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文檔簡介

欣賞與設計課前導入新課精講學以致用課堂小結目錄課前導入情景導入同學們，你能畫出下圖美麗的天鵝嗎？新課精講探索新知探究點運用平移或軸對稱設計圖案探索新知上面各幅圖案是怎樣得到的？探索新知請你在下面方格紙上繼續畫下去。探索新知請你用軸對稱或平移的方法，設計一幅美麗的圖案。探索新知

圖案設計很容易，軸對稱、平移來設計，基本圖形是根基，畫出圖案來賞析。典題精講1.觀察下面的圖案，并填空。ABDC(1)通過軸對稱變換得到的圖案是：(

)；(2)通過平移變換得到的圖案是：(

)。ABCDAD典題精講2.運用軸對稱的方式設計圖案。典題精講3.運用平移的方式設計圖案。典題精講4.仔細觀察，找出規律，按規律畫出下一個圖形。學以致用小試牛刀1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。小試牛刀2.照樣子繼續畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。小試牛刀3.按規律，畫出下一個圖形。小試牛刀4.從下面的方格里選6格并涂黑，使它們構成一幅軸對稱圖形。小試牛刀利用附頁1中圖2的方格紙，用軸對稱或平移的方法設計一個圖案，在班級里交流展示。5.實踐活動。課堂小結利用平移、軸對稱設計圖案時，可以只用一種方法，也可以兩種都用。平移圖形時，注意方向和距離；畫軸對稱圖形時，先找到對稱點，再連線。歸納總結：同學們，下節課見！班海——老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數學作業精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學資源！為什么他們都在用班海？一鍵發布作業，系統自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業難幫助學生查漏補缺，培養規范答題好習慣，提升數學解題能力快速查看作業批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學生再多也能輕松當老師無需下載，不占內存，操作便捷，

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