聊城大學東昌學院《中國古代文學作品選(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁聊城大學東昌學院

《中國古代文學作品選(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”這首元曲的作者是誰?()A.關漢卿B.馬致遠C.白樸D.鄭光祖2、蘇軾不僅在詞的創作上有很高成就,其散文也獨具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一?()A.《小石潭記》B.《醉翁亭記》C.《前赤壁賦》D.《岳陽樓記》3、古代邊塞詩中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈,渴望得到朝廷的關懷C.無所謂的態度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望4、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態度發生了巨大的轉變,這一現象反映了當時社會怎樣的世態炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義5、《吶喊》中的《阿Q正傳》揭示了國民性的弱點。“阿Q在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個響頭,閑人這才心滿意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現在的世界真不像樣……’于是也心滿意足的得勝的走了。”這段描寫如何展現阿Q的精神勝利法和自我麻醉,以及反映了當時社會怎樣的民眾心態和文化弊病?()A.積極向上,充滿活力B.麻木不仁,自欺欺人C.清醒明智,勇于改變D.團結互助,共同進步6、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復生,這一奇幻而浪漫的情節如何突破了封建禮教的束縛,表達了對自由愛情的熱烈追求?()A.強化了封建禮教的束縛B.對自由愛情持否定態度C.體現了對封建禮教的妥協D.展現了對愛情的堅定信念和對封建禮教的反抗7、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這句詩描寫的是什么季節的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天8、古代詩歌中,王維的《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”這首詩如何通過對山水田園景色的細膩描繪營造出清新寧靜的氛圍,表達了詩人怎樣的歸隱情懷和對自然的熱愛?()A.沒有表達任何情感B.充分地抒發了詩人的情感C.只是寫景,沒有情感寄托D.對自然表示厭惡9、蘇軾的詞風格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情10、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內心形成了鮮明的對比。“他長著四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,獨眼,駝背,跛子,身體的高度和寬度差不多,下部是方方的,兩腿從前面看,好像是兩把鐮刀,刀柄同刀柄相連起來。”然而他卻有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現了美與丑的辯證關系以及作者對人性的怎樣獨特洞察?()A.沒有任何洞察B.深刻地展現了人性的復雜C.只是為了吸引讀者,沒有深意D.對人性的認識比較膚淺11、《哈姆雷特》中,波洛涅斯的兒子雷歐提斯為父報仇,卻被國王利用。這一情節如何揭示了雷歐提斯的沖動和國王的陰險狡詐?()A.沒有揭示B.表現了雷歐提斯的冷靜和國王的善良C.鮮明地展現了兩人的性格特點和宮廷斗爭的復雜D.說明兩人性格正常12、《水滸傳》中林沖風雪山神廟的情節將故事推向高潮。“那雪正下得緊。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來便吃,就將懷中牛肉下酒。”這段描寫如何渲染出緊張的氣氛,以及展現林沖怎樣的處境和心理變化?()A.輕松自在,毫無壓力B.緊張壓抑,走投無路C.悠閑自得,安于現狀D.滿不在乎,無所畏懼13、《西廂記》中,崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛,勇敢追求愛情。“碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚”這一唱段,渲染了怎樣的情感氛圍?()()A.歡快喜悅B.悲傷凄涼C.寧靜平和D.緊張激烈14、古代邊塞詩中,王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的渴望和對邊防戰士的怎樣的情感?()A.希望有英勇的將領抵御外敵,對戰士的深切同情B.對戰爭的厭惡和對和平的無所謂C.認為戰士們無能,需要更好的將領D.只是描繪邊塞風光,沒有情感表達15、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運反映了當時女性怎樣的生存狀況?()()A.獨立自主,掌握自己的命運B.受到尊重和保護C.處于從屬和弱勢地位D.擁有與男性平等的權利二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)文學風格的形成因素2、(本題5分)解釋“古代文論中的詩緣情說”這一名詞,分析其定義、內涵、代表文論作品,探討詩緣情說對詩歌創作中情感表達的重視和推動。3、(本題5分)解釋“陽羨詞派”這一名詞,分析其得名原因、詞風特點、代表詞人及作品,研究陽羨詞派在清初詞壇的獨特價值和地位。4、(本題5分)詞牌三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)談談《受戒》中的江南水鄉風情與人性溫暖。2、(本題5分)分析《百年孤獨》中的家族興衰與歷史循環。3、(本題5分)從《論語》中的孝道觀念看當代家庭倫理。4、(本題5分)談談《包法利夫人》中的愛瑪的社交生活與悲劇。5、(本題5分)談談《滄浪詩話》中的

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