




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年度第一學期期末教學質量檢測八年級數學試題卷說明:1.本卷共三大題,20小題,全卷滿分100分,考試時間為100分鐘.2.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分.一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.計算的結果是(
)A. B. C. D.2.以下列各組長度的線段為邊,能構成三角形的是(
)A.3,5,9 B.6,7,11 C.5,6,11 D.6,10,173.如圖,桌面上有M、N兩球,若要將M球射向桌面的任意一邊,使一次反彈后擊中N球,則4個點中,可以瞄準的是()A.點A B.點B C.點C D.點D4.若x是不等式﹣2x>﹣6的正整數解,則的值是()A. B. C. D.或5.如圖所示,在等邊中,是的中點,于,于,已知,則的長為(
)A.3 B.4 C.5 D.66.如圖,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分線BP、AP交于點P,延長BA、BC,則下列結論中正確的個數()①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④若PM⊥BE,PN⊥BC,則AM+CN=AC.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.一個三角形的兩邊長分別為3、2,第三邊長為奇數,則第三邊的長為.8.分式的值等于0,則x=.9.已知那么.10.分解因式:.11.如圖,在△ABC中,BC邊的垂直平分線分別交AB、BC于D、E,BE=4,△ADC的周長為18,則△ABC的周長為.12.如圖,點C在線段BD上,AB⊥BD于B,ED⊥BD于D.∠ACE=90°,且AC=5cm,CE=6cm,點P以2cm/s的速度沿A→C→E向終點E運動,同時點Q以3cm/s的速度從E開始,在線段EC上往返運動(即沿E→C→E→C→…運動),當點P到達終點時,P,Q同時停止運動.過P,Q分別作BD的垂線,垂足為M,N.設運動時間為ts,當以P,C,M為頂點的三角形與△QCN全等時,t的值為.三、解答題(共64分)13.計算:(1)(2)14.(1)因式分解:;(2)解方程:.15.先化簡,再求值:,其中.16.已知(1)若,求A的值;(2)A的值能否等于?請說明理由.17.(1)如圖①,已知正方形在直線上,,僅用無刻度的直尺畫出一個等腰三角形;(2)在圖②中,已知正五邊形,請用無刻度的直尺畫出它的一條對稱軸.18.已知:在△ABC中,∠ACB=90°,點P是線段AC上一點,過點A作AB的垂線,交BP的延長線于點M,MN⊥AC于點N,PQ⊥AB于點Q,AQ=MN.求證:(1)△APM是等腰三角形;
(2)PC=AN.19.隨著城際鐵路的開通,從甲市到乙市的高鐵里程比快里程縮短了90千米,運行時間減少了8小時,已知甲市到乙市的普快列車里程為1220千米,高鐵平均時速是普快平均時速的2.5倍.(1)求高鐵列車的平均時速;(2)若從甲市到乙市途經丙市,且從甲市到丙市的高鐵里程為780千米.某日王老師要從甲市去丙市參加14:00召開的會議,如果他買了當日10:00從甲市到丙市的高鐵票,而且從丙市高鐵站到會議地點最多需要0.5小時.試問在高鐵列車準點到達的情況下,王老師能否在開會之前趕到會議地點?20.如圖.的邊在直線l上,,且;的邊也在直線l上,邊與邊重合,且.(1)在圖1中,直接寫出與所滿足的數量關系和位置關系;(2)將沿直線l向左平移到圖2的位置時,交于點Q,連接,,直接寫出與所滿足的數量關系和位置關系;(3)將沿直線l向左平移到圖3的位置時,的延長線交的延長線于點Q,連接.你認為(2)中所猜想的與的數量關系和位置關系還成立嗎?若成立,給出推理說明;若不成立,請說明理由.
參考答案與解析
1.C2.B3.D4.B5.C6.D7.38.-29.910.11.2612.1或或13.(1)(2)(1)解:;(2)解:.14.(1)(2)(1)解:;(2)解:,,,解得,,經檢驗,是原分式方程的解.15.,當時,原式.16.(1)(2)不能,理由見解析(1),∵,∴原式;(2)當時,解得,∵當時,原分式無意義,∴A的值不能等于.17.(1)見解析;(2)見解析解:(1)如圖所示,(2)如圖所示,18.(1)見解析;(2)見解析(1)解:∵BA⊥AM,MN⊥AC,
∴∠BAM=∠ANM=90°,∴∠PAQ+∠MAN=∠MAN+∠AMN=90°,∴∠PAQ=∠AMN,∵PQ⊥AB,MN⊥AC,∴∠PQA=∠ANM=90°,在△AQP和△MNA中,∴△AQP≌△MNA,∴MA=AP,∴△APM是等腰三角形.(2)解:∵MA=AP,
∴∠AMP=∠APM,∵∠APM=∠BPC,∴∠AMP=∠BPC,∵∠BPC+∠PBC=90°,∠AMB+∠ABM=180°-∠BAM=90°,∴∠ABM=∠PBC,∵PQ⊥AB,PC⊥BC,∴PQ=PC(角平分線的性質),由(1)可知AN=PQ,∴PC=AN.19.(1)高鐵列車的平均時速為240千米/小時;(2)王老師能在開會之前到達.解:(1)設普快的平均時速為x千米/小時,高鐵列車的平均時速為2.5x千米/小時,由題意得,,解得:x=96,經檢驗,x=96是原分式方程的解,且符合題意,則2.5x=240,答:高鐵列車的平均時速為240千米/小時;(2)780÷240=3.25,則坐車共需要3.25+0.5=3.75(小時),從10:00到下午14:00,共計4小時>3.75小時,故王老師能在開會之前到達.20.(1)(2),理由見解析(3)成立,理由見解析(1)解:∵,且,∴是等腰直角三角形,∴,由題意可得:點E和點A、點C和點F重合,同理得:∴,,∴.故答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園監控中心管理制度
- 校園車輛出入管理制度
- 校園食堂收入管理制度
- 青年亞文化主流化創新-洞察及研究
- 臨床“護理”與“護士”新定義及作用
- 健康休閑行為干預-洞察及研究
- 深度偽造攻擊防御-洞察及研究
- 群體極化在線表現-洞察及研究
- 春天的氣息描寫春天景色4篇
- 濕法文物修復技術-洞察及研究
- 妊娠期急性脂肪肝臨床管理指南(2022版)解讀
- 呼倫貝爾農業無人機項目可行性研究報告(范文)
- LTPS-LCD工藝流程簡介資料
- 初中生物總復習(七八年級上下冊)
- (完整版)10KV配電室安裝工程施工方案
- 幼兒衛生保健試題和參考答案解析
- 鍋爐基礎知識及水泥余熱發電鍋爐性能1
- 遼寧省建筑施工三類人員安全生產考核合格證變更申請表
- (完整版)家庭親密度與適應性量表
- DOE操作作業指導書
- 初三自主招生簡歷范文
評論
0/150
提交評論