第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE讀竊讀記有感700字10篇讀竊讀記有感700字第1篇陽光透過樹梢，斑駁地灑在圖書館的地上。我坐在角落里，沉浸在書海中，享受著竊讀的樂趣。這本《讀竊讀記》讓我對(duì)竊讀有更深的理解。書中的文字仿佛有魔力，將我?guī)胍粋€(gè)又一個(gè)故事。我看到那個(gè)在夜晚圖書館里竊讀的小男孩，他的眼睛里閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。我聽到他輕聲細(xì)語的讀書聲，那聲音如同夜鶯，清脆悅耳。突然，我聞到一股淡淡的墨香，那書的味道，也知識(shí)的味道。我輕輕翻動(dòng)著書頁，手指觸碰到紙張的質(zhì)感，粗糙而細(xì)膩。我仿佛能感受到那些文字在跳躍，它們?cè)谙蛭以V說著一個(gè)又一個(gè)故事。就在我沉浸在書海中的時(shí)候，突然聽到一陣腳步聲。我抬頭一看，只見一位圖書管理員正朝我走來。我心里一驚，沒想到會(huì)被人發(fā)覺。我趕緊把書藏在身后，緊張地看著她。圖書管理員走到我面前，微笑著說：“小朋友，你在這里讀書很認(rèn)真啊?！蔽宜梢豢跉?，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)說：“不過，這里圖書館，我們應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)吧？”我低著頭，小聲回答：“的，我知道?！蹦且豢?，我明白，竊讀雖然能帶來短暫的快樂，但遵守規(guī)則、尊重他人的勞動(dòng)成果才最重要的。我決定以后要更加珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，用自己的努力去獲取知識(shí)。讀竊讀記有感700字第2篇竊讀記，一部關(guān)于圖書館與知識(shí)追求的故事，以其獨(dú)特的視角和深刻的人文關(guān)懷，引發(fā)無數(shù)讀者對(duì)于閱讀與生命的思考。在這篇作文中，我想從議論文的角度出發(fā)，探討竊讀記中所蘊(yùn)含的人生哲理和對(duì)閱讀價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)。在竊讀記中，作者以細(xì)膩的筆觸描繪一個(gè)個(gè)小人物在圖書館中竊讀的場(chǎng)景。這些人物或許社會(huì)地位低下，或許生活困苦，但他們對(duì)于知識(shí)的渴望卻讓人動(dòng)容。這種對(duì)知識(shí)的追求，無疑我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和尊重的。竊讀記我們看到知識(shí)的力量。在故事中，圖書館成小人物們追求知識(shí)、改變命運(yùn)的階梯。比如，一個(gè)貧窮的男孩通過在圖書館竊讀，最終成為著名作家。這個(gè)事例充分說明知識(shí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，而對(duì)于個(gè)人來說，知識(shí)的積累更實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石。竊讀記我們反思閱讀的價(jià)值。在現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曢喿x，但很多時(shí)候，閱讀卻成功利性的追求。而在竊讀記中，閱讀更多的一種心靈的寄托、一種精神上的享受。正如作者所言：“竊讀，不偷，而追求?！边@種對(duì)閱讀的熱愛和執(zhí)著，我們重新審視閱讀的價(jià)值，我們明白閱讀的本質(zhì)為心靈的充實(shí)和成長(zhǎng)。竊讀記還啟示我們尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。在故事中，盡管主人公們竊讀，但他們并未損害到圖書館的權(quán)益，反而對(duì)圖書館產(chǎn)生深厚的感情。這告訴我們，在追求知識(shí)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，以合法途徑獲取知識(shí)。竊讀記不僅一部關(guān)于閱讀的故事，更一部關(guān)于人生哲理的書籍。它我們看到知識(shí)的力量、閱讀的價(jià)值以及尊重他人的重要性。在未來的日子里，我們以竊讀記為榜樣，追求知識(shí)，充實(shí)自己，同時(shí)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，共同構(gòu)建一個(gè)充滿知識(shí)、尊重與愛的美好世界。讀竊讀記有感700字第3篇在一個(gè)陽光明媚的午后，我偶然翻開一本名為《竊讀記》的書。書中描述一個(gè)關(guān)于竊讀的故事，讓我陷入深深的思考。這本書講述一個(gè)叫林海音的男孩，他因?yàn)榧揖池毢?，無法購買自己喜歡的書籍，只能通過竊讀的方式來滿足自己的求知欲。每當(dāng)書店打烊，他便會(huì)悄悄溜進(jìn)去，坐在角落里，貪婪地閱讀著。雖然他知道這樣做不對(duì)的，但他無法抗拒知識(shí)的誘惑。這個(gè)故事讓我想起自己小時(shí)候的經(jīng)歷。那時(shí)候，我也一個(gè)熱愛閱讀的孩子，但由于家庭條件的限制，我無法像其他孩子一樣擁有豐富的書籍。