大數據可視化分析課程教案首頁一、核心要素章節名稱2.1.3創建銷量分組報表2.1.4創建銷量明細報表2.1.5創建銷量交叉報表教學課時2授課班級24大數據技術1班授課時間2025.2.24第6、7節授課地點介夫樓307教學目標知識目標1.通過查詢Finereport官方幫助文檔，了解數據庫表和報表設置、樣式設置的相關知識；2.了解數據擴展和數據類型；3.通過拖拽Finereport報表塊，了解頁面布局的相關知識；4.了解模板數據集和服務器數據集的相關知識；5.了解Finereport凍結報表的相關知識。能力目標能夠完成報表文字和樣式的設置；能夠完成報表凍結的設置；能熟練完成數據集的添加和刪減；能熟練完成報表文字和樣式的設置；能熟練完成數據擴展方向和數據類型的設置。素質目標1.通過學習Finereport中國報表軟件著名品牌，培養學生大國工匠精神;2.通過各種學習任務或活動，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀；3.通過訪問Finereport相關文檔資料時，對于企業信息，個人資料等隱私內容要做到遵紀守法；4.通過實訓室日常整理和衛生打掃等事情，培養學生職業操守和職業素養。教學內容主要內容創建新的銷量交叉報表，并設置數據集；拖拽數據到編輯面板中，對數據進行設置；對報表的文字和樣式進行設置，并凍結表頭，以提升網頁查看數據的美觀性；設置數據樣式∶擴展方向-橫向、數據類型-匯總統計。重點通過Finereport軟件，添加模板數據集。難點設置數據樣式∶擴展方向-橫向、數據類型-匯總統計教法改革教學方法任務驅動法/問答法/范例教學法教學手段教材、電子課件、超星信息化教學教學反思使用FineReport能夠激發學生學習興趣，在此過程中適當滲透可視化概念二、教學設計教學步驟教學內容與情境設計教師活動學生活動時間分配一、導入課堂1．Finereport軟件安裝回顧。2.提問互動：上次課，很多同學看了官方指導文檔，學會了什么？講解、演示觀看演示視頻及文稿并思考回答問題。5分鐘一、展示本節課效果展示三個任務效果，討論制作方式。引導思考考慮操作流程5分鐘二、創建銷量分組報表（一）拖拽數據1.打開銷量分組報表。2.將數據拖拽到報表中。3.手工添加表頭。（二）設置報表文字樣式1.選中所有報表字段，文字居中。2.添加框線。3.設置文字字體和大小。4.保存、執行結果。（三）設置報表表頭樣式1.設置表頭背景色2.設置表頭字體顏色。3.保存、預覽結果。（四）設置重復和凍結表頭1.點擊設置凍結和重復。2.設置重復和凍結行數3.保存預覽、執行結果。操作演示跟隨教師操作反饋20分鐘三、創建銷量明細報表（一）新建數據集（二）拖拽數據并進行設置對標題、表頭等進行設置（三）設置報表文字樣式設置以明細的方式展示圖表（四）設置報表表頭樣式（五）設置重復和凍結表頭演示操作學生跟隨操作練習20分鐘四、創建銷量交叉報表（一）新建數據集（二）拖拽數據（三）設置報表文字樣式（四）設置數據格式方向為橫向演示操作學生跟隨操作練習20分鐘課堂總結進行本節課總結，未完成的，課外繼續根據要求完成實訓作業。提示要求完成作業10分鐘

大數據可視化概述課程教案首頁一、核心要素章節名稱2.2.1訂單表與下拉框組合2.2.2產品銷量占比——餅圖2.2.3華北銷售員銷售占比—柱狀圖教學課時2授課班級24大數據技術1班授課時間2025.2.24第8、9節授課地點介夫樓307教學目標知識目標了解Finereport內置圖表的相關知識了解內置和外置圖表的相關知識；了解柱狀圖、餅圖圖樣式數據集添加的相關知識；了解Sql語句的相關知識。能力目標通過對整個報表的設計，培養學生大局觀的能力；通過拖拽模板數據集，培養學生數據感知的能力；通過設置餅圖樣式，培養學生賞美的能力；通過設置多種數據圖表，培養學生動手的能力；通過Finereport內置數據庫，培養學生對于數據庫表認知的能力。素質目標1.