收集版———收集整理，僅供參考2025湛江幼兒師范專科學校教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.他們較少關心別人和自己的內(nèi)心世界C.當代大學生心理有閉鎖特點D.當代大學生心理是開放的【答案】：C2.大學教師的能力包括（）。A.一般能力與教育能力B.學術能力與語言表達能力C.學術能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：A3.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.碩士、博士和博士后B.專科、本科和研究生C.學士、碩士和博士D.碩士和博士【答案】：C4.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.寫日記C.運動調(diào)節(jié)D.矯正不良認知【答案】：D5.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學水平超高B.學科知識豐富C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】：D6.根據(jù)高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.市場權力B.行政權力C.自治權力D.立法權力【答案】：A7.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.職業(yè)認同C.投身實踐D.榜樣示范【答案】：A8.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.直接性B.合作性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】：D9.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術研究B.校本教研C.校本培訓D.教學觀摩【答案】：B10.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.實驗法B.調(diào)查法C.練習法D.講授法【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.權力B.義務C.權利D.待遇【答案】：C12.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.縣級C.區(qū)級D.市級【答案】：D13.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.言語聽覺編碼B.刺激的物理特征編碼C.表象編碼D.語義編碼【答案】：A14.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.樂觀向上是大學生典型的情緒特征B.大學生性格的理智特征的代表性表現(xiàn)是在認知活動中積極主動、細心謹慎C.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度D.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出自覺、獨立、主動的意志特征【答案】：C15.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.結束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】：C16.下列不屬于學校法律關系內(nèi)容的是（D）A.學校與家長B.學校與政府C.學校與社會D.學校與教師【答案】：A17.為了使學生順應時代要求，我們應該反思所謂“應試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.素質(zhì)教育B.人文教育C.實踐教育D.通識教育【答案】：A18.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導的（）技術A.面質(zhì)B.澄清C.提問D.具體化【答案】：B19.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.課程設置B.學年編制C.培養(yǎng)目標D.時間分配【答案】：C20.根據(jù)工作方式和任務,可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.學術型人才與應用型人才C.通才與專才D.精英人才與合格人才【答案】：B21.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質(zhì)教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.①⑤⑥B.②③C.②④⑤D.①②【答案】：A22.文”與“化”并聯(lián)使用，較早見之于（）：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。A.《論語》B.《春秋》C.《道德經(jīng)》D.《周易》【答案】：D23.師德的靈魂是（）A.關愛學生B.提高業(yè)務水平C.提高修養(yǎng)D.加強反思【答案】：A24.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）A.弗洛伊德B.布魯納C.洛克D.斯滕伯格【答案】：B25.教師的言行會對學生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.社會文化B.生物遺傳因素C.學校教育D.家庭環(huán)境【答案】：C26.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.追求成功者B.矛盾者C.所有人D.避免失敗者【答案】：D27.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.經(jīng)驗干擾說B.知識同化說C.痕跡衰退說D.提取失敗說【答案】：D28.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.追蹤研究B.雙生子研究C.家庭比較研究D.代際研究【答案】：B29.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.②③B.①②C.①②③④D.②③④【答案】：C30.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）A.要求學生跨學科選課B.以學群、學類為組織進行綜合知識教學C.人文、藝術社會科學的課程占有顯著地位D.建立綜合學科教學規(guī)劃【答案】：C31.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感，這是（）。A.道德判斷B.道德認識C.道德情感D.道德行為【答案】：C32.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術A.封閉式提問B.具體化C.開放式提問D.內(nèi)容反應【答案】：C33."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《詩經(jīng)》B.《韓非子》C.《荀子》D.《中庸》【答案】：D34.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.服從大局B.集體觀念C.集體凝聚D.從眾【答案】：D35.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.針對性與可操作性相結合B.系統(tǒng)性與獨立性相結合C.遵循教育規(guī)律與順應市場經(jīng)濟要求相結合D.原則性與靈活性相結合【答案】：D二、多選題36.問題解決的主要特征包括（）。A.包括一系列心理運算B.目的指向性C.認知性D.個體性【答案】：ABC37.元認知策略包括（）A.監(jiān)控策略B.復述策略C.調(diào)節(jié)策略D.計劃策略【答案】：ACD38.推進依法治教的方法有（）。A.大力推進依法治校B.完善督導制度和監(jiān)督問責機制C.完善教育法規(guī)體系D.構建國家教育管理信息系統(tǒng)【答案】：ABC39.激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）。A.獎勵與懲罰相結合B.精神激勵與物質(zhì)激勵相結合C.剛性與柔性相結合D.情感與制度相結合【答案】：AB40.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.嚴格要求學生B.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦C.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識D.嚴格要求自己【答案】：BC41.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.曉之以理B.導之以行C.持之以恒D.動之以情【答案】：ABCD42.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.管、辦、評分開B.以政府行政性評價為指導C.以第三方評價為核心D.以高校自我評價為基礎【答案】：ABCD43.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關B.廣開渠道培訓社會各類人才C.開發(fā)基礎科研成果D.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)E.參與科技市場建設,實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化【答案】：ACE44.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求C.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的【答案】：ABD45.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.終身化B.國際化C.自由化D.行政化【答案】：AB46.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學校給予的處分不服B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權D.對學校侵犯其人身權【答案】：ABCD47.根據(jù)學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.動物學習B.機器學習C.人類學習D.機械學習【答案】：ABC48.正確的做法是（）A.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職B.開拓進取，勇于創(chuàng)新C.艱苦奮斗，淡泊名利D.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責【答案】：BCD49.職業(yè)道德與社會公德的關系有（）。A.互為基礎，互相促進B.互不相關，彼此獨立C.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒D.互相影響，互相滲透【答案】：AD50.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平B.不論是何種性質(zhì)的學習任務，學習動機水平都是越高越好C.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平D.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】：ACD51.高校教師在社會服務中應遵循的道德規(guī)范有（）A.校內(nèi)職責與校外服務關系的道德規(guī)范。B.義務履行中的道德規(guī)范C.利益交換中的道德規(guī)范D.奉獻取向中的道德規(guī)范【答案】：ABCD52.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯B.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.與領導搞好關系D.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀【答案】：ABD53.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.團結協(xié)作，公平競爭B.嚴謹治學，實事求是C.以德修身，率