收集版———收集整理，僅供參考2025百色學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.波動性C.穩定性D.強烈性【答案】：C2.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業道德評價B.職業道德規范C.職業道德原則D.職業道德修養【答案】：C3.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D4.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.學歷進修型B.教研結合型C.校本培訓型D.自我反思型【答案】：A5.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩重，這是大學生性格的（）特征。A.理智B.意志C.情緒D.態度【答案】：C6.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.教育性原則B.理論聯系實際原則C.客觀性原則D.發展性原則【答案】：A7.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.樹立愛情責任感C.擺正愛情與學習的關系D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D8.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.基礎性C.單向性D.創新性【答案】：C9.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業園區、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的（）A.實體性B.廣闊性C.專業性D.合作性【答案】：A10.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.教學相長C.因材施教D.防微杜漸【答案】：C11.大學生應當注重全面發展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.思想道德素質B.身體心理素質C.專業素質D.文化素質【答案】：ABCD12.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.班會通知B.E－mail通知C.學生的思想匯報D.電話通知【答案】：C13.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.直接強化B.自我強化C.獎勵D.間接強化【答案】：B14.教案編寫的主體部分是（）A.教學反思B.選擇教學方法C.確定重點難點D.設計教學過程【答案】：D15.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮會影響社會穩定，造成動蕩B.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳C.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導D.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締【答案】：C16.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.并列結合學習B.無關學習C.下位學習D.上位學習【答案】：C17.在聘任制的環境下，教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是（）。A.崗位需要B.擇優選聘C.自主選擇D.平等自愿【答案】：D18.建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的（）保證。A.重要B.基本C.完全D.主要【答案】：B19.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.實地參觀B.演示實驗C.觀察實物D.出示掛圖【答案】：D20.引起和維持學生的學習行為并使之趨向既定目標的動力傾向是（）。A.學習遷移B.學習興趣C.學習動機D.學習目標【答案】：C21.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.性格B.智力C.能力D.氣質【答案】：C22.高等教育層次不包括（）A.本科教育B.博士后階段C.專科教育D.研究生教育【答案】：B23.按照艾里斯的觀點，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.好人不一定有好報B.天不會塌下來C.人一定會犯錯D.努力一定會成功【答案】：D24.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應?（）A.講授法B.討論法C.多媒體教學法D.案例教學法【答案】：B25.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.深刻性B.敏捷性C.獨創性D.靈活性【答案】：D26.教育頭的投入源有（）。A.家庭個體教育投入B.國家財政撥款與學校自身教育投入C.以上都是D.社會集資捐資與企業教育投入【答案】：C27.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(）A.場依存型B.沖動型C.沉思型D.場獨立型【答案】：B28.當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）A.教學相長B.為人師表C.誨人不倦D.反躬自省【答案】：D29.心理健康教育應該能關注所有學生的發展，考慮全部學生在心理健康發展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.全體性原則C.預防、調治和發展相結合的原則D.主體性原則【答案】：B30.教師道德他律，則是指教師道德原則和規范對教師職業行為具有外在的（）。A.調節功能B.約束功能C.導向功能D.制導功能【答案】：D31.下面說法代表歸因的內控特征是（）。A.“我不管老師如何評分”B.“我不知道老師會問什么問題”C.“老師出的怪題把我難住了”D.“我準備好了，我能對付考試”【答案】：D32.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識鞏固的過程B.知識應用的過程C.知識理解的過程D.知識記憶的過程【答案】：C33.德國最早的大學是（）。A.萊比錫大學B.愛爾福特大學C.海德堡大學D.科隆大學【答案】：C34.古希臘對自由人的教育充分體現了高等教育理念中的（）。A.實用主義B.理性主義C.科學主義D.功利主義【答案】：B35.構造主義心理學的創始人是（）。A.弗洛伊德B.華生C.馮特D.詹姆士【答案】：C二、多選題36.（）和（）不僅是對受教育者學習經歷、道德素質、專業知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學業證書B.結業證書.C.技能證書D.學位證書【答案】：AD37.教師專業發展主要包括自我實現模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.社會許可模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.教學熟練模式【答案】：ABC38.高校教師要培養勤奮品質的原因在于（）。A.高校教師肩負的歷史使命的要求B.高校教師是推動學科發展的主力，必須不斷拓寬和深化自己的科學理論程度C.高校教師的教學內容，必須隨著本學科的發展而不斷變化D.知識經濟時代下，知識更新速度快【答案】：ABCD39.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.在這個階段需要對資本主義進行補課B.我國是一個經濟文化還比較落后的國家C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態D.要防止急躁、冒進超越社會發展階段【答案】：BCD40.加強從業人員之間的團結協作，要（）。A.促進老中青三代人和睦相處B.講求合作，崇尚競爭，平等互利C.做好本職工作，不給同事找麻煩D.只當主角，消除配角意識【答案】：ABC41.從眾現象主要表現在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現象的有（）。A.人云亦云B.堅持己見C.標新立異D.隨波逐流【答案】：AD42.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協調好個人與他人、集體、社會的關系，保證教育工作順利開展和教育任務的完成B.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長，還影響學生的智能發展C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現D.教師職業道德的主要影響對象是學生，對社會沒有作用【答案】：ABC43.感覺適應是（）心理現象。A.感受性發生了變化的B.刺激物持續作用引起的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激作用停止后出現的【答案】：AB44.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.單向傳播模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD45.教師專業發展的途徑與策略有（）。A.終身學習B.反思經驗C.創新實踐D.教學相長E.教研結合【答案】：ABCE46.下列現象屬于正遷移現象的有（）。A.后來的學習對先前的學習產生一定的影響B.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術C.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴D.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發音產生積極的影響【答案】：BCD47.大學生人格發展的制約因素有（）。A.遺傳因素B.教育因素C.自我意識因素D.環境因素【答案】：ABCD48.職業道德的社會作用有（）。A.促進企業文化建設B.規范全社會職業秩序和勞動者的職業行為C.提高勞動的質量、效益和確保職業安全衛生D.提高勞動者的職業素養【答案】：ABCD49.教師內在品質方面的修養包括（）A.公正、愛生B.獻身教育事業C.以身作則D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD50.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.現代教育學和心理學的研究成果B.互聯網在教學中的應用C.大學生的不滿D.知識經濟與高教大眾化的影響E.生產力和科學技術發展的需要【答案】：ADE51.經常影響教師心理健康的不合理認知有（）A.錯誤的人才B.錯誤的學生觀C.錯誤的道德觀D.對教師職業的錯誤看法【答案】：ABD52.意義學習分為哪幾個類型（）A.配對材料學習B.命題學習C.概念學習D.符號學習【答案