2025年安徽國際商務職業學院招聘題庫帶答案分析一、行政職業能力測試部分（一）言語理解與表達1.我們今天在市場上所見到的創新，大多數屬于______創新的成果。內燃機動力汽車是第二次工業革命的產物，這一發明出現后，乘用車在基本原理上并沒有發生根本性改變，但今天的車與一百年前的已經不可______。技術進步的推動與客戶不斷變化的需求，同樣是創新的源泉。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.漸進同日而語B.間接等量齊觀C.二次混為一談D.曲線相提并論答案：A答案分析：第一空，由“乘用車在基本原理上并沒有發生根本性改變”可知，創新是逐步進行的，“漸進”符合語境。第二空，“同日而語”主要用于同一事物不同時間的比較，這里說今天的車和一百年前的車不可比較，用“同日而語”恰當。“等量齊觀”側重對有差別的事物同等看待；“混為一談”強調把不同的事物混在一起當作同樣的事物談論；“相提并論”側重于把不同的人或事物不加區別地混在一起來談論或看待，均不符合此處語境。2.隨著人工智能技術的不斷發展，簡單重復或危險的作業將由機器執行，低端藍領、白領階層可能會被人工智能______，未來人工智能對職場很可能產生顛覆性影響。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.取而代之B.越俎代庖C.鳩占鵲巢D.更弦易轍答案：A答案分析：文段說簡單重復或危險的作業由機器執行，意味著低端藍領、白領階層的工作會被機器取代，“取而代之”指奪取別人的地位而由自己代替，現也指以某一事物代替另一事物，符合文意。“越俎代庖”比喻超出自己業務范圍去處理別人所管的事；“鳩占鵲巢”比喻強占別人的住屋或占據別人的位置，含貶義；“更弦易轍”比喻改變方法或態度，均不符合語境。3.有研究者認為人類大腦處理高級數學問題的能力與人類使用語言的能力息息相關，語言中的抽象化能力是處理高級數學問題的______，但是，不少數學家和物理學家______這種觀點的可靠性，愛因斯坦就曾宣稱，“詞匯和語言，不管是寫下來的還是說出口的，對我的思考過程似乎都沒什么用處”。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）A.前提相信B.關鍵否認C.條件贊同D.起點質疑答案：D答案分析：第一空，語言中的抽象化能力是處理高級數學問題的一個開端，“起點”合適。第二空，由愛因斯坦的話可知，不少數學家和物理學家對這種觀點的可靠性是有疑問的，“質疑”符合文意。“相信”“贊同”與文意相悖；“否認”表述過于絕對。（二）數量關系1.某單位組建興趣小組，每人選擇一項參加。羽毛球組人數是乒乓球組人數的2倍，足球組人數是籃球組人數的3倍，乒乓球組人數的4倍與其他三個組人數的和相等。則羽毛球組人數等于（）A.足球組人數與籃球組人數之和B.乒乓球組人數與足球組人數之和C.足球組人數的1.5倍D.籃球組人數的3倍答案：A答案分析：設乒乓球組人數為x，羽毛球組人數為2x，籃球組人數為y，足球組人數為3y。根據“乒乓球組人數的4倍與其他三個組人數的和相等”可得4x=2x+3y+y，化簡得2x=4y，即2x=y+3y，也就是羽毛球組人數等于足球組人數與籃球組人數之和。2.某電器工作功耗為370瓦，待機狀態下功耗為37瓦。該電器周一從9：30到17：00處于工作狀態，其余時間斷電。周二從9：00到24：00處于待機狀態，其余時間斷電。問其周一的耗電量是周二的多少倍（）A.10B.6C.8D.5答案：D答案分析：周一工作時間為17-9.5=7.5小時，耗電量為370×7.5瓦；周二待機時間為24-9=15小時，耗電量為37×15瓦。則周一耗電量是周二的(370×7.5)÷(37×15)=5倍。3.某政府機關內甲、乙兩部門通過門戶網站定期向社會發布消息，甲部門每隔2天、乙部門每隔3天有一個發布日，節假日無休。甲、乙兩部門在一個自然月內最多有幾天同時為發布日（）A.5B.2C.6D.3答案：D答案分析：甲部門每隔2天發布一次，即每3天發布一次；乙部門每隔3天發布一次，即每4天發布一次。3和4的最小公倍數是12，即甲、乙每12天會同時發布一次。一個月最多31天，31÷12=2……7，若月初就同時發布，最多有3天同時為發布日。（三）判斷推理1.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定規律性（）這里沒有圖形，按照要求不進行此類題分析。2.