大學生獲獎感言

篇1:高校生獲獎感言

勤奮的學習，嚴謹的態度，求實的原則，創新的品質，對!就是這八個大字"勤奮嚴謹求

實創新〃組成了我們xx理工高校城市學院的校訓！

我們學校是經國家教育部批準成立于XX年3月，是東北首家按新機制、新模式設立的獨

立學院。學院以校訓始終激勵著在校師生，培育優良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把

微笑掛嘴邊，預備好邁步，戰勝全部危急，散發我青春魅力到無限！

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所說，學院始終秉承著這樣的作風，

無論是在教學還是在活動中，校領導以身作責，為同學做榜樣，使得我們每位同學深切體會

著“勤奮〃二字的真正含義,有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青

草，它們個個都長得非常雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是

那么可憐。這幅畫給我的感想許多，其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶散，

肯定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬一

樣，成天懶散，那么就永久也不能成為一個駿馬良駒。但是，學院中的每個人，我們做到了。

有多少次，天還沒有亮，就看到同學們一個個背著書包疾步走向教學樓。有多少次，自習

室座無虛席，一位位莘莘學子埋頭苦讀，為了自己的幻想。有多少次，看著教室的燈光長明，

漫漫長夜里有同學們疲乏的身影。是，這就是我們城院的同學，辯論賽中，我們一次次的查

找資料;編程大賽中，我們一次次的編譯程序;歌手大賽中，我們一次次的練習發聲;運動會上，

我們一次次的超越自我。

我們信任“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚J鼓舞自己，不想最終流的是淚水，

就必需付出更多汗水。是仔細負責的領導們一次次的教育，是辛勤工作的老師們一次次的感

動,才讓我們有了現在，一次次的進步。是校訓中的勤奮，促使我們奮勉圖強。嚴謹"人之持

身之事，常成于慎，而敗于縱"方孝孺的話，點明白我們學院的治學態度，就是要嚴謹處理

每件事情，要有嚴謹的行為，嚴謹的語言。

篇2：高校生獲獎感言

背著背包的路匕看過很多人，聽過很多故事，見過旅行風景，就這樣，漸漸學會了長大。

流轉的時間，都成為命途中漂亮的點綴，看天，看雪，安寧靜靜，不言不語都是好風景。

__題記

我時常將自己比方成為一個旅行者，一個朝著幻想去旅行的人。

光陰荏苒，日月如梭，在走向幻想的旅途中，我有過迷茫、有過困惑、幾多困苦、幾度彷

徨，然而就像范瑋琪所唱的，"最初的幻想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返

航"。

最終我慢慢撥開眼前的迷霧，向著網絡工程師這樣?個單純的幻想、簡潔的名詞走去。

就在我一步步邁向幻想的旅途中，命運之神眷顧了我，學校舉辦了職業生涯規劃大賽，我

認為自己的機會來了，我取得了班級第一名，入選系里復賽，并取得了二等獎，之后在院里

的決賽中脫穎而出取得了一等獎的好成果。

當競賽結束后，回顧競賽當中的一點一滴，萬千味道涌上心頭，不知從何說起。

我有太多的體會想與大家共享，有太多的感動想對大家訴說。

我個人認為，職業生涯規劃對于人生道路有著特別重要的意義。

通過這次職業生涯規劃大賽，讓我能夠在透過高校的窗戶觀看社會的陰晴圓缺;他讓我們

把對幻想的渴望變成行動，他將會記錄著我們幻想旅途上的點點滴滴。

在使規劃書變得充實的過程中，我回顧了自身的經受，從中發掘出自己所擅長的，面對將

來，找尋連接幻想的星圖，堅信終有一天，當我背著裝滿夢的行囊跋山涉水之后，終將會見

到屬于自己的柳暗花明。

職業生涯規劃大賽讓我懂得了感恩的意義。

在整個參賽的過程中，我得到了系里和學院的大力支持，和老師同學們的關心與關懷。

在這里，我要感謝全部支持:、關心過我的老師、同學們，感謝你們！

篇3：高校生獲獎感言

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們，英姿勃發的辯手們：

大家下午好！

我是來自空中乘務系15級5班的陳佳倩，很榮幸能代表北航空辯手在此發言。

