學校綜合實踐教研組工作計劃范文?推薦通用稿

綜合實踐課能引導學生從日常學習生活、社會生活或與大自然的

接觸中，獲得關于自我、社會、自然的真實體驗。下面是由我帶來的

范文〃學校綜合實踐教研組工作計劃范文"歡迎閱讀。

學校綜合實踐教研組工作計劃范文

以素質教育理論為指導，全面貫徹落實《中小學綜合實踐活動課

程指導綱要》有關要求，課程目標以培養學生綜合素質為導向，強調

學生綜合運用各學科知識，認識、分析和解決現實問題，提升綜合素

質，著力發展核心素養，特別是社會責任感、創新精神和實踐能力；

課程開發面向學生的個體生活和社會生活，面向學生完整的生活世界,

課程實施注重學生主動實踐和開放生成，體驗并踐行價值信念；課程

評價主張多元評價和綜合考察，突出評價對學生的發展價值。為切實

貫徹落實綜合實踐的精神，以本地區的自然、歷史、人文為研究背景，

以學生的直接經驗或實驗為基礎，以教師指導下的學生綜合實踐活動

為載體，充分利用學校活動和資源，著力培養學生的創新精神和實踐

能力，全面提高學生素質，構建有特色的校園文化。

工作要點:

1、加強課程理論學習，推動校本培訓，讓新任綜合實踐課程的

老師盡快入門，引導學生積極主動探索。

2、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動培養學生自主探索、

合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質。

3、以課堂為主陣地，以有效課堂為理念，開展教研活動，無論

是校級、片級、區級，追求活動指導的有效性，提高綜合實踐活動課

堂的效率。

4、注重綜合實踐活動的過程性指導，鼓勵學生大膽實踐，勇于

創新，做好學生活動過程中相關資料的搜集與整理。

5、繼續深入實施好學校已有的校本課程，并著力開發新的校本

課程。充分利用我校〃耕樂園〃內的資源，充分挖掘。

6、在全校區組織開展研究性學習的過程資料展評活動，提高綜

合實踐活動指導老師的學科把握能力。

主要措施：

一、優化管理，追求課堂的有效

本學期的綜合實踐活動課程要與學科課程一樣對待，制定每個年

級活動的計劃，包括長線活動和短線活動，備課上傳學校網站。

綜合實踐活動課程學生的過程性資料的收集與整理，本學期要求

教師參與學校組織的學生研究性學習過程性資料的展評活動，提高廣

大教師的綜合實踐活動課程的學科把握能力，為參加XX區的綜合實

踐匯報展評做好準備，期末做好各項資料整合，匯編成〃綜合實踐活

動成果集〃。

二、強調實效，扎實開展教研活動

1、加大學習與培訓，提高課程意識

繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論

和經驗，進一步提高認識，增強課程意識。特別是期初的校本培訓，

要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發展、教師專業成長、

學校特色建設中的獨特作用；進一步學習活動方法、操作要點，增強

培訓的實效性。活動期間，鼓勵教師多協商、多咨詢，群策群力，把

課程落到實處。

2、加強教研活動的有效性。

我校擔任綜合實踐活動指導老師都是兼任的，所以本學期將繼續

力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干，積極參與聯片教研活動，以

及XX區的綜合實踐培訓活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,

綜合實踐活動的內容開發、活動方式及途徑、活動評價，教師參與活

動的成敗得失等展開，使教師在活動中不斷反思，獲得實踐經驗。

推薦

學校綜合教研組工作計劃

一、指導思想

以建設和諧社會和科學發展觀為指導,以〃積極、穩步、有效地

實施新一輪基礎教育課程改革〃為主線，依托行政部門，強化自身建

設，創新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣

課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學

和諧發展提供更為有效的專業支持。

二、基本思路

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改

革，研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以

務實和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以

下四個方面取得新的成績：

一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成

長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量,

進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新

的提高；

二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研

經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展；

三是改進教研方式，通過〃有效教研〃，推動〃有效教學〃，促

進師生〃有效發展〃方面有新的突破。

四是堅持〃促進全體學生的全面發展和終身發展〃的教研工作

方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程

教學過程、方法與評價的探索。

三、主要工作

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、

信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下：

1、創新教研方式。本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，

促進教研方式創新,努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教

研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組

集中相結合原則開展教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人

實施〃反思型教學〃，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人

參與評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說

課、優秀案例等評比活動，繼續開展以〃構建教學材料，實施有效教

學〃為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研

究。

4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將

非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背

景下教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深

化素質教育成果。

學校綜合教研組工作計劃范文表

教研組的存在起先是為了讓學校教師有一個較好的教

學質量。把同一教學任務的教師組織在一起，統一進度，集體備課,

可以使大家上的課差不多，水平比較整齊，不至于好的好、差的差,

差距很大。慢慢地大家發現教研組除了可以管上課，還應該管教學質

量。搜集的《學校綜合教研組工作計劃表》，供大家參考閱讀，更多

內容，請訪問工作計劃頻道。

【篇一】

一、指導思想

以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善

和深化學科教學常規，以促進教師專業水平發展為重點，以教科研為

先導，以隊伍建設為關鍵，以提高育人質量為目標，堅持〃育人為本，

質量第一，突出特色，全面發展〃的教研思想，積極營造教研組發展

的新的生長點，使文科組持續穩定的發展。

二、工作措施

（一）加強教育理論學習，提高教師理論素質

1、本學期重點學習1-2篇教育教學著作。

2、理論學習采取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各

成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行，讓理論真正起到領航課

堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。

3、組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師至少有一篇

論文或教學心得或教學反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文

評選活動，力求出幾篇高質量的論文。

（二）抓好課堂教學，提高課堂效率。

要求教師把時間和精力主要用在培養學生的學習興趣、學習方法、

思維能力和創新能力上。

第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大

計，特定在每周二下午第二節進行科組集體備課活動。

第二、為了檢驗老師們的課改成效，按學校工作安排要求進行優

秀教案、課件評比活動。要求全體老師認真做好充分準備。

第三、迎接學校有關部門開展的教學工作大檢查。主要為：檢查

教師的教案，作業布置、批改，單元檢測以及效果分析總結等情況。

第四、作好月考的復習準備工作，月考結束后，要認真作好質量

分析工作，發現問題,及時加以改正。

（三）齊抓教學常規落實，深化教育教學改革

1、加強集體備課，每學期上交一份精品教案或二度備課的教學

設計和一份說課材料。

2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生，厚愛特

困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。

3、認真做好教學質量分析工作，每學期至少進行2次教學質量

分析。

4、加強聽課與評課，組內教師相互聽課不少于12節；每人有

一篇有質量的評課稿。

（四）加強課題研究，提高教研水平

1、組織教師在有集體備課下以同課異構和一課同構的模式認真

上好公開課、研討課，寫好教學反思。

2、組織教師積極進行課題研究。組內至少有1個課題在縣級立

項研究，并認真做好過程管理和有關材料的總結工作。

（五）組織豐富多彩的第二課堂活動。

1、組織英語角、文學興趣小組等各種社團。

2、組織各種比賽，如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力

競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、作文比賽等。

【篇二】

一、指導思想指導思想：

以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善

和深化學科教學常規，以促進教師專業水平發展為重點，以教科研為

先導，以隊伍建設為關鍵，以提高育人質量為目標，堅持“育人為本，

質量第一，突出特色，全面發展〃的教研思想，積極營造教研組發展

的新的生長點，從而促進二中綜合文科教研組的工作持續和快速發展,

特制定如下工作計劃：

二、加強教育理論學習，提高教師理論素質：

1、本學期重點學習1-2篇教育教學著作。

2、理論學習采取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各

成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行，讓理論真正起到領航課

堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。

3、組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師至少有一篇

論文或教學心得或教學反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文

評選活動，力求出幾篇高質量的論文。

三、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革:

