收集版———收集整理，僅供參考2025亳州職業技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要培養自己的道德控制能力，學會“情緒管理”D.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任【答案】：A2.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是（）A.人格關系B.教學關系C.道德關系D.法律關系【答案】：D3.對于教師的專業發展具有決定性作用的知識是（）。A.經驗性知識B.本體性知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：C4.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.極端化態勢B.多元化態勢C.單一化態勢D.表象化態勢【答案】：B5.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.發展性原則B.理論聯系實際原則C.教育性原則D.客觀性原則【答案】：C6.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.黨委領導與校長負責的關系B.校長治校和教授治學的關系C.行政與學術的關系D.教授治學與同行評議的關系【答案】：C7.大學最基本、最常用的教學方法是（）。A.實驗法B.練習法C.講授法D.調查法【答案】：C8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師范B.師資C.師德D.督導【答案】：C9.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校紀律檢查委員會C.校學術委員會D.校黨政聯席會【答案】：C10.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發現各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.賞罰分明C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：A11.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.熱愛祖國,服務人民B.強健體魄，熱愛生活C.遵紀守法，弘揚正氣D.明禮修身，團結友愛【答案】：B12.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.勇于創新,勤于實踐B.追求真理,崇尚科學C.誠實守信,嚴于律己D.愛護環境,珍惜資源【答案】：C13.一般說來，制約教育發展規模、速度和教育結構的根本性因素是（）。A.社會意識形態B.政治經濟制度C.人口數量和質量D.生產力發展水平【答案】：D14.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數人保持一致。這種現象被稱為（）。A.感染B.服從C.流行D.從眾【答案】：D15.阿特金森研究發現，更容易選擇非常容易任務的是（）。A.避免失敗者B.所有人C.矛盾者D.追求成功者【答案】：A16.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.實用的知識B.程序性知識C.直觀的知識D.可應用的知識【答案】：B17.最早提出經典性條件反射的人是（）。A.班杜拉B.桑代克C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：C18.教育科學體系中的基礎學科是（）A.教育經濟學B.心理學C.學校管理學D.教育學【答案】：D19.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作（）。A.遠景的間接性動機B.間接性動機C.社會動機D.志向性動機【答案】：A20.創造性思維的核心是（）A.發散思維B.經驗思維C.常規思維D.聚合思維【答案】：A21.狹義的教育，主要指（）A.學校教育B.道德教育C.社區教育D.家庭教育【答案】：A22.班主任馬老師常對學生說：“先學做人，后學做事。社會需要的是身心健康、和諧發展的建設者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.素質教育的理念B.開拓創新的理念C.因材施教的意識D.資助發展的意識【答案】：A23.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.遺傳基因B.社會環境C.自然環境D.自我意識【答案】：B24.關于課堂教學的優點，下列表述錯誤的是（）A.增強教學的計劃性B.提高教學效率C.因材施教D.有利于培養學生的集體精神【答案】：C25.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內不得重新取得教師資格。A.10年B.5年C.2年D.3年【答案】：A26.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數人一致的行為，這就是（）A.服從大局B.集體凝聚C.集體觀念D.從眾【答案】：D27.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.道美B.形體美C.表美D.風格美【答案】：A28.高校教師職業道德修養的最高境界是（）。A.假公濟私的功力道德境界B.大公無私的超功利道德境界C.自私自利的功利道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】：B29.在小組討論中，教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創造性培養的策略是（）。A.集體研究制B.發散思維法C.群體思維法D.頭腦風暴法【答案】：D30.什么情況下，動機對學習具有最大程度的促進作用（）。A.動機最強B.動機強度適中C.動機強度較高D.動機強度較低【答案】：C31.學位與研究生教育自主創新的三個層面分別是（）。A.技術創新、原始創新和引進借鑒再創新B.重大原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新C.理論創新、內容創新和方法創新D.觀點創新、技術創新和借鑒創新【答案】：B32.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性？（）A.再認策略B.目標策略C.組織策略D.意義策略【答案】：D33.個體在群體情境中的表現優于獨自一人時的表現，這種現象是（）。A.社會助長B.服從C.群體極化D.社會懈怠【答案】：A34.注意的兩種最基本的特性是（）A.指向性與分散性B.指向性與集中性C.集中性與緊張性D.指向性與選擇性【答案】：B35.按照德韋克的成就目標理論，具有表現目標的個體往往持（）。A.能力實體觀B.能力增長觀C.能力掌握觀D.能力表現觀【答案】：A二、多選題36.關于愛崗敬業的說法正確的是（）。A.愛崗和敬業，相互聯系，相輔相成B.愛崗敬業是最重要的職業道德規范C.敬業是愛崗的升華D.愛崗是敬業的基礎【答案】：ACD37.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.選擇成功概率為90%的任務C.選擇成功概率為50%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：ABD38.（）和（）根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.富勒B.埃利斯C.弗洛伊德D.布朗【答案】：AD39.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現在（）為基礎的民事法律關系A.公平B.平等C.強迫D.自愿【答案】：ABD40.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.高校自我評價制度B.第三方評價制度C.政府行政性評價制度D.媒體評價制度【答案】：ABC41.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研是發展新興學科的有效途徑B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研有利于促進學科的產生和發展D.科研可以保證學科的學術聲譽【答案】：ABCD42.大學生人際關系不良的類型有（）A.感到交往困難B.與別人難以相處C.社交恐懼癥D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD43.皮亞杰的兒童認知發展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.課程內容的編制就是依據知識內容本身的系統化和條理化B.兒童有準備才能進行有效的學習C.教學中強調活動法和自我發現法D.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結構【答案】：BC44.中世紀大學的重要特征包括（）。A.學術自由B.專業性和學術性C.科研性和服務性D.大學自治【答案】：ABD45.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經教育不改的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD46.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現？（）A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上網成癮D.上課忘關手機【答案】：ABCD47.我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則C.規章制度是師德教育的保障，傳統美德是師德教育的核心D.改革創新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務【答案】：BD48.教師內在品質方面的修養包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻身教育事業D.熱愛科學、追求真理等等【答案】：ABCD49.高校教師職業道德的作用（）。A.對學生的教育作用B.對教育過程的調節作用C.對經濟發展的促進作用D.對社會生活的促進作用【答案】：ABD50.職業道德與社會公德的關系有（）。A.互不相關，彼此獨立B.互為基礎，互相促進C.互相轉換，唇亡齒寒D.互相影響，互相滲透【答案】：BD51.以下關于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態具有相對性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態具有可逆性D.心理健康的狀態不是固定不變的，而是一個動態發展過程【答案】：ACD52.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.形象表征階段C.情緒表征階段D.動作表征階段【答案】：ABD53.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩定的特點B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩定的立場、態度和觀點的總和C.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點D.核心價值觀是