每當(dāng)看到同學(xué)們手中捧著心愛的書籍，我心中都充滿羨慕。于，我也學(xué)會(huì)竊讀。每當(dāng)放學(xué)后，我便悄悄溜進(jìn)書店，躲在角落里，享受著閱讀的樂趣。但時(shí)間的推移，我漸漸意識(shí)到竊讀并不一個(gè)正確的選擇。竊讀對(duì)書店老板的不尊重，對(duì)他人勞動(dòng)成果的侵犯。竊讀并不能讓我真正地掌握知識(shí)，因?yàn)槲以诰o張的氛圍中閱讀，無法深入思考。竊讀讓我產(chǎn)生一種罪惡感，讓我覺得自己一個(gè)不道德的人。《竊讀記》讓我明白，真正的求知之路不應(yīng)該依賴于竊讀，而應(yīng)該通過自己的努力去獲取。于，我開始嘗試通過其他途徑來滿足自己的求知欲。我向父母借書，參加圖書館的閱讀活動(dòng)，甚至在網(wǎng)上尋找免費(fèi)資源。漸漸地，我發(fā)覺自己不再需要竊讀，因?yàn)橹R(shí)的海洋已經(jīng)向我敞開大門。這本書還讓我思考關(guān)于閱讀的意義。閱讀不僅僅為滿足自己的好奇心，更為提升自己的素養(yǎng)，豐富自己的人生。閱讀可以我們知曉到不同的文化，拓寬我們的視野，我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定地前行。《竊讀記》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到竊讀的弊端，也讓我明白閱讀的重要性。在今后的日子里，我會(huì)珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì)，努力提升自己的素養(yǎng)，讓自己的人生更加豐富多彩。讀竊讀記有感700字第4篇在書香氤氳的午后，我翻開那本《竊讀記》。這一篇關(guān)于讀書的故事，它講述一個(gè)小男孩在戰(zhàn)亂年代，為讀書而采取的特殊方式。故事中，小男孩在書店竊讀，雖被店主發(fā)覺，卻因他的真誠(chéng)與堅(jiān)持，得到店主的理解與寬容。讀罷此文，我不禁感慨萬千。小男孩的竊讀行為，雖然在當(dāng)時(shí)看來有些不妥，但他對(duì)知識(shí)的渴望卻讓人感動(dòng)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，書籍成他唯一的慰藉。他為讀書，不惜采取這種方式，這份執(zhí)著與毅力令人敬佩。而店主的理解與寬容，更讓人深思。在當(dāng)今社會(huì)，我們往往過于注重規(guī)則，而忽略人性的光輝。讀書，一種修行。它不僅能我們獲取知識(shí)，更能我們?cè)诰裆系玫缴A。正如古人所說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！弊x書，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，開闊我們的視野，豐富我們的內(nèi)心。竊讀記中的小男孩，讓我想起自己小時(shí)候。那時(shí)候，我也曾為讀書而偷偷躲進(jìn)書店。每當(dāng)夜深人靜，我便捧著書本，沉浸在知識(shí)的海洋中。那時(shí)的我，仿佛擁有整個(gè)世界。如今，雖然生活條件越來越好，但那份對(duì)知識(shí)的熱愛卻從未改變。但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻忽略讀書的重要性。他們沉迷于手機(jī)、電腦，忽略與書本的親密接觸。這種狀況令人擔(dān)憂。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果失去對(duì)知識(shí)的尊重，那么它的未來將一片黑暗。竊讀記中的故事，提醒我們要珍惜眼前的書籍，要熱愛閱讀。同時(shí)它也告訴我們，在追求知識(shí)的過程中，要堅(jiān)守誠(chéng)信，尊重他人。這樣，我們才能在知識(shí)的海洋中自由翱翔?！陡`讀記》這篇短文，讓我深刻體會(huì)到讀書的重要性。它讓我明白，在知識(shí)的道路上，我們要勇敢地追求，堅(jiān)定地前行。同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人，堅(jiān)守誠(chéng)信。我們共同攜手，在知識(shí)的海洋中，尋找屬于自己的那片天空。讀竊讀記有感700字第5篇在這個(gè)喧囂的時(shí)代，我們每個(gè)人都在追逐著屬于自己的夢(mèng)想。而在這個(gè)追逐的過程中，閱讀成為我生命中不可或缺的一部分。當(dāng)我翻開那本《竊讀記》，一股溫暖而感人的氣息撲面而來，仿佛將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)充滿書香氣息的時(shí)光。《竊讀記》記錄作者林海音在童年時(shí)期的一段竊讀經(jīng)歷。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，她用一顆渴望知識(shí)的心，勇敢地穿梭在書店的每一個(gè)角落，竊取著那些知識(shí)的碎片。這種竊讀行為，在當(dāng)時(shí)可能被視為一種不道德的行為，但在林海音的眼中，卻一種對(duì)知識(shí)的熱愛與追求。閱讀《竊讀記》，我深深地感受到知識(shí)的力量。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，林海音用她那雙渴望知識(shí)的眼眸，看到一個(gè)廣闊的世界。