江蘇省中等職業(yè)學校運動與休閑類運動訓練專業(yè)《運動專項訓練》課程標準（試行）一、課程性質(zhì)本課程是江蘇省中等職業(yè)學校運動與休閑類運動訓練專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在《運動人體常識》《體育教學與實踐》等課程基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)課程，其任務(wù)是讓學生掌握從事體育服務(wù)與管理所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，為后續(xù)《專項技能與訓練》《社會體育活動組織與設(shè)計》等課程的學習奠定基礎(chǔ)。二、學時與學分144學時，8學分。三、課程設(shè)計思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求，突出專業(yè)核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力，兼顧中高職課程銜接，高度融合籃球運動訓練所涵蓋的知識、技能學習與職業(yè)精神培養(yǎng)。1.依據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學校運動與休閑類運動訓練專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，突出籃球運動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、裁判規(guī)則的學習和實踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學的最新理念，確定本課程目標。2.根據(jù)“江蘇省中等職業(yè)學校運動訓練專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”，依據(jù)課程目標和社會體育指導員、教練員、裁判員等工作的崗位需求，圍繞體育技能指導關(guān)鍵能力，反映教練員、社會體育指導員、裁判員工作的實際，體現(xiàn)科學性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以籃球運動的專項能力訓練、技戰(zhàn)術(shù)訓練、教學比賽等環(huán)節(jié)為主線，設(shè)置模塊和教學單元，將籃球訓練的基礎(chǔ)知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)有機融入，遵循學生認知規(guī)律，結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，確定學習內(nèi)容的順序。四、課程目標學生通過學習本課程，掌握籃球運動的基礎(chǔ)知識和基本技能，勝任比賽的輔助教練員和裁判員角色，養(yǎng)成規(guī)范的操作習慣，樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感。1.了解籃球運動的發(fā)展，能認識到籃球運動對身體素質(zhì)的要求，會根據(jù)自身的身體素質(zhì)特點采取針對性的訓練方法和訓練內(nèi)容。2.了解籃球運動訓練的場地、設(shè)施設(shè)備布置的要求，掌握場地、設(shè)施設(shè)備安裝與維護的主要內(nèi)容，并能熟練安裝和維護設(shè)施設(shè)備。3.掌握籃球運動訓練的基本技戰(zhàn)術(shù)和裁判規(guī)則，能正確示范籃球運動基本技術(shù)，能根據(jù)基本技術(shù)和對手特點制定較為簡單的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)。4.能按照籃球運動比賽的要求，熟練應(yīng)用基本的技戰(zhàn)術(shù)，能夠指導簡單、小型的籃球?qū)ｍ椊虒W比賽，并能勝任裁判工作。5.具備愛崗敬業(yè)和耐心細致的工作態(tài)度，形成籃球運動的審美觀和欣賞能力，具備規(guī)范操作的職業(yè)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，具有職業(yè)責任感和團隊精神。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學單元內(nèi)容及要求參考學時籃球運動認知籃球運動概述1.了解籃球運動的發(fā)展過程及我國籃球運動的競技體育水平和普及程度，熟知籃球運動的發(fā)展趨勢，能說出籃球運動的特點；2.了解籃球運動分類，能知曉五人籃球、三人籃球在規(guī)則、場地等方面的區(qū)別，能夠說出籃球運動常見的運球、傳球、投籃的種類；3.了解籃球的運球、傳球、投籃動作技術(shù)構(gòu)成，能描述籃球的運球、傳球、投籃的基本技術(shù)構(gòu)成；4.