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文檔簡介

新外研版英語三年級上冊全冊教學課件2024年新版教材WelcometoschoolLet’sgotoschool.01LeadinLet’smeetfriends.02Meetournewfriends.Hello.I'mDaming.Hi!I'mBobo.

I'mLingling..I'mSam.I'mAmy.Lookandlisten.PresentationLet’slearn.031--Whoarethey?--TheyareLingling,Sam,Daming,BoboandAmy.--Wherearethey?--Theyareatschool.Hi!I'mLingling.I'mBobo.I'mDaming.I'mSam.√√√√Listenandtick.Hi!I'mLingling.What'syourname?I'mBobo.

Hello.MynameisAmy!I'mSam.I'mDaming.Listenandfollow.Practiceingroups!Hello!I’m...What’syourname?Hello!I’m...Roleplay.Hi!I'm...What'syourname?I'm...

Hello.Mynameis...I'm...I'm...Goodbye,Bobo.Haveaniceday!Theywillgototheclassroom.Lookandlisten.--Whoisshe?--SheisMsSmart.2--Whoarethey?--TheyareLingling,Sam,Daming,AmyandMsSmart.Goodmorning,MsSmart.Goodmorning!I’mMsSmart.Listenandread.Goodmorning,Lucy.Goodmorning!I’mLucy.Pointandsay.3Lookatthepicturesandtalkingroups.?????????Lookandsay.????Standup!

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?????Point!Listen!Read!Say!

Write!

Playwithyournewfriends.4Goodmorning,I’mDaming.Goodmorning!I’mLingling.Goodmorning!I’mAmy.Goodmorning!I’mSam.Isay,youdo!Standup!

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...

Doitfast?Let’splayagame.Standup!

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Pointtothewindow!Sayhellotome!Writedownyourname!

Whocandofastest?...

Listen,pointandsay.5Hello!I’mNancy.What’syourname?PracticeHi!I’mJudy.Whocandofastest?Summary

I’m....Goodmorning!Standup!

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Listentoteachers!Playwithfriends.Atschoolwe...?...Homework完成配套的課后作業。2完成配套的課后作業。1用所學內容向新同學打個招呼吧。Unit1課時1Getready—StartupLet'sbefriends!

Talkingroups--Doyouhavegoodfriends?--Weoftenplaygames.--Whatdoyouoftendo?--Yes,Ido.LeadinWatchthevideoandsing.Hello!Hello!Nicetomeetyou.Let'sbefriends!Let'splay.Let'sbefriends!Let'shaveahappyday!SamAmyLinglingDamingTheyaregoodfriends.Hi!I'mDaming.Hello!I'mSam.I'mLingling.Hi!I'mAmy.SamDamingHeisDaming.HeisSam.Heis...Getready--Whoarethey?--Yes,theyare.--Wherearethey?--TheyareDaming,Linglingandtheirclassmates.--Theyareintheplayground.--Aretheyhappy?PresentationSamDamingZhangPengLiHuaXiaoDong...isLiHua.HeisDaming.HeisSam....isXiaoDong.HeisZhangPeng.AmyLinglingSheisLingling.SheisAmy.Sheis...AmyLinglingSheisLingling.SheisAmy.PingpingSheisPingping.LiLin...isLiLin.He/Sheis...SamDaming...isDaming....isSam.AmyLingling...isLingling....isAmy.StartupRead

and

answer.--Dotheyhave

a

good

day?--Yes,Ithinktheyhaveagoodday.1Look

and

guess.--Whoarehere?--Ateacherandsomestudents.--Dotheyhaveagoodtime?--Yes,theydo.Talkingroups.--Whatdotheydothisday?--Say“hello,hiand...”.Play.Listenandtick.I’m

Sam.She’sAmy.I’mLingling.He’sDaming.Wearefriends!√√√--Whoarethey?--TheyareDaming,Lingling,Amy,Samandtheirteacher.Knowmoreaboutthem.Sam,nineAmy,nineI’mSam.I’mnine.I’mAam.I’mnine,too.Hi,I'mSam.I'mnine.She'sAmy.She'snine,too.Sam,nineAmy,ninetheUKtwinsWe'refromtheUK.We'retwins!Listenandfollow.Welcome!Hi,everyone!I'mSam.I'mnine.She'sAmy.She'snine,too.Theyareplayinghappily.Wow!Hi,Sam.Hi,Amy.I'mLingling.He'sDaming.Comeandplay!Good!Wearefriends!Readagain.Matchandsay.I'mnine.He'sDaming.Comeand

play!We'retwins!2Checkyouranswers.He'sDaming.Comeand

play!I'mnine.We'retwins!LucyTimBobLilyPractice...isBob....isLucy....isLily....isTim.Hi,I'mAmy.I'mnine.He'sSam.He'snine,too.Sam,nineAmy,nineInfocusI'mSam.I'mnine.She'sAmy.He'sDaming!TipsI'm=IamShe's

=She

isHe's

=He

isWe're=We

areHi,I'mDaming.She'sLingling.We'renine.Hi,I’mAmy.He'sSam.We'refromtheUK.③Workingroups.

Readandsay.④Workingroups.

