四川省資陽市安岳縣東勝鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校2025年八年級(jí)下物理期末模擬試題四一、選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

1.關(guān)于力，下列說法正確的是（）

A.沒有施力物體的力是存在的

B.靜止的物體所受的靜摩擦力一定為零

C.施力物體同時(shí)也是受力物體

D.地面上的物體受到的支持力是由于物體自身發(fā)生了形變而引起的2.根據(jù)《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展工作方案的通知》精神，資陽市將體育考試分值提升為80分。體育項(xiàng)目中包含了豐富的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（）A．快速發(fā)出的乒乓球被運(yùn)動(dòng)員揮拍擊了回去，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．由于慣性的作用，小強(qiáng)的三級(jí)跳遠(yuǎn)比立定跳遠(yuǎn)跳得更遠(yuǎn)C．在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，跳入沙坑下陷過程中，人對(duì)沙子的壓力大于沙子對(duì)人的支持力D．蹦床運(yùn)動(dòng)員蹦到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)3.如圖所示，用水平作用力F將物體P壓在豎直的墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，假設(shè)墻壁足夠長(zhǎng)，水平作用力F隨時(shí)間變化如圖所示，物體在t1時(shí)刻速度大于0，則下列說法正確的是（）A．0～t1時(shí)間內(nèi)物體P所受摩擦力始終不變，等于物體所受重力B．t1～t2時(shí)間內(nèi)物體P的速度一直在增大C．t2時(shí)刻物體P所受摩擦力最小D．t3時(shí)刻物體P一定處于靜止?fàn)顟B(tài)4.近年來我國(guó)在深空探索和深海探測(cè)等領(lǐng)域取得了重大成就，實(shí)現(xiàn)了毛主席在《水調(diào)歌頭?重上井岡山》中所描繪的“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的情景，如圖所示。對(duì)下列科技成就所涉及的物理知識(shí)分析不正確的是（）①圖甲，將某物體從地球運(yùn)送到中國(guó)“空間站”后質(zhì)量會(huì)變小②圖乙，國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)起飛爬升過程中，機(jī)翼上方空氣流速較大，壓強(qiáng)較大③圖丙，“奮斗者”號(hào)載人潛水器下潛的深度越深，所受海水的壓強(qiáng)越大④圖丁，“雪龍”號(hào)破冰船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛r(shí)船身會(huì)下沉一些（船的重力不變）A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③5．如圖甲為施工時(shí)常見獨(dú)輪車，獨(dú)輪車的支架剛好離地時(shí)可抽象成如圖乙所示的水平杠桿模型，支點(diǎn)在O點(diǎn)，車身和磚頭的重心在A點(diǎn)，手對(duì)車豎直向上的力F作用在B點(diǎn)，OA長(zhǎng)為0.4m,AB長(zhǎng)為0.8m。已知車身和磚頭的總重為1200N，下列說法正確的是（）①為了抬起車更省力一些，手抓握的位置可以離支點(diǎn)遠(yuǎn)一些②獨(dú)輪車的支架剛好離地時(shí)，豎直向上的力F=400N③車上裝入不同數(shù)量的磚頭，抬起時(shí)豎直向上的力總是車身和磚頭總重力的一半④上坡前建筑工人加快速度是為了增大慣性A．①③ B．①② C．①②④ D．①③④6.蹦床是新型的體育項(xiàng)目，蹦床訓(xùn)練可以幫助少年兒童身體健康、智力發(fā)展和感覺知覺系統(tǒng)發(fā)展。如圖所示，某次比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員剛開始靜止在蹦床上的B點(diǎn)（未標(biāo)出），通過調(diào)整姿態(tài)，多次彈跳后能達(dá)到的最高點(diǎn)是A點(diǎn)，距離B點(diǎn)高度為h,然后運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)保持姿勢(shì)不變由靜止下落，一直將蹦床壓縮至最低點(diǎn)C點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，關(guān)于上述過程的說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員在B點(diǎn)機(jī)械能最大，在C點(diǎn)的加速度豎直向上B．從A點(diǎn)下落至C點(diǎn)的過程，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能先不變后增大C．從A點(diǎn)下落，在B點(diǎn)至C點(diǎn)的過程，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直減小D．從靜止開始的整個(gè)過程中，運(yùn)動(dòng)員和彈簧床組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒7.如圖所示裝置，由滑輪組和電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)組成。工人利用該裝置在5s內(nèi)使重為4000N的物體M在水平地面向右勻速移動(dòng)了4m,電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)對(duì)滑輪組繩子端的拉力為F=250N，物體M在水平面上滑動(dòng)過程中受到的阻力是其重力的0.1倍，動(dòng)滑輪重50N，在此過程中，電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)的效率是80%。則下列說法正確的是（）A．電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)對(duì)物體M的功率為400wB．滑輪組的機(jī)械效率為88.9%C．克服繩重和摩擦做的功為200JD．電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)消耗的電能為1600J二、圖示題(本大題共4個(gè)小題,共15分)

