初中心理健康課標(biāo)測試題及答案_第1頁
初中心理健康課標(biāo)測試題及答案_第2頁
初中心理健康課標(biāo)測試題及答案_第3頁
初中心理健康課標(biāo)測試題及答案_第4頁
初中心理健康課標(biāo)測試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中心理健康課標(biāo)測試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種情緒是積極情緒?()A.憤怒B.快樂C.悲傷D.恐懼答案:B2.中學(xué)生在面對壓力時,較好的應(yīng)對方式是()。A.逃避B.攻擊他人C.合理宣泄D.壓抑自己答案:C3.對自己的外貌不滿意屬于()方面的心理問題。A.自我認(rèn)知B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)壓力D.情緒管理答案:A4.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時,首先應(yīng)該()。A.指責(zé)對方B.反思自己C.找老師告狀D.拉攏其他同學(xué)孤立對方答案:B5.下列哪種活動有助于緩解焦慮情緒?()A.長時間玩游戲B.冥想C.暴飲暴食D.熬夜答案:B6.初中階段是自我意識發(fā)展的()。A.萌芽期B.迅速發(fā)展期C.成熟期D.衰退期答案:B7.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.以自我為中心D.人際關(guān)系和諧答案:C8.在團(tuán)隊合作中,最重要的是()。A.突出自己B.聽從指揮C.相互指責(zé)D.各自為政答案:B9.對于挫折的正確態(tài)度是()。A.一蹶不振B.視為成長機(jī)會C.怨天尤人D.忽視不理答案:B10.中學(xué)生要培養(yǎng)良好的意志品質(zhì),以下哪個不是良好意志品質(zhì)的特征?()A.自覺性B.果斷性C.任性D.堅韌性答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些是良好的情緒調(diào)節(jié)方法?()A.運(yùn)動B.傾訴C.寫日記D.摔東西答案:ABC2.影響中學(xué)生心理健康的因素有()。A.家庭環(huán)境B.學(xué)校環(huán)境C.社會環(huán)境D.自身生理因素答案:ABCD3.健康的自我意識包括()。A.正確的自我評價B.積極的自我體驗C.有效的自我控制D.過度的自我關(guān)注答案:ABC4.良好的人際關(guān)系表現(xiàn)為()。A.尊重他人B.理解他人C.信任他人D.嫉妒他人答案:ABC5.中學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力可以從以下哪些方面入手?()A.合理安排時間B.改進(jìn)學(xué)習(xí)方法C.尋求幫助D.放棄學(xué)習(xí)答案:ABC6.心理調(diào)適的途徑有()。A.心理輔導(dǎo)B.自我暗示C.參加社交活動D.沉迷網(wǎng)絡(luò)答案:ABC7.下列屬于積極的心理防御機(jī)制的有()。A.升華B.補(bǔ)償C.否認(rèn)D.壓抑答案:AB8.在人際交往中,非語言溝通包括()。A.眼神交流B.肢體動作C.面部表情D.書信往來答案:ABC9.中學(xué)生心理健康的維護(hù)需要()。A.家庭的支持B.學(xué)校的教育C.社會的關(guān)注D.同學(xué)的孤立答案:ABC10.以下哪些有助于培養(yǎng)自信心?()A.設(shè)定合理目標(biāo)并完成B.積極的自我暗示C.與他人比較并貶低他人D.不斷學(xué)習(xí)新技能答案:ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.心理健康就是沒有心理疾病。()答案:錯誤2.所有的壓力對人都是有害的。()答案:錯誤3.中學(xué)生的情緒波動大是正常現(xiàn)象。()答案:正確4.良好的人際關(guān)系是心理健康的重要標(biāo)志。()答案:正確5.自我意識過強(qiáng)不利于心理健康。()答案:正確6.只要學(xué)習(xí)成績好,心理健康就沒問題。()答案:錯誤7.心理防御機(jī)制都是消極的。()答案:錯誤8.在團(tuán)隊中,個人利益要服從團(tuán)隊利益。()答案:正確9.中學(xué)生不需要進(jìn)行性心理健康教育。()答案:錯誤10.經(jīng)常笑的人心理健康水平一定高。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述中學(xué)生自我意識發(fā)展的特點(diǎn)。答案:中學(xué)生自我意識發(fā)展的特點(diǎn)包括自我意識迅速發(fā)展,對自己的外貌、能力、性格等方面有強(qiáng)烈的關(guān)注;自我評價能力逐漸提高,但容易出現(xiàn)片面性;自我體驗豐富且深刻,自尊心增強(qiáng);自我控制能力逐漸增強(qiáng),但仍不穩(wěn)定等。2.請列舉三種常見的心理調(diào)適方法。答案:常見的心理調(diào)適方法有運(yùn)動宣泄,通過體育活動釋放壓力;傾訴法,向他人訴說煩惱;自我暗示法,給自己積極的心理暗示等。3.如何提高中學(xué)生的情緒管理能力?答案:提高中學(xué)生情緒管理能力可從認(rèn)識情緒入手,了解不同情緒的表現(xiàn)和影響;學(xué)習(xí)情緒調(diào)節(jié)方法,如深呼吸、轉(zhuǎn)移注意力等;培養(yǎng)積極的心態(tài),多關(guān)注生活中的美好事物等。4.簡述良好人際關(guān)系建立的基本原則。答案:良好人際關(guān)系建立的基本原則包括尊重原則,尊重他人的人格、觀點(diǎn)等;平等原則,不以地位、財富等差別對待他人;真誠原則,待人真誠,不虛偽等。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論中學(xué)生如何在家庭中維護(hù)自己的心理健康。答案:中學(xué)生在家庭中維護(hù)心理健康,可與家人積極溝通,表達(dá)自己的想法和感受;當(dāng)與家人有矛盾時,要冷靜處理,互相理解;合理安排自己的生活空間,做自己喜歡的有益活動等。2.分析在學(xué)校中,同學(xué)之間發(fā)生矛盾后如何有效解決。答案:同學(xué)之間發(fā)生矛盾后,應(yīng)先冷靜下來,避免情緒化;主動與對方溝通,了解彼此想法;互相包容,從對方角度看問題;必要時尋求老師或其他同學(xué)的幫助。3.探討社會環(huán)境對中學(xué)生心理健康的影響。答案:社會環(huán)境影響中學(xué)生心理健康,如良好的社會風(fēng)氣促進(jìn)積極心態(tài);不良文化如暴力、低俗文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論