她通過閱讀，不斷地豐富著自己的內(nèi)心世界，為自己的未來鋪設(shè)一條通往成功的道路。這種對(duì)知識(shí)的熱愛，讓我深感敬佩。同時(shí)我也為林海音的勇氣所折服。在那個(gè)時(shí)代，竊讀被視為一種不道德的行為，但她卻毅然決然地選擇這樣做。她用自己的行動(dòng)，向我們展示一個(gè)人對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。這種執(zhí)著，讓我明白人生的價(jià)值所在。閱讀《竊讀記》，我仿佛看到自己。在成長(zhǎng)的道路上，我也曾經(jīng)歷過類似的竊讀經(jīng)歷。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)悄悄地拿起一本書，沉浸在知識(shí)的海洋中。那種感覺，仿佛找到一種歸屬感，讓我在喧囂的世界中找到一片屬于自己的寧靜。但在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們似乎已經(jīng)忘記閱讀的重要性。手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品充斥著我們的生活，使得我們逐漸遠(yuǎn)離紙質(zhì)書籍。這種現(xiàn)狀讓我深感憂慮。我想，我們否應(yīng)該重新拾起閱讀的習(xí)慣，讓知識(shí)成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈？閱讀《竊讀記》，讓我更加堅(jiān)定閱讀的信念。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)抵制外界的干擾，用一顆純凈的心去閱讀，去汲取知識(shí)的養(yǎng)分。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！陡`讀記》讓我明白知識(shí)的重要性，讓我感受到閱讀的魅力。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，我們重拾閱讀的習(xí)慣，用知識(shí)的力量，點(diǎn)亮自己的人生。讀竊讀記有感700字第6篇“書籍朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”這句話讓我深有感觸。讀完《竊讀記》一文，我對(duì)這句話有更深刻的理解?！陡`讀記》林海音先生的作品，講述他小時(shí)候在書店竊讀的故事。文章中提到，林海音在書店里一邊讀書一邊偷看營(yíng)業(yè)員，生怕被發(fā)覺。這種竊讀的經(jīng)歷讓他對(duì)書籍產(chǎn)生深厚的感情。我想，這正他對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在《竊讀記》中，林海音寫道：“我雖然不能像別人一樣光明正大地閱讀，但我可以用心去感受書中的世界?！边@種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求讓我想起我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森。錢學(xué)森在留學(xué)期間，為學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)，不畏艱難，克服重重困難，最終取得舉世矚目的成就。他的故事告訴我們，只要對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴望，就能在逆境中創(chuàng)造奇跡。再如，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為證明哥德巴赫猜想，付出巨大的努力。他曾在破舊的閣樓里，用破舊的算盤，用盡畢生精力研究數(shù)學(xué)。正這種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，讓他成為我國(guó)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的杰出代表。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們青少年也要像這些偉人一樣，對(duì)知識(shí)保持敬畏之心。我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)過程中，我們要敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！蓖ㄟ^不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。《竊讀記》讓我明白知識(shí)的重要性，也讓我對(duì)那些為知識(shí)付出辛勤努力的先輩們充滿敬意。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，追求卓越。我相信，只要我們青少年擁有對(duì)知識(shí)的渴望，就一定能在未來的道路上取得輝煌的成就。讀竊讀記有感700字第7篇大家好！今天我想和大家聊聊一本書，叫《竊讀記》。這本書，啊，讀起來真讓人心情舒暢，特別有共鳴。書里講的一個(gè)叫林海音的小女孩，她小時(shí)候特別喜歡看書，但家里窮，買不起書。