大學生心理健康教育測試題（附答案）一、單選題（共60題，每題1分，共60分）1.遺傳和環境對一個人發展的影響，一直是心理學家們爭論的焦點。下列說法不正確的是（）A、雙生子的研究強有力地證明了人的發展主要受環境的影響。B、環境對大學生的影響主要來自家庭、社會和學校。C、遺傳決定人的潛能。D、環境決定人的潛能是否能發揮出來，以及發揮到什么程度。正確答案：A2.心理咨詢的方法具有（）的特點，聚焦于改變人的認知、情感和行為A、實踐性B、聚焦行為C、心理性D、互動性正確答案：C3.人的交往是一種（），是在個人發展進化過程中逐漸形成的適應社會生活的能力，它通過遺傳直接傳遞給后代。A、行為B、關系C、本能D、狀態正確答案：C4.小剛進入大學后，凡是自己做主，不再依賴于父母，這是屬于青年期心理發展任務中的（）A、獨立性的發展B、價值觀的發展C、青年期同齡人團體的建立D、人生觀的發展正確答案：A5.從危機的性質來看，大學生常見的心理危機主要有：()A、境遇性危機B、發展性危機C、環境性危機D、存在性危機正確答案：B6.大學生強烈地關注自我，他們從自己的角度和自我的標準去認識、評價事物和他人，并采取行動，因而很容易出現（）傾向。A、自我中心B、自負C、從眾D、以外界為中心正確答案：A7.分離個體化理論認為，分離個體化是一個（）的過程。A、外在的、主觀的B、內在的、主觀的C、外在的、客觀的D、內在的、客觀的正確答案：B8.對自己身心活動的覺察，即自己對自己的認識被稱為（）。A、自我效能感B、自我意識C、元認知D、自我概念正確答案：B9.漢代思想家、陰陽家（）將天人合一思想發展為天人合一的哲學思想體系。A、陸賈B、司馬遷C、王陽明D、董仲舒正確答案：D10.以下說法正確的是（）A、萬事不求人，遇到問題應該自己解決，或者找同學和老師，咨詢師又不了解自己。B、求助是強者的行為，尋求專業幫助是解決心理問題的有效途徑和方式。C、心理咨詢就是咨詢師對來訪者“授之以漁”。D、心理咨詢的過程就像去醫院看病，我們只需要等待咨詢師給出藥方即可，我們不需要參與其中。正確答案：B11.以下哪項行為會對親密關系產生破壞？（）A、照顧B、包容C、指責D、理解正確答案：C12.人際溝通分析理論中，人在交往中表現出的人格特點不包含（）。A、“社會”狀態B、“成人”狀態C、“父母”狀態D、“兒童”狀態正確答案：A13.挫折應對的方法不包括（）A、提高樂觀品質B、提高心理復原力C、發現挫折的意義D、回避挫折正確答案：D14.研究表明，在總體自我價值感方面，家庭居住環境、父母職業、家庭經濟水平對大學生的總體自我價值感都有一定的影響，而家庭關系對大學生自我和諧水平具有不同程度的影響，大學生自我接納和家庭關懷度呈（）。A、負相關B、不相關C、零相關D、正相關正確答案：D15.我們在醫院常聽到這樣一些言論，“醫生，拿我的命換我媽的命可以嗎？”這是面臨喪失的哪一階段（）A、抑郁和消沉B、憤怒C、討價還價D、否認正確答案：C16.一個人面對喪失，尤其是喪失重要的人，會產生強烈的痛苦和悲痛，個人處理、消化這些痛苦的過程稱為（）A、磨難B、療愈C、經歷D、哀傷正確答案：D17.一種自我情緒控制能力的指數，簡稱為（）A、情商B、逆商C、智商D、財商正確答案：A18.以下屬于心理健康定義范疇內的是（）A、能夠對社會做出貢獻B、能夠認識到自己的潛力C、可以應付正常的生活壓力D、以上全部正確答案：D19.