Playthegame.I'mLiShuai.He'sLiShuai.I'mZhangXiaoguo.He'sLiShuai.She'sZhangXiaoguo.I'mWuKai.SummaryI’m

Sam.He’sDaming.I’mLingling.She’sAmy.Wearefriends!Comeand

play!We'retwins!Homework完成配套的課后作業。2完成配套的課后作業。1用所學內容向父母介紹一些你的新朋友吧。Unit1課時2SpeedupLet'sbefriends!

LeadinGuesstheactivities!Theyaregoodfriends.Theyhelp!Theyplay!Whocanbeyourfriends?Myteacher.Agirlandshecanhelpme.Mymotherandmyfather....PresentationAstory!Readandanswer.1Guesswhoarehere.MiaDavidBenI’mDavid.I’mMia.I’mBen.WhoamI?

MiaDavidBenHeisDavid.SheisMia.HeisBen.Whoarethey?BenMianineninenineDavidMia(she),nineDavid(he),nineBen(he),nineHeisDavid.HeisDavid.Howoldarethey?SheisMia.SheisMia.HeisBen.HeisBen.Think!--Aretheygoodfriends?--No,maybenot.--Whataretheydoing?Oh,no.Let’shelp.Hereyouare.Thankyou.--Theyarehelping.Think!--Aretheygoodfriendsnow?--Yes,theyare.Oh,no.Let’shelp.Listenandread.Hereyouare.Thankyou.Hi,I'mMia.He'sDavid.We'renine.I’mnine,too.Hi,I'mBen.Great!OK.Let'splaytogether!PracticeWorkingroups.Actoutthestory.Giveyourvoice!

012......Listenandread............................Actoutthestory!

02SummaryDrawandwriteaboutyourfriends.He/She

is...We're

friends.He/She

is......3Homework完成配套的課后作業。2完成配套的課后作業。1用所學內容畫一畫你的朋友。Unit1

課時3FuelupLet'sbefriends!LeadinABCD,

EFG,HIJK,LMNOP,QRS,TUV,WX,YandZ.字母歌Listenandsing.--What’sthesongabout?--It’saboutA,B,C...Presentation1--Whatletters?--Z,M,Y,X,T,U,V,W,S,R,Q,P,O,N...

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Listenandtick.

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Country:theUSShe'sfromtheUS.

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is

myfriend.

She'snine.She'sfromthe

US.

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is

myfriend.

She/He's...She/He'sfrom...

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?PresentationThink.Whoareyourfriends?1

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?Myfriends

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...7.Lucy7

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...9.Mike9

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friends.Comeand

play!We'retwins!

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--I’maschoolbag.

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bag

book

pencilcase

eraser

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bag

book

pencilcase

eraserruler

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?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Amy!What’sthis?It’smyschoolbag.What’sthis?It’sabook.Listenandrepeat

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任It'sapen.What’sthis?Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.

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?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任What’sthis?It's...What’sthat,Tom?It’s...,Amy.

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任It's...What’sthis?Isit...,too?No,itisn’t.It’s...

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任InfocusWhat’sthis?It’sabook.No,itisn’t.It’sapencil.Isitapen,too?

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Readandcircle.1—What’sthis?—It’sabook/pencil.2

—What’sthis?

—It’saruler/pen.3

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任3—lsitaschoolbag?

—Yes,itis./No,itisn’t.4—Isitapencil?

—Yes,itis./No,itisn’t.

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Isitapencil?

Yes,itis.

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?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Schoolthingspencilpenbagbook...Summary

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Homework完成配套的課后作業。2完成配套的課后作業。1和同學說一說你都有哪些文具。

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Unit2

課時2Speedup

Myschoolthings

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任LeadinLet’ssing

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bag

book

pencilcase

eraser

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?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任PresentationReadandanswer.1LostandfoundWhatdoesMsOliviafind?

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Bye,MsOlivia.

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Oh,it’sapen.

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任What’sthis?

It'saruler.

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It'saneraser.

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Isthisyourpen,Yoyo?

Isthisyourruler,Lulu?

Yes,itis.Thankyou.It’smyruler.It’smyeraser.No,itisn’t.

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Takecareofyourschoolthings.

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Shefindsapen,arulerandaneraser.

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Listenandrepeat①MsOlivia:Bye,kids.Kids:Bye,MsOlivia.②

MsOlivia:What’sthis?Sam:Oh,it’sapen.

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任③MsOlivia:What’sthis?MsOlivia:It'saruler.④

MsOlivia:What’sthat?Sam:It'saneraser.

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Takecareofyourschoolthings.

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...,MsOlivia.

Giveyourvoice

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Oh,it’s...

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...aruler.

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...aneraser.

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Isthisyourruler,Lulu?

Yes,...Thankyou.It’smyruler.It’smyeraser.No,...

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,Yoyo?pen3.Isthisyour

,Lulu?ruler

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1.Isthisyour...?Yes,itis.(肯定回答)No,itisn’t.(否定回答)2.It’smy....Summary

?本材料含特定符號組合的隱形水印(如█████████)?禁止任何形式的未授權復制、OCR提取或篡改?授權范圍僅限接收者個人用于:?學術研究?學習探討?非商業演示?超范圍傳播將觸發追蹤機制并追究責任Homework完成配套的課后作業。21熟讀故事并復述故事。

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thatschoolbag

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