2024年湖北省巴東縣中考適應性考試道德與法治·歷史試卷—初中歷史

一、選擇題(★★★)1.1936年首次發現的良渚遺址，位于浙江省杭州市余杭區，根據此遺址的地域位置，可以推斷出良渚先民種植的農作物是（）

A．小麥B．水稻C．粟D．黍(★★★)2.翦伯贊在《中國史十五講》中提到：“華夏民族大一統的國家偉業到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚…”。針對“精神空間”的整合和凝聚，漢武帝采取的措施是（）

A．實行“推恩令”B．鹽鐵專賣平抑物價C．建立刺史制度D．罷黜百家尊崇儒術(★★★★)3.如圖反映了唐、宋兩朝人們不同的人生價值取向。導致由“寧為百夫長”到“唯有讀書高”變化的主要原因是

A．科舉制度的創立B．重農抑商政策的實施C．重文輕武政策的推行D．皇帝喜愛讀書(★★★)4.羅茲·墨菲在《亞洲史》中寫道：“使明代初期顯得與眾不同，但又不同漢、唐、宋等朝代初期業績典范相稱的舉措，是將帝國的驕傲播向四方，尤其是他們驚人的海上遠征”材料中“驚人的海上遠征”是指（）

A．玄奘西行天竺B．鑒真東渡日本C．鄭和七下西洋D．戚繼光抗擊倭寇(★★★)5.對下圖解讀最為準確的是（）

A．近代民族工業的曲折發展B．馬克思主義在中國傳播和發展的歷程C．新民主主義革命過程艱辛D．中國淪為半殖民地半封建社會的過程(★★★)6.在中國近代化進程中，不同階級、階層的代表人物先后提出了自強求富、君主立憲、民主共和、民主與科學等口號和主張，體現了時代的變化和發展。下列人物中主張“君主立憲”的是（）

A．康有為B．左宗棠C．孫中山D．李大釗(★★)7.書信承載著深厚的家國情懷。下面兩封書信（節選）共同驗證當時的中國正在進行（）

國家到了如此地步，除我等為其死，毫無辦法……為國家民族死之決心，海不清，石不爛，絕無·半點改變，與諸弟共勉之。——小兄張自忠手啟現在兒要離開大別山，走上最前線消滅敵人，保衛中華，望雙親不要悲傷掛念。兒為偉大而生，光榮而死，是我做兒子的最后的心意。罪甚！罪甚！——程雄(新四軍戰士)

A．正面戰場的抗戰B．人民解放戰爭C．全民族抗日戰爭D．敵后戰場抗戰(★★★)8.下面二則材料描述的是中國農業兩次調整的史實。這兩次調整起到的共同作用是（）

1953年，河南安陽縣有一個村，18戶農民組織起來成立了生產合作社。社員們齊心協力，苦干一年生產發展了，產量提高了，社員收入增加了，生活得到改善。——改編自八年級教材安徽鳳陽縣小崗村是個貧困村。1978年，小崗村生產隊18戶農民私下立了一份將田地包干到戶的契約。他們艱苦的干了一年，還了貸款，生活有了改善，自農業合作化以來第一次向國家交了公糧，打心里樂開了花。——摘自八年級教材

A．都解放了農村生產力，調動了生產積極性B．都促進我國社會主義基本制度的初步建立C．都是我國改變生產資料私有制的社會變革D．都為我國科技事業的發展奠定了堅實基礎(★★★)9.在時間軸的空白處應填入（）

A．多邊外交的原則B．和平共處五項原則C．一國兩制的原則D．一個中國的原則(★★★)10.在公元1127年的一次儀式上有這樣一段誓詞：我以我的信義宣誓，從現在起，我將真誠無欺地效忠于您。隨后誓詞中的“您”向“我”授予封地。結合所學知識推斷“您”與“我”的關系最可能是（）

A．古羅馬的執政官與將軍B．西歐的封君與封臣C．阿拉伯的哈里發與總督D．日本的天皇與武士(★★★)11.觀察下圖，下列主題最適合★處的是（）

A．凡爾賽體系的確立B．華盛頓體系的確立C．第一次世界大戰后國際新秩序的確立D．第二次世界大戰后兩極格局的形成(★★★)12.有天，希特勒特別欣喜的說：“現在我們不可能戰敗了，因為我們有了一個能給我們帶來驚喜的盟國”，同一天，蔣介石也突然產生一種如釋重負的感覺，特別輕松，破天荒的對副官說：“我們去看戲”。導致他們情緒發生這種變化的歷史事件是（）