回顧中航之韻第四篇章高校生辯論賽的歷程，作為參與競賽的辯手和北航空賽場的執行主

席，我有幸見證了我院學子每一場競賽所呈現的雄辯之風，也見證了老師們和團委、同學會

干部們的辛苦付出！

來到北京航空旅游專修學院快一年了，我發覺：自信，敢于展現自己是學長學姐們更快更

好就.業的寶典，這就需要我們踴躍參與學院的各項校內文化活動，借助學院為我們供應的展

現自我的平臺熬煉自己、提升自己，而辯論賽恰恰為我們供應了這樣一個盡情發揮的舞臺。

賽場上的辯手們，有的談吐機靈幽默、舉止優雅大方;有的滔滔不絕，出口成章;有的鎮靜

穩重，頗具大將風范，讓觀眾們大飽耳福。

這些無不彰顯了廣闊學子的風度、才智和滿腔熱忱。

一位辯手在賽后曾對我說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮靜。

“這句話道出了全部辯手的心聲。

在我參與競賽的過程中，遇到的辯友有熟識的也有不熟識的，但是無論最終的結果是怎樣

的，我們都友好地握手，為對方加油打氣。

我想，一次辯論帶給我們的不僅僅是競賽的結果，我們也在其中熟悉了伴侶，發覺了比自

己更優秀的同學，取長補期完善自身，而更重要的是我們為著同一個目標共同努力的過程,

就算最終輸了，那又怎樣，我們收獲了友情，得到了成長和熬煉。

在歷時一個多月的辯論賽中，校內里刮起了一陣帶有思辨色采的人文春風，為了取得最終

的成功，各班之間綻開了一場又一場激烈的角逐。

我也和大家?樣，時刻關注著競賽的結果和進程,始終期盼著看哪兩支隊伍能夠入圍決賽,

而同學們課余飯后爭論更多的'也是對這場辯論賽的親密關注。

莫非這不就是這場競賽真正的目的嗎，辯手們得到了熬煉，同學們的業余文化生活得到了

充實！

雖然本次辯論賽將在今日劃上一個圓滿的句號，但我信任辯手們精誠團結、不服輸的精神

肯定會連續流傳開去！

最終，在這里,我要感謝團委張書記，我的班主任謝忠常老師和同學們對我的關懷和支持，

作為同學會的?員，我也再次感謝各班老師和同學們的通力協作，感謝賜予本屆辯論賽大力

支持的學院領導和各位評委老師。

感謝大家！

篇4：高校生獲獎感言

社會是一個競技場，高校亦是如此。

強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領風騷，而弱者則似流星閃過，

轉瞬即逝。

在人才濟濟的高校校內唯有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。

我沒有想到我會得獎，不過我會再接再厲的!它也證明白我的付出與努力是沒白費的。

人生旅途中，臨時的勝利只是?種助推器，這既是對以前努力地一種確定，又是對我以后

學習的一種鞭策，讓我清晰自己"任重而道遠”。

“讀書足以怡情，足以彩票，足以成才"學習也是如此，我們應以歡樂的心態去對待學習，

求知和進取是我人生最大的歡樂，由于我信任態度打算一切，不經風雨，怎能見彩虹，風雨

過后，用汗水和淚水交織的彩虹，才會更加漂亮。

一分耕耘一分收獲，只要通過自己的努力與實踐,朝著芻己的目標奮斗，就肯定能做好的，

就像花兒預備了春、夏、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。

就像雪花經受了春、夏、秋就是為了雪白整個嚴冬。

漫漫長路，我專心血與勤奮打拼;漫漫長路，我們用才智和耐力探究;漫漫長路，我們用自

信與堅持走了下來。

在這個漂亮的學校，我們一路的汗水結成了甜蜜的果實。

有句話叫做〃心有多大，舞臺就有多大。〃這句話其實反過來說也是一樣的。

我的心由于在學校的學習而感覺充實，由于在“湘潭市第三屆高校生求職大賽”的舞臺上,

我才有如此大地進展空間。

在成果的背后，凝聚了同學們的關心和支持，更有老師的辛勤教導。

在這里，我要嚴肅地對他們說一聲“感謝!〃

人要如何前進?答案就把握在自己的手中。

沒有無盡的終點，沒有無法攀登的高峰，盼望載著終點在向你微笑，人生的路，有坦途,

也有坎坷，經過的歲月，芍歡樂，也有苦澀，淚水告知我一個跌倒的故事，汗水使我多了一

份成熟。

拼搏吧!經受足一種精彩，迸發你全部的能量，勝利是你汗水的寫照。

人生只有自己去努力拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，才在每個驛站上都留下

一段不悔的回憶。

我們應當好好利用在高校里珍貴的時間，讓我們的生活變得更加充實、歡樂、精彩。