了解籃球運動的基本戰(zhàn)術(shù)類別，能說出常見的掩護、傳切、擋拆、快攻等基本戰(zhàn)術(shù)的名稱10籃球訓練場地、設(shè)施設(shè)備安裝與維護1.了解籃球訓練的設(shè)施設(shè)備的基本要求，能列出籃球訓練需要的專用設(shè)施設(shè)備名稱及規(guī)格；2.了解籃球場館的具體要求，能說出籃球標準場地要求，掌握籃球場地的畫法及操作程序，能在圖紙上劃出規(guī)范的籃球場地；3.了解籃球訓練器材的使用說明，能夠熟知器材的安裝流程，能熟練布置和安裝必備的訓練器材；4.了解籃球訓練器材的維護以及場地的保養(yǎng)要求，能勝任日常的專項器材維護和場地的保養(yǎng)工作籃球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)訓練力量素質(zhì)訓練1.了解籃球運動對身體上肢、下肢、腰腹部力量素質(zhì)的要求；2.掌握身體上肢、下肢、腰腹部力量訓練的基本方法和主要內(nèi)容；3.能規(guī)范進行上肢、下肢、腰腹部的力量訓練；4.初步具備指導籃球運動上肢、下肢、腰腹部專項力量訓練的能力；5.能根據(jù)實際情況指導訓練者進行專項力量訓練30耐力素質(zhì)訓練1.了解籃球運動專項耐力素質(zhì)的要求；2.掌握籃球運動專項耐力素質(zhì)訓練的基本方法和主要內(nèi)容；3.能規(guī)范進行籃球運動專項耐力訓練；4.初步具備指導籃球運動專項耐力訓練的能力；5.能根據(jù)實際情況指導訓練者進行專項耐力訓練速度素質(zhì)訓練1.了解籃球運動專項速度素質(zhì)的要求；2.掌握籃球運動專項速度素質(zhì)訓練的基本方法和主要內(nèi)容；3.能規(guī)范進行籃球運動速度素質(zhì)的訓練；4.初步具備指導籃球運動速度素質(zhì)訓練的能力；5.能根據(jù)實際情況指導訓練者進行專項速度訓練柔韌素質(zhì)訓練1.了解籃球運動專項身體柔韌素質(zhì)的要求；2.掌握籃球運動身體柔韌素質(zhì)訓練的基本方法和主要內(nèi)容；3.能規(guī)范進行籃球運動柔韌素質(zhì)的訓練；4.初步具備指導籃球運動專項身體柔韌素質(zhì)訓練的能力；5.能根據(jù)實際情況指導訓練者進行專項柔韌訓練靈敏素質(zhì)訓練1.了解籃球運動專項靈敏素質(zhì)的要求；2.掌握籃球運動專項靈敏素質(zhì)訓練的基本方法和主要內(nèi)容；3.能規(guī)范進行籃球運動靈敏素質(zhì)的訓練；4.初步具備指導籃球運動專項靈敏素質(zhì)訓練的能力；5.能根據(jù)實際情況指導訓練者進行專項靈敏素質(zhì)訓練籃球運動技戰(zhàn)術(shù)訓練籃球基本技術(shù)訓練1.能說出籃球運動腳步移動、運球、傳接球、突破、投籃等各項基本技術(shù)的常見的種類；2.掌握籃球運動常見的腳步移動、運球、傳接球、投籃、突破等基本技術(shù)的構(gòu)成和主要內(nèi)容，能說出籃球運動中腳步移動、運球、傳接球、投籃、突破等各項基本技術(shù)的動作要領(lǐng)；3.能分別完成腳步移動、運球、傳接球、投籃、突破等基本技術(shù)動作，并能邊示范邊講解的要求；4.能完整的將腳步移動、運球、傳接球、突破、投籃等基本技術(shù)動作串聯(lián)起來，并流暢的完成整套基本技術(shù)動作，并具備指導教學的基本能力；5.能較好的評價腳步移動、運球、傳接球、投籃、突破等基本技術(shù)；6.能說出常見防守技術(shù)的主要內(nèi)容，并能簡要說出防守移動的要求及動作要領(lǐng)；7.掌握防守技術(shù)中的“搶、打、斷”球等基本時機和動作要求，并能實際模仿練習；8.掌握防有球隊員和防無球隊員的動作方法、站位、距離等要求，并能在練習中熟練運用50籃球?qū)ｍ棏?zhàn)術(shù)訓練1.掌握籃球運動掩護、傳切、擋拆、快攻等基本進攻戰(zhàn)術(shù)的形式和主要內(nèi)容，能描述基本進攻戰(zhàn)術(shù)的主要內(nèi)容；2.能夠牢記掩護、傳切、擋拆、快攻等基本進攻戰(zhàn)術(shù)的路線，并能畫出掩護、傳切、擋拆、快攻等基本進攻戰(zhàn)術(shù)配合和跑動的路線；3.能參與體驗掩護、傳切、擋拆、快攻等基本進攻戰(zhàn)術(shù)的操練，并能完成基本進攻戰(zhàn)術(shù)的操練的主要內(nèi)容，能勝任基本進攻戰(zhàn)術(shù)的各個角色任務(wù)；4.能在教學比賽中將掩護、傳切、擋拆、快攻等基本進攻戰(zhàn)術(shù)進行簡單的組合，并有效的執(zhí)行；5.了解防守戰(zhàn)術(shù)的概念及主要分類，掌握防守戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)配合的方法，如擠過、穿過、交換、夾擊等配合法的要點，能按照要求操練擠過、穿過、交換、夾擊等配合法；6.掌握防守快攻的基本要求及方法，能夠在快攻的防守練習中，基本勝任防守角色，完成防守任務(wù)；7.了解人盯人防守的基本內(nèi)容及方法，在人盯人教學比賽中，掌握人盯人的基本技術(shù)，落實人盯人的基本要求；8.