以下說法哪一個不是系統論的觀點（）A、系統的整體大于部分之和B、家庭是由所有家庭成員相加組成的C、某一家庭成員的變化會引起其他成員的變化D、問題的發生與維持是整個家庭系統共同作用的結果正確答案：B20.孩子與父母對許多事情在態度與認識上存在分歧的現象可以通過美國心理學家紐科姆的（）來解釋。A、需求層次理論B、ABC理論C、“A-B-X”的模式D、家庭系統理論正確答案：C21.以下哪種愛的語言的關鍵詞是：鼓勵、肯定、仁慈、謙和（）A、接受禮物B、肯定的言辭C、服務的行動D、精心的時刻正確答案：B22.（）是健康的重要組成部分，是大學生建立良好的人際關系、提升創造力、保證良好發展的基礎，是“革命”的“軟實力”。A、心理健康B、道德健康C、身體健康D、社會適應良好正確答案：A23.在人際關系的哪一階段雙方的交往還會受到角色規范、社會禮儀等方面的制約，交往比較正式。（）A、穩定交往階段B、情感探索階段C、定向階段D、情感交流階段正確答案：B24.在哪一種父母教養方式下成長起來的青少年常有以自我為中心，不懂得尊重他人，任性易沖動，脾氣暴躁，逆反心理和自卑心理強等問題？（）。A、過度保護——溺愛型B、過分干涉——嚴厲型C、放任不管——忽略型D、情感溫暖——理解型正確答案：C25.（）指愉快地接納或接受自己本來的樣子。A、挑戰自我B、放縱自我C、悅納自我D、拒絕自我正確答案：C26.心理咨詢的主要對象不包括（）A、正常人群B、存在心理問題的亞健康人群C、希望在某一方面做得更好的人群D、精神異常的人群正確答案：D27.人的生命的基本屬性是（）A、社會性B、心理性C、生物性D、精神性正確答案：C28.（）就是個人通過積極的自我暗示、自我鼓勵消除自卑的方法。A、暗示法B、脫敏法C、強化法D、厭惡療法正確答案：A29.大學生自殺預防的方法是（）：A、培養積極的認知B、建立良好的應對方式C、社會支持體系的完善和建構D、以上三者正確答案：D30.作為危機事件影響群體，我們可以怎樣進行自我照顧（）。A、尊重和接納因受到事件沖擊而表現出來的一些情緒、舉動，如悲痛、失眠、噩夢等。B、允許自己表達、宣泄由于事件誘發的各種情緒。C、和室友、同學，建立相互支持的聯盟，比如共同緬懷逝去的同學，在面對悲慟時相互給予支持，互相照顧彼此的生活等。D、以上全部正確答案：D31.小花的媽媽因病離世了，她一直不愿意承認這個事實，常常會想“她肯定還愛著我，她不會離開我的”，小花處于面臨喪失的哪個階段（）A、討價還價B、抑郁和消沉C、憤怒D、否認正確答案：D32.以下哪種行為屬于接受禮物這一愛的語言？（）A、在戀愛紀念日送上親手制作的相冊B、在對方需要的時候提供幫助C、在他（她）的父母朋友面前贊美他（她）D、見面的時候，給對方一個擁抱正確答案：A33.人們往往過分高估自己的顯眼行為與外表，這其實是（）A、焦點效應B、暈輪效應C、巴納姆效應D、首因效應正確答案：A34.心理“灰色區”是指()A、心理健康與心理不健康是一個從量變的發展過程B、心理的健康與不健康之間有明顯界限C、是指精神病人的覆蓋范圍D、心理健康與心理不健康間存在緩沖區域正確答案：D35.在生涯規劃流程中，排在第一位的是（）A、制定目標B、進行自我探索與職業探索C、明確自己的愿景和理想D、提高效率正確答案：C36.以下哪個不屬于青年期獨立性發展的內容（）A、認識自己的身體構造，有效地使用自己的身體B、選擇職業并為其做準備C、發展作為社會一員所必須具備的知識、技能和觀念D、學習作為男性或女性的社會任務及角色正確答案：D37.