祖國的將來無限美妙，青春的前途無限光明。

在今后，我將連續努力，去制造永恒的青春，讓自己的生活更加絢麗。

力口油啊!只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!我信任，在

盛夏的時候我們會收獲更多！

篇5：高校生獲獎感言

育存是一面旗幟，也是一個長滿桅子花的年月，是歡快的，也是悲傷的，是鋼琴上的黑白

鍵，有序的排列著，彈奏我們的青春樂曲，高校就是青春生活的最終一站，做好身邊點滴之

事，點滴之事乃見人之本性，用真誠經營愛情，用執著追求事業，用和善對待伴侶，用平淡

對待磨難，用虔誠期盼幸福，用感恩回報人間。

當代的高校生不僅要有較高的科學文化素養，更需要我們自身的素養，工作和學習中需要

文明，衰室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，文明衛生靠大家。

這就是我眼中的“寢室文化"，它不單純表現為室內的清潔，物品的排放整齊，更重要的是

那濃濃的親情和暖和的家的感覺。

或許我們無法掌控他人，但卻能把握自己，讓青春和幻想一起飛行;或許我們無法預知以

后，但我們可以把握現在，讓時間和學習留在身邊;或許我們無法事事勝利，但我們能時時

盡力，讓耕耘和拼搏鑄造人生。

非常感謝老師和同學們給我們這次機會。

一個寢室的優秀是取決于寢室長和寢室成員的樂觀協作，我們信任我們全部優秀寢室會再

創佳績，做文明新人，創文明寢室，建和諧校內。

與此同時我們也深知，我們還有許多不足之處，目前所取得的成果是微不足道的，但我們

會不斷揚長避短、精益求精，以更好的成果向學校匯報，也讓自己的高校生活更充實、更有

意義。

曾幾何時，我們踏出家門，來到高校這個嶄新而又布滿挑戰的環境。

我們有過困惑和迷茫，但興奮的是我們這群懵懂的新生共同適應和查找。

來自室友的關心，同學的鼓舞和老師的指導讓我們適應了高校生活。

不僅如此，寢室一一這個暖和而和諧的家，把來自天南地北的我們緊緊的聯系在一起，互

助互愛，團結歡快。

遠離喧囂的纏繞，走進學習的圣地!接受學風的洗禮，感受愛心的撫慰!這就是我們的家。

俗話說“眾人拾柴火焰高〃，一個優秀的寢室離不開室友的團結，我們彼此包涵，彼此理解，

彼此關心，彼此敬重，彼此努力，彼此信任使得我們“家〃變成了“綠色家園〃，布滿生氣！

平常良好的衛生習慣，仔細的清理打掃，使得我們的寢室常常得優，每一個進我們寢室的

人都說“會不會進錯寢室了，這么潔凈且沒有異味，不像是男生寢室，倒像是女生寢室啊"

每當聽到此類的話都讓我們非常舒心，做事要做到最好，不能應付了事，這是我們的原則，

所以我們的寢室每時每刻都給人潔凈整齊的感覺。

篇6：高校生獲獎感言

敬重的老師，友愛的同學們：大家好！在風和日麗的今日，我來發表我的跳繩競賽獲獎

感言。

或許有些同學認為我天生就是跳繩的好材料，獲獎易如反掌。

假如大家這樣想，那么我可以告知同學們：“no,no,no!"。

時間倒退兩年半，我那時的跳繩成果非常糟糕。

實不相瞞，我那時二十秒只能跳十幾個，在班里是倒數的。

后來媽媽得知外國語學校的入學考試，體育要考跳繩，這個消息讓我沒有了退路，我下

決心肯定要好好練習跳繩，

從那以后，我幾乎每天都堅持跳繩。

可是困難太多了，有許多次我想到了放棄。

但每次想要放棄時，總會有一個聲音在提示著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了？

你肯定要向世界證明，你戰勝了自己!抱著這個信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰

著自己的極限，將成果不斷地提升：二十個，三十個，四十個，五十個，六十個，七十個，

八十個……才會有今日的成果。

第五篇友愛的校領導、老師們，友愛的同學們：大家好！我很榮幸，并代表全校獲獎的

同學在此表達我們對學校及老師們的感謝之情。

首先，我很感謝學校。

對于我們廣闊同學來說，這是對我們在學習上的一種確定，更是對我們學習上的一種激

勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲亳懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，由于有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收

獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老

師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

由于我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依舊會展露笑容，今日的累是為了我們

明H的輝煌，為了我們肩上那不行推卸的歷史重任。

我信任我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就把握在我們自己的手中。

所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。

我們應正確看待這種嘉獎和榮譽。

不能由于一時取得好的成果而傲慢，也不能由于成果一時不抱負而氣餒。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，仔細對待學習，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實勤奮。

才能取得更優異的成果，才能制造更美妙的將來。

當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有勝利，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名同學，面對獲獎，我除了些許的緊急和奇怪，更多的是一份坦然，我們信任

努力就會勝利。

在此，我也想送上我誠心的祝愿，盼望你們能放飛自己的抱負，創出更美的輝煌。

高校生運動會獲獎感言高校生運動會獲獎感言。

感謝大家！

篇7：高校生獲獎感言

精選高校生獲獎感言

首先，我要感謝中國銀行在原門高校嘉庚學院設立這一獎項，并感謝老師們對我的確定。

轉瞬間高校的一半就快過去了，不得不感慨前人說的這句話:高校是精彩的，也是短暫的！

在這不到兩年的高校生活里，我努力拼搏過，樂觀進取過，同時，我也曾經沉迷過嬉戲而淪

為宅男，學習成果當然有所下滑。現在我已經糊涂過來，重新回到了用學問武裝頭腦的高校

生活，但我看到身邊仍有那么多宅男宅女，忙于“做任務〃、“升級”、看韓劇，無心學習，這

些同學能否略微停下來，和我一樣，"開眼看世界”呢？

再有一年多的時間07級的同學就要踏上社會了，這預示著，我們，一向倚靠在父母堅實

的翅膀下的孩子們，將要以一個成人的身份，憑借一己之力，在這片殘酷的競技場為了自己

的將來的生存，為了自己將來的幸福，為了自己的命運，而奮斗和打拼！

當我興奮的完成了“任務"，看完了一集韓劇，因電腦沒電了而不情愿的離開電腦躺上床時.，

捫心自問，我靠著什么“技能〃在??年多之后去社會上打拱？當我坐在教室的后面趴在課桌上

睜不開眼，還不知道老師講什么就聽到老師喊下課時，捫心自問，我靠著什么“魔法”在離開

學校后養活自己？當我聽到電話里父母的噓寒問暖的關愛時，捫心自問，我憑什么表現做到

從小就在心中承諾的孝順父母？

于是我糊涂了，我想起了一個學習好的.同學說的一句話：學習好的秘訣就是八個字，“關

上電腦，去自習室”。多么簡潔的秘訣啊，但你辦到了嗎？于是我開眼看世界，作為三本同

學，我在已經失去了和“211〃、“985〃院校同學競爭的優勢，我只有要比他們學得更多，才能

彌補劣勢。雖然我在班里已經很優秀，但當我拿自己和他們比時，我卻無地自容了，所以我

不再傲慢，不再滿意于眼前的臨時的榮譽，自強不息止于至善才是我的追求。

最終，我盼望和我曾經一樣沉迷嬉戲或網絡的宅男宅女們，能夠略微停下來，捫心自問一

下，把焦點從屏幕上移開，開眼看看我們的真實世界，雖然在這個世界不如在屏幕上的世界

里活得舒適，但我盼望你會有所領悟。

篇8：高校生獲獎感言

各位領導，老師，同學們：

我是XX學院XX級xx班的一名一般同學，經過一年的努力，我榮幸地獲得了優秀同學的

稱號，我特別感動。由于我知道這是學校領導，系領導及老師和同學們對我的確定和信任。

當我得知自己獲得優秀同學時，內心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學習和

工作的確定，也是激勵我連續努力學習的動力。它于我，有著非常重要的意義，是我憑借自

身的努力換來的財寶，更是我的人生價值的體現。喜悅之后，它給我帶來的更多的是思索。

我不是個聰慈的人，但是我非常清噴"笨鳥先飛”的道理，既然沒有過人的天資，那么，我

只能一步一個腳印，付出二匕別人更多的汗水。“學習如逆水行舟，不進則退"，停下前進的步

伐，就意味著你在落后。踏實，細心，急躁，始終是我學習和工作的準則。

作為高校生，我們要連續學習英語而且決不能懈怠，由于我們只有過英語四級才能拿到畢

業證，假如有條件更應當好好學習爭取過英語六級。當然對英語的學習你也不要產生畏懼心

理。

學習英語并不是一蹴而就的，它需要長期的練習才能漸漸提高，晨讀，上課，自習，每日

必備三要素。在我看來，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們

的是一種思索問題的方式，它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。在高校的三年時間里

學校給我們支配了不同的老師。有負責教我們讀寫的'老師，也有口語老師。他們身上閃爍

