《清朝君主專制的強化》教案?教學分析?【教學目標】知識與能力了解清朝設立軍機處的基本史實；理解清朝實施文字獄與文化專制政策基本知識以及它的嚴重惡果；了解清朝實行“閉關鎖國”政策的原因、過程和結果。。過程與方法1.通過自主學習、小組合作探究使學生認識“文字獄”的社會危害，理解政策制定得當與否將直接影響到社會發展的道理。2．通過對明清經濟發展的分析和對“閉關鎖國”政策后果的討論，培養學生的對比分析能力。情感態度與價值觀分析清朝強化君主集權的影響、清朝制造“文字獄”的影響等問題，培養學生運用歷史唯物主義分析問題的能力。通過對清朝“閉關鎖國”政策后果的分析討論，提高學生以史為鑒，擁護今天改革開放政策、珍惜改革開放成果的自覺性。【重點難點】教學重點：清朝君主集權的強化；“閉關鎖國”政策教學難點：君主集權強化的利弊作用?教學過程?一、導入新課（多媒體展示軍機處外景圖）上圖是清朝軍機處外景，它和以往我們學習過的朝代的中央機構有很大的不同，軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步加強，清朝的文字獄又是怎么回事呢？這一思想措施對中國歷史的發展產生了怎樣的影響？新課講授目標導學一軍機處的設立1.（多媒體出示問題：什么是工業革命）教師講述：軍機處設立前的背景（議政王大臣會議阻礙了中央集權的加強。）2.（多媒體出示材料）史料解讀材料：軍機處總攬軍、政大權，成為執政的最高國家機關。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘書處。同時，軍機處在權力上是執政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。3.（多媒體出示問題：工業革命的進程）讀材料和教材，分組回答問題：軍機處的設立的基本情況，其作用和影響是什么？（1）基本情況：雍正時設立軍機處。（2）作用：只是皇帝的一個秘書處，無實權，形式上始終是一個臨時機構的地位。（3）影響：軍機處設立后，議政王大臣會議名存實亡；便于皇帝獨斷朝政，君主專制進一步強化。目標導學二文字獄與文化專制政策（一）文字獄1.（多媒體展示材料）史料解讀材料一：朝臣查嗣庭任江西主考，出題“維民所止”，被告發“維止”二字，影射“去雍正二字之首”。雍正大怒，將查嗣庭入獄。結果是查嗣庭連驚帶嚇死于獄中，其尸被戮，查的親屬或處斬或凌遲，或流放。再如，有個叫徐駿的官員，僅僅因為詩中有“清風不識字，何必亂翻書”一句，便被扣上“誹謗朝廷”的罪名，落得個身首異處。材料二：翰林學士胡中藻有句詩曰“一把心腸論濁清”，乾隆看到后大發雷霆：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑？”胡中藻遂因一“濁”字被殺，并罪及師友。2.（多媒體展示問題：清朝大興文字獄基本情況）結合材料和課本知識，分組討論清朝大興文字獄的基本情況（包括背景、時間段、特點）提示：（1）背景：清朝統治者非常注重從思想領域嚴密控制知識分子。（2）興盛的時期：康雍乾三代。（3）特點：規模大，次數多3.（多媒體展示問題：清朝大興文字獄的影響）結合材料，和課本知識，說說清朝大興文字獄的影響。教師指出：造成了社會恐怖，摧殘了許多人才；文字獄的推行，禁錮了人們的思想，嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。（二）文化專制政策1.（多媒體展示材料）史料解讀材料：清朝乾隆纂修的《四庫全書》是全世界范圍內薈萃群書的空前鉅制。它整理保存了大量歷史文獻和典籍,反映了中華文化建設的重大成就。《四庫全書》的纂修是為了加強文化專制,鞏固滿清統治,其內容也主要選擇那些有利于清朝統治的內容,對清代的文化專制起了推波助瀾的作用。2.