2024年吉林省吉林市亞橋中學九年級中考第三次模擬考試道德與法治、歷史—初中歷史

一、選擇題(★★★)1.思維導圖利于構建歷史知識體系，下圖為某同學繪制的“漢武帝鞏固大一統王朝”的思維導圖，空白處應填寫的是（）

A．百家爭鳴B．罷黜百家，尊崇儒術C．八股取士D．文字獄(★★★)2.依據下面所給的信息，我們能推斷出該歷史人物是（）

他在抗金的戰火中成長為一名出色的將領。他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，金軍很懼怕他們。在郾城大戰中，獲得大勝。

A．岳飛B．辛棄疾C．文天祥D．戚繼光(★★★)3.“明清統一多民族國家的鞏固，主要特點就是對外抗擊外敵入侵，對內同分裂和叛亂勢力作斗爭，兩者密切相結合。”下列史實能體現“對內同分裂和叛亂勢力作斗爭”的是

A．戚繼光抗倭B．鄭成功收復臺灣C．康熙親征噶爾丹D．雅克薩之戰(★★★)4.武漢會戰后，日本企圖迅速滅亡中國的既定戰略徹底破滅；武漢失陷后，日軍的兵力已嚴重不足，物力財力都感覺困難，抗日戰爭進入相持階段、材料敘述了武漢會戰的（）

A．背景B．目的C．經過D．影響(★★★★)5.1947年，國民黨占領某地以后，蔣介石得意地說：“當年毛澤東在▲被我們打得長征，跑到陜北，現在在■，又被我們打得被迫長征。”材料中的▲、■分別是（）

A．武昌、南京B．遵義、延安C．瑞金、延安D．延安、北京(★★★★)6.海峽兩岸實現和平統一的基礎和前提是（）

A．堅持“一國兩制”B．堅持一個中國原則C．堅持九二共識D．堅持高度自治方針(★★★★)7.“遏制敵人對中國使用核武器，在敵人對中國發動核襲擊時……對敵人實施有效自衛反擊，打擊敵人的重要目標。”我國承擔這一使命的軍種是（）

A．海軍B．空軍C．火箭軍D．戰略支援部隊(★★★)8.它是平民與貴族兩大階層利益平衡和整合的產物，開創了羅馬歷史上的立法先河，人們將其稱為羅馬法歷史中“獨一無二”的立法里程碑。“它”是（）

A．《漢謨拉比法典》B．《查士丁尼法典》C．《羅馬民法大全》D．《十二銅表法》(★★★)9.圖中所指的斜線部分為歷史上先后形成的歐洲貿易中心區，造成圖中貿易中心區變化的最主要原因應是（）

A．新航路的開辟B．殖民活動的開展C．全球化的推動D．工業革命的影響(★★★★)10.1947年，法國總理說：“每一筆貸款的給予都取決于政治現實，每獲得一筆貸款，我們的獨立就要減少一些。”他的言論針對的是（）

A．杜魯門主義出臺B．馬歇爾計劃的實施C．簽署《北大西洋公約》D．經互會的成立二、列舉題(★★)11.根據提示信息，寫出相對應的封建帝王。(1)使西漢王朝開始進入鼎盛時期——(2)遷都洛陽，推行漢化措施的北魏皇帝——(3)黃袍加身，陳橋兵變，建立北宋——(4)強化皇權，廢除丞相制度，設立錦衣衛——(★★)12.根據提示信息，寫出相對應的事件。(1)使唐朝國勢由盛轉衰——(2)為五四運動的爆發起了思想宣傳和鋪墊的作用——(3)中國近代第一次取得完全勝利的民族解放戰爭——(4)洗雪了百年國恥，在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步——(★★)13.根據提示信息寫出相對應的會議名稱。(1)毛澤東提出“政權是由槍桿子中取得的”著名論斷——(2)中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點——(3)把科學發展觀確立為中國共產黨的指導思想——(4)決定在第二次世界大戰后成立聯合國——(★★)14.列舉三例資產階級性質的改革。三、綜合題(★★★)15.閱讀材料，回答下列問題。材料一：鑿空西域后，沿著這條通道，大量絲帛錦繡、茶葉、桃、梨等商品遠銷各地，造紙、鑄鐵、鑿井等技術也傳到各地……西方商人、傳教士和其他一些旅行者，也帶著他們的信仰、價值觀念和宗教信念來到中國。……漢朝對此通道的經營，保護了過往商旅和使者的安全。材料二：兩宋時期對外貿易活躍，著名的對外貿易海港大多在南方，主要的對外貿易海港有廣州、泉州……政府在這里設有專門機構進行管理。材料三：乾隆時期頒布了《防夷五事》：一是禁止外國商人在廣州過冬；二是外國商人到廣州，應令寓居洋行，由行商負責稽查管束；三是禁止中國人借外商資本及受雇于外商……(1)材料一中的“鑿空西域”是哪位歷史人物的貢獻？寫出西漢為“保護了過往商旅和使者的安全”設置的管理西域的最高長官。“傳教士”通過這一“通道”把哪一“宗教”傳入了我國？(2)材料二中的“專門機構”指的是什么？(3)材料三反映的清朝對外政策是什么？這一政策對中國的社會發展產生了怎樣的影響？(4)通過以上材料你有何認識？(★★★★)16.閱讀材料、回答問題。材料一：1953—1957年，我國農業和重工業產值比重和增長速度變化表

