返校后學生管理制度一、總則1.目的為了確保學生返校后的正常學習和生活秩序，保障學生的身心健康與安全，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自律能力，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生。3.基本原則以人為本原則：充分尊重學生的個性差異，關(guān)注學生的全面發(fā)展，保障學生的合法權(quán)益。紀律約束與教育引導相結(jié)合原則：通過明確的紀律要求規(guī)范學生行為，同時加強思想教育和心理輔導，促進學生自我約束和自我提升。公平公正原則：對全體學生一視同仁，在制度執(zhí)行過程中做到公平、公正、公開。二、考勤管理1.到校與請假學生應按照學校規(guī)定的作息時間按時到校。如有特殊情況不能按時到校，需提前向班主任請假。請假方式可采用書面請假條（適用于因病或其他特殊原因無法親自請假的情況）或通過學校指定的請假系統(tǒng)（如手機APP或在線平臺）提交請假申請。請假條應注明請假原因、請假起止時間，并由學生本人及家長簽字確認。請假一天以內(nèi)（含一天）由班主任批準；請假一天以上三天以內(nèi)（含三天）由年級主任批準；請假三天以上由學校分管領(lǐng)導批準。學生請假返校后，應及時向班主任銷假。2.遲到與早退遲到是指超過學校規(guī)定的到校時間進入校園。早退是指未到學校規(guī)定的放學時間提前離開校園。對于遲到或早退的學生，班主任應及時進行批評教育，并記錄在班級考勤記錄中。一個月內(nèi)累計遲到或早退達5次及以上的，給予警告處分，并通知家長。3.曠課曠課是指未經(jīng)請假擅自不到校上課或參加學校組織的活動。發(fā)現(xiàn)學生曠課后，班主任應立即與學生本人及家長取得聯(lián)系，了解曠課原因，并做好記錄。對于曠課學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分：一學期內(nèi)累計曠課達10節(jié)及以上的，給予警告處分；一學期內(nèi)累計曠課達20節(jié)及以上的，給予嚴重警告處分；一學期內(nèi)累計曠課達30節(jié)及以上的，給予記過處分；一學期內(nèi)累計曠課達40節(jié)及以上的，給予留校察看處分；一學期內(nèi)累計曠課達50節(jié)及以上的，給予開除學籍處分。三、課堂紀律1.基本要求學生應提前準備好學習用品，按時進入教室，做好上課準備。課堂上要保持安靜，尊重教師，認真聽講，積極思考，踴躍回答問題。不得交頭接耳、打鬧、玩手機、吃東西等與課堂學習無關(guān)的行為。遵守課堂秩序，聽從教師指揮，按照教師的要求進行課堂活動。如有疑問或需要發(fā)言，應先舉手示意，經(jīng)教師同意后再發(fā)言。2.課堂表現(xiàn)考核教師應建立課堂表現(xiàn)考核機制，對學生的課堂出勤、聽講情況、參與度、作業(yè)完成情況等進行綜合評價。課堂表現(xiàn)考核結(jié)果將作為學生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分，與學生的評優(yōu)評先、獎學金評定等掛鉤。四、校園行為規(guī)范1.文明禮儀學生應遵守社會公德，講究文明禮儀，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，樂于助人。見到老師和客人要主動問好，使用禮貌用語。同學之間要友好相處，互相幫助，不得打架斗毆、辱罵他人。愛護校園公共財物，珍惜教學設施和設備，不得故意損壞或隨意丟棄。損壞公物要照價賠償，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。2.校園秩序遵守校園交通規(guī)則，在校園內(nèi)行走要靠右行，不得在走廊、樓梯等通道追逐打鬧、推搡他人。維護校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持教室、宿舍、校園公共區(qū)域的整潔衛(wèi)生。積極參加校園衛(wèi)生清掃活動，愛護校園綠化。不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、播放高分貝音響設備，影響他人學習和休息。未經(jīng)允許，不得進入其他班級教室、教師辦公室、實驗室等場所。不得私自翻閱他人物品，尊重他人隱私。3.集會紀律參加學校組織的集會（如升旗儀式、課間操、大型活動等）時，要按時到達指定地點，隊列整齊，聽從指揮。集會過程中要保持安靜，不得交頭接耳、隨意走動，尊重發(fā)言人和表演人員。結(jié)束后，要按照指定路線有序退場，不得擁擠、推搡。五、宿舍管理1.入住與退宿學生應按照學校安排的宿舍房間和床位入住，不得私自調(diào)換。入住時要檢查宿舍設施設備是否完好，如有問題及時向宿管員報告。因特殊原因需要退宿的學生，應提前向?qū)W校提出申請，經(jīng)批準后辦理退宿手續(xù)。退宿時要結(jié)清相關(guān)費用，并將宿舍物品清理干凈，經(jīng)宿管員檢查合格后方可離開。2.作息時間學校統(tǒng)一規(guī)定宿舍作息時間，學生應按時起床、洗漱、熄燈睡覺。熄燈后要保持安靜，不得進行影響他人休息的活動。如有特殊情況需要晚歸或不歸，應提前向宿管員請假，并說明原因。未經(jīng)請假晚歸或不歸的，將按照學校相關(guān)規(guī)定進行處理。3.宿舍衛(wèi)生學生要保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期打掃宿舍地面、桌面、床鋪等，整理個人物品，保持宿舍物品擺放整齊。宿舍內(nèi)要定期開窗通風，保持空氣清新。不得在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物，不得在宿舍墻壁上亂涂亂畫。