根據材料和所學知識，教師引導學生思考總結清朝文化專制的基本情況答案提示：一方面，大力提倡尊孔讀經；另一方面，對全國書籍進行全面檢查，把認為是對清朝統治不利的書籍列為禁書，收繳并進行銷毀、篡改。3.（多媒體展示問題，清朝文化專制的影響）教師總結清朝文化專制的影響。提示：致使不少極有價值的歷史文獻絕跡或失真；乾隆毀書和篡改書籍近20年，這是繼秦始皇焚書坑儒以來中國古代文化遭受的又一次浩劫。目標導學三不斷加劇的社會矛盾1.（多媒體出示問題：清朝社會矛盾加劇的原因）根據教材討論清朝社會矛盾加劇的原因答案提示：官僚體制日益腐敗，官場上賄賂成風，結黨營私；各級官吏，敲詐民眾；官場的腐敗之風也在軍隊中蔓延。3.（多媒體出示問題：清朝社會矛盾加劇的表現）學生分組討論清朝社會矛盾加劇的表現教師總結：出現了財政危機；大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地，失去土地的農民紛紛破產。4.（多媒體出示問題：清朝社會矛盾加劇的影響）讀教材，回答清朝社會矛盾加劇的影響提示：社會的貧富分化十分嚴重，廣大民眾的生活日益困苦，社會危機重重。目標導學四閉關鎖國政策1.（多媒體展示材料）史料解讀材料一：1684年，清朝對海上貿易先后作了若干具體規定：一、沿海廣東、福建、江南、浙江、山東與直隸省，聽百姓裝載五百石以下船只往海上貿易捕魚。預行稟明該地方官登記名姓，取具保結，發給印票。二、在江南、浙江、福建、廣東四省設海關，管理來往船只，并征收稅銀。外國貢船所帶貨物不再收稅，其余私來貿易者，聽所差部臣照例收稅。三、直隸、山東、江南、浙江、福建、廣東各省，先定海禁處分之例，盡行停止。若有違禁將硫磺、軍器等物，私載在船出洋貿易者，仍照律處分。材料二：2.根據材料一和所學知識，教師引導學生思考總結清朝實行閉關鎖國政策的原因答案提示：清朝統治者認為天朝地大物博，無所不有，不需要同外國進行經濟交流；懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治。3.（多媒體展示問題，清朝實行閉關鎖國政策的措施）結合材料二和教材，學生陳述清朝清朝實行閉關鎖國政策的措施提示：致1757年，下令關閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸，并規定由朝廷特許的“廣東十三行”統一經營對外貿易。3.（多媒體展示問題，清朝實行閉關鎖國政策的影響）結合材料和教材，學生分組討論清朝清朝實行閉關鎖國政策的影響、提示：清朝的閉關鎖國政策推行了近兩百年，對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的作用。但是，當時的西方國家正先后進行資產階級革命和工業革命，跨人生產力迅速發展的時期，而清廷仍然故步自封，閉關自守，導致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。三、課堂總結總結君主集權加強后，對解決當時清朝政治矛盾、減少官僚之間的扯皮、鞏固清朝統治方面的作用；另外，君主集權加強后，對皇帝的獨斷專行、大臣的惟命是從、不利于正確決策等方面的弊端。?板書設計??教學反思?近幾年，屏幕上充斥著大清戲，將里面的皇帝個個塑造得光鮮照人，如圣人完人，學完本課后，可以讓同學們真正認識到真正的封建帝王，他們不光有鮮亮的一面，而且還有黑暗的一面，要讓學生有正確的歷史觀和人生觀，以抵制電視節目對歷史的誤讀帶來的不良影響。課后知能演練基礎鞏固知識點一軍機處的設立1.有學者認為:“世宗(雍正)的集中權力是很巧妙的,并不是像以前的枝枝節節,他只設了一個□□□,于是就把以前內閣及八旗的權力,整個拿來。”“□□□”中的機構應是()。A.尚書省 B.錦衣衛 C.南書房 D.軍機處2.