趙帥善于利用身體語言來表達自己的思想和情感，適合身體操作、協調的學習方式。請問他的哪一種智能類型最為強勢？（）A、人際智能B、身體動覺智能C、自然智能D、語詞智能正確答案：B38.小米與身邊的每個同學保持著距離，始終信守著君子之交淡如水，不愿意和別人有過于親密的交往。家人認為小米這樣內向的性格要改，不然遲早被社會淘汰，對此小米內心依舊不愿與他人親近，但也擔憂自己未來的發展。小米遇到了大學生人際關系中的哪種困擾？（）A、不愿交往B、過量交往C、不敢交往D、不善交往正確答案：A39.心理保健的方法不包括（）A、自我接納B、建立自己的社會支持系統C、放松訓練D、暴吃一頓犒勞自己正確答案：D40.佳琪對聲音很敏感，學習和讀書時也喜歡聽音樂，喜歡聲調和節拍，通過優美的音樂旋律學習，效果最好。請問她的哪一種智能類型最為強勢？（）A、自然智能B、音樂智能C、語詞智能D、人際智能正確答案：B41.人們成為今天的自己，表現出形形色色的人格特質，其實經歷了很多坎坷，人們對這些經歷的看法、內化塑造了自己的人格，這屬于哪個理論（）A、“ABC”理論B、人格結構理論C、埃里克森人格發展理論D、喬哈里資訊窗理論正確答案：C42.美國電影《阿甘正傳》中的主人公阿甘就是一位智商并不高的人，他面對挫折的方法就是忽視它并不懈努力，最后贏得了人們的尊重，贏得了自己的事業，也獲得了自己的生活。阿甘這種挫折的防御機制屬于（）A、堅持B、補償C、認同D、升華正確答案：A43.引起壓力的具體人和事是指（）A、壓力應對B、壓力源C、壓力感D、壓力反應正確答案：B44.以下說法錯誤的是（）A、額葉受傷的人往往認知功能受損，患者常常很難在空間和時間上完成復雜的行為。B、大腦神經的信號傳導是通過神經遞質及相應受體進行的，神經遞質保證了大腦內部信息的傳遞，是大腦活動的物質基礎。C、神經發育異?？赡苁菄乐鼐裾系K的共同發病機制。D、5-羥色胺的功能增強與抑郁癥患者的抑郁心境、食欲減退、失眠、晝夜節律紊亂、內分泌紊亂、焦慮不安、活動減少等密切相關正確答案：D45.情感連接指咨訪雙方之間的情感聯系。情感連接可以通過心理咨詢師對來訪者（）來建立A、無條件地積極關注B、接納C、共情D、以上三者正確答案：D46.父母對孩子持拒絕的態度容易（）。A、激起孩子的反抗B、使孩子缺乏自制力C、使孩子產生粗暴、攻擊等不良行為D、使孩子以自我為中心正確答案：C47.自我意識不具有什么性質？（）A、能動性B、形象性C、被動性D、社會性正確答案：C48.在學習過程中盡可能提問，加深對所學內容意義的理解，主動與以前所學的知識相互聯系。這是哪一種學習方式？（）A、連續學習B、檢索學習C、聯系學習D、間隔學習正確答案：C49.大五人格模型中，指人們控制、管理和調節自身沖動的方式，是哪種特質（），該特質得分高的人在目標導向的行為上比得分低的人更有條例、認真，也更愿意堅持。A、宜人性B、神經質C、盡責性D、開放性正確答案：C50.（）是個人自我意識迅速發展并趨向成熟的關鍵時期。A、老年期B、成年期C、幼兒期D、青年期正確答案：D51.兒童心理學家會通過觀察兒童在陌生情境下與母親的互動發現孩子的人格特點，這屬于哪種人格測試技術（）。A、情境測驗法B、訪談法C、投射測驗D、人格測試量表正確答案：A52.被父母接受的孩子一般表現出（）。A、穩定、興趣廣泛、富有同情心B、被動順從，缺乏自信心，依賴性強C、情緒不穩、冷漠、倔強，具有逆反傾向D、獨立性、攻擊性強正確答案：A53.