中心小學(xué)

班會課

備課簿

學(xué)校XX中心小學(xué)

班級二（1）班

班主任姓名—

編號___________

第一周

時間9月3日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求1、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計劃。

3、進(jìn)行安全教育。

班會主題“新學(xué)期，新打算”

過程一、談話入引出班會主題“新學(xué)期，新打算”。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

二、結(jié)合實(shí)際告訴學(xué)生生活中有些人自己不努力，卻想獲取好成績，

鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思.

談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功.

四、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。

五、宣誓儀式，

全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，

我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做

人。我一定要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！

六、班主任總結(jié)。評出優(yōu)秀學(xué)生給予表揚(yáng)、獎勵。

后記

通過本節(jié)班會課學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識了自己的不足，明確了學(xué)習(xí)目的，

增強(qiáng)了自信心，都決心要努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。

第二周

時間9月10日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求1、教育學(xué)生注意安全，遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做

一個文明有禮的小學(xué)生。

2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

3、根據(jù)學(xué)校制度，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

班會主題遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

過程一、組織學(xué)生小結(jié)上周情況：行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等

二、談話引入：談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

三、投影出示“XX中心小學(xué)一日要求”，看后說一說，議一議，

1、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老

師來上課）

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？

四、引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能

玩得開心。結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常

規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容

易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，

必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)

則。

五、總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序

守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改

正過來

后記通過這堂班會課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識了自己的不足，決心遵守

學(xué)校規(guī)章制度，做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生。

第三周

時間9月14日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無

限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讓學(xué)生積極參加捐書活動。

3、安全教育。

班會主題

書香伴我行

過程一、小結(jié)上周本班學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等方面的表

現(xiàn).

1、小組同學(xué)之間互相說說班里同學(xué)有哪些方面存在不足的地

方？

2、小組代表匯報.

3、班長小結(jié)，表揚(yáng)好的同學(xué)和事跡.

4、強(qiáng)調(diào):一定要注意校內(nèi)外的安全，注意保持室內(nèi)外衛(wèi)生.

二、談話引入：“伴隨你成長的是什么？伴隨我們一路成長的是

知識的源泉一一書籍

1、了解成立“圖書角”的意義.

3、小組議一議:我們應(yīng)該為“圖書角”捐些什么書？

4、向?qū)W生介紹一些書

5、動員學(xué)生，為班集體的“圖書角”捐一本書的活動.

三、明確讀書重要性

四、討論“圖書角”成立后的活動方式.

五、小結(jié)：

通過本節(jié)班會課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能行動起來，熱愛書籍，

和書交朋友，請加入愛書的行動來吧。

后記

通過這節(jié)班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了“明白書是知識的源泉”，

知道了多讀書的意義，表示要行動起來，為“流動圖書室”捐一本

書。

第四周

時間9月21日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

1、通過活動使班會懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班

集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

2、加強(qiáng)安全教育。

3、進(jìn)行《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。

班會主題

當(dāng)好值日生

過程一、小結(jié)上周本班學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)：

1、討論：說說自己在上周有什么不足之處？應(yīng)怎樣改進(jìn)？

2、匯報。小結(jié)。

二、談話導(dǎo)入新課,板書課題.同學(xué)們,你們看一看我們教室

的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？

三、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，對照《弟子規(guī)》內(nèi)容小組議一議：怎樣當(dāng)

好值日生

四、宣布值日任務(wù)和值日生職責(zé)

五、談體會明道理：

為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值

日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，

大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

六、進(jìn)行安全教育。

七、小結(jié)：

通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，知

道了我們都是班級的小主人，值口勞動是我們應(yīng)該做的，值口就

應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干

凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)劃、境中學(xué)習(xí)、生活。

后記

通過本節(jié)班會課的教育，學(xué)生們明白了值日生的職責(zé)，決心要

努力做好值H，為創(chuàng)建文明班而努力。知道注意安全的道理。

第五周

時間9月28日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求通過主題班會，努力使學(xué)生做到：誠實(shí)勇敢、知錯能改；自

