瀟湘職業(yè)學(xué)院《航空衛(wèi)生與急救》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
瀟湘職業(yè)學(xué)院《航空衛(wèi)生與急救》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁瀟湘職業(yè)學(xué)院《航空衛(wèi)生與急救》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、遺傳信息在生物的繁衍和遺傳中起著關(guān)鍵作用。DNA作為遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程實(shí)現(xiàn)遺傳信息的傳遞和表達(dá)。以人類為例,從受精卵發(fā)育到個(gè)體的過程中,遺傳信息精確地調(diào)控著細(xì)胞的分化和發(fā)育。以下關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的說法,錯(cuò)誤的是:()A.DNA復(fù)制時(shí),以兩條母鏈為模板,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的子鏈B.轉(zhuǎn)錄過程中,RNA聚合酶結(jié)合在DNA的啟動(dòng)子區(qū)域,啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄C.翻譯過程在核糖體上進(jìn)行,一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條相同的多肽鏈D.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變,是生物變異的根本來源2、遺傳信息的傳遞遵循一定的規(guī)律,以下關(guān)于中心法則的敘述,錯(cuò)誤的是()A.中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及RNA的逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制等過程B.DNA的復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程,保證了遺傳信息的連續(xù)性C.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程D.在正常情況下,細(xì)胞中的遺傳信息只能從DNA流向RNA,再流向蛋白質(zhì),不能反向流動(dòng)3、在生物進(jìn)化的歷程中,物種的形成是一個(gè)重要的事件。當(dāng)一個(gè)種群由于地理隔離而逐漸分化時(shí),以下哪種因素最有可能促進(jìn)新物種的形成?()A.不同的自然選擇壓力、遺傳漂變和基因交流的限制B.種群之間保持頻繁的基因交流,共享遺傳變異C.環(huán)境條件保持完全一致,沒有差異D.隨機(jī)的基因突變,不考慮其對(duì)適應(yīng)性的影響4、在生物的分類學(xué)中,有關(guān)界、門、綱、目、科、屬、種的分類等級(jí),以下哪種描述是正確的?()A.分類等級(jí)越高,生物之間的親緣關(guān)系越近B.這些分類等級(jí)是隨意劃分的,沒有科學(xué)依據(jù)C.分類等級(jí)越低,生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近;分類等級(jí)越高,生物之間的共同特征越少,差異越大。這一分類系統(tǒng)有助于我們了解生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系D.界是最小的分類單位,種是最大的分類單位5、在分子生物學(xué)的領(lǐng)域,DNA的復(fù)制是遺傳信息傳遞的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),以下關(guān)于其準(zhǔn)確性和保真性的描述,哪一項(xiàng)是正確的?()A.細(xì)胞具有多種機(jī)制來確保DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性,包括校對(duì)和修復(fù)機(jī)制B.DNA復(fù)制是完全隨機(jī)的,沒有任何保證準(zhǔn)確性的機(jī)制C.細(xì)胞在DNA復(fù)制過程中不關(guān)注準(zhǔn)確性,錯(cuò)誤會(huì)在后續(xù)自然糾正D.DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性只取決于復(fù)制酶的活性,與其他因素?zé)o關(guān)6、在生物進(jìn)化的化石證據(jù)研究中,關(guān)于化石如何揭示生物的演化歷程,以下哪種說法是正確的?()A.化石的形態(tài)和結(jié)構(gòu)可以直接反映生物的進(jìn)化方向和速度B.化石的分布和年代順序能夠構(gòu)建生物進(jìn)化的時(shí)間框架,通過比較不同時(shí)期化石的特征,可以推斷生物的演化關(guān)系和形態(tài)變化C.化石只能提供有限的信息,對(duì)理解生物進(jìn)化的作用不大D.化石的形成是隨機(jī)的,不能用于研究生物進(jìn)化7、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色,它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)揮著不可替代的作用。例如,細(xì)菌在土壤中的分解作用對(duì)于維持生態(tài)平衡至關(guān)重要。以下關(guān)于微生物的敘述,正確的是:()A.細(xì)菌都是原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,其生殖方式主要是二分裂B.真菌都是真核生物,包括酵母菌、霉菌和大型真菌等,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存和繁殖D.微生物的代謝類型多樣,包括自養(yǎng)型、異養(yǎng)型、需氧型、厭氧型等8、對(duì)于神經(jīng)生物學(xué)中的神經(jīng)元信號(hào)傳遞,假設(shè)要研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中的作用,以下哪個(gè)方面是重要的?()A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲(chǔ)存和釋放機(jī)制,了解它們?nèi)绾螐耐挥|前神經(jīng)元釋放到突觸間隙B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合特性,包括親和力和特異性,這決定了信號(hào)傳遞的強(qiáng)度和特異性C.突觸后神經(jīng)元對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)和信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,以及如何將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)或細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)D.