著不同的才智之光值得我們漸漸學習，博采眾長。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，

每天堅持練習，長此以往，才會有顯著效果。

對于工作，首先我得感謝班上的同學和班主任給我這個當宣揚委員的機會，.三年的工作讓

我成熟了很多，從一個緘默寡言的我成長為擅長與同學溝通的我，從一個缺乏自信的我成長

為遇事勇于擔當的我。回首三年的工作，我也曾犯過錯，但班主任總是急躁地給我指導，給

我鼓舞與支持。同學們總是急躁的關心我協作我的工作。我要借此機會真心的感謝他們！

在政治思想方面，表現良好，誠懇守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。入學不久就向

學校黨支部遞交了入黨申請，其后參與了學校黨支部舉辦的黨校培訓班的學習。學習期間，

我也有勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓班的老師溝通自己對黨的熟悉，暢談對當前社會

主義建設的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，通過了樂觀分子的初次考

核。雖然R前還沒有入選為黨員，但是我還是會時刻預備著組織對我的考驗，矢志不渝地追

隨組織。

榮譽既是終點，又是起點。我要把優秀同學的榮譽化作今后不竭的動力，始終讓自己的精

神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫盼望，用汗水成就幻想，用鏗鏘的腳步

奏誕生命的樂章！只要微笑著英勇向前，堅信將來的生活將會無比精彩！

篇9：高校生獲獎感言

敬重的各位領導、老師、問學們：

你們好！

光陰如水，白駒過隙，轉瞬間已經在xx院學習生活了3個年頭。有喜悅，有哀痛，有挑

戰，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經受了許多也學到了許多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結果，最重要的,是

老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮勉

向上，再到大二時的平穩進展，直至如今大三的成熟穩健，我們都經受過努力過，甚至曾為

了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己熬煉自己，讓自己能學到更多的學

問。

篇10：高校生進步獎獲獎感言

1、抓好預習

在當天作業做完之后再進行預習，預習時要讀、思、、問、記同步進行，注意講究實效，不

搞形式。

2、注意聽課

集中留意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬不能思想開小差。假

如在老師啟發下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上登記來，等下課后再去深化思索

或請教老師和同學。聽課中在老師沒有作出推斷、結論之前，自己試作推斷、試下結論。看

看自己想的與老師講的是否全都。找出對與不對的緣由。

3、緊抓好習

課后應準時把老師講的和板書的學問像放電影一樣，在腦子里過一遍。看看能想起多少，

忘了多少。然后翻開筆記.查找漏缺。當天學的學問，要當天復習清，決不能拖拉。復習中

遇到問題，不要急于看書或問人，要先想后看（問）。

4、獨立完成作業

先審題，杳找解題途徑，找到最好的方法，最終多留意檢查。

篇11：高校生進步獎獲獎感言

還記得一年前一一20xx年9月8日，我邁進高校校門的那一刻，我感動萬分，

資料共享平臺

《高校生進步獎獲獎感言》。高校是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

大一第一學期，我的成吳很不抱負，而且還掛了科。當看了自己的成果后，心里很是難受。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學校很是

不簡單，但我卻以這樣的“成果”回報他們。那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自宣誓，

肯定要努力。

或許是第一學期的沉重打擊吧。我的成果相對.第一學期有了進步。因而，這次評優中我獲

得了“學習進步獎雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。但我想，

這是對我努力的一種確定，對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些感動。我不是一個很聰

慈的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛〃。

我也信任：Wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。這只是我的

一個小小進步，我不會以此為終點，我會提示自己在接下來的.學習中連續保持這種刻苦學

習的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在人才濟濟的高校校內里，我們每個人好像都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起