幼廉潔，不貪小便宜；實(shí)事求是，公平公正。

班會主題我廉潔，我美麗

過程（一）、情境導(dǎo)入，關(guān)注大人的廉潔。

1、觀看錄象：

一位小朋友跟著媽媽在一家新開張的大超市買東西。那里的

人非常多，趁人不注意，媽媽塞給孩子一包牛肉干，并拆開來，

叫孩子邊走邊吃。

2、大討論：媽媽做得對不對？孩子應(yīng)該怎么辦？

3、教師總結(jié)：生活中不能貪小便宜，對于大人貪小便宜的行為要

勸阻。揭示主題：我廉潔，我美麗。

（二）、聯(lián)系生活，關(guān)注自己的廉潔。

板書后一起讀一讀：誠實(shí)勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪

小便宜；實(shí)事求是，公平公正。

（三）、多項(xiàng)活動，指導(dǎo)實(shí)際行動。

1、師：我們的心靈如露珠一般純潔，我們的心潮似大海一樣磅礴。

誠信是個無價之寶。在我們生活中的確不能缺少誠信。

（四）總結(jié)

師：土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有

了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；我們寬容了過失，擁有

了誠信。我們不害怕犯錯，我們在乎你積極的進(jìn)取。愿誠信的種

子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。

后記通過班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了：誠實(shí)勇敢、知錯能改；自

幼廉潔，不貪小便宜；的道理，并決心努力去做。

第六周

時間10月6日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求1、通過班會課使學(xué)生節(jié)約用水、用電的知識，知道如何節(jié)約用水

用電，提高學(xué)生重視.對水、電等資源的節(jié)約的重要性。

2、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》3、進(jìn)行安全教育。

班會主題節(jié)約用水用電

過程一、小結(jié)上周本班學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)：

1、討論：說說自己在上周有什么不足之處？應(yīng)怎樣改進(jìn)？

2、匯報。小結(jié)。

二、談話導(dǎo)入新課，板書課題。

1、討論：談?wù)勊Y源的重要性，如何保護(hù)水資源？

2、討論：談?wù)勲姙槿嗣駧砹四切┖锰帲咳绾喂?jié)約電？

三.學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并引導(dǎo)學(xué)生對照《弟子規(guī)》內(nèi)容談?wù)勗趯W(xué)校

如何做到節(jié)約用水用電？

四、結(jié)合水和電教育學(xué)生注意防水、防電，注意安全。

五、小結(jié):同學(xué)們上完這節(jié)班會你有什么收獲？

后記通過班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了節(jié)約水、電的重要性,掌握了

一些防水、防電的方法。

第七周

時間10月12日到會人數(shù)30人主持班長

目的要求1、對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育“學(xué)法守法做好公民”

2、進(jìn)行交通安全、愛國主義教育。

3、要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

班會主題

“學(xué)法守法做好公民”

過程

一、總結(jié)開學(xué)以來有關(guān)的交通女全情況。

二、談話導(dǎo)入，揭示班會主題

三、學(xué)習(xí)、講解有關(guān)的交通安全規(guī)則。

1、讀兒歌：過馬路

2、師生一起討論：

在馬路跑、玩、打球或?qū)W騎自行車等對不對？為什么？

3、指名說說自己的意見。

4、出好“全國學(xué)生生安全教育版報

四、形成自覺執(zhí)行交通規(guī)則的風(fēng)氣。

五、組織學(xué)生看愛國主義影片。

五、小結(jié)：

這節(jié)課進(jìn)行了交通安全教育和愛國主義教育，知道自覺遵守

交通安全的重要性。

后記

通過這次主題會，使學(xué)生知道到學(xué)法守法做個好公民是我們小

學(xué)生應(yīng)該做好的。

第八周

時間10月19日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求通過對少先隊(duì)知識的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生聽黨的話，愛祖國、愛人民、

愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物。努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)

踐，培育能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢

獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需耍的合格人才，做共

產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

班會主題走進(jìn)我們的組織主題班會

過程一、總結(jié)上周情況。

1、作業(yè)方面，有小部分同學(xué)還不能按時交作業(yè)，望今后改正。

2、衛(wèi)生方面，值日生打掃很認(rèn)真。

二、談話導(dǎo)入課題。

同學(xué)們，今天是什么日？你知道嗎？（對！是少先隊(duì)建隊(duì)日）…

三、了解少先隊(duì)組織的相關(guān)知識

1＞少先隊(duì)的任務(wù)

2、少先隊(duì)的作用和作風(fēng)

3、中國少年先鋒隊(duì)章程學(xué)習(xí)

4、少先隊(duì)組織的標(biāo)志

5、少先隊(duì)的呼號

6、少先隊(duì)的性質(zhì)