以上方面都是研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中作用的重要內(nèi)容,它們共同構(gòu)成了神經(jīng)元之間復(fù)雜而精確的信號(hào)交流機(jī)制9、在細(xì)胞免疫學(xué)的知識(shí)體系中,當(dāng)研究細(xì)胞免疫應(yīng)答的過程時(shí),以下哪種細(xì)胞能夠直接殺傷被病原體感染的靶細(xì)胞?()A.自然殺傷細(xì)胞B.細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞C.輔助性T淋巴細(xì)胞D.調(diào)節(jié)性T淋巴細(xì)胞10、關(guān)于細(xì)胞的有絲分裂過程,以下關(guān)于其各個(gè)時(shí)期特點(diǎn)的描述,不正確的是哪一項(xiàng)?()A.前期,染色質(zhì)螺旋化形成染色體,核膜、核仁消失,紡錘體形成B.中期,染色體的著絲粒排列在赤道板上,染色體形態(tài)清晰,便于觀察和計(jì)數(shù)C.后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng),此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍D.末期,染色體解螺旋形成染色質(zhì),核膜、核仁重新出現(xiàn),紡錘體消失,細(xì)胞縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞11、在生態(tài)學(xué)的研究中,生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能對(duì)于人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時(shí),以下哪種服務(wù)功能最有可能首先受到影響?()A.提供食物、水和原材料等物質(zhì)產(chǎn)品B.調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣和水等生態(tài)調(diào)節(jié)功能C.文化和精神方面的服務(wù)功能,如旅游和娛樂D.所有服務(wù)功能同時(shí)受到同等程度的影響12、在生物化學(xué)的學(xué)習(xí)里,當(dāng)研究生物膜的結(jié)構(gòu)和功能時(shí),以下哪種分子對(duì)于維持生物膜的流動(dòng)性和穩(wěn)定性具有重要意義?()A.磷脂B.膽固醇C.蛋白質(zhì)D.糖脂13、在免疫學(xué)的研究中,疫苗的作用是激發(fā)人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫記憶。當(dāng)接種疫苗后,人體的免疫系統(tǒng)會(huì)發(fā)生以下哪種反應(yīng)?()A.識(shí)別疫苗中的抗原成分,產(chǎn)生特異性的免疫細(xì)胞和抗體,形成免疫記憶B.免疫系統(tǒng)被過度激活,導(dǎo)致自身免疫性疾病C.免疫系統(tǒng)對(duì)疫苗完全沒有反應(yīng),無法產(chǎn)生保護(hù)作用D.疫苗會(huì)直接殺死病原體,而免疫系統(tǒng)不參與14、關(guān)于動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),以下哪種描述能夠清晰地闡明它們的特點(diǎn)和作用機(jī)制?()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是完全獨(dú)立的兩種調(diào)節(jié)方式,沒有任何聯(lián)系B.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確但作用時(shí)間短暫,通過反射弧實(shí)現(xiàn);體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度較慢但作用范圍廣泛、持久,通過激素等化學(xué)物質(zhì)隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幇l(fā)揮作用。兩者相互協(xié)調(diào),共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行C.體液調(diào)節(jié)在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中起主導(dǎo)作用,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用較小D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用效果是固定不變的,不會(huì)受到其他因素的影響15、在生物的分類學(xué)中,關(guān)于物種的概念和分類依據(jù),以下哪種說法是準(zhǔn)確的?()A.物種的概念是模糊不清的,沒有明確的定義和分類依據(jù)B.物種是生物分類的基本單位,是能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。分類依據(jù)包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性、遺傳特征等多個(gè)方面,通過綜合分析這些特征來確定物種的歸屬和分類地位C.物種的分類依據(jù)僅僅取決于生物的外觀形態(tài),其他因素不重要D.不同物種之間可以自由交配并產(chǎn)生后代,不存在生殖隔離二、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)已知某患者的腎小球?yàn)V過率為90ml/min,若該患者攝入某種藥物后,該藥物的腎清除率為40ml/min,求該藥物在體內(nèi)的蓄積系數(shù)是多少?2、(本題5分)已知某患者的呼吸頻率為18次/分,每分鐘通氣量為8L,求該患者的潮氣量是多少?3、(本題5分)某種藥物的治療窗為18-36mg/L,現(xiàn)給患者靜脈注射該藥物后,測(cè)得血藥濃度為30mg/L,若患者的表觀分布容積為22L,問該患者體內(nèi)的藥物總量是多少?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述病理學(xué)中血栓的形成過程及對(duì)機(jī)體的影響。2、(本題5分)論述細(xì)胞生物學(xué)中細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分的功能。3、(本題5分)闡述兒科學(xué)中兒童腹瀉的病因、臨床表現(xiàn)及治療方法。4、(本題5分)論述外科學(xué)中手術(shù)切口的分類及愈合過程。5、(本題5分)闡述兒科學(xué)中兒童常見疾病的預(yù)防措施。四、病例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一位65歲男性,有長期吸煙史和高血壓病史。最近幾個(gè)月來,他頻繁出現(xiàn)胸痛,疼痛通常在勞累后發(fā)作,休息幾分鐘后可緩解。此次因胸痛持續(xù)20分鐘不緩解而入院。心電圖顯示ST段壓低,心肌酶升高。請(qǐng)

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