心存感恩

勵志奮進2014級中藥班主題班會一個集體需要凝聚力需要感恩感恩學校感恩…人生需要感恩感恩父母感恩老師感恩一切幫助我們的人感恩父母母親，我對您的愛是如此不離不棄母親我愛您！給媽媽洗腳做力所能及的家務為媽媽捶背感恩的心

我來自偶然\像一顆塵土有誰看出\我的脆弱我來自何方\我情歸何處誰在\下一刻\\呼喚我天地雖寬\這條路卻難走我看遍這人間\坎坷辛苦我還有多少愛\我還有多少淚要蒼天知道\我不認輸感恩的心\感謝有你伴我一生\讓我有勇氣做我自己感恩的心\感謝命運花開花落\我一樣會珍惜我來自偶然\像一顆塵土有誰看出\我的脆弱我來自何方\我情歸何處誰在\下一刻\\呼喚我天地雖寬\這條路卻難走我看遍這人間\坎坷辛苦我還有多少愛\我還有多少淚要蒼天知道\\我不認輸感恩的心\感謝有你伴我一生\讓我有勇氣做我自己感恩的心\感謝命運花開花落\我一樣會珍惜感恩的心\感謝有你伴我一生\讓我有勇氣做我自己感恩的心\感謝命運花開花落\我一樣會珍惜

感恩的心救出59名學生自己女兒喪生老師您，辛苦了！無題

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。感恩老師你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛。無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。幫老師打掃辦公室課前為老師準備一杯水寒冷中一杯熱牛奶也將一生銘記在心一個陌生人的愛也將溫暖一顆受傷的心

感謝一切幫助你的人感恩

感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……

感恩，并不需要我們付出多少，生活中為別人做一件力所能及的小事，也是感恩，感恩就在我們身邊！！！感恩過后

我們需要奮斗回報那些曾經讓我們感恩的人

最接近天堂的地方今天：

我們站在同一起跑線上我正在到達成功的途中。成功在到達成功的終點之前，

我們要一直奮力奔跑在奔跑的過程中，我們會遇到很多方面的誘惑和阻礙：我最愛的狗糧——水果蛋糕我最害怕的對手——惡狗三兄弟還有我最沉溺的休閑方式——狗刨我們該怎么處理這些誘惑和阻礙到達頂峰時盡管很累但是我們成就了自己超越自己朝成功前進不管路途中有多少荊棘真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人龜兔賽跑給我們的啟示

很久以前，烏龜與兔子之間發生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面，并且一路領先。看到烏龜被遠遠拋在了后面，兔子覺得，自己應該先在樹下休息一會兒，然后再繼續比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發現自己輸了。啟示一：穩步前進者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑對我們的啟示第一場勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。龜兔溫馨提示2發揮你的想象力，給兔子和烏龜設計第二場甚至第三第四場比賽……Comeon,let’sdoitagain……

兔子因為輸掉了比賽而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子發現，自己失敗只是因為過于自信而導致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩又慢的對手。第二場改變刻板的思維方式，改進學習方法，提高學習效率。龜兔溫馨提示2

到這里故事還沒有結束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發出了新的挑戰，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續向前邁進，最終達到了終點。啟示三：首先應該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現自己核心競爭力的比賽場地。第三場在學習中發掘自己優勢，把握先機，想法、行動快人一步。龜兔溫馨提示2

故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現。它們出發了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發現心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。第四場發揚合作精神，共同促進。在這個集體里，我們互相之間不僅僅是對手，我們更是同學、戰友。龜兔溫馨提示2那么，大學的我們該如何去選擇？青春

活力四射需要奮斗為了夢想