學校將定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查和評比，對衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍進行表揚和獎勵，對衛(wèi)生不達標的宿舍提出整改要求，并視情節(jié)輕重給予相應的處罰。4.宿舍安全學生要增強安全意識，遵守宿舍安全規(guī)定，不得在宿舍內(nèi)使用明火、私拉亂接電線、使用大功率電器等，以防發(fā)生火災事故。妥善保管好個人財物，離開宿舍時要關(guān)好門窗，防止財物被盜。發(fā)現(xiàn)可疑人員或安全隱患要及時向宿管員報告。不得在宿舍內(nèi)留宿非本宿舍人員，如有特殊情況需要留宿他人，應提前向宿管員申請并獲得批準。六、課外活動管理1.社團活動學校鼓勵學生參加各類社團活動，以豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。學生可根據(jù)自己的興趣和特長選擇參加相應的社團。社團活動應制定明確的活動計劃和管理制度，定期組織開展活動。社團負責人要做好活動記錄和總結(jié)，及時向?qū)W校匯報社團活動情況。學生參加社團活動要遵守社團紀律，積極參與社團組織的各項活動，不得無故缺席。如有特殊情況需要請假，應提前向社團負責人請假。2.文體活動學校定期組織開展各類文體活動，如運動會、文藝匯演、科技節(jié)等。學生應積極參與學校組織的文體活動，展示自己的才藝和風采。參加文體活動的學生要遵守活動規(guī)則和安排，服從組織人員的指揮。在活動中要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，尊重對手，尊重裁判。學校將對在文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和班級進行表彰和獎勵。3.社會實踐活動學校重視學生的社會實踐活動，通過組織參觀、調(diào)研、志愿服務等活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。學生參加社會實踐活動要按照學校的安排和要求認真完成各項任務，積極參與社會實踐活動的組織和實施。社會實踐活動結(jié)束后，學生要撰寫實踐報告，總結(jié)實踐經(jīng)驗和收獲。學校將對學生的社會實踐表現(xiàn)進行評價，并作為學生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。七、考試管理1.考試紀律學生應嚴格遵守考試紀律，誠信考試，自覺抵制任何形式的考試作弊行為。考試過程中不得抄襲、夾帶、交頭接耳、傳遞紙條、使用通訊設備等作弊行為。如有違反考試紀律的行為，學校將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理：對于考試作弊的學生，該門課程成績記為零分，并視情節(jié)輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等紀律處分。對參與作弊或為作弊提供幫助的學生，同樣給予相應的紀律處分。2.考試準備學生應認真復習備考，按照教師的要求做好考試準備工作。提前熟悉考試時間、地點、考試科目及考試要求。考試前要準備好必要的考試用品，如文具、證件等。不得攜帶與考試無關(guān)的物品進入考場。3.考試成績管理教師應按照學校規(guī)定的評分標準認真批改試卷，及時公布學生的考試成績。學生如對考試成績有異議，可在成績公布后的規(guī)定時間內(nèi)提出復查申請。學校將建立學生考試成績檔案，對學生的學習成績進行跟蹤和分析，為學生的學業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。八、獎懲制度1.獎勵制度學校設立多種獎項，對在學習、品德、文體、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵。獎勵類型包括：三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵、進步之星、文體優(yōu)秀獎、社會實踐優(yōu)秀獎等。獲得獎勵的學生將在學校大會上進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。同時，學校將對優(yōu)秀學生的先進事跡進行宣傳和推廣，發(fā)揮榜樣示范作用。2.懲罰制度對于違反學校規(guī)章制度的學生，學校將視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。紀律處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍五種。在實施紀律處分時，學校將充分聽取學生的陳述和申辯，保障學生的合法權(quán)益。同時，學校將對受處分學生進行跟蹤教育和管理，幫助其認識錯誤，改正行為。學生受到紀律處分后，如能在規(guī)定時間內(nèi)表現(xiàn)良好，遵守學校規(guī)章制度，可申請撤銷處分。撤銷處分的程序和條件按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。九、家校溝通與合作1.溝通機制學校建立健全家校溝通機制，通過家長會、家訪、家長微信群、電話溝通等方式，及時向家長反饋學生在校的學習、生活情況，了解學生在家的表現(xiàn)和家庭環(huán)境。班主任應定期與家長進行溝通，每學期至少召開[X]次家長會，針對學生的學習情況、行為表現(xiàn)等與家長進行深入交流。同時，班主任要根據(jù)學生的實際情況，有針對性地進行家訪，加強與家長的面對面溝通。學校鼓勵家長積極參與學校管理和教育教學活動，家長如有意見或建議，可通過學校設立的意見箱、校長信箱、家長接待日等渠道向?qū)W校反映。學校將認真對待家長的意見和建議，及時給予回復和處理。2.合作方式學校和家長應密切配合，共同做好學生的教育工作。家長要積極支持學校的各項工作，配合學校對學生進行教育和管理。家長要關(guān)注學生的學習和生活情況，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。鼓勵學生積