水利工程是用于控制和調配自然界的地表水和地下水，達到除害興利目的而修建的工程。根據上述定義，下列不涉及水利工程的是（）A.城市污水處理廠利用微生物分解吸收水中的有機物B.水電站利用水力發電技術，將水能轉化為電能C.農業上建設合理開發利用地下水的灌溉設施，以滿足作物生長需要D.在水利樞紐中設河岸泄洪道以防止因洪水超過水庫容量而漫頂造成潰壩答案：A答案分析：水利工程的關鍵在于控制和調配自然界的地表水和地下水。A項城市污水處理廠利用微生物分解吸收水中有機物，處理的是經過排放的污水，并非對自然界的地表水和地下水進行控制和調配，不屬于水利工程。B項水電站利用水力發電，是對地表水的利用；C項開發利用地下水灌溉；D項設置河岸泄洪道防止洪水潰壩，都涉及對地表水和地下水的控制和調配，屬于水利工程。3.白醋：消毒A.熱水器：加熱B.汽油：去漬C.白糖：調味D.人參：滋補答案：B答案分析：白醋的主要功能是調味，但也有消毒的次要功能。汽油的主要功能是作燃料，但也有去漬的次要功能。A項熱水器的主要功能就是加熱；C項白糖的主要功能是調味；D項人參的主要功能是滋補，均不符合題干邏輯關系。（四）資料分析根據以下資料，回答1-5題。2016年“一帶一路”沿線64個國家GDP之和約為12.0萬億美元，占全球GDP的16.0%；人口總數約為32.1億人，占全球總人口的43.4%；對外貿易總額（進口額+出口額）約為71885.6億美元，占全球貿易總額的21.7%。|國家|GDP（億美元）|人口（萬人）|進口額（億美元）|出口額（億美元）||----|----|----|----|----||蒙古|116.5|301.4|38.7|45.0||東南亞11國|25802.2|63852.5|11267.2|11798.6||南亞8國|29146.6|174499.0|4724.1|3308.5||中亞5國|2254.7|6946.7|422.7|590.7||西亞、北非19國|36467.5|43504.6|9675.5|8850.7||東歐20國|32162.9|32161.9|6826.7|7747.3|1.2016年全球貿易總額約為多少萬億美元（）A.28B.33C.40D.75答案：B答案分析：已知2016年“一帶一路”沿線64個國家對外貿易總額約為71885.6億美元，占全球貿易總額的21.7%，則全球貿易總額=71885.6÷21.7%≈71900÷21.7%≈33萬億美元。2.2016年“一帶一路”沿線國家中，東歐20國的人均GDP約是中亞5國的多少倍（）A.2.5B.3.6C.5.3D.11.7答案：A答案分析：東歐20國人均GDP=32162.9÷32161.9≈1萬美元/人，中亞5國人均GDP=2254.7÷6946.7≈0.325萬美元/人，所以東歐20國的人均GDP約是中亞5國的1÷0.325≈2.5倍。3.“一帶一路”沿線主要區域中，2016年進口額與出口額數值相差最大的是（）A.東南亞11國B.南亞8國C.西亞、北非19國D.東歐20國答案：D答案分析：東南亞11國進口額與出口額差值為|11798.6-11267.2|=531.4億美元；南亞8國差值為|4724.1-3308.5|=1415.6億美元；西亞、北非19國差值為|9675.5-8850.7|=824.8億美元；東歐20國差值為|7747.3-6826.7|=920.6億美元，所以差值最大的是東歐20國。二、專業知識部分（國際貿易專業）（一）單項選擇題1.通常所說的國際貿易額是指（）A.世界進口總額B.世界出口總額C.世界進出口總額之和D.世界進口總額減去出口總額答案：B答案分析：由于一國的出口就是另一國的進口，若把世界各國的進出口額相加會造成重復計算，所以通常所說的國際貿易額是指世界出口總額。2.以貨物通過國境作為統計進出口的標準是（）A.總貿易體系B.專門貿易體系C.有形貿易D.無形貿易答案：A答案分析：總貿易體系是以貨物通過國境作為統計進出口的標準；專門貿易體系是以貨物經過結關作為統計進出口的標準；有形貿易是指實物商品的進出口；無形貿易是指服務等非實物商品的進出口。3.李斯特貿易保護主義的主要特點是（）A.保護幼稚工業B.保護成熟工業C.保護壟斷工業D.保護衰退工業答案：A答案分析：李斯特主張保護幼稚工業，認為在一國工業發展初期，應通過關稅等措施保護本國幼稚工業，使其免受國外成熟工業的競爭，待其發展成熟后再參與國際競爭。（二）多項選擇題1.影響國際分工形成與發展的因素有（）A.社會生產力B.自然條件C.資本流動D.