通過工具整理、座椅歸位等，培養學生細致、認真做事的責任心；2.通過小組共同探討和制作項目，培養學生團隊榮譽感；3.通過了解中國軟件發展進步史，樹立學生的民族自信心和自豪感。教學內容主要內容完成圖表-柱狀圖、餅圖的插入，樣式的設置，各種數據圖表的設置。重點添加產品銷量情況圖表并設置數據集。難點設置柱狀圖和餅圖的樣式和格式。教法改革教學方法問答法/范例教學法教學手段（1）通過課堂討論提出問題和相關視頻學習，活躍課堂氣氛并激發學生的學習興趣；（2）教材、電子課件、超星信息化教學。教學反思目前還是圖形樣式的設置，對現成軟件的拖拽，學生普遍上手較快，可以適度增加難度，給學生有一定成就感。

二、教學設計教學步驟教學內容與情境設計教師活動學生活動時間分配一、導入課堂1．復習報表、餅圖等制作方法。2.提問互動：上次課，很多同學看了官方指導文檔，學會了什么？講解、引導思考思考并回答問題。5分鐘二、展示本節課效果展示任務效果，討論制作方式。教師演示，引導思考學生思考操作流程5分鐘2.2.1訂單表與下拉框組合1）新建數據集（1）新建報表并命名為“訂單表與下拉框組合.cpt”，在表中新建“訂單”數據集，如圖2-35所示。圖2-35新建數據集（2）添加過濾條件，如圖2-36所示。執行代碼：SELECT*FROM訂單where貨主地區='${dq}'條件語句：where貨主地區='${dq}'。貨主地區為訂單表的字段，dq為輸入字段參數。當貨主地區字段等于dq的輸入字段參數時，只顯示輸入字段參數，起到提前過濾的作用，提升查詢效率。小提示：此處的dq為自定義名，也可以取其他附有字段意義的名字，便于理解即可。（3）單擊“預覽”按鈕，設置“dq”對應參數為“西南”，預覽結果如圖2-37所示。圖2-37添加dq參數并瀏覽結果（4）保存報表。2）排布數據（1）將“訂單ID”、“客戶ID”、“貨主省份”、“貨主城市”、“貨主地區”和“應付金額”數據拖曳到報表中。（2）在第1行添加對應表頭，如圖2-38所示。圖2-38添加表頭3）設置報表文字樣式（1）選中報表中所有的單元格，設置文字居中。（2）單擊工具欄的“邊框”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“所有框線”選項，添加框線。（3）設置字體和大小。字體設置為“微軟雅黑”，大小設置為11。（4）保存并預覽。教師演示，引導思考學生思考，模仿操作流程10分鐘2.2.1訂單表與下拉框組合4）設置下拉框（1）單擊“參數編輯”圖標，彈出“組件設置”面板后，單擊“以下參數未生成”下的“dq”按鈕，如圖2-39所示，彈出“控件設置”面板，如圖2-40所示。圖2-39“組件設置”面板圖2-40“控件設置”面板在“控件設置”面板中選中“Labeldq”組件，在“屬性”面板中修改dq的“控件值”為字符串類型，內容為“地區：”，大小為12，如圖2-41所示。小提示：“控件值”是控件初始化時的默認值，可以為數據字典綁定的實際值，也可以為顯示值。支持字符串、字段、公式，默認為空。（3）設置下拉框控件。在dq對應控件中點擊“”符號，在顯示的下拉列表中，選擇“下拉框控件”，如圖2-42所示。（4）設置數據字典。在“控件設置”—“屬性”面板中設置數據字典。在“數據字典”的“數據庫”下拉框中選擇“FRDemo”（FineReport本地數據庫），在“選擇數據庫表”下拉框中選擇“訂單”，設置“實際值”和“顯示值”的列名均為“貨主地區”，如圖2-43所示。圖2-41修改dq的“控件值”圖2-42設置下拉框圖2-43“數據字典”對話框（5）保存預覽。在瀏覽器預覽報表，在“地區”下拉框控件中選擇“西南”，如顯示所有“貨主地區”為“西南”的數據，則表示數據篩選成功。教師演示，引導思考學生思考，模仿操作流程10分鐘2.2.2產品銷量占比——餅圖1）新建數據集新建報表并命名為“產品銷量占比——餅圖.cpt”，新建數據集“產品銷量占比”，預覽并保存。