8.(4分)觀察下面圖片并回答相關(guān)問題。

圖1圖2圖3圖4(1)如圖1所示，可知液體壓強(qiáng)與有關(guān)；(2)如圖2所示，可知物體的動(dòng)能大小與物體的有關(guān)；如圖3所示，水平桌面上甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的不同液體（密度分別為ρ甲、ρ乙）。將同種材料制成的實(shí)心物體A、B分別放入甲、乙兩容器中，靜止時(shí)兩容器中的液面保持相平，則物體所受浮力FAFB。（均選填“＞”、“＜”或“=”）；如圖4所示，在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”時(shí)，小強(qiáng)利用粗糙程度完全相同的木塊和木板，對(duì)實(shí)驗(yàn)做出了如圖改進(jìn)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木板，使木板在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則穩(wěn)定時(shí)測(cè)力計(jì)A的示數(shù)如圖所示，測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)為5N，則木板受到的地面摩擦力的大小為N。。9.如圖所示，滑塊從斜面頂端滑下后在水平木板表面上滑行。請(qǐng)畫出滑塊在木板上滑行時(shí)受到力的示意圖。10.如圖甲所示晾曬架，掛衣服時(shí)可以把它看成杠桿，如圖乙所示為其簡(jiǎn)化示意圖。請(qǐng)?jiān)谝覉D中作出：(1)當(dāng)掛較重的衣物時(shí)，為了使晾曬架A點(diǎn)受到的支持力最小，請(qǐng)?jiān)贐、C、D三點(diǎn)中選擇一點(diǎn)，作出該點(diǎn)所受到的拉力F2;(2)晾曬架A點(diǎn)受到的支持力F1及其力臂L1。11.如圖，小明站在地面上，他想用盡可能小的力提升水桶。請(qǐng)你幫他在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。三、探究與實(shí)驗(yàn)題(本大題共2個(gè)小題,共20分)

12.(8分）在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用所提供的器材（小桌、海綿、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了如圖（a)、（b)所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察海綿的__________來比較壓力的作用效果。

(2)通過比較（a)、（b)可得出結(jié)論：________________________________________。

(3)設(shè)圖（b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖（c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc,則Pb_____Pc.(選填“小于”、“等于”或“大于”）

(4)比較上述實(shí)驗(yàn)（b)、（c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小時(shí)，還需要滿足的條件是：____________________相同。13．(12分）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。第1次第2次第3次鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動(dòng)距離s/m0.30.4機(jī)械效率η74.1%62.5%（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升。（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_________（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率_______（選填“越高”、“不變”或“越低”）。（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s=____m，機(jī)械效率η=___________。（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，__________________。四、論證與計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共37分;解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式、方程式和重要的演算步驟,只寫出結(jié)果的不得分;有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須寫出明確的數(shù)值和單位)14.(10分)壓路機(jī)，以機(jī)械本身的重力作用廣泛用于各種路面的壓實(shí)作業(yè)，使被碾壓層產(chǎn)生永久變形而密實(shí)，如圖所示是一臺(tái)雙輪壓路機(jī)，其質(zhì)量為5500kg。在一次壓路作業(yè)中，壓路機(jī)在水平路面上勻速行駛5min通過了120m的路程，行駛過程中受到的平均阻力是其重力的0.4倍。求：（g取10N/kg）（1）壓路機(jī)在這次壓路作業(yè)中運(yùn)動(dòng)的速度；（2）壓路機(jī)靜止在水平路面上時(shí)，與地面的接觸面積為200cm2，該壓路機(jī)對(duì)路面的壓強(qiáng)；（3）壓路機(jī)在這次壓路作業(yè)中牽引力做的功和功率。15．(12分)市面上有一種防溺水手環(huán)，將手環(huán)系在手臂上，緊急情況下打開手環(huán)，氣體會(huì)迅速充滿手環(huán)內(nèi)的氣囊（如圖所示），最終使人漂浮于水面。為確保安全，人體浸入水中至少讓頭部露出水面（一般情況下，頭部的體積約占人體總體積的十分之一）。質(zhì)量為51kg的同學(xué)帶著這種防溺水手環(huán)，在泳池中學(xué)習(xí)游泳，已知他的平均密度為1.02×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg,忽略手環(huán)體積和自重，求：（1）該同學(xué)浸入水中，胸口距離水面30cm時(shí)，胸口受到水的壓強(qiáng)；（2）當(dāng)該同學(xué)至少讓頭部露出水面時(shí)，他在水中受到的浮力；（3）該同學(xué)使用的防溺水手環(huán)的氣囊體積至少為多少m3才能確保他的安全。16.(15分)某同學(xué)用圖甲所示裝置將水平地面上的重物A提升到高處，A重為540N，該同學(xué)質(zhì)量為50kg,與地面的接觸面積為250cm2，施加的拉力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，A上升的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示。忽略繩重及摩擦，g取10N/kg,求：（1）0～1s內(nèi)人對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）2～4s內(nèi)拉力的功率和此裝置的機(jī)械效率；該同學(xué)用該裝置能提升物體的最大重力。八年級(jí)下物理期末模擬試題四參考答案一、選擇題﹙每題4分，共28分）題號(hào)1234567答案CABBBCC二、圖示題﹙共15分﹚8.（1）液體密度（2）速度（3）＞（4）3.29題10題11題三、探究與實(shí)驗(yàn)題﹙共20分﹚12.（1）凹陷程度（2）壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯（3）等于（4）接觸面材料13.（1）勻速（2）乙（3）越低（4）0.383.3%（5）物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高四、論證與計(jì)算題﹙共30分應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不能給分)19．（19．（10分）19．（10分）14.(1)壓路機(jī)在這次壓路作業(yè)中運(yùn)動(dòng)的速度是：v=(2)壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力為：F=G=5500kg×10N/kg=5.5×1壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為：p=(3)壓路機(jī)所受的牽引力為：F壓路機(jī)做的功：W=由P=WP=15.(1)胸口受到水的壓強(qiáng)為：p=(2)由ρ=mV得，該同學(xué)的體積為：人排開水的體積為：V該同學(xué)在水中受到的浮力為：F浮+5(3)該同學(xué)的重力為：G人=m人g=51kg×10N