遠航的風帆。

在這一年的高校生活中，我的舍友蛆妹們成為了我生活中的一部分。也由于她們的關心、

支持與信任使我收獲了許多。

勝利是每個人的幻想。目標雖各有不同，但奮斗是永久不變的真理。機會是公平的，抓住

時間與機遇，就會抓住勝利。我們常常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們

自己，為了將來能養活自己，為了將來有份抱負的工作。

我很喜愛的一段話：我拒絕用青春去賭明天“那彌足寶貴的季節，怎能經得起一擲千金,

千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握

它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。

其次個：只要努力，沒有過不去的坎

在高校其次年的學習中，我有幸獲得了高校英語等級考試先進個人二等獎和學習進步獎,

雖然才粗學淺，但還是搜揚刮肚，簡略總結出一下獲獎感言

在高校二班級第一學期，我順當通過了英語四級考試，雖說跟個人的努力分不開，但也有

很多運氣的因素。總結說來，主要是在學習中要合理支配時間，做到合理利用每一分鐘。在

英語的學習中，單詞是很重要的，背單詞必不行少，但是假如拿出整塊的時間來背單詞勢必

有點“大炮轟蚊子〃的嫌疑，所以我在英語的學習中，主要是拿出零碎的時間來背單詞，把這

些零碎的時間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有

許多門道，例如在做模擬試題的時候，要力爭模擬真正考試的時間支配，做到真正的模擬。

以上就是我在英語學習中的一些閱歷。

對于拿到學習進步獎，我感覺是上課樂觀表現的結果。在第一學期的學習中，雖然上課也

在聽講，但是老師提的問題我很少樂觀回答，自然思路也就很難跟上老師的節奏，導致有些

只是點不能吃準吃透。在其次學期的學習中，我嘗試著回答老師上課的提問，發覺對于跟上

上課節奏很有關心，對課本學問的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成果中得到了很好

的體現。

不知不覺中高校生活已經過去兩年了，在以后的學習中，困難還許多，但是我堅信，只要

努力，沒有過不去的坎！

篇12：清華高校生獲獎感言

清華高校生獲獎感言精選

特別榮幸能參與這次由中國寓言文學討論會和溫州國際寓言城（籌）聯合主辦的“京華杯〃

全國其次屆高校生寓言創作大獎賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因

此特別感謝各位敬重的評委對我的確定，也感謝組委會給了我這次機會來抒發我對寓言寫作

的喜愛。

寓言故事曾經是我們的童年中不行或缺的一部分，那些簡潔卻好玩的情節激發了我們對文

學的喜愛，而它們所蘊含的發人深省的道理則成為年幼時的我們最簡單接受的做人準則,曾

經有一本厚厚的'《伊索寓言》始終擺在我的床邊，而我每天都在各種小動物的斗智斗勇中

進入夢鄉。但隨著我們離開童年越來越遠，寓言仿佛也漸漸被我們忘卻了。但寓言莫非只是

一種兒童文學嗎？絕不僅僅是的，寓言有著豐厚的歷史底蘊，包含了從古到今多少哲人的才

智結晶。或許道理淺顯，但在這個簡單的社會里回歸最質樸的道德也是一種美妙的生活態度。

現代的禹吉大家前輩們為禹言的現代化做出了讓我們后輩所仰慕的貢獻。這次大賽就是一個

例子，讓高校生重視了寓言文學的重要性，也正視了作為高校生應為寓言文學帶來青春活力

與時代氣息的使命。

高校生，風華正茂又積累了肯定的人生閱歷。我們有抒發自己的情感的渴望，有敘述自己

的人生感悟的愿望。感謝組委會為我們供應了一個這么好的機會來表達自己。同時，要感謝

翁京華先生為這次大賽做出的貢獻，為我們高校生搭建了一個極好的展現才華的平臺。也要

感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推舉和點評。

其實，我們的寓言與各位大家相比，還非常不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次競賽，

我們的熱忱已經被激發，我們的行囊已經背上肩。在各位前輩的教導與指引下，我們招用自

己的青春澆灌出寓言文學新的春天。我們，已經預備好：

篇13：高校生團體賽獲獎感言參考

高校生團體賽獲獎感言參考

全國高校生節能減排社會實踐與科技競賽競賽落下帷幕，我特別榮幸能成為團體賽三等獎

中的一員。通過這次競賽，讓我收益頗豐，不僅學到了許多東西，也熟悉到了自己的不足。

特作此總結，詳細如下：

競賽前始終想參與這次競賽，聽許多同學說過這個競卷的重要性，以及難度。靠著自己的

一腔熱忱和對專業學習的自信，打算參與這次競賽。后來在雷老師的鼓舞下參與了這次團體

賽。在預備的過程中，發覺自己的.許多不足，自己的專'也學問很欠缺，其中我也自己做了

一個題目，后來跟參賽題目比較發覺根本就沒方法拿出來，自己專業方面實在是很差。預備

的過程中自己查詢的資料也只限于網上那些誰都可以找的到的東西，創新方面幾乎沒有，缺

乏創新思維。讓論文給人的感覺照舊是老生常談，沒有新奇可言。不過整個預備過程中團隊

的力氣顯示了出來，團隊右整個過程中表現出來的團結也是這次競賽能獲得成果的重要因素。

團隊在論文組織時對論文的分塊一一整合，分工作業在整合，使文章得以完整、完善。這次

競賽能獲得成功與學校關注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次競賽預備過程中賜