在人際關系的哪一階段雙方的關系已經超越了正式規范的限制，比較放松，比較自由，如果有不同意見也能夠坦率相告，沒有多少拘束。（）A、情感探索階段B、定向階段C、穩定交往階段D、情感交流階段正確答案：D54.（）的親子關系可能導致戀母情結或戀父情結的形成。A、良好B、過于緊密C、緊張D、過于疏遠正確答案：B55.如果一個大學生的家庭亞系統之間的界限是疏離的，他的資源是（）A、好相處B、有愛心C、獨立自主D、人際交往能力強正確答案：C56.時間管理的原則是（）A、按照重要性和緊急性劃分等級，確保要事第一B、最緊急的最先完成C、有效規劃利用時間D、重視時間，珍惜時間正確答案：A57.以下關于抑郁障礙的敘述，錯誤的是（）：A、抑郁患者心情低落，興趣減退，愉快感缺乏，每天大部分時間都處于低落狀態，但此狀態會隨著環境變化而好轉。B、抑郁障礙的特點包括：高發病率、高復發率、高致殘率、慢性精神疾病。幾乎每個年齡段都有罹患抑郁障礙的可能，女性多于男性。C、首次抑郁發作緩解后，15%-50%的患者不再復發。第3次以上發作，治療緩解后未接受維持治療的患者，復發概率幾乎是100%。D、抑郁患者認知會受到損害，且不可逆，主要體現為思維遲緩、注意力不集中、信息加工能力減退、對自我和周圍環境漠不關心等。正確答案：A58.關于抑郁癥，下列哪個說法是正確的：()A、情緒不好就是抑郁癥B、適當運動有助于緩解抑郁癥C、如果不進行治療，抑郁癥不可能自己好轉D、抑郁癥患者服藥有好轉后就可以停藥正確答案：B59.不去回憶，主動遺忘不愉快的經歷和體驗，這種挫折的防御機制屬于（）A、逃避B、退化C、冷漠D、壓抑正確答案：D60.（）通常是指父母對孩子的養育態度、養育的言語與非言語行為的綜合模式。A、父母教養方式B、家庭關系C、家庭背景D、親子關系正確答案：A二、多選題（共27題，每題1分，共27分）1.大學生常見的挫折來源包括哪幾個方面（）A、與他人有關B、與自我有關C、與環境有關D、與父母有關正確答案：ABC2.佳琪對大學的學業環境感到不適，學習的自由度突然變高，使她茫然不知所措，每天除了上課和完成作業以外，不知道還能怎么學習，完全沒有動力，對于這種情況，佳琪可以（）A、向輔導員老師、班主任老師、師兄師姐等請教經驗，尋求幫助B、為自己設立目標，包括大目標和小目標C、像高中一樣學習D、享受難得的自由，好好放松，不必在意學習正確答案：AB3.以下哪些選項屬于性偏好障礙？（）A、異裝癖B、戀物癖C、變性癖D、自戀正確答案：AB4.當你發現了自己喜歡的人，想和對方成為戀人時，可以怎么做？（）A、死纏爛打B、創造機遇與對方接觸C、適當地表露自己的心意D、適當地進行外貌管理，展現更好的個人形象正確答案：BCD5.健全自我意識的標準是（）A、健康的身體B、正確的自我認知C、有效的自我調控D、良好的自我體驗正確答案：BCD6.人際關系發展到穩定交往階段，具有哪些特點?（）A、輕度情感卷入，但不涉及私密領域B、高度的心理相容C、自我表露更深D、開始情感卷入正確答案：BC7.大學學習的特點包括（）A、自主性B、實踐性C、評價方式多樣性D、探索性正確答案：ABCD8.心理咨詢的特點包括（）。A、心理性B、建議性C、互動性D、助人自助正確答案：ACD9.職業功能系統包括（）。A、氣質B、智商C、性格D、能力正確答案：ACD10.以下屬于保密范圍的是（）A、心理測試結果B、法律規定需要披露C、有可能傷害自己或他人的情況D、咨詢經過正確答案：AD11.