心理教師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種心理現象不屬于認知過程？（）A.感覺B.情緒C.記憶D.思維答案：B2.個體對自己存在狀態的認知稱為（）。A.自我B.他我C.鏡我D.客我答案：A3.人的心理現象包括（）。A.心理過程和個性心理B.認知過程和意志過程C.情感過程和意志過程D.個性傾向性和個性心理特征答案：A4.心理過程包括（）。A.認識、情感和意志B.能力、氣質和性格C.知、情、意和能力D.感覺、知覺、記憶和思維答案：A5.心理學是研究（）的科學。A.心理現象B.心理過程C.個性心理D.認識過程答案：A6.以下哪個不是心理健康的標準？（）A.智力正常B.情緒良好C.人際關系緊張D.適應環境答案：C7.學生心理健康教育的主要場所是（）。A.家庭B.社會C.學校D.社區答案：C8.心理健康教育的基本目標是（）。A.開發潛能B.治療心理疾病C.提高心理素質D.預防心理疾病答案：C9.下列哪種心理輔導方法主要通過改變行為來影響心理？（）A.精神分析療法B.行為療法C.人本主義療法D.認知療法答案：B10.最早提出遺忘曲線的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.馬斯洛答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.個性心理包括（）。A.個性傾向性B.個性心理特征C.自我意識D.心理過程答案：ABC2.心理健康的標準包括（）。A.人格完整B.情緒穩定C.自我意識正確D.人際關系和諧答案：ABCD3.心理輔導的主要方法有（）。A.會談法B.測量法C.角色扮演法D.理性情緒療法答案：ACD4.影響學生心理健康的因素有（）。A.家庭因素B.學校因素C.社會因素D.自身因素答案：ABCD5.心理過程包括（）。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.思維過程答案：ABC6.以下屬于認知過程的有（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.想象答案：ABCD7.以下屬于個性傾向性的有（）。A.需要B.動機C.興趣D.能力答案：ABC8.學校心理健康教育的途徑有（）。A.心理健康教育課程B.學科滲透C.個別輔導D.團體輔導答案：ABCD9.心理健康教育的原則包括（）。A.保密性原則B.主體性原則C.整體性原則D.差異性原則答案：ABCD10.心理測驗的種類有（）。A.智力測驗B.人格測驗C.成就測驗D.態度測驗答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理是人腦對客觀現實的主觀反映。（）答案：正確2.所有的心理現象都可以通過意識來控制。（）答案：錯誤3.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯誤4.心理輔導等同于心理咨詢。（）答案：錯誤5.個體的氣質類型是可以改變的。（）答案：錯誤6.心理健康教育只針對有心理問題的學生。（）答案：錯誤7.學校心理健康教育的重點是預防。（）答案：正確8.心理過程和個性心理是相互獨立的。（）答案：錯誤9.認知療法主要關注人的情緒問題。（）答案：錯誤10.人格測驗可以準確測量一個人的所有人格特征。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理健康教育的意義。答案：心理健康教育有助于提高學生心理素質，預防心理疾病；促進學生人格健全發展；提高學生適應環境能力；對學校教育教學質量提升有積極作用；也有利于構建和諧的社會人際關系等。2.簡述心理輔導中會談法的基本步驟。答案：準備階段，包括了解來訪者基本情況等；建立關系階段，營造信任氛圍；深入會談階段，探討問題本質；結束階段，總結會談內容并安排后續事宜。3.簡述影響遺忘進程的因素。答案：時間因素；識記材料的性質與數量；學習的程度；識記材料的系列位置；識記者的態度等。4.簡述學校心理健康教育的主要內容。答案：包括學習心理輔導、人際關系心理輔導、自我意識輔導、情緒情感輔導、性心理輔導等內容。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在學科教學中滲透心理健康教育？答案：教師可挖掘學科教材中的心理健康教育素材；在教學過程中營造積極的課堂氛圍；關注學生學習過程中的情緒和心理狀態；采用恰當的教學方法促進學生心理健康發展。2.如何引導學生正確對待挫折？答案：幫助學生認識挫折是成長的一部分；引導其分析挫折產生的原因；鼓勵積極應對策略如調整心態、尋求幫助等；培養堅強的意志品質。3.怎樣營造有利于學生心理健康的學校環境？答案：