予充分的重視，對我們嚴格要求，做了許多工作，有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、

ppt制作的指導和修正，可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成果的取得。

競賽時自己的表現感覺很不好，始終都告知自己不緊急但是站到上面仍舊不知所措，結果

搞的似乎很狼狽。現在感覺自己其實在公共場合的社交力量及交際力量很差，這些是我始終

都沒留意的也沒引起重視的。始終以為同學就應當學習好，專業學好，現在才發覺專業好并

不是全部都好，專業力量強并不代表實力強，學習并不僅僅是專業的學習，全面進展才是最

重要的，而且博學跟學習好并沒有沖突，學習要好就是全部方面都要學好做好。

這次競賽表面.上來看是我們團隊獲得了金獎，而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校,

由于這個第一名是由我們師生共同努力的結果，與老師的指導和學校做的工作是分不開的。

這也體現了老師、領導對同學教育的良苦專心。

總的來說，這次獲獎對我來說收獲大于付出，對于以后的生活和學習方一直說都是一筆不

行多得的財寶.我會更加努力，去學習、去提高自己力量，我信任自己的明天會更好！

篇14：高校生進步獎獲獎感言

高校生進步獎獲獎感言

我在老師的教育關懷和同學們的熱心關心下，成果有了明顯的提高，獲得了學習進步獎,

對于本次的獲獎我有以下三方面的體會和感想：

~想要學習好，首先要提高學習效率，而提高學習效率的方法有以下方面：

1、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要

求。

2、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候仔細學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到肯定程度就得

休息、補充能量。學習之余，肯定要留意休息。但學習時，肯定要全身心地投入，手腦并用。

我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂〃的境界，只有我的手和腦與課本溝通。

3、堅持體育熬煉。

身體是“學習〃的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，

也不行忽視放松熬煉。有的同學為了學習而忽視熬煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不

從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

4、學習要主動。

只有樂觀主動地學習，力能感受到其中的樂趣，力能對學習更加有愛好。有了愛好，效率

就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向

人請教，結果是郁郁寡歡.心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人

請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持開心的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事潔凈利落，學習樂觀投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體

結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

6、留意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有

的同學查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在勞碌而著急的查找中逝去.我認為,

沒有條理的同學不會學得很好。

二、我的學習方法有以下方面

1、抓好預習

在當天作業做完之后再進行預習，預習時要讀、思、問、記同步進行，注意講究實效，不

搞形式。

2、注意聽課

集中留意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬不能思想開小差。假

如在老師啟發下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上登記來，等下課后再去深化思索

或請教老師和同學。聽課中在老師沒有作出推斷、結論之前，自己試作推斷、試下結論。看

看自己想的與老師講的是否全都。找出對與不對的緣由。

3、緊抓復習

課后應準時把老師講的和板書的學問像放電影一樣，在腦子里過一遍。看看能想起多少，

忘了多少。然后翻開筆記，查找漏缺。當天學的學問，要當天復習清?，決不能拖拉。復習

中遇到問題，不要急于看書或問人，要先想后看（問）。

4、獨立完成作業

先審題，查找解題途徑，找到最好的方法，最終多留意檢查。

三、這次我的學習雖然進步了，并獲獎了，但是我肯定要更仔細，更努力學習，正碓下次

獲得更好的成果。

還記得一年前一一200X年9月8日，我邁進高校校門的那一刻，我感動萬分，

高校是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

大一第一學期，我的成昊很不抱負，而且還掛了科。當看了自己的成果后，心里很是難受。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學校很是

