第第頁2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期末模擬卷七年級道德與法治試卷（本試卷滿分100分，考試試卷時間60分鐘）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項前面的字母填在括號中。1．習(xí)近平總書記曾指出：“青少年的心靈是敏感的，準備接受一切美好的東西。”青少年的心靈世界十分單純，具有天然美好的趨向，是接納真善美種子的肥沃土壤。這啟示我們青少年（）①只注重塑造身體、儀表等外在美②能夠積極面對青春期生理矛盾和困惑③更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美④要在探索和實踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生A．①③ B．③④ C．①② D．②④2．“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這給我們的啟示是（）A．要善于保護自己，盡量少跟異性同學(xué)交往B．面對朦朧情感我們應(yīng)該慎重對待，理智處理C．對青春期萌發(fā)的朦朧情感要聽之任之D．要把青春期對異性的欣賞和好感當作真正的愛情3．面對青春期性的發(fā)育和成熟，有的同學(xué)感到十分羞恥，甚至試圖采取束胸、拔胡須等方式掩蓋自己身體的變化；有的同學(xué)則無所顧忌，總是拿相關(guān)內(nèi)容和別人開玩笑。對此，下列觀點正確的有（）①中學(xué)生應(yīng)了解性知識，正確對待生理變化②掩蓋自己生理變化不會影響我們身心健康③要自尊自愛，在涉及性的問題上應(yīng)該注意邊界和規(guī)則④與性有關(guān)的困惑會隨著年齡增長自動消失，不用在意A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．以下關(guān)于四大名著情節(jié)與所體現(xiàn)的情緒對應(yīng)正確的是（）A．《西游記》中，孫悟空得知自己被封為弼馬溫，起初滿心歡喜，在知曉這是個不入流的小官后，頓時火冒三丈，這體現(xiàn)的是“喜”與“厭惡”的情緒轉(zhuǎn)變。B．《水滸傳》中，林沖被高俅設(shè)計陷害，發(fā)配滄州，在草料場又遭大火，看著自己棲身之所化為灰燼，他仰天長嘆，滿心悲戚，這里體現(xiàn)的是“哀”的情緒。C．《三國演義》里，關(guān)羽得知劉備下落后，毅然掛印封金，千里走單騎，一路上過關(guān)斬將，急于與兄長相見，此情節(jié)體現(xiàn)的是“怒”的情緒。D．《紅樓夢》里，元春省親，賈府上下張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，眾人簇擁迎接，王熙鳳更是忙前忙后，臉上洋溢著笑容，此時她的情緒主要是“懼”，害怕招待不周。5．“我emo了”沒有特別準確的說法和解釋，就是指情緒上不穩(wěn)定的人。考試成績不理想，我“emo”了；我“emo”了，怎么有做不完的作業(yè)。“emo”成了年輕人的新寵，表達一種頹廢、不開心、郁悶、失落的情緒。下列能體現(xiàn)積極面對和調(diào)節(jié)負面情緒的是（）A．進入考場后，感覺緊張，使用深呼吸作調(diào)整——放松訓(xùn)練B．疫情期間居家隔離感到煩悶時，去讀自己喜歡書籍——認知調(diào)節(jié)C．模擬考試成績不理想，心情低落，于是找朋友傾訴自己的煩惱——注意轉(zhuǎn)移D．遇到煩心事，通過聽音樂進1行自我調(diào)節(jié)——合理宣泄6．“愛屋及烏”和“親其師，信其道”共同說明的道理是（）A．情緒和情感是緊密相連的，是穩(wěn)定的情緒傾向B．情感影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動C．情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知D．情感是豐富多樣的，我們應(yīng)學(xué)會合理表達情感7．蘇霍姆林斯基說：“人類有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個人的自尊心。”在生活中我們要培養(yǎng)自尊心，這是因為（）①自尊是一個人成功的唯一條件②自尊的人一定會得到他人的尊重③自尊是一個人德行的具體表現(xiàn)④自尊是對自我價值的肯定A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．