7、加入少先隊(duì)有什么要求

8、對歌（組織齊唱對歌）

四、小結(jié)：

節(jié)班會課我們主要講了什么?你明白了什么？

后記

通過這次班會，學(xué)生了解了少先隊(duì)組織的知識。決心要努力

學(xué)習(xí)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

第九周

時間10月26日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求1、整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)行“禮儀”教育。

2、革命傳統(tǒng)及愛國主義教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的教育。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班會主題養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

過程一、總結(jié)前段時間賴的課堂紀(jì)律情況，并提出今后課堂學(xué)習(xí)的要

求。

二、如何養(yǎng)戊良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、談話引入：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能提高我們的

學(xué)習(xí)效率，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成，使我們學(xué)得輕松自在，還

有利于我們身心健康發(fā)展。那什么才是習(xí)慣呢？

2、學(xué)生討論后指名回答。

3、議一議：大家在學(xué)習(xí)中存在的不良習(xí)慣

4、歸納板書：同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的不良習(xí)慣主要有：

(1)上學(xué)丟三落四，不帶作業(yè)，忘帶書。

(2)課前不做下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作就出去玩，鈴聲響過了，桌子上

還空空的，什么都沒擺。

(3)早讀時，有些同學(xué)讀書不張嘴，講話，東張西望，在走道里走

來走去交作業(yè)，教室里顯得亂。

(4)課堂上有些同學(xué)上課吃東西，愛講話，發(fā)言不舉手；有有些同

學(xué)手里玩東西；有些同學(xué)不愛動腦筋，上課發(fā)呆；有些同學(xué)上課傳

紙條，互相扔?xùn)|西；有些同學(xué)明明知道，但因膽小，不敢發(fā)言；

還有些同學(xué)看課外書。

(5)自習(xí)課磨蹭、講話、不能按時完成自習(xí)作業(yè)。

(6)有些同學(xué)寫字姿勢不端正，老師在，就認(rèn)真寫，老師不在，作

業(yè)書寫就馬虎，去字、因貪玩而字跡潦草。

(7)有些同學(xué)只做寫的作業(yè)，背誦的作業(yè)從來不做。

5、學(xué)生討論、壞習(xí)慣是怎樣產(chǎn)生的？你有什么好辦法來糾正這些

壞習(xí)慣呢？

6、小結(jié)。

后記

通過本節(jié)班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了如何改正自己的不良學(xué)

習(xí)習(xí)慣，知道了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性.

第十周

時間11月2日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力

提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

班會主題

爭當(dāng)文明小公民

過程一、小結(jié)上周情況。

1、學(xué)習(xí)方面。（包括寫字，作業(yè)，讀書等）

2、紀(jì)律方面。（評議五評制度方面做得如何？）

3、衛(wèi)生方面。（包干區(qū)方面做得如何）

二、談話引入課：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每

一位公民都要遵守最基本的社會公德。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時時

刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)