2）排布數據（1）將數據拖曳至報表中，并設置表頭、標題和報表文字樣式，如圖2-45所示。圖2-45設置報表文字樣式（2）設置數據擴展方向。選擇“產品銷量占比.G（產品類型）”和“產品銷量占比.G（產品）”數據單元格，并設置兩個單元格的擴展方向為“橫向”。（3）設置單元格元素，將“產品銷量占比.G（銷量）”設置為“匯總”，保存并預覽，如圖2-46所示。圖2-46設置單元格元素3）產品銷量占比設置（1）插入餅圖。選擇“插入→懸浮元素→插入圖表”命令，確定餅圖樣式，如圖2-47所示。小提示：單元格元素不能調整位置，但懸浮元素可以調整位置。（2）設置數據集。單擊圖表，在“數據集選擇”下拉框中選擇“產品銷量占比數據表”，設置“系列名”為產品，“值”為銷量，如圖2-48所示。（3）保存并預覽。預覽時如果餅圖的位置不佳，則可以適當拖曳餅圖，調整其到合適的位置。4）設置餅圖樣式（1）設置標題樣式。選中餅圖，在“懸浮元素”面板的“樣式”選項卡中選擇“標題”標簽中，設置“文本”為“產品銷量占比”，如圖2-49所示。圖2-47確定餅圖樣式（2）設置樣式圖例。在“懸浮元素”面板的“樣式”選項卡中選擇“圖例”標簽，取消勾選“圖例可見”復選框。（3）設置樣式標簽。在“懸浮元素”面板的“樣式”選項卡中選擇“標簽”標簽，勾選“使用標簽”復選框，選擇“通用”選項，勾選“系列名”、“值”和“百分比”復選框，將“位置”設置為“餅圖外”，如圖2-50所示。圖2-48設置數據集圖2-49修改餅圖標題圖2-50設置樣式標簽（4）保存并預覽。教師演示，引導思考學生思考，模仿操作流程15分鐘2.2.3華北銷售員銷售占比—柱狀圖1）新建數據集1）新建數據集（1）新建報表并命名為“銷售員產品銷售情況.cpt”，新建數據集命名為“銷量表”，預覽并保存。（2）輸入SQL語句的核心代碼，如圖2-52所示：SELECT*FROM銷量WHERE1=1${if(LEN(dq)=0,"","AND地區='"+dq+"'")}參數詳解：WHERE1=1：恒等式，無論后面的條件是否滿足，都可以查詢到全部數據。${參數}：為帆軟的預編譯節點。IF()：邏輯函數，if(邏輯表達式，為真時的返回值，為假時的返回值)。LEN()：計算字符串長度的函數。合并后的SQL語句為，SELECT*FROM銷量WHERE1=1AND地區="dq"。圖2-52SQL語句（3）查看“華北”數據，并預覽結果，如圖2-53所示。圖2-53查看華北數據（4）保存報表。教師演示學生練習10分鐘2.2.3華北銷售員銷售占比—柱狀圖2）排布數據、3）銷售員產品銷量情況2）排布數據（1）將數據拖曳至報表中，并設置表頭和標題，設置表頭的背景顏色為“藍色”，表頭的標題顏色為“白色”，字體為“微軟雅黑”，大小為12，文本居中，設置表格框線為“所有框線”。（2）設置C2、C3單元格屬性的擴展方向為橫向。（3）設置C4單元格元素為“匯總”。3）銷售員產品銷量情況（1）插入柱狀圖。選擇“插入→懸浮元素→插入圖表”命令，確定柱狀圖樣式，如圖2-54所示。圖2-54插入柱狀圖（2）選擇柱狀圖，設置“數據集”為“銷量表”，“分類”為“銷售員”，“系列名”為“產品”，“值”為“銷量”，“匯總方式”為“求和”，如圖2-55所示。圖2-55設置數據集教師演示學生練習10分鐘2.2.3華北銷售員銷售占比—柱狀圖4）設置柱狀圖樣式5）設置下拉框4）設置柱狀圖樣式（1）設置標題樣式。選擇柱狀圖“標題”欄，單擊“文本”對話框右側的“公式定義”按鈕，在彈出的“公式定義”對話框中輸入“$dq+"銷售員銷量占比"”，如圖2-56所示。編寫完文本公式后，單擊“檢查合法性”按鈕，避免出錯。圖2-56標題公式定義（2）設置圖例樣式。在“懸浮元素”面板的“樣式”選項卡中選擇“圖例”標簽，將“位置”設置為靠上。（3）設置標簽樣式。在“懸浮元素”面板的“樣式”選項卡中選擇“標簽”標簽，勾選“使用標簽”復選框，選擇“通用”選項，勾