L加強集體備課，每學期上交一份精品教案或教學設計和一份說

課材料。

2.做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生，厚愛特困

生，積極投入到愛心幫扶活動中去。

3.認真做好教學質量分析工作，每學期至少進行2次教學質量分

析。

4.加強信息技術培訓|,學科教學與信息技術整合;建立教研組博客,

每人每周至少更新一篇教育教學隨筆,實行網絡教研。

5.加強聽課與評課，組內教師相互聽課不少于10節;每人有一篇

有質量的評課稿。

四、具體工作：

L根據新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統和線索

的梳理，重視知識的橫向聯系。九年級教師應以中考熱點問題為切入

點，適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。

2、督促各位老師擬定好本學期的教學工作計劃。

3、擬定〃文綜〃教研組本學期的教研工作計劃。

4、注重〃備、教、批、輔、考、評、思〃常規7大環節的落實，

教研組配合學校教務處每月的檢查，并做好詳細記載和總結。

5、加強組內的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的

把握，教法設計等，互相聽課。

6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據自己學

科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味

學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。

7、豐富學校網站中初中文綜教研組板塊內容。

8、積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍，報刊，雜志，學習現

代教育理論，結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學

反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。

9、各年級的教學以中考為中心，以《課程標準》為綱，堅持以

學科教學為主，落實基礎知識，提高學生各學科的基本技能和學科能

力，培養學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的

能力。

10、政、史、地三科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，

相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，

提高自身的素質和修養。

11、做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自

己學生的實際出發，落實基礎，提高能力。

12、3月初召開一次教研會議，聽取各位老師對這個學期的意見

和建議。督促本組教師加強學習，更新觀念，更新教學手段與模式。

五、工作目標：

在教務處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將繼

續以深化新課程為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教

師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活

動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的

主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升

我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教

學任務，力爭在期末考試以及20xx年中考中出好成績。

【篇三】

一、基本情況

綜合教研組現由以下人員組成：王章龍（社會）、李海峰（社會）、

丁孔標（社會）、金雷揚（美術）、金芝華（體育）、金恒鵬（體育）、盛曉琴

（音樂）。綜合組老師都有本科學歷，老教師資歷很深，經驗豐富，工

作態度嚴謹，教學質量平穩;年青教師思維活躍，領悟新思想的能力

很強，有一股闖勁，敢于創新。總的來說，這是一支團結、進取的教

師隊伍。

學生主要來源于孤山周圍的村子。由于受家庭、環境等的影響，

學生學習社會、音樂、英語、美術等學科，沒有一個良好的學習氛圍，

學生基礎較差。

學校綜合教研組按照上級要求，以新課標和新教學理念為依據進

行教學、教研等活動。

二、指導思想

以科學發展觀為指導方針，在教育局和學校的正確領導下，全面

貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極

實踐課改理念，全面深化素質教育以更新觀念為前提，以提高師資整

體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解

決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，提

升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教師教學質量穩中求升。

三、工作目標

1、根據新課程標準的要求，認真完成本期各年級各學科的教學

任務和教研活動。

2、在完成教學任務的同時，認真開展教師業務培訓，提高教師

自身素質，學習他人教學經驗，讓每一位教師都積極進取。

3、積極組織并認真指導學生參加各級各類的競賽，爭取取得較

好的成績。

四、具體措施

組織教師定時學習各學科新課程標準，讓教師明確本學期教學任

務。組織教師學習業務知識，如：制作課件等，開展業務講座，教師

互相探討、交流經驗體會，并及時做好筆記，以此提高教師的業務水

平，培養教師的創新意識。如：如何對學生進行多元評價等。

重視對課程、教材的分析與研究，大膽革新教學方式，扎實推進

課堂教學改革。如音樂、美術、社會、思想品德等學科，根據各學科

的特點，在教學活動過程中，教師注重營造一種寬松，愉悅的教學氛

圍，使學生飽含情趣，愿學，樂學，提高學習的積極性和主動性。培

養學生對這些學科的的興趣、爰好，提高學生各方面的能力，讓學生

全面發展。

認真組織本校教研活動，進行集體備課、聽課、評課。教研組長

不定時與教導主任下班聽隨堂課，并認真進行評課。嚴抓課堂教學,

督促教師以學生為主體進行教學。

鼓勵教師積極參加各級教研活動，進行進修學習，并在回校后及