怎么辦呢？她就偷偷跑到書店去“竊讀”。這竊讀啊，可不偷，而像小偷一樣，趁人不注意，偷偷看幾眼。我讀到這里，心里就特別感動(dòng)。想想自己小時(shí)候，也這樣，偷偷躲在被窩里，手電筒一照，就著微弱的光，一頁一頁地看。那時(shí)候，書里的世界就像一個(gè)寶藏，讓我著迷。最讓我印象深刻的，林海音在書店里偷看的時(shí)候，被店員發(fā)覺。店員沒有責(zé)怪她，反而給她一本書，讓她拿回家看。這個(gè)情節(jié)啊，讓我覺得特別溫暖，也讓我明白，愛看書的人，都善良的。這本書讓我想起自己小時(shí)候，也讓我明白，無論生活多么艱難，只要有書，就有希望。就像林海音說的：“只要有一本書，我就有一個(gè)世界?！弊x完這本書，我特別想對(duì)那些愛看書的人說，不要怕困難，不要怕別人說閑話，只要心中有書，就能找到屬于自己的那片天地。就像林海音一樣，用閱讀點(diǎn)亮自己的人生。讀竊讀記有感700字第8篇在那個(gè)靜謐的午后，陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在泛黃的書頁上。我手中捧著那本《竊讀記》，仿佛能感受到作者在字里行間流淌的情感。那一個(gè)關(guān)于熱愛與堅(jiān)持的故事，一個(gè)關(guān)于閱讀與夢(mèng)想的篇章。書中講述一位少年在戰(zhàn)亂年代，為讀書，不惜在書店的角落里偷閱。他躲在書架的陰影里，躲避著旁人的目光，卻無法掩飾內(nèi)心的激動(dòng)。每一個(gè)字，每一行，都像一束束溫暖的光，照亮他心中的世界。我閉上眼睛，仿佛能看見那個(gè)少年，在昏暗的角落里，專注地閱讀著。他的眼神里充滿渴望，那對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的渴望。我想，那也一種對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。這本書讓我想起自己小時(shí)候，那個(gè)在書海中暢游的日子。那時(shí)的我，總迫不及待地打開一本新書，沉浸在文字的世界里。那些故事，那些人物，就像朋友一樣，陪伴著我成長(zhǎng)。如今，我已不再那個(gè)無憂無慮的孩子，生活的壓力讓我無法像以前那樣盡情地閱讀。但每當(dāng)翻開《竊讀記》，我總能找到那份久違的感動(dòng)。它讓我明白，無論生活多么艱難，只要心中有夢(mèng)想，就能找到前進(jìn)的動(dòng)力。書中還提到那位書店老板，他雖然發(fā)覺少年的秘密，卻選擇寬容。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他的善良和寬容多么難得。我想，這也一種對(duì)生活的理解，對(duì)人生的感悟。讀完這本書，我心中充滿感慨。在那個(gè)特殊的年代，閱讀一種奢侈，更一種信仰。而那位少年，他用自己的行動(dòng)，詮釋什么熱愛，什么堅(jiān)持。如今，我們生活在和平年代，閱讀不再奢侈，但那份對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求，卻從未改變。我們像那位少年一樣，珍惜每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)，讓書籍成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。讀竊讀記有感700字第9篇記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我躲在教室的角落里，偷偷地看一本課外書。那本書的名字叫《小王子》，我在學(xué)校圖書館里無意中發(fā)覺的。當(dāng)時(shí)，我的心情既緊張又興奮，就像一個(gè)小偷，生怕被人發(fā)覺。那天的課堂氣氛很活躍，老師正在講一個(gè)我完全不感興趣的話題。我的注意力漸漸飄到窗外，看到一片樹葉在陽光下?lián)u曳。就在這時(shí)，我聽到一個(gè)細(xì)微的聲音：“你也在偷看課外書嗎？”我嚇一跳，轉(zhuǎn)頭一看，原來坐在我前面的同學(xué)小明。我趕緊把書藏到桌下，心跳得像鼓點(diǎn)一樣。小明見狀，笑笑，說：“其實(shí)，我也有同樣的愛好。我們一起看吧，別浪費(fèi)這個(gè)美好的下午?！本瓦@樣，我們兩個(gè)偷偷地交換著看起課外書。那時(shí)候，我們總趁著老師不注意，偷偷地躲在教室的角落里，一起分享著書中的故事。每當(dāng)看到精彩的情節(jié)，我們就會(huì)忍不住笑出聲來。有一次，我們讀到一個(gè)小故事，講述一個(gè)小男孩為找到自己的理想，離開家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)方冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。故事里的男孩勇敢、堅(jiān)韌，我們深受感動(dòng)。那段時(shí)光，仿佛成我們生命中的一部分。每當(dāng)回憶起那段日子，我都會(huì)嘴角上揚(yáng)，心中充滿溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各自走上不同的道路，但那段關(guān)于偷看課外書的美好記憶，卻一直伴我。時(shí)光荏苒，歲月如梭。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開那個(gè)充滿歡聲