A．德國突襲波蘭B．意大利吞并埃塞俄比亞C．日本發動太平洋戰爭D．《聯合國家宣言》的發表二、綜合題(★★★)13.【邊疆管理】材料一：為了對遼闊的疆域進行有效的治理，元朝統治者根據各地區的情況，采用因地制宜的方式，在東北、西北、東南西南等地區設置相應的管理機構，加強中央對這些地區的統治。——摘自八年級教材材料二：清兵入關后，清朝經過100多年的勵精圖治，不僅實現了對全國的統治，而且對邊疆地區實施了有效管轄，中央和邊疆的關系空前加強，各民族之間不可分離的關系形成，統一多民族國家得到鞏固和發展。——摘自八年級教學參考書(1)列舉元朝和清朝統治時期我國對東南和西北地區實施管理的具體舉措。(2)根據材料并結合所學知識，分析元朝和清朝時期能夠對邊疆地區實施有效管轄的共同原因及共同作用。(★★★)14.【列強侵華】材料一：開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸，割香港島給英國：賠款2100萬銀元；英商進出口貨物應繳納稅款，必須經過雙方協議。——1842年《南京條約》從19世紀50年代到80年代，俄國強迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國東北和西北150多萬平方千米的領土。——摘自八年級教材清政府割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日軍白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸。——1895年《馬關條約》“九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價在關內，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉?——節選自歌曲《松花江上》材料二：在這場救亡圖存的偉大斗爭中，中華兒女為中華民族獨立和自由不惜拋頭顱、灑熱血，母親送兒打日寇，妻子送郎上戰場，男女老少齊動員。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親，把丈夫和5個孩子送上前線，他們全部戰死沙場。華北平原上的一個莊戶人家寫下這樣一副對聯：“萬眾一心保障國家獨立，百折不撓爭取民族解放”，橫批是：“抗戰到底”。這是中華兒女同日本侵略者血戰到底的怒吼，是中華民族抗戰必勝的宣言。——習近平在紀念全民族抗戰爆發七十七周年儀式上的講話(1)閱讀材料一，提煉有關近代中國領土主權發生變化的觀點，并結合史實簡要說明這一觀點。(2)根據材料二并結合所學，談談你對中國人民能夠取得抗戰最后勝利的認識。(★★★)15.世界歷史波瀾壯闊，大國關系構成了其中的重要篇章。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一長期的相互征戰，使得他們怒火相向、失去理性，以至于一戰后法國發誓一定要徹底肢解這個曾在過去不到半個世紀侵略過它兩次的兇手。——劉永杰《一戰后法德關系的內在演變及動因分析》在美蘇強權統治下的歐洲，作為曾經大國的法國和德國，出于相互利益的需要，經過痛苦的戰略抉擇，一致認為，“兩國除了共同走一條道路之外沒有其他的路可走”。——范俊義《冷戰后法德關系的演變及其特點》材料二我們為了保衛我們祖國的自由而進行的戰爭，將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們的獨立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結成的統一戰線。——斯大林今天希臘這個國家的生存，受到共產黨領導的數千武裝人員恐怖活動的威脅……通過直接或間接的侵略強加在自由民族頭上的極權政制，破壞了國際和平的基礎，因而也破壞了美國的安全，這是顯而易見的。——杜魯門(1)材料一中，法德之間的關系有何變化？分析發生這種變化的原因。(2)簡述材料二所反映的美蘇關系變化對國際形勢產生的影響。(3)綜上所述，歸納影響大國關系的共同因素。三、材料題(★★★★★)16.【中國名片】某同學收集整理了從古至今代表國家形象的“中國名片”。他準備以宣講的方式向同學們介紹這些舉世矚目的成就。請你根據他整理的這些史實，自擬標題，撰寫一篇150字的宣講稿。（要求：觀點鮮明，史論結合，表述成文）中國古代：★東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進了造紙工藝。★北宋時的匠人畢異發明活字印刷術。★戰國時，人們利用天然磁鐵做成指南工具，成為“司南”。★唐朝時，中國人發明了火藥。★宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代。河北的定窯、河南汝窯等地燒制的瓷器，給人以別致的美感。★北京故宮博物院，是中國最大的古代文化藝術博物館。1987年入選《世界文化遺產名錄》。★1961年3月4日，長城被國務院公布為第一批全國重點文物保護單位。1987年12月，長城被列為世界文化遺產。……中國現代：★1955年周恩來在萬隆會議上提出了“求同存異”的方針★2013年9月和10月，中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間，先