清初隨著軍機處的成立,一種新的溝通方式,即奏折制度應運而生。奏折直接送往內廷由皇帝親手批閱后返回,不經過其他中轉、收發環節。奏折制度()。A.使軍機處具有了決策權 B.提高了決策的正確性C.降低了決策效率 D.加強了君主專制統治3.(黑龍江牡丹江中考)下圖能夠反映出中國古代()。完善三省六部制—建立行省制度—廢除丞相制度—設立軍機處A.君主專制統治的逐漸削弱 B.中央集權制度的不斷強化C.內輕外重局面的形成過程 D.重文輕武政策的延續發展知識點二文字獄與文化專制政策4.康熙、雍正和乾隆三朝,統治者經常對知識分子的文章、詩詞加以歪曲解釋,制造冤獄,人們把這種做法稱為()。A.尊崇儒術 B.重文輕武 C.“八股文” D.“文字獄”5.(江蘇鎮江中考)據《清代文字獄檔》記載,從乾隆六年至五十三年,文字獄達53起,幾乎遍及全國各地,造成以文肇禍的恐怖氣氛,致使知識分子再也不敢輕易表露個人思想。由此說明文字獄()。A.禁錮了思想言論 B.打擊了違法犯罪C.提高了儒學地位 D.保障了社會發展6.清朝編纂《四庫全書》時,銷毀的對清朝不利的書籍總數,據統計約為13600卷。焚書總數達15萬冊,銷毀版片總數170余種、8萬余塊。除了焚毀書籍,清朝還系統地對明朝檔案進行了銷毀。材料體現了清朝()。A.大力弘揚儒家思想 B.重視文化領域的創新C.實行文化專制政策 D.實行八股取士制度知識點三不斷加劇的社會矛盾7.清朝嘉慶皇帝繼位后,和珅家產被查抄,對109件查抄清單中的26件清單估計,即值2.2億兩白銀,相當于當時國庫年收入的5倍。當時社會流傳“和珅跌倒,嘉慶吃飽”的說法。和珅能貪污巨額財富的主要原因是()。A.清朝官僚體制日益腐敗 B.清朝疆域幅員遼闊C.清朝時大量白銀流入中國 D.清朝實行文化專制政策8.清朝嘉慶年間,洪亮吉在奏折中寫道:“十余年來,督、撫、藩、臬之貪欺害政,比比皆是。”他主要批判的是清朝()。A.出現財政危機 B.吏治腐敗 C.軍備荒廢 D.人口激增知識點四閉關政策9.清朝規定江蘇省的出海船只,“每年每船準綢緞三十三卷,每卷重一百二十斤”,私自將絲綢販賣出洋的將被治罪。這反映了清朝()。A.斷絕了中外經濟交流 B.鼓勵商業發展 C.禁止國人赴海外經商 D.限制海外貿易能力提升10.下面是某同學進行研究性學習時概括的要點。據此可知,其研究的主題是清朝()。政治:政治腐敗,獨斷專行思想:大興文字獄軍事:軍隊養尊處優,軍備廢弛外交:故步自封,實行閉關政策科技:自然科學發展幾乎停滯A.輝煌燦爛,領先世界 B.國家鞏固,社會進步C.危機凸顯,走向衰敗 D.國力滯后,社會動蕩思維拓展11.閱讀下列材料,回答問題。材料一(軍機大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。——趙翼《檐曝雜記》卷一材料二為羅織胡中藻的罪名,乾隆首先讓曾任軍機處行走的蔣溥從胡中藻的《堅磨生詩鈔》中尋找“罪證”。到乾隆二十年,乾隆便下手拿胡中藻開刀了。乾隆二十年二月二十六日,乾清宮侍衛哈清阿和理藩院侍郎富森在江西新建將胡中藻拿獲,隨即解往京師。在拿獲胡中藻的同時,廣西巡撫衛哲治奉諭將胡中藻任廣西學政時所出試題及與人唱和詩36首上呈圣鑒;陜甘總督劉統勛奉旨查抄甘肅巡撫鄂昌撫署,搜查鄂昌與胡中藻往來應酬詩文、書信及其他文字;另外,將為胡中藻《堅磨生詩鈔》作序和刊刻傳播的侍郎張泰開嚴加訊究。乾隆在其諭示中,給胡中藻《堅磨生詩鈔》羅列了一串罪名,他指斥胡中藻:“出身科目,名列清華,而鬼蜮為心,于語言吟詠之間,肆其悖逆,詆訕怨望。”——摘編自張新國《中國通史》(1)材料一所述的這一機構創設的目的是什么?(2)上述機構的設立有何作用?(3)根據材料二并結合所學知識,分析清朝文字獄的起因。(4)清朝文字獄造成的后果是什么?如何評價文字獄?答案：課后知能演練1.D2.D3.B4.D5.A6.C7