對下圖中自信者、悲觀者與成就關(guān)系理解正確的是（）①自信是成功主因，有自信定成功②自信者積極應(yīng)對，成就迂回上升③悲觀者消極逃避，成就逐漸下滑④自信者困難堅守，成就持續(xù)增長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．“全國新時代好少年”王婷婷剛出生時，就被醫(yī)院確診為血管瘤，截至2024年8月，她先后經(jīng)歷了四次手術(shù)和多次住院治療，但依舊樂觀面對，從未向病魔妥協(xié)，在積極配合治療的同時，一路陽光前行。下列名言哲語中能用來形容王婷婷身上這種精神的有（）①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風②天行健，君子以自強不息③勝人者有力，自勝者強④人無恥，無以立A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族豐厚的精神滋養(yǎng)。下列對經(jīng)典名言的解讀有誤的是（）A．民為邦本，本固邦寧――人民在國家中占有地位B．天人合一，道法自然——社會發(fā)展必須惠及人民C．和羹之美，在于合異——我們要有包容精神，尊重差異D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——要勤于實踐，在實踐中探求真知11．被稱為中國山水畫的傳奇的《富春山居圖》系“元四家之首”黃公望所做，描繪了浙江富春江兩岸初秋的秀麗景色，把浩渺連綿的江南山水表現(xiàn)得淋漓盡致，達到了“山川渾厚，草木華滋”的境界。不僅是對美學(xué)的探索，更是將人世間的際遇都釋然在山水之間，以淡然之心畫下富春山水。該畫被稱為中國山水畫的傳奇的原因是（）A．求同存異、和而不同的處世方法B．文以載道、以文化人的教化思想C．這是中國獨一無二的山水巨作D．形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求12．“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。”“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“施惠勿念，受恩莫忘。”這些經(jīng)典語句的教導(dǎo)，我們?nèi)沼枚挥X，是因為（）A．中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入每位公民的日常行為中B．中華傳統(tǒng)美德能夠隨著時代的進步與發(fā)展不斷豐富完善C．這種擔當意識體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族的發(fā)展壯大提供了重要支撐D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范，潛移默化地影響著中國人的行為方式13．2024年，《中華人民共和國愛國主義教育法》、《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》、《藥品經(jīng)營和使用質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》等一批新的法律法規(guī)正式施行。這體現(xiàn)了（）①全民守法成為共識，法治強國已經(jīng)建成②中國特色社會主義法律體系逐步發(fā)展完善③有了法律制度就有了法治④我國立足國情和實際需要，加快推進各領(lǐng)域立法工作A．①② B．②④ C．①③ D．③④14．《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理條例》自2025年4月1日起施行，首次以行政法規(guī)形式為攝像頭安裝劃定“紅線”。新規(guī)明確人員密集場所、交通樞紐等公共區(qū)域可安裝攝像頭，旅館客房、公共浴室等私密場所則嚴禁安裝。這說明（）A．該條例保障我國公民的住宅不受侵犯B．隱私權(quán)是公民賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C．法律法規(guī)是由國家強制力保證實施的D．條例規(guī)范個人行為以保護合法的權(quán)利15．