希臘羅馬古典文化C.重視發揮人的聰明才智 D.推動了人文主義教育興盛14.1812年，英國格拉斯哥商會對從事美洲貿易的商人表示感謝，因為他們不僅擴展了煙草、棉花等貿易，而且“不惜花費大量時間支持創辦我們這個城市的制造業”。這些制造業“現在為整個王國帶來很大好處”。這表明（）A.新型特許公司促進了美洲貿易B.英國制造業與大西洋貿易聯系密切C.英國依托制造業成為“世界工廠”D.資本輸出成為英國擴張的主要形式15.如圖是1942年一幅蘇聯宣傳畫，描繪的情景是：烏拉爾生產的鋼鐵被制造成炸彈，摧毀了前線的德軍坦克。該宣傳畫反映出（）A.敵后民眾以鋼鐵般意志抵抗侵略B.蘇聯為反法西斯戰爭付出了巨大犧牲C.蘇軍進攻扭轉了蘇德戰場的形勢D.工業化為爭取衛國戰爭勝利創造條件16.1971年8月15日，美國宣布中止美元與黃金的兌換關系。針對這一狀況，法國總統蓬皮杜和西德總理勃蘭特在12月初舉行會晤，同意在國際貨幣體系改革進程中，縮小歐共體成員國間的匯率波動幅度。法德首腦達成的共識（）A.緩解了當時嚴重的經濟危機 B.有利于歐洲推進經濟一體化C.反映出擺脫美國控制的意愿 D.加速了布雷頓森林體系崩潰二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求材料一在秦漢人的意識中，珍珠是重要的海洋資源。秦朝曾設置名為“采珠”的職官，對珍珠開采進行管理。漢初，社會上層對珍珠頗為偏愛，形成“眾貴之”的社會傾向。但是，漢景帝基于現實考量，下詔禁止官吏征發民眾開采“黃金珠玉”。漢武帝平定南越后，設置合浦、珠崖等郡。合浦郡因農田少，“不產谷實，而海出珠寶”，所以百姓常以珠貿糧，甚至有人“采珠致產數百萬”。東漢時期，合浦郡太守孟嘗要求百姓適度開采珍珠，確保能夠長期利用珍珠資源，以維持生業，從而保持“商貨流通”?！幾酝踝咏瘛肚貪h海洋文化研究》等材料二根據珍珠生長規律，明朝設置了間隔開采的制度。明前期，官方開采珍珠基本控制在十年一采，甚至三十年一采，收獲量非常大；后期多次突破舊制，頻繁開采，以至明末合浦幾乎無珍珠可采。明朝沿用宋元以來的職業開采及分戶管理制度，部分疍戶成為南海珍珠專采制度下的職業戶。由于潛水采捕具有危險性，為了保障安全、提高效率，疍戶不斷更新采捕技術。改良過的潛水捕撈法，增加了防護設備，延長了水中開采珍珠的時間?！幾院铕畧缘染幹吨袊h境通史》（1）根據材料一并結合所學知識，從珍珠開采業的發展，分析秦漢時期的國家治理。（2）根據材料并結合所學知識，總結中國古代珍珠開采的歷史經驗和教訓。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一抗日戰爭時期，日軍占領山西大部后，陜甘寧邊區軍民與日軍隔黃河對峙。1938年至1940年，日軍向邊區河防陣地發起過數十次進攻，企圖強渡黃河、摧毀邊區。八路軍留守兵團以及三五九旅在邊區人民群眾支持下，修筑了上千里的堅固河防工事。八路軍經過七十余次大小戰斗，側后出擊、“半渡而擊”，粉碎了日軍的進攻，取得了河防保衛戰的勝利。——摘編自西北五省區編纂領導小組編《陜甘寧邊區抗日民主根據地·回憶錄卷》材料二1937年9月，陜甘寧邊區政府成立。邊區西接甘肅、寧夏，北接綏遠，東鄰山西，成為保衛西北的鎖鑰、控制華北與西北的戰略支點，也是堅持全民族抗戰的重要后方。晉、陜間的黃河河段是邊區通向各抗日根據地的唯一通道。邊區的食鹽、皮毛、石堿、毛織品等通過此河段運至山西磧口等地，再銷往其他地區。邊區需要的棉花、紙張、五金、顏料等，大部分也由此輸入?！幾躁兾魇n案館等編《陜甘寧邊區政府文件選編》等（1）根據材料一，概括陜甘寧邊區取得河防保衛戰勝利的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明陜甘寧邊區河防保衛戰勝利的意義。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一近代以來，西方對非洲的認知經歷了一個演變過程，15世紀，歐洲殖民者侵入非洲海岸地區，他們在游記中對非洲的描述存在著種族主義偏見。19世紀30至90年代，西方國家有組織地開展了大規模的非洲內陸考察活動，搜集了豐富的地理和人文資料，為殖民者提供了商品市場和自然資源的情報。20世紀中期，西方逐漸從非洲大陸退出，為謀求仍能對非洲國家保持影響，他們的非洲研究擴展到政治、經濟、法律、歷史、教育等領域，并呈現出綜合化趨勢?！幾裕ú蓟{法索）J.基-澤博主編《非洲通史》等材料二中國人認識非洲甚早，唐代《經行記》和宋代《諸蕃志》都有關于非洲的記載。新中國成立以來，中非交往與合作的持續展開促使中國人進一步認識、研究非洲。萬隆會議后，中國積極支持和援助非洲，成立了相關研究機構。改革開放后，中國經濟的發展及中非經濟聯系的加強，使學者們有了更多實地調研、國際交流的機會。中國的非洲研究范圍不斷擴大，也滿足了政府、企業和民眾詳細了解非洲的需求。近些年來，學者們客觀看待非洲對世界文明的貢獻，強調非洲人的歷史主體性，同時“互利共贏”“和諧世界”等中國話語概念也逐漸被非洲學者所采用。——摘編自劉鴻武《“非洲學”的演進形態及其中國路徑》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括西方關于非