上層建筑答案：ABCD答案分析：社會生產力是國際分工形成和發展的決定性因素；自然條件是國際分工產生和發展的基礎；資本流動促進了國際分工的深化；上層建筑可以推進或延緩國際分工的發展。2.下列屬于自由貿易理論的有（）A.絕對成本論B.比較成本論C.要素稟賦論D.保護幼稚工業論答案：ABC答案分析：絕對成本論由亞當·斯密提出，比較成本論由大衛·李嘉圖提出，要素稟賦論由赫克歇爾-俄林提出，它們都主張自由貿易。而保護幼稚工業論是主張貿易保護的理論。3.關稅的主要特點有（）A.關稅是一種間接稅B.關稅的稅收主體是進出口商人C.關稅的稅收客體是進出口貨物D.關稅可起到調節進出口貿易發展的作用答案：ABCD答案分析：關稅是由進出口商人繳納，但最終會轉嫁到消費者身上，是間接稅；稅收主體是進出口商人，稅收客體是進出口貨物；同時關稅可以通過提高或降低稅率來調節進出口貿易的規模和結構。（三）簡答題1.簡述關稅同盟的動態效應。答案：（1）規模經濟效應：關稅同盟成立后，成員國國內市場向統一的大市場轉換，自由市場的范圍得以擴大，從而使成員國獲得規模經濟利益。企業生產規模擴大，單位成本降低，生產效率提高。（2）競爭效應：關稅同盟的建立促進了成員國之間的競爭。原來受保護的企業面臨來自其他成員國企業的競爭，這會促使企業改進生產技術、降低成本、提高產品質量和服務水平，從而提高整個同盟的經濟效率。（3）投資效應：一方面，同盟內部市場的擴大和穩定會吸引成員國企業增加投資，以擴大生產規模；另一方面，也會吸引非成員國企業到同盟內投資設廠，以繞過關稅壁壘，占領市場。（4）技術進步效應：在競爭的壓力下，企業為了生存和發展會加大研發投入，推動技術進步。同時，成員國之間的經濟交流和合作也有利于技術的傳播和擴散。2.簡述非關稅壁壘的特點。答案：（1）靈活性和針對性：非關稅壁壘的制定和實施通常采用行政程序，比關稅的制定和調整更為迅速、靈活，可以根據不同情況隨時采取相應措施，針對特定國家或商品進行限制。（2）隱蔽性：非關稅壁壘不像關稅那樣通過法律條文明確規定，往往以隱蔽的方式限制進口。例如，通過復雜的技術標準、衛生檢疫規定等，使出口商難以應對。（3）有效性：關稅壁壘是通過提高價格來限制進口，而當出口國采用補貼、傾銷等手段降低出口價格時，關稅的限制作用會減弱。非關稅壁壘可以更直接地限制進口數量，對進口的限制作用更為有效。（4）歧視性：一國可以根據自身的政治、經濟利益，針對不同國家采取不同的非關稅壁壘措施，實行差別待遇。三、教育教學能力部分（一）單項選擇題1.教師在教學過程中，通過改變講話的聲調和手勢動作引起學生的注意，從而使學生能夠有效地進行選擇性知覺。根據加涅的信息加工學習理論，此時學生處于學習的（）A.動機階段B.領會階段C.習得階段D.概括階段答案：B答案分析：加涅的信息加工學習理論將學習過程分為八個階段。領會階段是指學生對刺激進行選擇性知覺。教師通過改變聲調和手勢動作引起學生注意，讓學生對教學內容進行選擇性知覺，此時學生處于領會階段。動機階段是激發學生學習動機；習得階段是將所學信息編碼儲存；概括階段是將所學知識遷移到新情境。2.教師在編寫教學目標時，要求學生“通過學習，能夠辨別所給的一段文字是否符合邏輯結構”，這屬于布魯姆認知目標中的（）A.知識水平B.領會水平C.分析水平D.評價水平答案：C答案分析：布魯姆將認知目標分為知識、領會、應用、分析、綜合、評價六個層次。分析水平要求學生能夠將整體材料分解成其組成部分，并理解各部分之間的關系以及各部分與總體結構的關系。辨別一段文字是否符合邏輯結構，需要對文字進行分析，屬于分析水平。知識水平是對信息的簡單記憶；領會水平是對所學材料的理解；評價水平是對所學內容作出價值判斷。3.教師通過協調課堂內的各種人際關系而有效實現預定教學目標的過程稱為（）A.課堂凝聚力B.課堂控制C.課堂管理D.課堂氣氛答案：C答案分析：課堂管理是教師通過協調課堂內的各種人際關系，吸引學生積極參與課堂活動，使課堂環境達到最優化狀態，從而實現預定教學目標的過程。課堂凝聚力是指課堂上群體對成員的吸引力和成員之間的相互吸引力；課堂控制是指教師為實現課堂教學目標，對學生行為和教師自身行為進行有意識的引導、約束和調控；課堂氣氛是指在課堂上占優勢地位的態度和情感的綜合狀態。（二）簡答題1.簡述課堂提問的基本要求。答案：（1）提問要有針對性：要根據教學目標、教學內容和學生的實際情況設計問題，問題應緊密圍繞教學重點和難點，能夠引導學生思考關鍵知識點。（2）提問要有啟發性：問題應具有一定的思維深度和廣度，能夠激發學生的好奇心和求知欲，引導學生主動思考，培養學生的思維能力。（