1953年農輕重比例（%）1957年農輕重比例（%）1953-1957年平均增長速度（%）農業52.843.54.5重工業17.627.325.4材料二：我國的經濟體制改革在經歷了80年代初以農村改革為重點的第一階段，和80年代后期以城市改革為重點、城鄉聯動和全面改革以來，以中國共產黨十四大為標志，改革開放進入了新階段。——寧可主編《中國經濟發展史》材料三：……實踐告訴我們，中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。——習近平在中共二十大上的報告(1)材料一表中重工業增長速度快得益于哪一措施？這一時期中國歷史上出現的最深刻的社會變革是什么？(2)材料二中“農村改革”實行的政策是什么？寫出“改革開放進入了新階段”建立的經濟體制。(3)根據材料三并結合所學知識，“中國共產黨”誕生的標志是什么？寫出實現了馬克思主義“中國化時代化”新的飛躍的理論。(4)結合以上材料，談談你的感受。(★★★)17.閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：第二次世界大戰大事年表（部分）

時間事件1942年1月26國代表在華盛頓簽署《聯合國家宣言》1944年6月美英盟軍開辟歐洲第二戰場1945年2月召開雅爾塔會議，協調盟軍行動1945年9月日本正式簽署投降書，第二次世界大戰結束材料三：上世紀上半葉以前，人類遭受了兩次世界大戰的劫難，那一代人最迫切的愿望，就是免于戰爭、締造和平……冷戰結束后，各方最殷切的訴求，就是擴大合作、共同發展。……讓和平的薪火代代相傳，讓發展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，是各國人民的期待，也是我們這一代政治家應有的擔當。中國方案是：構建人類命運共同體，實現共贏共享。(1)材料一中“英、法、俄”建立的軍事組織是什么？兩大軍事集團擴軍備戰的結果是什么？(2)材料二中“開辟歐洲第二戰場”的戰役是什么？根據材料二，歸納反法西斯戰爭勝利的原因。(3)依據材料三，概述“構建人類命運共同體”提出的歷史原因。綜合上述材料，我們應如何構建人類命運共同體？(★★★)18.九年三班師生正在上一節歷史復習課，請根據這節課的情景按要求作答。【情景一】出示圖片(1)教師：圖1、圖2分別發生在哪場戰爭中？圖3反映了哪一事件？【情景二】創設情境(2)教師：面對圖1和圖2發生的事件，當時地主階級和資產階級進行的探索分別是什么？寫出圖3事件發生后中國農民階級進行的抗爭。【情景三】出示材料“中國共產黨領導中國革命的歷程，走了整整28年。其間，中國共產黨先后經歷了‘日出東方’‘星火燎原’‘力挽狂瀾’‘燈塔指引’‘進京趕考’五個關鍵階段。”教師：請同學們根據材料設計問題。(3)學生：“星火燎原”在哪里點燃的？(★★★★)19.閱讀下面大事年表，任選三個歷史事件，確立觀點，圍繞觀點結合