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文檔簡介

第三部分文化生活現實生活

相對穩定性

習俗

思想

穩定性

民族性

積極

消極

精華

糟粕

必要前提

必然要求

繼承

發展

生產力與生產關系

科學技術

思想運動

創造

相對穩定性

傳統文藝

基本特征

精神紐帶

社會生活

一成不變

項目相對穩定性鮮明的民族性內涵不同傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變，有些傳統文化在當今社會被賦予新的內涵傳統文化是一個民族在長期共同生活過程中創造的，具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派，是維系民族生存和發展的精神紐帶側重點不同相對穩定性是從縱向的角度及歷史的角度來說的，是指一個民族的文化由過去到現在具有歷史繼承性鮮明的民族性是從橫向角度來說的，是指一個民族的文化區別于其他民族文化的不同之處古為今用

發揚

發展

時代精神

傳承者

項目繼承發展原因傳統文化具有積極的、健康的內容，同時具有消極的、落后的部分。這些積極成分具有重要現實價值隨著社會生產力、經濟、政治的變化，傳統文化的相應內容也應隨著社會生活而變化態度取其精華、去其糟粕，批判繼承、古為今用推陳出新、革故鼎新做法對于符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼承；對于不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，應該改造或剔除在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，不斷革除舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化關系繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求。繼承與發展是同一過程的兩個方面。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承文化的發展方向

創造

文化與經濟相互交融科學技術是第一生產力，在經濟發展中的作用越來越重要文化交流伴隨網絡技術的發展，大眾傳媒成為文化傳播的主要手段文化發展信息技術使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發生變革，促進文化傳播、繼承與發展中華文化中華文化博大精深，科學技術是中華民族生命力、創造力的生動體現精神文明建設弘揚科學精神，能夠在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍思想道德建設提高科學文化修養，樹立社會主義榮辱觀角度教育的作用文化與經濟、政治、綜合國力文化與經濟相互影響、相互交融。大力發展教育事業能夠為經濟建設培養各種高素質人才，提高勞動者的素質，為經濟發展提供精神動力和智力支持文化交流的角度教育是文化傳播的重要途徑，教育作為一種更直接的文化傳播方式，能夠促進民族文化交流，發展本民族文化，繁榮世界文化文化傳承的角度教育作為人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色，通過教育有利于傳承我國優秀傳統文化教育與現代化建設教育是發展科技和培養人才的基礎，教育是民族振興和

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