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文檔簡介

9.古詩三首（清明）三年級語文下冊?人教版清明節清明是二十四節氣之一。因這個時節的天氣清爽，景物明朗，所以稱之清明。清明節又叫踏青節、祭祖節、掃墓節，與春節、端午節、中秋節并稱為中國四大傳統節日，在公歷的4月4日，起源于秦朝，在唐朝時盛行。主要活動是踏青、掃墓、祭祖。清明節的由來寒食節是為了紀念介子推，清明節是寒食節的后一天，二者風俗習慣大致相同，之前清明只是一種節氣，后來才改為節日，與寒食節合二為一了，稱為清明節。杜牧：(803-852)，唐代詩人。字牧之，號樊川居士，京兆萬年(今陜西西安人)。人們把他和杜甫并提，稱他為“小杜”，稱杜甫為“老杜”。精通兵法，有政治才能，詩文都寫得很好，詩以七絕最為出色。與李商隱齊名，世稱“小李杜”。主要作品：《山行》《泊秦淮》等。走近作者請同學們自由朗讀古詩，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。初讀感知清明[唐]杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。三年級下冊語文ppt-《清明》人教（優秀課件-部編版）清明[唐]杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。同桌讀

同桌讀，交流討論詩句的停頓,讀得有節奏

互動課堂小組有感情的讀古詩《清明》1、說一說，這首詩呈現在我們面前的是一幅怎樣的畫面?清明[唐]杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。齊讀古詩借助詩句下面的注釋,讀懂重點字詞的意思。1.再讀古詩，抓住關鍵詞。2.用“”畫出清明時節的天氣。3.用“﹏﹏”標出最能體現當時人特點的詞。精讀全詩

雨滴多而雜亂的下著。清明時節雨紛紛時間：清明節天氣：雨紛紛品讀詩意清明節這天細雨紛紛

路上行人欲斷魂將要靈魂離開肉體形容十分悲傷行走的人品讀詩意路上的行人悼念逝去的親人，傷心欲絕。借問酒家何處有請問品讀詩意請問當地人哪里可以買酒澆愁。

牧童遙指杏花村指向遠方品讀詩意牧童伸手指向遠處的杏花村。“遙”妙在何處？開滿杏花的山村？

杏花村？釀杏花酒的山村？知識猜疑這是課后第2題哦！清明節。細雨紛紛，人們悼念親人，傷心欲絕。這首詩寫的是哪個傳統節日？寫出了什么樣的節日情景？(核心問題)課后習題觸景傷

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