二上小學(xué)數(shù)學(xué)試題

填一填（每題1分，共10分）1.1米=（）厘米2.求幾個(gè)相同加數(shù)的和用（）計(jì)算比較簡(jiǎn)便。3.一個(gè)角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。4.5×3讀作（），表示（）個(gè)（）相加。5.比32多19的數(shù)是（）。6.紅領(lǐng)巾上有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)鈍角。7.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是（）。8.4個(gè)6相加寫(xiě)成乘法算式是（）或（）。9.在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。黑板長(zhǎng)約4（），小明身高120（）。10.兩個(gè)因數(shù)都是5，積是（）。選一選（每題1分，共10分）1.下面（）是線段。A.彎彎的小路B.數(shù)學(xué)書(shū)的邊C.手電筒的光2.3個(gè)5相加的和是多少？列式錯(cuò)誤的是（）。A.3+5B.5+5+5C.3×53.角的大小與（）有關(guān)。A.角的兩條邊的長(zhǎng)短B.角的兩條邊張開(kāi)的大小C.角的頂點(diǎn)4.一個(gè)三角尺上有（）個(gè)直角。A.1B.2C.35.下面算式中，結(jié)果最小的是（）。A.18-9B.18+9C.9×26.分針從12走到6，經(jīng)過(guò)了（）。A.6分B.30分C.6時(shí)7.用口訣“三四十二”計(jì)算的算式是（）。A.3+4B.4-3C.3×48.比30厘米短10厘米的線段長(zhǎng)（）。A.40厘米B.20厘米C.10厘米9.與8×7+8得數(shù)相等的算式是（）。A.8×8B.8×6+8C.8×710.小明有3件上衣和2條褲子，搭配成一套衣服，有（）種不同的搭配方法。A.5B.6C.3算一算（每題1分，共10分）1.3×5=2.28+9=3.42-18=4.7×4=5.56-20=6.3+8=7.9×2=8.45+15=9.6×6=10.8×3=答一答（每題1分，共10分）1.二（1）班有男生25人，女生23人，一共有多少人？2.一本故事書(shū)36頁(yè)，小明每天看6頁(yè)，幾天能看完？3.每個(gè)同學(xué)分5塊糖，4個(gè)同學(xué)一共需要多少塊糖？4.一根繩子長(zhǎng)20米，剪去8米，還剩多少米？5.有30個(gè)蘋(píng)果，平均放在5個(gè)盤(pán)子里，每個(gè)盤(pán)子放幾個(gè)？6.一個(gè)加數(shù)是28，另一個(gè)加數(shù)比它多7，另一個(gè)加數(shù)是多少？7.一套桌椅坐2人，5套桌椅能坐多少人？8.小明有30元錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)書(shū)包用去18元，還剩多少錢(qián)？9.一個(gè)籃球45元，一個(gè)足球比籃球便宜10元，一個(gè)足球多少錢(qián)？10.小紅有12朵花，小麗的花比小紅多5朵，小麗有多少朵花？我會(huì)圈（每題2分，共10分）1.圈出下面圖形中的直角。（給出一些包含不同角的圖形）2.圈出比50大的數(shù)：45、52、38、60、493.圈出正確的時(shí)間：時(shí)針指向3和4之間，分針指向6，圈出3:302:304:304.圈出用乘法口訣“五六三十”能解決的問(wèn)題：-每個(gè)小朋友分5個(gè)蘋(píng)果，6個(gè)小朋友一共分多少個(gè)蘋(píng)果？-5和6相加是多少？-有30個(gè)蘋(píng)果，平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？5.圈出下面是線段的圖形。（給出一些不同的線條圖形）我會(huì)分（每題2分，共10分）1.把12個(gè)蘋(píng)果平均分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？請(qǐng)分一分并寫(xiě)出算式。2.有18根小棒，每6根擺一個(gè)三角形，可以擺幾個(gè)三角形？分一分并寫(xiě)算式。3.把20顆星星，每5顆分成一份，可以分成幾份？