2025年甘肅省武威市涼州區(qū)中壩中學(xué)、下雙中學(xué)九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1;O-16;S-32;Zn-65一、選擇題(共20分,每小題2分)1.下列“火箭”制作和發(fā)射過程涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A.將鋁箔卷成筒狀,并將上端扭緊密封B.在鋁筒下端用膠水粘上尾翼C.往鋁筒“火箭”中裝入一定的火柴頭,并在尾部插入小竹竿D.用蠟燭點燃火柴頭發(fā)射“火箭”2.下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣由空氣分子構(gòu)成 B.空氣是一種寶貴的資源C.氧氣具有助燃性,可以作燃料 D.空氣中的氮氣含量很少3.圖為鋇在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.鋇的化學(xué)式為Ba2C.鋇的原子質(zhì)量為137.3D.Ba2+4.剛玉是一種氧化物礦物,顏色有無色或灰色、黃灰色、藍(lán)色等,有玻璃光澤。具有硬度大、熔點高、耐侵蝕等特性,廣泛應(yīng)用于工業(yè)各個領(lǐng)域,也具有一定的觀賞價值。推測剛玉的主要成分是()A.硫酸銅 B.硅酸鈉 C.氧化鋁 D.氫氧化鐵5.煅燒石灰石產(chǎn)生的氧化鈣可用作建筑材料。充分煅燒25.6g碳酸鈣和氧化鈣的混合物,若反應(yīng)前后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為21:32,則反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為()A.2.2?g B.4.4?g C.6.6?g6.水晶的主要成分是SiO2,其結(jié)構(gòu)與金剛石類似,下列關(guān)于水晶的說法中正確的是()A.水晶是純凈物 B.SiO2是由原子構(gòu)成C.熔沸點低、硬度小 D.常溫下化學(xué)性質(zhì)較活潑7.下列關(guān)于鋰電池的說法,正確的是()A.正極材料LiCoO2屬于氧化物B.負(fù)極材料石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性C.電池充電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.廢舊電池可直接填埋處理8.KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖甲所示,t2°C時,將等質(zhì)量的KNO3和A.t1°C時,KNOB.燒杯①溶液中的溶質(zhì)是NaClC.燒杯②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于26.7%D.t2°C9.下列說法正確的是()A.廚房中可以通過嘗味道來鑒別蔗糖和食鹽B.農(nóng)業(yè)上土壤酸化,可噴灑氫氧化鈉溶液加以改良C.石墨色黑且質(zhì)軟,所以在工業(yè)上常用作電極D.生活中為防止自行車的鏈條生銹,可以噴漆保護(hù)10.以下對中國傳統(tǒng)文化理解正確的是()A.《本草綱目》記載“蓋此礬色綠,味酸,燒之則赤”,“礬”指的是CuSOB.《勸學(xué)》中“冰,水為之,而寒于水”,說明冰的能量更高C.《己亥雜詩》中“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,蘊(yùn)含著自然界中的碳、氮循環(huán)D.《楊柳歌》中“獨憶飛絮鵝毛下,非復(fù)青絲馬尾垂”,“飛絮”的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)二、填空題(共32分,每空1分)11.將A的水溶液和某黑色粉末B混合,能馬上產(chǎn)生無色無味的氣體C,若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種有刺激性氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱:B,C,E。12.用化學(xué)用語填空。(1)2個鈣離子;(2)銅元素;(3)五氧化二磷分子;(4)2個氮原子;(5)氯化鉀。13.學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、微粒觀、變化觀,請用所學(xué)知識回答下列問題:(1)圖一中共有種元素,甲、乙、丙三種粒子中屬于原子的是,請寫出微粒丙所表示的化學(xué)符號;(2)圖二是物質(zhì)A和B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖,A、B、C、D四種物質(zhì)中,氧化物的化學(xué)式是;該反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量之比為。14.化學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。(1)佩戴口罩可預(yù)防支原體病毒感染,其原理與化學(xué)實驗中的操作類似;活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,功能比普通口罩強(qiáng)大,原因是活性炭具有;(2)水銀溫度計常用來測量體溫,溫度升高,水銀柱會上升,從微觀角度解釋,是因為溫度升高時;(3)過氧乙酸常用于教室消毒。