時傳達上級精神以及所學經驗。

【篇四】

一、教研目標：

1、認真落實并自覺執行學校制定的有關規章制度。

2、進一步加強教學常規管理，使教師教學行為規范化。

3、認真系統學習各科課程標準，逐步樹立符合新課程標準的教

學理念，并用新的教學理念指導教學工作。

4、組織教師圍繞新課程理念反思傳統的教學模式和教學方法，

不斷優化課堂教學，培養和發展教師的新的教學技能。綜合組教研組

工作計劃5、提高課堂質量，針對各年級段的特點，使學生的學習方

式有所改變。

二、工作措施：

（一）、狠抓教學常規，規范教師教學行為。

L備課：要求每位老師備課之前認真鉆研教材，按照學校常規

要求備好每一節數學課，并要提前備課及寫好教學反思。不能無教案

就進教室。教案要精心設計，特別要注意學生的學，學生是否一節課

下來有收獲，不能只顧自己在上面講而無視學生接受的程度，要根據

課堂情況及時調整教學方法。

2、上課，教師要做好課前準備工作，課中要注重組織教學、明

確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的

分配，根據教務處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1,要給學

生充分的練習時間，課堂的講和練要有楣口合理結合，要及時檢測教

學效果。

3,課堂，課堂要實行有效課堂，堅決不能放羊式教學，確保每

節課學生要有收獲，必須及時制止學生做與課堂無關的事，要杜絕教

學安全事故的發生。

（二）、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

本學期本組教研主題仍是〃新課標背景的課堂教學〃，每位老師

應圍繞這一主題，積極開展新課標理念下的課堂教學模式的研究，做

到以教研促教學，用課題研究解決教學課堂中的實際問題。每位教師

在本學期上一節教研課，本組所有老師到堂聽課，并集中進行評課,

為教師提供學習、展示、交流的舞臺。

（三）加強興趣班活動，爭創特色教學°配合學校做好各項活動，

常規工作常抓不懈。

1.體育組:抓好〃兩操、兩活動〃，體育與健康與衛生密切配合,

努力搞好衛生工作，使學生建立〃健康第一〃的良好意識。帶好訓練

隊，堅持常年訓練，管理各項器材。以李利輝老師的武術，韋秀昂老

師的籃球為主展開新徽素質教育超市教學特色。

2.音樂組：加強常規教學，力創特色教學主要以李友麗老師的電

子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主，開展新徽素質教育超市

特色教學。

3.美術組：加強學生繪畫基本功，培養學生美術興趣爰好、審美

觀。汪玉林老師主要以培養高年級學生的黑板報設計及美術專業基礎

知識，龍春財老師以培養低年級學生的童性美術藝術等為主開展新徽

素質教育超市特色班。

4.信息以趙玉婷老師的動漫設計為主。

（四）加強各科組新徽素質教育超市活動的開展。

【篇五】

新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫制新

的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成

長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。

一、指導思想

本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依

照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念,

穩步推進教學改革。改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教

學效益，提高各年級各學科的教學質量。

二、目標任務

1、繼承并發展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課

堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高

課堂教學效率。力求比上學期有所提高。

2、開展以〃挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效〃

為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的

課堂組織能力和教學水平。

3、積極開展教研活動，改變觀念,落實行動，按時高質量的完

成學校規定的各種常規工作。

4、組織教師繼續學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。

5、組織教師繼續學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一

篇如何進行課堂教學。

三、主要措施

L扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認

真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯

必糾。

2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別

重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校

內外的教學交流和觀摩等活動。

4、進一步加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，

有記錄，有分析。

(2)本學期，每人講一節高效課。課后進行反思并及時評課。總

結出每節課的成功與不足。

(3)創設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高

運用信息技術的能力，鼓勵教師結合教學需求創造性地運用課件，切

實全面提高全組教師的信息技術素質。

5、培養學生良好的學習習慣

重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學習態度和克服困

難的精神。

綜合教研組工作計劃范文

以下是我為大家整理的關于《綜合教研組工作計劃范文》文

章，供大家學習參考！

指導思想：

本學期，我們綜合教研組以*理論和〃三個代表〃重要思想為指導,

進一步加快教改步伐，綜合教研組工作計劃。加強教學常規，認真落

實〃七認真〃要求。堅持崇尚實踐，推進課程改革周繞新課程標準，

舉行全方位的教學研討活動，積極開展教科研究，進一步深化教育改

革，加大教育內涵，以優異的成績喜迎〃十八〃大的召開。

具體工作:

一、加強教學常規，認真做好教學準備工作

對于綜合學科教學來說，每堂課都要按規定上好課，積極認真地為學

生做好課前準備。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記，盡可能

地減少不必要的損耗，實驗儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。課

程中需要的磁帶、錄相片、段等也應精心準備。

二、增強創新意識，把新課程標準的理念逐步滲透到每一堂課當中

首先要認真鉆研教材，全面了解學生已有的知識能力水平，正確把握

學情，認真編制教學方案，全學期備課總課時數為一個班級的學期總

課時數。同時堅持集體備課，兩名自然教師要在平時經常性地一起多

探討、多研究、多思考、多實踐。在教研組活動中多交流、多說課。

備課的撰寫要認真，備詳案，創出各科特色。

其次在教學過程中要加強創新意識，用新課程的理念武裝自己的頭腦,

把新課程的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中。要培養學生積極主

動的學習態度，關注學生的學習興趣和生活經驗;培養學生樂于探究、

勤于動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識，

習得能力，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養綜合運用知識

的能力。

課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記，每一課上完后都要認真

寫一篇有質量的教后小記，做到不少于一個月一篇，每篇字數不少于

200字，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

三、突出科研意識，積極參與教改實踐，不斷提高科研實效

組內老師要牢固確立科研的先導意識，自覺地投入到教育科研工作中，

把教科研落實到每一次教研活動中，落實到每一節課堂教學中，避免

教科研和教學實踐的脫節。加強教科工作常規積極參加各學科的論文

評選，爭取都能得獎。

每次教研活動的內容要認真落實，經常性地開展聽課、評課活動，在

平時鉆研、思考、積累的基礎上本學期爭取人人有論文發表或得獎。

四、探索科學的評價方法，分類輔導，發揮優秀學生的特長。

積極探索科學的評價方法，進一步強化質量意識，在重視考查學生基

本知識和基本技能的基礎上重視考查學生的實際動手能力。

另外在教學和輔導過程中要作大限度地開啟學生的潛能，分類輔導,

發揮優秀學生的特長，各級各類的比賽積極參加，認真輔導，努力爭

取再出成果。

學校綜合教研組2021年工作計劃范文

一、指導思想

以建設和諧社會和科學發展觀為指導，以〃積極、穩步、有效地

實施新一輪基礎教育課程改革〃為主線，依托行政部門，強化自身建

設，創新教研方式,整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣

課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學

和諧發展提供更為有效的專業支持。

二、基本思路

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改

革，研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以

務實和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以

下四個方面取得新的成績：

一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成

長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量,

進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新

的提高；

二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研

經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展；

三是改進教研方式，通過〃有效教研〃，推動〃有效教學〃，促

進師生〃有效發展〃方面有新的突破。

四是堅持〃促進全體學生的全面發展和終身發展〃的教研工作

方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程

教學過程、方法與評價的探索。

三、主要工作

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、

信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下：

1、創新教研方式。本學期，我校才尋推進網絡教研和校本教研，

促進教研方式創新,努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教

研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組

集中相結合原則開展教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人

實施〃反思型教學〃，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人

參與評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說

課、優秀案例等評比活動，繼續開展以〃構建教學材料，實施有效教

學〃為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研

究。

4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將

非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背

景下教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深

化素質教育成果。

學校綜合教研組20xx年工作計劃學校工作計劃

學校綜合教研組2021年工作計劃

一、指導思想

以建設和諧社會和科學發展觀為指導，以〃積極、穩步、有效地實

施新一輪基礎教育課程改革〃為主線，依托行政部門，強化自身建設,

創新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣課程

改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學和諧

發展提供更為有效的專業支持。

二、基本思路

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革,

研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以務實

和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四

個方面取得新的成績：

一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成長,

繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量，進一

步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提

曰

同/?

