2021一2022學年高中畢業(yè)班階段性測試(四)文科綜合歷史考生注意:1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時,逸出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“國人”是西周至春秋時期一個特殊的社會階層，他們是當時社會統(tǒng)治宗族的成員，在政治、經(jīng)濟、軍事等方面擁有廣泛影響力。西周時期“國人”勢力開始形成，春秋時期社會影響力達到全盛,戰(zhàn)國時期逐漸退出政治歷史舞臺。“國人”社會影響力的變化,反映了A.分封制度已被完全廢棄 B.宗法秩序逐漸走向混亂C.國家治理模式的新發(fā)展 D.社會組織結構日趨完善2.下表為漢代不同農耕區(qū)的糧食生產狀況。據(jù)此可知,漢代農耕區(qū)域勞動者成分年人均田畝數(shù)農作制度平均畝產糧食總收入量南方一個普通農民23小畝一年一熟1.37石32石北方一個普通農民30小畝一年一熟1.5石45石西北一個屯田卒74小畝一年一熟0.4石29石A.精耕細作農業(yè)推廣迅速 B.耕地利用率顯著提高C.南方耕作技術獲得進展 D.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡3.宋初最高統(tǒng)治者開始重視《大學》和《中庸》,不僅親自抄寫,還賜予臣下學習，“仁宗天圣八年(1030年)賜進士王拱辰《大學》篇一軸。……自后,登第者必賜《儒行》和《大學》《中庸》篇"。宋統(tǒng)治者的做法A.意在抬升理學的政治地位 B.助推了儒學新形態(tài)的形成C.踐行了“知行合一”理念 D.確立了傳統(tǒng)儒學主流地位4.明代規(guī)定,內閣票擬必須登錄底稿(稱絲綸簿”)備查,章奏經(jīng)“批紅”下發(fā)時也需六科(六部監(jiān)察官)監(jiān)督后,政府部門才能執(zhí)行。這一規(guī)定旨在A.維護皇權專制統(tǒng)治 B.保證票擬的正確性C.限制內閣大臣職權 D.提高決策執(zhí)行效能5.鴉片戰(zhàn)爭后，上海近郊各縣的家庭紡織業(yè)紛紛出現(xiàn)了“轉業(yè)”現(xiàn)象，如川沙、嘉定等縣的手織毛巾業(yè)取代了紡織土布業(yè),南匯縣則“以織襪為盛”,成為家庭主要手工業(yè)”。這一變化反映出A.農民主動應對社會轉型 B.近代新式工業(yè)開始產生C農村手工業(yè)生命力頑強 D.西方商品傾銷遭到抵制6.1919年10月,李漢俊提出:“我們自身應該從精神上打破'知識階級’四個字的牢獄，化‘腦力勞動者’與'體力勞動者’的一致團結,并且一致努力。”這一觀點說明A.社會平等的理念開始形成 B.馬克思主義影響力的增強C.中國共產黨開始籌備建立 D.民主革命陣營走向了聯(lián)合7.1942年1月,《晉察冀日報》在評論邊區(qū)政府“精兵簡政"時指出:‘只有干部質量提高,每個人站得住崗位,而政才能簡，工作才能頭頭是道。也只有行政機構精干,工作制度健全，干部才能更發(fā)揮才能。”這說明,邊區(qū)政府實行“精兵簡政"意在A.減輕政府部門的工作負擔 B.提高政府人員的服務意識C.適應抗日戰(zhàn)爭形勢需要 D.打造更加廉潔的民主政府8.下表是1962年與1961年相比國民經(jīng)濟部分數(shù)據(jù)的增長情況。這可用來說明A.工業(yè)化帶動了農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展 B.農村經(jīng)濟出現(xiàn)“躍進"局面C國家經(jīng)濟建設重心轉向農業(yè) D.國民經(jīng)濟調整已經(jīng)初見成效9.公元前509508年,克利斯提尼對雅典公民制度進行了改革,公民不再分氏族而是按村莊進行登記和選舉,使許多失去氏族族籍的自由民和外來居民也取得了公民權。由此可知,這次改革A.壯大了雅典民主力量 B.使民主政治達到頂峰C.開創(chuàng)了平民參政先例 D.擴大了公民的參政權.10.1816年,英國率先確定了英鎊可以自由地兌換金條和金幣的金本位制后，到20世紀初,約有60%的國際貿易都使用英鎊進行計價或結算。由此可知,20世紀初的“英鎊"A.促進了世界自由貿易形成 B.提升了英國的經(jīng)濟實力C.推動了英國工業(yè)革命完成 D.擁有了國際貨幣的職能11.“達爾文的進化論將人類從最高的階梯上拉了下來,人類在本質上也是大自然的一部分,只不過由于機緣巧合,成為了大自然的‘最適者’,而不是‘最高級’者。”據(jù)此可推知,達爾文A.首次提出了生物進化觀點 B.挑戰(zhàn)了當時的主流人類觀C.開啟了自然科學界的革命 D.揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律12.下圖是1948年美國刊物登載的一幅漫畫《我們的世界》,漫畫中:寫有“北大西洋”“聯(lián)盟”的兩只手跨越大西洋將要握在一起。該漫畫反映了A.美國加緊了冷戰(zhàn)的步伐 B.