七年級數(shù)學(xué)上冊1.2有理數(shù)電話機費問題_第1頁
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1.2有理數(shù)1.2.2數(shù)軸電話計費問題學(xué)習(xí)目的：1．通過分析電話計費問題列出方程，從而體驗用方程解決這類問題的過程；2．體會分類思想和方程思想，增強應(yīng)用意識及應(yīng)用能力．活動1.對問題的初步探究問題1下表給出的是兩種電話的計費方式：免費0.1935088方式二免費0.2515058方式一被叫主叫超時費(元/分)主叫限定時間(分)月使用費(元)你了解表格中這些數(shù)字的含義嗎？你認為選擇哪種計費方式更省錢呢？加超時費0.19元/分基本費88元加超時費0.25元/分基本費58元3500150計費方式一計費方式二活動1.對問題由淺入深的探究綜合以上的分析，能夠發(fā)現(xiàn)：活動2.對問題的進一步探究

時，選擇方式一省錢；

時，選擇方式二省錢．0計費方式一計費方式二270t不大于270分t不不大于270分請回想電話計費問題的探究過程，并回答下列問題：（1）電話計費問題的核心問題是什么？（2）探究解題的過程大致包含哪幾個環(huán)節(jié)？小結(jié)歸納：詢問家長的手機繳費方式及每月通話時間，應(yīng)用今天所學(xué)的知識給家長合理的建

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