二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研經

驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展；

三是改進教研方式，通過〃有效教研〃，推動〃有效教學〃，促進

師生〃有效發展〃方面有新的突破。

四是堅持〃促進全體學生的全面發展和終身發展〃的教研工作方向，

貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程教學過

程、方法與評價的探索。

三、主要工作

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、信息

技術、5門學科。本學期主要教研工作

L創新教研方式。本學期,我校將推進網絡教研和校本教研，促進

教研方式創新，努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教研方

式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組集中

相結合原則開展教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人實施

〃反思型教學〃，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與

評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說課、

優秀案例等評比活動，繼續開展以〃構建教學材料，實施有效教學〃

為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研究。

4、加強管理，嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將非統

測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背景下

教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深化素

質教育成果。

綜合教研組工作計劃

指導思想：

本學期，我們綜合教研組以鄧小平理論和三個代表重要思想為指

導，進一步加快教改步伐。加強教學常規，認真落實七認真要求。堅

持崇尚實踐，推進課程改革，圍繞新課程標準，舉行全方位的教學研

討活動，積極開展教科研究，進一步深化教育改革，加大教育內涵，

以優異的成績喜迎十八大的召開。

具體工作：

一、加強教學常規，認真做好教學準備工作

對于綜合學科教學來說，每堂課都要按規定上好課，積極認真地

為學生做好課前準備。例如像體育每樣器材的借出歸還都有登記，盡

可能地減少不必要的損耗，實驗儀器室的物品要按類整理好擺放整齊。

課程中需要的磁帶、錄相片、段等也應精心準備。

二、增強創新意識，把新課程標準的理念逐步滲透到每一堂課當

中

首先要認真鉆研教材，全面了解學生已有的知識能力水平，正確

把握學情，認真編制教學方案，全學期備課總課時數為一個班級的學

期總課時數。同時堅持集體備課，兩名自然教師要在平時經常性地一

起多探討、多研究、多思考、多實踐。在教研組活動中多交流、多說

課。備課的撰寫要認真，備詳案，創出各科特色。

其次在教學過程中要加強創新意識，用新課程的理念武裝自己的

頭腦，把新課程的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中。要培養學生

積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和生活經驗;培養學生樂

于探究、勤于動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲

得知識，習得能力，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養綜合

運用知識的能力。

課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記，每一課上完后都要

認真寫一篇有質量的教后小記，做到不少于一個月一篇，每篇字數不

少于200字，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

三、突出科研意識，積極參與教改實踐，不斷提高科研實效

組內老師要牢固確立科研的先導意識，自覺地投入到教育科研工

作中，把教科研落實到每一次教研活動中，落實到每一節課堂教學中,

避免教科研和教學實踐的脫節。加強教科工作常規積極參加各學科的

論文評選，爭取都能得獎。

每次教研活動的內容要認真落實，經常性地開展聽課、評課活動,

在平時鉆研、思考、積累的基礎上本學期爭取人人有論文發表或得獎。

四、探索科學的評價方法,分類輔導，發揮優秀學生的特長。

積極探索科學的評價方法，進一步強化質量意識，在重視考查學

生基本知識和基本技能的基礎上重視考查學生的實際動手能力。

另外在教學和輔導過程中要作大限度地開啟學生的潛能，分類輔

導，發揮優秀學生的特長，各級各類的比賽積極參加，認真輔導，努

力爭取再出成果。

學校綜合教研組2021年工作計劃

一、指導思想

以建設O皆社會和科學發展觀為指導,以〃積極、穩步、有效地

實施新一輪基礎教育課程改革〃為主線，依托行政部門，強化自身建

設，創新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣

課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學

和諧發展提供更為有效的專業支持。

二、基本思路

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改

革，研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以

務實和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以

下四個方面取得新的成績：

一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成

長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量,

進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新

的提高；

二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研

經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展；

三是改進教研方式，通過〃有效教研〃，推動〃有效教學〃，促

進師生〃有效發展〃方面有新的突破。

四是堅持〃促進全體學生的全面發展和終身發展〃的教研工作

方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程

教學過程、方法與評價的探索。

三、主要工作

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、

信息技術、5門學科。本學期主要教研工作如下：

1、創新教研方式。本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，