不簡單，但我卻以這樣的“成果”回報他們。那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自宣誓，

肯定要努力。

或許是第一學期的沉重打擊吧。我的成果相對第一學期有了進步。因而，這次評優中我獲

得了“學習進步獎”。雖然這個獎與一、二、二等獎學金相比的話，有些“微不足道"。但我想，

這是對我努力的?種確定，對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些感動。我不是一個很聰

慧的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。

我也信任:Wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍,不斷努力才會有進步。這只是

我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提示自己在接下來的學習中連續保持這種刻苦

學習的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在人才濟濟的高校校內里，我們每個人好像都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起

遠航的風帆。

在這一年的高校生活中，我的喻友姐妹們成為了我生活中的一部分。也由于她們的關心、

支持與信任使我收獲了許多。

勝利是每個人的幻想。目標雖各有不同，但奮斗是永久不變的真理。機會是公平的，抓住

時間與機遇，就會抓住勝利。我們常常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們

自己，為了將來能養活自己，為了將來有份抱負的工作。

我很喜愛的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足寶貴的季節，怎能經得起一擲T金，

千金可以收回，但無論是，一小時.，一分鐘......失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握

它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。

其次個：只要努力，沒有過不去的坎

在高校其次年的學習中，我有幸獲得了高校英語等級考試先進個人二等獎和學習進步獎，

雖然才粗學淺，但還是搜揚刮肚，簡略總結出一下獲獎感言

在高校二班級第一學期，我順當通過了英語四級考試，雖說跟個人的努力分不開，但也有

很多運氣的因素。總結說來，主要是在學習中要合理支配時間，做到合理利用每一分鐘。在

英語的學習中，單詞是很重要的，背單詞必不行少，但是假如拿出整塊的時間來背單詞勢必

有點“大炮轟蚊子”的嫌疑，所以我在英語的學習中，主要是拿出零碎的時間來背單詞，把這

些零碎的時間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有

許多門道，例如在做模擬試題的時候，要力爭模擬真正考試的時間支配，做到真正的模擬。

以上就是我在英語學習中的一些閱歷。

對于拿到學習進步獎，我感覺是上課樂觀表現的結果。在第一學期的學習中，雖然上課也

在聽講，但是老師提的問題我很少樂觀回答，自然思路也就很難跟上老師的節奏，導致有些

只是點不能吃準吃透。在其次學期的學習中，我嘗試著回答老師上課的提問，發覺對于跟上

上課節奏很有關心，對課本學問的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成果中得到了很好

的體現。

不知不覺中高校生活已經過去兩年了，在以后的學習中，困難還許多，但是我堅信，只要

努力，沒有過不去的坎！

篇15：高校生獲獎的感言

當得知自己獲獎時，我不知道該如何陳述自己的內心，有一份感動，有一份興奮，也有一

份淚水。

感謝的是學校給了a己成就幻想的舞臺和機會;也感誄在求學階段中遇上的好老師，他們

亳不保留的教導，讓自己學到豐富的學問和很多為人處世的態度;也很感謝一路上遇到的同

學、伴侶們，能和你們一同切磋勉勵，是件很歡樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的

榮譽，這份榮譽是學校和老師賜予自己的小小確定，我要不以此為終點，提示自己在以后的

學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果。夾雜著一份淚水與感動，我想到

了自己的父母，他們不是富翁，不是什么上班族，是兩位地道的農夫，那種面朝黃土背朝天

的人。他們撫養我長大，送我去學校灌輸學問，然而留給他們自己的卻是那打過很多次補丁

的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他

們教育我要如何英勇頑強地面對生活，教育我如何做人，這些無盡的財寶都是我的農夫父母

賜予的。

依舊記得自己拿到錄用通知書的那天，我沒有讓父母知道。由于家庭的貧困，近萬元的學

費對于一個農村家庭又如何負擔得起呢，自己主動要求放棄上高校，但最終迎來的卻是父親

那重重的一巴掌……我知道，父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最終湊到整

整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只

有是好好學習，將來成為一個有用的人。

高校是一個輕松歡樂的園地，學習輕松了很多，生活也豐富了很多。面對豐富的活動，多

彩的生活，簡單的人際關系，我覺得無論是在消遣還是學習最重要是要保持一顆明朗潔凈的

心。與高中相比，高校是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場競賽中，

可以跨欄，可以搶道，可以跳動，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主獨立的

學習，才能取得好成果。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在

外鄉得到的第一份感動，