分一分并寫(xiě)算式。4.將24個(gè)氣球平均分成4束，每束有幾個(gè)氣球？分一分并寫(xiě)算式。5.有15朵花，每3朵扎成一束，可以扎成幾束？分一分并寫(xiě)算式。我會(huì)辯（每題5分，共20分）1.所有的直角都一樣大，對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.兩個(gè)數(shù)相乘的積一定比這兩個(gè)數(shù)相加的和大，對(duì)嗎？舉例說(shuō)明。3.3個(gè)5相加和5個(gè)3相加的結(jié)果相同，意義也相同，對(duì)嗎？為什么？4.角的兩條邊越長(zhǎng)，角就越大，這種說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。我會(huì)想（每題5分，共20分）1.一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長(zhǎng)2米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？2.同學(xué)們排隊(duì)做操，每行人數(shù)同樣多，小紅的位置從左數(shù)是第3個(gè)，從右數(shù)是第3個(gè)，從前數(shù)是第3個(gè)，從后數(shù)是第3個(gè)。一共有多少個(gè)同學(xué)在做操？3.小明今年8歲，爸爸今年35歲，5年后爸爸比小明大多少歲？4.有一些糖果，比20塊多，比30塊少。平均分給6個(gè)小朋友，正好分完。這些糖果有多少塊？答案填一填1.1002.乘法3.1，24.5乘3，3個(gè)5或5個(gè)35.516.3，17.198.4×6，6×49.米，厘米10.25選一選1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.B9.A10.B算一算1.152.373.244.285.366.117.188.609.3610.24答一答1.25+23=48（人）2.36÷6=6（天）3.5×4=20（塊）4.20-8=12（米）5.30÷5=6（個(gè)）6.28+7=357.2×5=10（人）8.30-18=12（元）9.45-10=35（元）10.12+5=17（朵）我會(huì)圈1.（略，圈出圖形中的直角）2.52、603.3:304.每個(gè)小朋友分5個(gè)蘋(píng)果，6個(gè)小朋友一共分多少個(gè)蘋(píng)果？有30個(gè)蘋(píng)果，平均分給6個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？5.（略，圈出線段圖形）我會(huì)分1.每個(gè)小朋友分4個(gè)。算式：12÷3=4（個(gè)）2.可以擺3個(gè)三角形。算式：18÷6=3（個(gè)）3.可以分成4份。算式：20÷5=4（份）4.每束有6個(gè)氣球。算式：24÷4=6（個(gè)）5.可以扎成5束。算式：15÷3=5（束）我會(huì)辯1.對(duì)。因?yàn)橹苯嵌际?0度，角度大小固定，所以所有的直角都一樣大。2.不對(duì)。例如1×1=1，1+1=2，此時(shí)積比和?。?×2=4，2+2=4，積和和相等。所以兩個(gè)數(shù)相乘的積不一定比這兩個(gè)數(shù)相加的和大。3.結(jié)果相同，意義不同。3個(gè)5相加寫(xiě)成加法算式是5+5+5，乘法算式是3×5，表示3個(gè)5是多少；5個(gè)3相加寫(xiě)成加法算式是3+3+3+3+3，乘法算式是5×3，表示5個(gè)3是多少。所以它們的意義不同。4.不正確。角的大小與角的兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。例如用兩根可活動(dòng)的紙條做成一個(gè)角，無(wú)論把紙條拉長(zhǎng)或縮短，只要兩條邊張開(kāi)的大小不變，角的大小就不變。我會(huì)想1.對(duì)折再對(duì)折后繩子被平均分成了4份，每份長(zhǎng)2米，所以原來(lái)繩子長(zhǎng)2×4=8（米）。2.從左數(shù)小紅是第3個(gè)，從右數(shù)是第3個(gè)，那么這一行的人數(shù)是3+3-1=5（個(gè)）；從前數(shù)是第3個(gè)，從后數(shù)是第3個(gè)，那么一