《中華人民共和國民法典》規(guī)定，處理民事糾紛，應(yīng)當依照法律；法律沒有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但是不得違背公序良俗。這說明（）①民法典用法治的力量引導(dǎo)人民群眾向上向善②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合③既重視法律的規(guī)范作用，又重視道德的教化作用④民法典體現(xiàn)了以德治為主、法治為輔的治國理念A(yù)．①② B．①③ C．②④ D．③④16．施某騎車下橋轉(zhuǎn)彎時被散落物絆倒受傷，后經(jīng)交警部門研判，散落物系吳某駕駛貨車散落的煤渣，施某隨即將吳某起訴至人民法院。經(jīng)審理，人民法院判決吳某對施某的損失承擔30%的責任，由保險公司在一定范圍內(nèi)賠償。這告訴我們（）A．侵犯他人生命健康權(quán)，必須承擔刑事責任B．健康是我們參加一切社會活動的基礎(chǔ)C．要尊重和保護他人的隱私權(quán)D．當生命受到非法侵害時，有權(quán)依法維護17．漫畫中劉爺爺對財產(chǎn)行使的權(quán)利及繼承方式正確的是（）A．處分權(quán)法定繼承 B．處分權(quán)遺囑繼承C．收益權(quán)法定繼承 D．收益權(quán)遺囑繼承18．2025年4月，無錫市公安機關(guān)破獲一起利用AI偽造“明星代言”廣告誘導(dǎo)青少年購買虛假課程的網(wǎng)絡(luò)詐騙案，抓獲犯罪嫌疑人12名，查封涉案平臺。檢察機關(guān)對主犯提起公訴。這表明（）①違法就要承擔相應(yīng)法律責任②法律是由國家強制力保證實施③依法治國首先要依法行政④違反法律就會受到刑罰處罰A．①② B．②③ C．①④ D．③④19．學(xué)校法治社團開展模擬法庭活動，下列四個案例中，適合在圖中所示模擬法庭審理的是（）A．王某非法走私大量I類瀕危野生動物穿山甲B．劉某某與侵犯其肖像權(quán)的網(wǎng)店店主對簿公堂C．張某某因飼養(yǎng)寵物產(chǎn)生惡臭擾鄰被告上法庭D．趙某某不服交管部門對他的處罰并提起訴訟20．上海市靜安區(qū)人民檢察院發(fā)布了2023年1月至2024年10月的《網(wǎng)絡(luò)犯罪檢察白皮書》。白皮書顯示，網(wǎng)絡(luò)犯罪涉案人員低齡、低學(xué)歷特征明顯。這給青少年的警示是（）①遠離網(wǎng)絡(luò)，避免掉入犯罪深淵②認識犯罪危害，遠離違法犯罪③杜絕不良行為，加強品德修養(yǎng)④努力學(xué)習(xí)，提高明辨是非能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21．閱讀材料，回答問題。(10分)汕頭龍湖警方偵破一起青少年因飆車結(jié)怨引發(fā)的搶劫摩托車案，先后抓獲10名涉案人員，其中9人已被批準逮捕。經(jīng)審訊，民警發(fā)現(xiàn)，這個搶劫案中的嫌疑人年齡在18歲左右，其中最小的14歲。他們經(jīng)常曠課、夜不歸宿、去網(wǎng)吧玩游戲、到歌廳唱歌。他們實施搶劫，一方面是為了錢財，另一方面是因為年輕氣盛、爭強好斗，在飆車過程中，與人發(fā)生口角，便找其報復(fù)并搶其摩托車。落網(wǎng)后，犯罪嫌疑人都對犯罪事實供認不諱。他們表示，是對法律的無知以及講究江湖義氣等，讓他們走上了歪路。閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：(1)請緊扣材料并運用所學(xué)知識，談?wù)勊麄冏呱稀巴崧贰钡脑颉＃ù鸪鰞牲c即可）（4分）(2)材料中涉案未成年人的哪些行為屬于不良行為？（2分）(3)遠離違法犯罪我們應(yīng)怎樣做？（4分）22.閱讀材料，回答問題。(14分)材料一國家主席習(xí)近平出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會時強調(diào)，人與自然應(yīng)和諧共生。當人類友好保護自然時，自然的回報是慷慨的;當人類粗暴掠奪自然時，自然的懲罰也是無情的，我們要深懷對自然的敬之心，重自然、順應(yīng)自然、保護自然，構(gòu)建人與自然和道共生的地球家(1)材料一中劃線部分，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中哪一思想理念?我們堅持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系，旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的哪一核心思想理念?