促進教研方式創新,努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教

研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組

集中相結合原則開展教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人

實施〃反思型教學〃，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人

參與評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說

課、優秀案例等評比活動，繼續開展以〃構建教學材料，實施有效教

學〃為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研

究。

4、加強管理,嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將

非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背

景下教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深

化素質教育成果。

學校綜合教研組2021年工作計劃

一、指導思想

以建設和諧社會和科學發展觀為指導，以〃積極、穩步、有效地

實施新一輪基礎教育課程改革〃為主線，依托行政部門，強化自身建

設，創新教研方式,整合教研力量，認真實施課程改革，總結和推廣

課程改革的優秀成果，提升教師的專業水平，為我校基礎教育的科學

和諧發展提供更為有效的專業支持。

二、基本思路

進一步貫徹落實素質教育課程改革的精神理念，積極推進課程改

革，研究課程改革的理念和教學行為相統一的方法、途徑和策略，以

務實和科學的態度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以

下四個方面取得新的成績：

一是認真貫徹新的《義務教育法》，關注教學狀況和教師專業成

長，繼續加強對各學科的調研和指導，有效監控各學科的教學質量,

進一步提高教研工作的針對性和實效性,使我校新課程實施水平有新

的提高；

二是積極開發優質課程資源，構建網絡教研系統，推廣校本教研

經驗，使支持、服務教師成長的教研平臺有新的拓展；

三是改進教研方式，通過〃有效教研〃，推動〃有效教學〃，促

進師生〃有效發展〃方面有新的突破。

四是堅持〃促進全體學生的全面發展和終身發展〃的教研工作

方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，繼續開展義務教育新課程

教學過程、方法與評價的探索。

三、主要工作

我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術、

信息技術、5門學科。本學期主要教研工作

1、創新教研方式。本學期，我校將推進網絡教研和校本教研，

促進教研方式創新,努力探索網絡教研與傳統教研相互促進的新型教

研方式。校本教研活動安排遵循理論指導實踐的原則、小組分散大組

集中相結合原則開展教研活動。

2、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人

實施〃反思型教學〃，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人

參與評課，交流教學心得；各教師立足本學科陣地，結合優質課、說

課、優秀案例等評比活動，繼續開展以〃構建教學材料，實施有效教

學〃為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研

究。

4、加強管理,嚴格執行課程計劃，全面實施素質教育。不得將

非統測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態分析，研究新課程背

景下教學管理和課堂教學常規，確保學科教學的均衡發展，鞏固和深

化素質教育成果。

中學綜合教研組工作計劃

在上學期的基礎上，爭取在本學期綜合組教研工作有新的發

展，在音、體、美各方面比上學期都能有更好的成績、活動開展得更

加有聲有色。特結合本學期的新形勢及本校的新情況，借創教育強縣

的東風，綜合組同語、數教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學期

作出如下新的教研工作計劃：

一、指導思想

加大課程研究的力度，加強教研和科研相結合，以教研為載體，以科

研為先導，聚焦〃課程統整〃，優化〃統整指南〃，促進我們綜合組

全體教師〃實施課程統整，推進二期課改〃進一步提高課堂教學水平。

讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕

御課堂的能力。

二、基本情況分析

本學期全校有11個教學班，53位教職工，參與本教學組的人員有:…

等人。由…擔任教研組的組長。

本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動。

三、調動教研組成員開展教學教研工作

1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習，只要是校教

研處有名額關于綜合素質培訓學習的,我們都將動員積極參與。

2、讓青年教師多鍛煉，一是互相學習聽課、評課;二是學習有關資料

雜志，吸取理論養分;三是利用光盤觀看學習;四是讓青年教師生動開

匯報課及公開課;五是老、中、青相結合，引導大家互相學習。

3、開展多種形式的實踐活動

(1)美術方面，在全校范圍內由王進東老師主持開展書畫展，讓全體

學生參與，各班評選出優秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張

貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。

(2)音樂方面，由王林莉、王馨凌老師主持進行唱歌或跳舞訓練比賽，

由各班選送歌手參加校比賽，并進行評比，評出優秀者。為學校準備

人才有機會到縣里比賽。

(3)體育方面，由鐘哲明、王世陽、王大林老師抓好各班的廣播操訓

練工作，在全校范圍內選拔人員組織體操隊，一起訓練參加縣級比賽。

在全校范圍內選拔人員組織訓練籃球隊，同時組建校乒乓球隊，以興

趣活動的形式進行。

(4)楊光老師抓好對學生的思想品德教育。王秋花老師開展學校的電

腦培訓工作。王太義老師抓好對學生英語的輔導。

四、以校本教研為主要的教學教研實踐

在校教導處的統一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與

開課執教者的落實安排如下：

1、九月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相

探討交流。

2、九月中旬至十月下旬鐘哲明、王世陽、王大林老師分別《體育》

方面的工作，特別是廣播操課后訓練工作，以及參加比賽。歡迎本校

有關老師前往指導。或隨堂聽課、評課，展開研討。王林莉、王馨凌

老師抓好音樂、舞蹈方面的訓練工作。歡迎本校有關老師前往指導。

或隨堂聽課、評課，展開研討。

3、十一月至十二月上旬由王進東、楊光老師分別上美術、品德公開

課，請本校有關老師前往聽課、評課，展開研討。并抓好學校里各項