了解攻守轉(zhuǎn)換的概念以及條件，能養(yǎng)成攻守轉(zhuǎn)換的意識籃球教學比賽籃球運動裁判規(guī)則1.了解籃球運動裁判規(guī)則的演變和發(fā)展，熟悉裁判員職業(yè)道德和籃球比賽禮儀禮節(jié)的主要內(nèi)容；2.掌握籃球裁判的理論基礎(chǔ)知識，熟悉籃球比賽計分的要求及方法，能說出籃球比賽中違例、走步、帶球撞人、進攻犯規(guī)、防守犯規(guī)等常見的犯規(guī)情況，根據(jù)犯規(guī)情況能展示規(guī)范的判罰動作；3.能說出裁判員判罰的流程，并熟練做出相應(yīng)的判罰動作和采取的措施；4.具備小型籃球比賽的執(zhí)裁能力，能勝任籃球裁判工作54籃球教學比賽1.能充分發(fā)揮籃球基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，展現(xiàn)出籃球運動員的體育精神和職業(yè)素養(yǎng)；2.能根據(jù)比賽的形勢和對手的特點采取應(yīng)對的技戰(zhàn)術(shù)；3.熟知籃球比賽的各個環(huán)節(jié)及內(nèi)容，能組織籃球小型比賽注：本課程以籃球為例設(shè)計。具體實施時，各?？筛鶕?jù)學校及當?shù)氐膶嶋H情況，選擇適當?shù)倪\動專項。六、實施建議（一）教學建議1.充分挖掘本課程思政元素，積極開展課程思政教育活動，將立德樹人貫穿于課程實施全過程。2.以生為本，突出學生的主體地位，尊重學生的個體差異，激發(fā)學生的學習興趣。3.教學過程中，對于理論性較強的教學難點宜采用啟發(fā)式、探究式教學方法，運用圖片、視頻等信息化手段輔助教學，提高教學效果；對于實踐性較強的教學重點，應(yīng)注重籃球訓練輔助教練員和裁判員職業(yè)情景的創(chuàng)設(shè)，學生模擬運動專項技戰(zhàn)術(shù)訓練，并配以視頻、圖片講解、案例分析、現(xiàn)場示范等輔助教學手段，規(guī)范職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力?？梢酝ㄟ^教學比賽、實戰(zhàn)比賽等形式，使其更貼切實際和應(yīng)用。此外，可以多方聯(lián)系其他學?；蛘呱鐣@球隊伍，讓學生多參加實踐性比賽，以賽代練，提高籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。4.充分利用現(xiàn)代化教學手段，提高教學效率。教學中根據(jù)實際需要可以采用演示文稿、視頻回放、網(wǎng)絡(luò)教學等各種先進的教學手段，使課堂教學生動活潑、引人入勝，提高教學效果。5.將職業(yè)崗位要求融入教學。加強學生誠實守信、嚴格執(zhí)行工作規(guī)范和操作規(guī)程等的教育，注重安全意識、法律意識的培養(yǎng)，使學生形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評價建議1.注重過程評價與結(jié)果評價并重、定性評價與定量評價相結(jié)合，要充分發(fā)揮評價的激勵作用。2.根據(jù)不同的學習內(nèi)容，選擇典型任務(wù)、隨堂技能展示、階段測試等多元的評價方法。3.教學評價要與相關(guān)的職業(yè)崗位技能鑒定相結(jié)合，與行業(yè)企業(yè)職業(yè)崗位要求相結(jié)合，與學生綜合職業(yè)能力提高相結(jié)合。發(fā)揮教師、學生、家長、實訓基地人員、籃球教練員、行業(yè)專家以及專業(yè)建設(shè)指導機構(gòu)等不同評價主體在評價中的作用。4.注重將評價結(jié)果及時、客觀向?qū)W生反饋，指出被評價者需要改進的方面，商討改進的途徑和方法，調(diào)動學生的學習積極性，根據(jù)學生反饋及時調(diào)整教學方法。（三）教材編寫和選用建議1.教材編寫與選用必須依據(jù)本標準。2.教材內(nèi)容應(yīng)引入行業(yè)發(fā)展的新知識、新理念、新方法，并將行業(yè)企業(yè)職業(yè)崗位要求引入教材內(nèi)容，合理編排教材的內(nèi)容。在難度上要有一定的梯度，既要面向全體學生，也要考慮學生發(fā)展的差異性、滿足不同學生需求。3.教材呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中職學生的年齡特征與認知規(guī)律，圖文并茂，增強學生閱讀教材的興趣，為學生提供思考的空間。（四）課程資源開發(fā)與利用建議1.加大對校內(nèi)實訓基地的硬件建設(shè)，配置不同技術(shù)標準的設(shè)施設(shè)備。同時通過各種渠道加大對校外實訓基地的建設(shè)，為學生的校外實踐提供環(huán)境條件。2.配全本專業(yè)常規(guī)必備的參考用書和電子讀物，充分向?qū)W生開放；實訓場所定期向?qū)W生開放，充分提高設(shè)備利用率。3.可組織教學研究人員、籃球教練和教師共同開發(fā)適合學生學習的信息化、數(shù)字化教學資源。4.推進信息技