資本主義陣營開始聯(lián)合C.美國開始謀求世界霸權 D.馬歇爾計劃已全面落實二、非選擇題(一)必考題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一孫中山在設計建立中華民國的政治制度時，明確批判資本主義的政治制度,特別不接受西方“三權分立”的政治制度。孫中山認為美國憲政規(guī)定的“三權分立”制度,不完備，存在著許多弊病,運轉.效果也不甚好。他指出:“夫美洲之不自由,更甚于專制國。蓋專制皇帝且不難愛民,雖專橫無藝,猶不敢公然以壓抑平民為職志。若資本家則不然,資本家者,以壓抑平民為本分者也,對于人們之痛苦,全然不負責任者也。一言以蔽之，資本家者,無良心者也。”——摘編自劉書林《試論美國“三權分立"模式的本質及局限》材料二美國三權分立的政治制度防止了專制而強暴的政府出現(xiàn),在相互牽制中消弭了潛在的政府權力。三權分立制衡從一開始就是為了追求法治的目的而確立的,這種機制維持的是三種權力之間沒有任何一種權力凌駕于其他權力之上的動態(tài)平衡,使美國的人權、民主自由等法治價值得到不斷的保障和實現(xiàn)。但三權分立使聯(lián)邦政府三個分支相互敵對,講究以野心對抗野心,卻忽視了國家權力作為一個整體的有效運用，這給政府職能的有效履行造成了阻礙。——摘編自張文博《淺析美國的三權分立體制》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析孫中山拒絕采用西方“三權分立”體制原因。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括美國“三權分立”政治體制特點及意義。（3）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明影響個國家政治體制形成的因素。14.閱讀材料完成下列要求。唐、北宋、金(或南宋)南北方興修水利工程次數(shù)表朝代陜西河南陜西河北、山東等地江蘇浙江江西福建合計唐3211322418442029210北宋127252043861845256金（或南宋）42144731853663381——摘自韓茂莉著《中國歷史農業(yè)地理》從材料中提出一個論題,結合所學知識，加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)(二)選考題:共25分。請考生從3道歷史選考題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。15.閱讀材料，回答問題。材料明代中葉以后,不僅私人海外貿易勢力直接沖擊著明代的市舶制度，西方殖民者的東來,亦直接瓦解著市舶制度所維系的朝貢貿易體系。明代后期將打擊走私貿易的防海機構——海防館改為腎餉館,餉稅制度的出臺是我國關稅制度上的一大進步,推動了海外貿易管理由市舶司制度向海關制度轉變。康熙二十三年(1684年),清政府開放海禁,在福建設立闥海關;康熙二十四年(1685年)，分別在廣東、江南兩省設立粵海關和江海關;康熙二十五年(1686年)又在浙江設立浙海關，從此海關制度代替了歷代的市舶制度。海關口岸是重要的商品集散地和貿易中轉站,它的設置,為沿海省份開辟了廣闊的商品流通渠道,加快了沿海省份商品經(jīng)濟繁榮的步伐。——摘編自彭巧紅《明至清前期海外貿易管理機構的演變》（1）根據(jù)材料并結合所學知識,概括清初建立海關制度的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識.簡析清初建立海關制度的影響。16.閱讀材料，回答問題。材料1941年7月26日,美國宣布凍站在美的日本資產,同一天開始部署菲律賓防務計劃,但實施這一計劃至少需要半年時間,至1942年3月方可完成。雖然美國具有強大的工業(yè)生產能力和戰(zhàn)爭潛力，但軍事動員卻相當緩慢,而且對日作戰(zhàn)毫無準備。在亞太地區(qū)日美兵力、兵器對比,日本占很大優(yōu)勢，“南.進”在軍事上是可行的,同時經(jīng)濟上的請惑力也極大，“南進”可以獲取大量的石油、鍋、橡膠。最后,日美整體的經(jīng)濟實力對比和美國對日本的經(jīng)濟制裁，為了鞏固戰(zhàn)爭經(jīng)濟基礎，建立起“自給自足”的經(jīng)濟體系,進而稱霸東亞和太平洋地區(qū),促使日本下了“對美一戰(zhàn)”的決心。——摘編自高輝《淺析太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識,簡析太平洋戰(zhàn)爭煩發(fā)對二戰(zhàn)進程的影響。17.閱讀材料，回答問題。材料一“公忠體國,康正無私”,"提倡新政,利國便民。.參機要,管理學部事務,宗旨鮑正,慫著勛勞。.易謚號”文襄”。——1909年10月6日清廷上諭材料二(張)之洞短身巨髯,風儀峻整。在官所至,必有興作。務宏大，不問費多寡。愛才好客，名流文士爭趨之。任疆寄數(shù)十年,及卒,家不增一畝云。——《清史稿.張之洞列