人主要通過以下哪幾個方面來認識自己的？（）A、社會世界B、物理世界C、虛擬世界D、內部心理世界正確答案：ABD12.職業自我探索包括哪些方面？（）A、價值觀B、能力C、職業興趣D、性格正確答案：ABCD13.人格的影響因素主要有（）。A、自然環境B、家庭環境C、社會文化D、遺傳正確答案：ABCD14.特質理論學家奧爾波特將人格特質分為哪幾類？（）。A、邊緣特質B、首要特質C、核心特質D、次要特質正確答案：BCD15.自卑的人常常表現出什么樣的特點？（）A、毫無根據地臆造出許多弱點B、總將挫折歸因于自己的無能C、喜歡拿自己的短處和別人的長處相比D、過分夸大自己的缺陷正確答案：ABCD16.以下對自殺的理解錯誤的是（）A、自殺者不是真的想死B、大多數自殺的都是窮人C、一個人自殺未遂后，以后再也不會出現自殺行為D、談論自殺的人不自殺正確答案：ABCD17.根據人際溝通分析理論：個體的個性是由哪幾種比重不同的心理狀態構成的？（）。A、“兒童”B、“父母”C、“子女”D、“成人”正確答案：ABD18.家庭因素影響了大學生心理發展的哪些方面？（）。A、自尊B、應對方式C、人際信任D、自我發展正確答案：ABCD19.完善自己人格的方法包括（）。A、發展自己人格中積極的部分，掩蓋消極的一面B、創造自我恢復的空間C、發展靈活的個人建構D、制訂與自我協調一致的發展計劃正確答案：BCD20.精神分析流派認為人格內在的三個結構包括（）。A、本我B、自我C、客觀我D、超我正確答案：ABD21.自我決定理論即個人自我決定行為的動機過程理論，強調行為的自我決定程度，將動機看作是（）的連續體。A、無動機B、外部動機C、內部動機D、非動機正確答案：ABC22.美國臨床心理學家維克多弗蘭克認為發現生命意義的途徑有（）A、經歷苦難B、工作C、創造D、經驗正確答案：ABCD23.個人因素指容易引發應激反應的個人因素。包括（）。A、應對方式B、過往經歷C、社會支持系統D、人格特質正確答案：ABCD24.發展心理學家對青年期的發展課題進行過系統的論述，其中，獨立性的發展是主要任務之一，以下屬于這一任務的有（）A、從精神上獨立于父母或其他人B、認識自己的身體構造，有效地使用自己的身體C、發展作為社會一員所必須具備的知識、技能和觀念D、選擇職業并為其做準備正確答案：ABCD25.引起自殺的原因通常是（）共同作用的結果A、生活沖突B、社會因素C、心理因素D、生物因素正確答案：BCD26.人格的成份和特質包括（）。A、能力B、興趣C、氣質D、性格正確答案：ABCD27.心理健康專業人士會依靠綜合的標準來看一個人心理是否健康，在做出判斷時，主要考慮的因素包括（）A、對自身的傷害性B、個人痛苦水平C、失功能行為的領域和影響大小D、個人行為的社會可接受性正確答案：ABCD三、判斷題（共22題，每題1分，共22分）1.光環效應常使人犯“以偏概全”“愛屋及烏”的錯誤。（）A、正確B、錯誤正確答案：A2.人本主義流派認為人的本性是善良，他們強調自我調節、自我實現對人格完善的推動作用。()A、正確B、錯誤正確答案：A3.生涯規劃就是確立一個目標，然后一門心思不懈努力。（）A、正確B、錯誤正確答案：B4.治療精神障礙的藥物都有副作用，能不吃就不吃。（）A、正確B、錯誤正確答案：B5.大部分情況下，人們與自己相似的人進行比較時獲得的信息是最不可靠的。（）A、正確B、錯誤正確答案：B6.自信與自負是建