的小公民。

三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

1、學(xué)習(xí)第五條內(nèi)容。（講文明，講禮貌）

2、學(xué)習(xí)第七條內(nèi)容。

3、對照第五條、第七條的內(nèi)容，對做的好的學(xué)生在班上進(jìn)行表揚(yáng)，

做得不夠的學(xué)生，要求他們向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

四、抓學(xué)習(xí)質(zhì)量，布置中考時間。

五、小結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條，第七

條內(nèi)容，希望同學(xué)們能做一個懂禮貌，誠實(shí)的好學(xué)生。

四、布置出黑板報。（第五期）

后記

通過這節(jié)課的教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有講文明，懂禮貌，

誠實(shí)的好品質(zhì)。

第十一周

時間11月9日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

一、做好學(xué)生的中考總結(jié)工作。

二、結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

三、動員召開全體學(xué)生的家長會。

加強(qiáng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

班會主題

過程

一、總結(jié)前一段時間來的課堂紀(jì)律情況，并提出今后課堂學(xué)習(xí)的

要求。

二、加強(qiáng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、課前要預(yù)習(xí)課文。

2、早晨到校后要自覺讀書，不準(zhǔn)到校才做作業(yè)。

3、預(yù)備鈴響后，要馬上進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。

4、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成，做完后要檢查一遍。

三.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行安全教育

四、總結(jié)中考情況：

1、肯定學(xué)生好的方面，如：學(xué)習(xí)熱情、上課紀(jì)律等方面。

2、分析中考的情況。

五、強(qiáng)調(diào)召開家長會的有關(guān)事宜。

六、結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

后記

通過本節(jié)課的教育，使全班學(xué)生逐步形成一個刻苦學(xué)習(xí)、積

極向上的班集體，養(yǎng)成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第十二周

時間11月16日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

1、學(xué)會感恩。

2、通過總結(jié)前半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目

的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、加強(qiáng)安全教育。

班會主題

學(xué)會感恩。

過程一、總結(jié)：

1、小結(jié)前半學(xué)期來學(xué)生的紀(jì)律情況：有個別學(xué)生上課講話，如楊

小寧.陳路華.鄭一杰.朱子文等。

2、小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：（分析優(yōu)、差生的原因）

優(yōu)的表現(xiàn)在：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、積

極開動腦筋思考問題。

差的表現(xiàn)在：上課不專心聽講（常開小差或精神不集中）、

作業(yè)馬虎（有時不按時交作業(yè)）、平時學(xué)習(xí)偷懶，怕苦怕累。

二、表揚(yáng)好的學(xué)生，并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。

三、進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取共同進(jìn)步！

四、對學(xué)生進(jìn)行主題教育：學(xué)會感恩。

同學(xué)們，你們的成長都離不開父母和長輩的關(guān)懷和教導(dǎo)，我

們要學(xué)會感恩，用好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩、長輩的栽培

之恩。

五、同學(xué)之間互相談體會：說說自己想用什么方式來感恩父母、

感恩長輩。

后記通過這節(jié)課的班會學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正

學(xué)習(xí)態(tài)度，以求共同進(jìn)步。另外通過對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，學(xué)生

認(rèn)識了父母、老師的教導(dǎo)是非常重要的，學(xué)好知識，長大報效父

母、報效祖國。

第十三周

時間11月23日到會人數(shù)30人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

1、教育學(xué)生珍惜時間，自覺學(xué)習(xí)，自覺勞動，做時間的小主人。

2、進(jìn)行安全教育。

爭取做時間的小主人

班會主題

過程

一、小結(jié)上一周來的紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的情況。

二、進(jìn)行安全教育。

三、爭取做時間的小主人。

1、提出問題：

(1)為什么許多同學(xué)的作業(yè)、練習(xí)總是在家里忘記做，而是要回

到學(xué)校才做？

(2)通過開家長會，得知許多同學(xué)在家里總是看電視，追追打打，

浪費(fèi)了很多時間，這樣做對不對？

2、學(xué)生針對上面的問題，分小組展開討論。

3、每個小組選出代表來講。

三、小結(jié)：剛才我們討論了如何合理安排業(yè)余時間，爭做時間的小

主人，希望大家今晚回家制訂一個計劃，把學(xué)習(xí)和娛樂的時間安

排好。

后記

通過本節(jié)課的教育，使學(xué)生對自己的業(yè)余時間安排作了一次

深刻的檢查，并表示今后要爭做時間的小主人。

第十四周

時間11月30日到會人數(shù)48人主持鄭細(xì)蓮

一、繼續(xù)加強(qiáng)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)。

目的要求

二、進(jìn)行安全教育。

三、對學(xué)生進(jìn)行愛集體教育。

班會主題

熱愛集體

過程

一、總結(jié)我班開學(xué)以來的好人好事。

1、學(xué)生自由討論、交流。

2、歸納、小結(jié)。

3、討論：哪位同學(xué)做的好事多？為什么這些學(xué)生能為集體做那

么多好事？

二、分析學(xué)校的花草樹木的危害，進(jìn)行愛校教育。

1、討論：我們是否要有愛如家的思想？

2、積極行動，給花澆水、除草。

三、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、交通安全。

2、注意衛(wèi)生，預(yù)防流感。

四，小結(jié)。

后記

通過本次班會的教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了《守則》、《規(guī)范》的學(xué)

習(xí)，使學(xué)生檢查一下自己做過的好事有多少，應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)？并

保證以后要遵守紀(jì)律，多做好事，經(jīng)常給花草澆水，熱愛學(xué)校的

一草一木。

第十五周

時間12月7日到會人數(shù)48人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，進(jìn)一步形成

