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2022421(2022)》正式頒布。緊60一、12貼近生活的真實情境中學生熟練運用目標語言的目的。下面我們兩個方面來說明。1MyfamilyMyFamilytree的作業;WaystoschoolProhibitSigns的主2Feeling的單詞,給學生設計完成一個“Howdotheyfeel?”的實踐調查作業,1養學生關注生活的精神很有幫助。以六年級上冊為例,Unit1就有同學身高體重的調查,Unit3有周末計劃的調查、Unit4有同學愛好的調查、Unit5有家庭成員職業的調查、Unit6有關于感覺的調查。234電影的語言實用、簡單并且貼近生活。《KungFuPanda》這部電影能讓學生學習四、Storytime,教師可根據學生的年齡特點,放手讓學生在充分理解故事的基礎上去表演(Showtime),通過FindandSayKFC、WC、SOS等,在課堂上與同學們分享。
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