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文檔簡介

非全日制研究生協議書甲方(培養單位):____________________

乙方(非全日制研究生):____________________

根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律法規,甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就乙方非全日制研究生培養事宜達成以下協議:

一、協議主體

1.甲方為經國家教育行政部門批準設立的高等學校或其他教育機構,具有研究生教育資格。

2.乙方為甲方錄取的非全日制研究生,具有完全民事行為能力。

二、培養目標

1.甲方負責對乙方進行非全日制研究生教育,培養乙方具有相應的專業素質和實際工作能力。

2.乙方應按照甲方的要求,努力學習,完成規定的課程學習和學位論文撰寫。

三、培養方式

1.乙方采取非全日制學習方式,學習年限為____年。

2.乙方在學習期間,應按照甲方教學計劃參加課程學習,完成規定的學分。

3.乙方在學習期間,應按照甲方的要求參加實踐活動,提高自身實際工作能力。

四、收費標準及支付方式

1.甲方按照國家有關規定收取乙方學費,學費標準為每學年人民幣____元。

2.乙方應按照甲方規定的繳費方式,按時繳納學費。

五、學位授予

1.乙方完成規定課程學習,通過學位論文答辯,達到甲方學位授予條件的,甲方授予乙方相應學位。

2.乙方未達到學位授予條件的,甲方不授予學位。

六、保密及知識產權

1.乙方在學習期間,應遵守甲方的保密規定,不得泄露甲方的技術秘密和商業秘密。

2.乙方在學位論文撰寫過程中,應尊重他人的知識產權,不得抄襲、剽竊他人成果。

七、協議解除及違約責任

1.甲方違反本協議,導致乙方無法完成學業,乙方有權解除本協議。

2.乙方違反本協議,甲方有權終止乙方學習資格。

3.雙方解除或終止本協議,應書面通知對方。

4.違約方應承擔相應的違約責任。

八、爭議解決

1.雙方在履行本協議過程中發生的爭議,應首先通過友好協商解決。

2.協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

九、其他

1.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

2.本協議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

甲方(蓋章):

乙方(簽名):

簽訂日期:____年____月____日非全日制研究生協議書(二)甲方(委托方):____________________

乙方(受委托方):____________________

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律法規,甲乙雙方本著平等、自愿、誠實信用的原則,就甲方委托乙方進行非全日制研究生教育事宜,達成以下協議:

一、甲方基本情況

1.1甲方為具有完全民事行為能力的自然人,身份證號碼:____________________。

1.2甲方自愿報名參加乙方舉辦的研究生課程學習,并承諾按照乙方的要求參加相關課程學習及考核。

二、乙方基本情況

2.1乙方為具有辦學資格的教育機構,全稱:____________________。

2.2乙方具備開展非全日制研究生教育的資質和條件。

三、協議內容

3.1學習方式

甲方同意按照乙方的教學計劃和課程設置,采取非全日制學習方式進行研究生課程學習。

3.2學習期限

甲方學習期限為____年,自____年__月__日至____年__月__日。

3.3課程設置及考核

3.3.1乙方負責制定甲方學習的課程設置及教學計劃。

3.3.2甲方需按照乙方的課程設置參加課程學習,并參加乙方組織的課程考核。

3.3.3甲方在規定學習期限內,完成規定的課程學習及考核,成績合格者,由乙方頒發相應的研究生課程結業證書。

3.4學費及支付方式

3.4.1甲方需支付乙方學費共計人民幣(大寫):____元整(小寫):¥____元。

3.4.2學費支付方式:一次性支付或分期支付,具體支付方式雙方協商確定。

3.5甲方權利與義務

3.5.1甲方有權按照乙方的教學計劃參加課程學習,并享有乙方提供的各項教育資源。

3.5.2甲方需遵守乙方的教學管理制度,按時參加課程學習及考核。

3.5.3甲方在學習過程中,如發生違法、違規行為,乙方有權按照相關規定進行處理。

3.6乙方權利與義務

3.6.1乙方負責為甲方提供良好的教學環境和教學質量。

3.6.2乙方需按照甲方的學習需求,及時調整教學計劃和課程設置。

3.6.3乙方有權對甲方進行考核,并根據考核結果頒發結業證書。

四、違約責任

4.1甲方如違反本協議規定,乙方有權解除本協議,并要求甲方承擔相應的違約責任。

4.2乙方如違反本協議規定,甲方有權要求乙方承擔相應的違約責任。

五、爭議解決

本協議履行過程中如發生爭議,甲乙雙方應友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。

六、其他事項

6.1本協議一式兩份,甲乙雙方各執一

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