（2分）材料二中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀文化傳承國發(fā)展工程的意見》指出，中華優(yōu)秀文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，如①的榮辱觀念，②崇德向善、見賢思齊的社會風尚，③的愛國情懷，④天下興亡、匹夫有貴的擔當意識，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化，就要大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群等中華傳統(tǒng)美德。(2)請你運用所學(xué)知識，將材料二中①③空白處補充完整？“傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化，實現(xiàn)中國夢，就要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德。”請你闡明理由。（6分）材料三學(xué)校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，爭做美德少年”主題活動。以下是小趙同學(xué)的相關(guān)記錄記錄一：組織校園捐贈，將書籍贈送給福利院的孩子。記錄二：發(fā)現(xiàn)鄰居家里有幾個人神神秘秘的，他悄悄地在旁邊觀察，懷疑他們在實施盜竊，隨即撥打電話報警，為公安機關(guān)偵破案件提供了可靠情報。記錄三：在家主動幫助父母做家務(wù)，陪爺爺奶奶聊天，傾聽他們的心聲。記錄四：小趙家的工藝品廠接了一個大單，但發(fā)貨時錯把款式相似、價格低廉的產(chǎn)品發(fā)給了客戶，小趙爸爸該不該將真實情況告訴客戶呢……(3)結(jié)合材料三，請你寫出小趙記錄一，記錄二，記錄三中都分別弘揚了哪些中華傳統(tǒng)美德?運用所學(xué)知識解決記錄四中的困惑，給小趙爸爸出出主意?（6分）23.閱讀材料，回答問題。(16分)主題情境“培育情緒之花，化解矛盾之石”主題班會為了讓同學(xué)們了解青春期的心理世界，學(xué)會應(yīng)對青春期的情緒變化，某班召開以“培育情緒之花，化解矛盾之石”為主題的班會，請你一起參與。班會開始，小秦展示了一組關(guān)于青春期心理矛盾的漫畫：(1)請你結(jié)合所學(xué)知識，分析漫畫中小晨的心理矛盾，并對他提出兩條調(diào)節(jié)這種心理的建議。（6分）了解了青春期的心理矛盾之后，小云分享了自己最近的狀態(tài)：我之前告訴了小美我在市級舞蹈比賽獲獎的事情，于是她舉薦我代表班級參加學(xué)校的文藝匯演，可最近要考試，我怕影響復(fù)習(xí)就拒絕了。從那以后，小美逢人便說我吹牛，根本就不會跳舞。這讓我很生氣，在班里與她大吵一架，遲遲無法緩解憤怒的情緒。(2)請你結(jié)合所學(xué)知識，對小云的行為進行評價。（4分）(3)請分享一個生活中你面臨的情緒問題，并說明自己是如何調(diào)節(jié)情緒的。（2分）班會最后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)大家都存在著各種各樣的情緒問題和心理矛盾，于是聯(lián)合擬寫了一個調(diào)節(jié)情緒和化解心理矛盾的方法手冊。方法手冊進入青春期，隨著心理矛盾的出現(xiàn)，情緒也變得陰晴不定，我們可以通過以下方法進行改善：為調(diào)節(jié)情緒，我們可以運用①____；②____為化解心理矛盾，我們可以③____；④____（中考開放類設(shè)問·補充手冊）請你補充上述方法手冊的內(nèi)容。（4分）【答案】1-5BBBBA6-10BDDAB11-15DDBDB16-20DBAAD21.(1)沾染上了不良習(xí)氣;交友不慎;自控力不強;法治意識不強;道德素質(zhì)不高;等等。(答出兩點即可)(2)不良行為:曠課、夜不歸宿、去網(wǎng)吧玩游戲、到歌廳唱歌。(3)我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律已，積極抵制不良心理和行為，防患于未然22.(1)道法自然、天人合一的思想。尚和合。(2)①孝悌忠信、禮義廉恥。③精忠報國、振興中華。國無德不興，人無德不立。中華優(yōu)