美術工作，歡迎各位老師前往指導。

五、對本學期的教學質量進行分析、并作全面的教學教研工作的總結,

把成功的經驗給予推廣繼續，從失敗與不足中吸取教訓，力爭使本教

研組的教研工作搞得更好。

2021綜合教研組工作計劃

以下是我為大家整理的關于《2021綜合教研組工作計劃》

文章，供大家學習參考！

我推薦:

一、指導思想本學期教研工作，按照實施新課程、落實新理念、打

造新課堂的需要，積極有效地開展教學研究活動，充分發揮綜合學科

的全面育人功能，改進教學行為，促進教師專業教育教學水平的發展

和提高。加強信息技術與各學科教學的整合，努力以教學的信息化帶

動教學的現代化，充分發揮整合的優勢，大力優化教學過程。二、

教研目標和措施結合校本研修，以所任學科為基礎，運用新課程的

教育理念，開展以學生為主體〃自主、合作、探究〃學習的研究與實

踐，學陶師陶，促進教師教學觀念的轉變和學生學習方式的轉變，使

學生全面和諧的發展。1、嚴格按照學校學科教學常規要求組織教學,

提前一周認真備課，做到按備課計劃組織教學，相互交流、聽課、評

課。提高自身的教學水平。2、每位教師認真上好、組織好和安排每

一節課，做到有效教學。3、認真總結和反思教學中遇到的問題，經

常撰寫主題教學反思，并在教研組會議上進行交流。4、認真研究教

材，積極開展實踐教學，在教學中反思，在反思中進取，積累素材,

積極撰寫教學論文，參加校級、市級各類教學論文評比。三、抓好

學科相關競賽L相關學科老師要確定好訓練人數，保證訓練質量,

訓練中注意學科性和安全性，處理好家長、到拄任、學習與訓練的矛

盾。2、豐富校園活動生活，以活動促發展。3、認真組織好各級

各類競賽活動，力爭取得的成績。四、教研活動安排二月份L各

學科制定學科教學計劃。2、各學科備好一周的科。3、參加校教

研組長會議。三月份L參加中心學校體藝工作會議。2、體育組

做好中心學校乒乓球選拔賽活動。3、參加紹興市品德第二屆〃書圣

大學堂〃活動。4、參加信息技術電腦制作評比。5、信息技術課

堂教學研討會。6、參加市第十三屆中小學生乒乓球比賽。7、做

好第十四屆田徑運動訓練工作。四月份L小學英語青年教師基本

功比武。2、參加紹興市小學英語〃書圣大學堂〃活動。3、小學

品德和科學名師培養對象課堂展示活動。4、參加小學品德〃疑難問

題解決〃專題培訓。5、小學體育課堂教學觀摩研討活動。6、參

加市第十四屆中小學生田徑運動會。7、組織校班級紅歌合唱比賽。

五月份L中小學各學科教學論文評比。2、小學英語名師培養對

象課堂展示活動。3、小學品德團隊學員教學技能比武活動。4、

小學科學團隊學員有效課堂研討活動。5、少兒信息學競賽。6、

中小學體育教師技能比武。7、中小學音樂名師培養對象講座與課堂

教學展示。8、小學美術課堂教學研討會。9、參加全市中小學生

紅歌合唱比賽。六月份L配合大隊部做好〃六一〃慶祝活動。2、

參加小學科學〃疑難問題解決〃專題研訓。3、參加小學英語〃疑難

問題解決〃專題研訓。4、上交學科教學論文。5、中小學音樂教

師專業基本功比武。6、各學科教師教學五認真評優。7、期末復

習、檢測。8、上交各項材料。

小學綜合教研組工作計劃范文

一、指導思想：

隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要,

課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要。根據科學、信息技術、

小學英語等學科課程實施的要求，從實際出發，進一步加強課程意識,

增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學

生學習方式為突破口，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健

康及操作能力的發展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專

業知識和業務能力，與時俱進，爭創本教研組的特色。

二、工作重點及要求：

1.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水

平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，提高備課質量，為

上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組

教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為

指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向

每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生

生動、活潑、主動的發展。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教

師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他

人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。

4加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。

5要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期

的科技作品展示比賽中取得佳績。

6要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作

興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。

7信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現

學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培

養，積極參加各種比賽。8.齊心協力團結協作。團結協作、形成凝

聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學

科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團

結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。

9正常開展教研活動，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及

時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容

豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論

知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現代化信

息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡

組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進

教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

三、工作目標與任務:

1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節

課。

2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材聯系學生實際,

探索教法，編寫好教案，上好每一節課。

3.編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生

會做實驗，還要注意安全指導。

4.課堂教學要體現開放性，鼓勵創造性，強調實用性。

5.每門課程的教學要落實養成教育，把養成教育貫穿到每一節

課。

四、加強學習，提高教師自身素質：

1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念

武裝自己的頭腦。

2?自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習

改進。

3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發

展聯系及向其他科目橫向滲透情況。

4.教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經

驗，取長補短，共同提高。

五、實施辦法：

1.期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。

2.自學過程中，要認真寫好讀書筆記。

3.落實周查制度，重查課堂教學及方法。

4.在學校的指導下，開展好教研活動。

請參考更多的教研組工作計劃：

初中歷史教研組工作計劃

小學高年級教研組工作計劃

2021年春理化教研組工作計劃

2021初中理科教研組工作計劃

第一學期初中語文教研組工作計劃

初中綜合教研組工作計劃范文

一、指導思想

根據學校整體工作安邦峰口教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以

課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發

展，尤其關注后進生的成長，注重培養學生的創新精神、實踐能力和

積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮備課組的集體力量，開展

校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教

師整體教學水平。

二、主要工作

1、加強理論學習

加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導

作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論，以先進

的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材

的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執

行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效

的目的。

2、強化教學常規的落實，促進師生共同發展

抓好〃備課〃、〃上課〃、〃作業布置〃、〃批改〃、〃課后輔導〃

等重要環節。

(11備課：繼續實行集體備課制，本組教師每人每學期集體備課一

次，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個

細節，充分發揮備課組的集體智慧，備出優質課、特色課，全力打造

實用課，實行先周備課。

(21上課：在備好課的基礎上，上課前要〃溫課〃，在教學過程中

要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意

師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的

積極性，提高課堂教學效率。

(3X作業布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要在質上

有所提高，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有

適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

(41輔導：要做好提優補差工作，各位教師要確定好提優補差學生

名單，要定期的、有計劃的組織好提優補差工作，盡力做到措施得力，

效果顯著。

3、加強校本教研，聚焦課堂教學

(1X積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發，及時反思，認真

研究，撰寫有獨到見解的論文。

(2\本學期理科教研組每位老師上一節校級公開課，每位老師聽、

評課不少于十節，要邊聽邊思，做好記錄及時評語,通過相互借鑒取

長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。

(3X本學期舉辦校級數理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。

每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發學生的學習

興趣和實踐能力。

4、認真抓好畢業班和非畢業班教學工作。

(1X九年級面臨升學考試的壓力，理科組老師要齊心協力認真做好

教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業班教學中的得失，根據本屆畢

業班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統全面細致地梳理初

中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特

點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他

教師也要關注畢業班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優異

成績。

(2X做好七、八年級數學的教學研究與常規教學，任課教師要面向

全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要

落實到人。

5、積累和完善教學資源

理科組的任課教師要依據自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集,

把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，

整理的同時認真分析，尋找問題癥結，是概念不清還是缺乏綜合分析

的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗

綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。

6、加強教師自身的建設。

鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網絡應用上不斷提升自

己的業務素質。

三、工作措施、

1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經驗，改進工作措

施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2、每月對教師的常規工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成

自己的工作。

3、組織教師開展集體備課、公開課、優質課活動。

4、組織教師和學生開展〃教法〃、〃學法〃活動，并作好記錄。

5、組織開展各學課的活動競賽。

6、組織九年級的學生輔導工作。

7、學期結束，收集教師個人資料并整理歸檔。四、工作行事歷

綜合教研組工作計劃目標

工作計劃頻道為大家整理的綜合教研組工作計劃目標，供大

家參考。更多閱讀請查看我工作計劃頻道。

一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工

作思路，明確目標,理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處

的指導下，有研究、有創造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，

有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成

果效益化。

2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的

生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,

使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

三、具體目標

1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業

務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學

科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個性化

的教研組。

四、主要工作

(-)教研方面

具體體現在兩手抓：一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高

課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極

參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發現組

內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發

現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特

色課及時錄制下來。二、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學，做

到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時

迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、繼續探討〃快樂教學〃的

教學模式。

（二）常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質

量，為迎接檢查做好充