第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考作文(5篇)一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考作文第（1）篇在辯論的硝煙中，我看到智慧與勇氣的較量，也感受到觀點與思維的碰撞。這場辯論賽，讓我深刻體會到思考的力量，以及對社會議題的深入探討的重要性。辯論的題目“否應該限制互聯網的言論自由”。這個話題，無疑引起激烈的討論。一方認為，言論自由憲法賦予公民的基本權利，限制言論自由將損害公民的權益；另一方則認為，言論自由并非絕對，為維護社會穩定和公共利益，應當對言論自由進行適當限制。辯論過程中，雙方選手紛紛拿出自己的論據和觀點。一方選手以數據為依據，指出互聯網言論自由的重要性，強調言論自由對于社會進步和民主發展的推動作用。另一方選手則從社會秩序和道德倫理的角度出發，強調限制互聯網言論自由對于維護社會和諧與穩定的必要性。在激烈的辯論中，雙方選手都表現出出色的思辨能力和應變能力。他們巧妙地運用各種論證技巧，將對方觀點逐一擊破。觀眾們也沉浸在這場思想盛宴中，不時爆發出熱烈的掌聲。通過這場辯論，我深刻認識到，辯論賽不僅僅觀點的較量，更思維的碰撞。它我們在思考中成長，在碰撞中領悟。同時這場辯論也讓我反思自己的觀點。在今后的日子里，我會更加關注社會熱點，學會獨立思考，勇于表達自己的觀點。這場辯論賽讓我明白，思考的力量無窮的。不斷思考，才能在人生的道路上越走越遠。同時我也意識到，在表達觀點時，要尊重他人的權利，理性地看待問題，避免陷入偏激。我們共同努力，用思考的力量推動社會的進步。一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考作文第（2）篇那天，學校舉辦一場激烈的辯論賽。兩個班級圍繞“否應該取消周末作業”這個話題展開激烈的辯論。這讓我對辯論主題有更深的思考。比賽開始前，我站在觀眾席上，心里有些緊張。兩個班級的學生都做好充分的準備，他們穿著整齊的校服，臉上洋溢著自信的笑容。比賽開始，雙方辯手們你一言我一語，爭得面紅耳赤。正方辯手說：“取消周末作業有利于減輕學生負擔，讓他們有更多時間休息和參加課外活動。”反方辯手則反駁道：“取消周末作業會導致學生基礎知識不牢固，影響學習成績。”聽著他們的辯論，我仿佛置身于戰場。正方辯手用實例論證取消作業的好處，反方辯手則用數據證明取消作業的弊端。雙方辯手都使出渾身解數，試圖說服評委和觀眾。比賽進行得如火如荼，觀眾席上的同學們也積極參與其中。有人為正方辯手鼓掌叫好，有人為反方辯手拍手稱快。這時，一個同學站起來大聲說：“我覺得取消周末作業個不錯的選擇，因為這樣可以我們有更多時間放松和休息。”辯論賽結束后，評委們進行評分。雖然我并不知道結果如何，但這場辯論讓我對周末作業有更深的認識。回想起那場激烈的辯論賽，我不禁思考：否應該取消周末作業？這個問題沒有標準答案，但通過辯論，我們學會思考，學會尊重不同的觀點。這就辯論的魅力所在。一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考作文第（3）篇那天，一場關于“科技否會取代人類”的辯論賽在我校舉行。雙方辯手唇槍舌劍，爭論激烈。正方認為，科技發展迅速，人工智能等技術的出現，已經讓許多工作被機器取代。而反方則堅信，科技人類智慧的結晶，它可以幫助人類提高效率，解決更多問題。正方辯手列舉眾多例子，如工廠自動化、自動駕駛等，認為這些技術正在逐步取代人類的工作。而反方辯手則從科技對人類生活帶來的便利出發，強調科技人類進步的推動力。辯論過程中，雙方辯手你來我往，互不相讓。正方辯手表示，科技的發展，人類將面臨失業、道德倫理等問題。反方辯手則認為，這些問題可以通過政策調整、道德教育等手段解決。最終，雙方辯手在激烈的辯論中，都表達自己的觀點。雖然這場辯論沒有明確的勝負，但它我們對科技與人類的關系有更深的思考。科技，到底人類的，還潛在的威脅？這一個值得我們深思的問題。一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考作文第（4）篇一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考那次辯論賽，我簡直被氣氛給鎮住。雙方辯手唇槍舌劍，你一句我一句，那感覺就像在看兩個武林高手過招，緊張又刺激。我記得當時辯論的主題“網絡暴力該不該被寬容”。我站在反方，認為網絡暴力絕對不能寬容。我舉身邊的一個例子，有個朋友被網暴，那段時間他每天回家都愁眉苦臉，連飯都不想吃。你能想象嗎？就因為別人幾句不負責任的話，把一個人折磨成這樣。辯論的時候，我看見對方辯手臉上那種“寬容就大愛”的表情，心里就有點兒不滋味。我就在想，這大愛，不得建立在別人的痛苦之上？我大聲說：“寬容不縱容，我們要寬容的人的錯誤，而不錯誤本身！”辯論結束后，大家都在議論紛紛。有同學說我太激烈，也有同學說我太感性。我自己也反思一下，我覺得，辯論就要表達自己的觀點，哪怕別人不同意，也要勇敢地說出來。就像那次辯論，雖然我沒能說服所有人，但我覺得我至少讓更多人去思考這個問題。這事兒過后，我開始留意網絡上的各種言論，看到不公的時候，我會站出來發表自己的看法。雖然我知道，我的聲音可能微不足道，但我相信，只要每個人都發出一點點光，總有一天，黑暗會被照亮。一場激烈的辯論賽經歷：關于辯論主題的思考作文第（5）篇大家好！今天我要跟大家分享的一場發生在我們學校辯論賽上的趣事。那天，我們班的辯論主題“手機該不該成為學生的必需品”。雙方都準備充分的論據，氣氛緊張又激動。我站在正方，認為手機學生的必需品。我舉例子，說現在很多學科都要求學生使用手機進行在線學習，而且手機里的各種學習軟件也很有幫助。反方同學也不甘示弱，他們提出手機會讓學生沉迷游戲，影響學習。還有同學說，手機里的信息太多，容易分散注意力。辯論過程中，雙方都使出渾身解數。有同學用生動的例子說明手機的益處，還有同學用幽默的語言反駁對方觀