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育他們按時上學(xué)，按時完成作業(yè)。

班會主題

過程一、教師講解《中小學(xué)生守則》的意義。

二、全體齊讀《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容。

三、教師著重講解前面五點(diǎn)：

1、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨；

2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德；

3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)

踐和有益的活動；

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生；

5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

四、讓學(xué)生互相談體會。

五、進(jìn)行安全教育。

六、小結(jié)。

后記

通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，學(xué)生也

從中理解了生命的可貴和重要性，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。達(dá)到了班

會的目的。

第十六周

時間12月14日到會人數(shù)48人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十、十一條內(nèi)容，加深學(xué)生

的認(rèn)識。

2、教育學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)行安全教育

班會主題

安全在心中

過程一、小結(jié)上周情況：大部分學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)；但有

個別學(xué)生不按時完成作業(yè)。

二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1、學(xué)習(xí)第十條規(guī)范的內(nèi)容。（看著課室墻壁上掛著的《規(guī)

范》）

2、學(xué)習(xí)第十~條的內(nèi)容。

3、請學(xué)生齊讀第十、十一條內(nèi)容后，讓學(xué)生把“行為規(guī)范”

與自己的實(shí)際行動相結(jié)合，指出班上做得好的同學(xué)，還有

哪些司學(xué)做得不夠的。

4、對好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，差的給予批評。

三、談?wù)劷窈蟮淖龇ā?/p>

5、小組討論、交流。

6、每小組選一個代表來說。

四、小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《規(guī)范》的第十、十一條的內(nèi)容，希望同

學(xué)們能對照自己，檢查一下，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時改正過

來。

五、布置出黑板報

后記

通過這節(jié)課的教育，使學(xué)生聯(lián)系本身的實(shí)際情況，檢查自己

是否遵守了這些規(guī)則，并下定決心：今后要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

第十七周

時間12月21H到會人數(shù)48人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

1、學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為守則。

2、出好讀書活動的墻報。

3、繼續(xù)抓班風(fēng)建設(shè)，抓好安全教育

4、做好鞏衛(wèi)工作，要求每位學(xué)生杜絕帶零食進(jìn)校園。

班會主題

抓好班風(fēng)建設(shè)

過程一、繼續(xù)抓好學(xué)生的紀(jì)律管理。

1、指出紀(jì)律對我們學(xué)習(xí)的重要性。

2、指名學(xué)生說說我們班上的整體班風(fēng)建設(shè)怎樣。

3、在紀(jì)律上對部分學(xué)生提出新的目標(biāo)。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為守則。

1、由班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)守則。

2、強(qiáng)調(diào)要做好在上課時的紀(jì)律。

3、做好鞏衛(wèi)工作，要求每位學(xué)生杜絕帶零食進(jìn)校園。

三、學(xué)生進(jìn)行自我檢查。

對照剛才所學(xué)的小學(xué)生日常行為守則，讓學(xué)生說說自己存在

的問題是在哪，同桌討論。

四、安全教育。

1、預(yù)防感冒。

2、注意校園安全。

后記

通過本節(jié)課的實(shí)施，本班級的學(xué)生能在紀(jì)律上有進(jìn)步。能達(dá)

到此次班會的目的。大部分學(xué)生能形成較好的衛(wèi)生習(xí)慣，但在衛(wèi)

生方面還需繼續(xù)抓。

第十八周

時間12月28H到會人數(shù)48人主持鄭細(xì)蓮

目的要求

1、學(xué)習(xí)學(xué)生日常行為守則。

2、繼續(xù)抓班風(fēng)建設(shè)。

3、加強(qiáng)安全教育。

4、了解元旦知識。

班會主題

話說元旦

過程一、小結(jié)上周情況：大部分學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)；但有

個別學(xué)生不按時完成作業(yè)。

二、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為守則。

1、由班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)守則。

2、強(qiáng)調(diào)要做好在上課時的紀(jì)律。

3、強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

三、向?qū)W生講解元旦的由來。

討論：1、元旦的由來（學(xué)生介紹自己知道的內(nèi)容，再聽老師的介

紹：1月1日是新的一年的開始，我們也叫它元旦，）

2、觀看錄像，欣賞人們迎接新年的各種活動，渲染過節(jié)氣氛。

3、教制作賀卡：

（1）了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。

（2）動手制作。

（3）學(xué)生自評、互評在實(shí)踐活動中的表現(xiàn)。