其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、易分解,發(fā)生分解的化學(xué)方程式是2C2H(4)肺炎重癥患者需要吸氧,是利用氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)。15.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。(1)生活中關(guān)閉煤氣閥門的滅火原理是。(2)現(xiàn)在廣泛使用的清潔燃料是天然氣,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為。16.鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某金屬混合物由Al、Mg、Zn、Cu四種金屬中的兩種組成,若6.5g該金屬混合物與足量的稀硫酸反應(yīng),可得到0.2g氫氣,則該金屬混合物中一定含有的金屬是。Al、Mg分別放入質(zhì)量相等且足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后所得兩種溶液質(zhì)量仍然相等,則反應(yīng)的Al、Mg的質(zhì)量比為。17.a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。(1)t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中得到溶液質(zhì)量為(2)若a中混有少量b,想要提純a物質(zhì)可采用的方法。(3)將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,18.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)不同類別的常見物質(zhì),甲是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,丁是配制波爾多液的原料,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(1)甲是;反應(yīng)①的化學(xué)方程式是。(2)丙在物質(zhì)類別上屬于;圖中④的基本反應(yīng)類型是。19.人體中含量最多的金屬元素是,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所組成化合物的化學(xué)式是。三、實驗題(共12分)20.(7分)請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。(1)圖中儀器a的名稱是。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對B裝置做出的改進(jìn)是,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)F裝置是一種具有控制反應(yīng)發(fā)生與停止優(yōu)點的固液常溫制氣裝置,若用H2O2(4)實驗室制取二氧化碳用到的藥品是,用A裝置制取二氧化碳時,長頸漏斗要插入液面以下,其原因是。(5)氨氣是密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氧化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是。21.(5分)通過觀察和實驗等方法獲取證據(jù)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。(1)向少量FeOH3沉淀中加入稀鹽酸,觀察到(2)向氫氧化鈉稀溶液中緩緩?fù)ㄈ際Cl氣體,無明顯現(xiàn)象。兩同學(xué)欲獲取反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)。①甲同學(xué)向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中,緩緩?fù)ㄈ際Cl氣體至足量,溶液由紅色變成無色,證明溶液中,可判斷NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng)。②乙同學(xué)向NaOH稀溶液中緩緩?fù)ㄈ際Cl氣體(如圖1),測定該過程中溶液導(dǎo)電能力的變化,實驗結(jié)果如圖2。分析A→B段變化,其他條件相同,導(dǎo)電能力:OH-Cl-,也可判斷分析B→C段變化,溶液的導(dǎo)電能力除了與離子種類有關(guān),還與③用pH傳感器測得燒杯內(nèi)溶液的pH變化如圖3所示。下列試劑不能驗證反應(yīng)到達(dá)c點的是。A.鋅粒

B.硝酸銀溶液

C.石蕊試液

D.二氧化碳?xì)怏w四、計算題(共6分)22.(6分)將6.5g鋅粉放入燒杯中,緩慢加入稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(2分)(1)生成氫氣的總質(zhì)量;(2)(4分)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案1-5DBBCD6-10BBDAC11.過氧化氫氧氣二氧化硫12.(1)2Ca2+(2)Cu(3)P2O13.(1)3乙Mg2+(2)H14.(1)過濾吸附性(2)汞原子間隔變大(3)O2(4)供給呼吸15.(1)隔離可燃物(2)CH16.Zn+H217.(1)65(2)降溫結(jié)晶(3)a18.(1)FeFe+CuSO4=FeSO19.CaAl2O320.(1)酒精燈(2)在試管口放一團(tuán)棉花2KMnO(3)不可以

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